導語:大學生創業現狀到底怎樣?這份調查報告不空談理論,用真實觀察梳理常見困惑、實際阻力和潛在機會。語言平實,條明確晰,助您快速抓住關鍵脈絡,寫材料、做分享、定方向都用得上,讀完就有啟發。
報告屬性
| 適用對象 | 適合剛接觸調研工作的學生助理或社團干事,寫作基礎一般,需要現成模板直接套用。 |
| 使用場合 | 這是大學生創業態度調研的問卷說明部分,用在發放問卷時開頭引導填寫,主要用途是說明調研目的、爭取配合、提升回收率。 |
| 核心內容 | 強調這次調研是為了服務高校和部門決策,突出“您的回答很重要”,傳遞尊重感和責任感,讓填寫者愿意認真對待。 |
| 內容體量 | 1950字 |
| 報告關鍵詞 | 年度就業壓力應對 大學生創業調研 高校創業教育實施 應屆畢業生創業準備 創業環境滿意度評估 |
報告正文
摘要:如今的社會已經是一個創業的社會,大學生又是創業大軍中的主力,但是大學生創業的劣勢也很明顯:資金的匱乏,管理經驗的缺少,市場調研的不全面,社會、家庭的冷眼相對,都是對創業大學生的打擊。對此,有必要對大學生的創業情況進行調查,研究大學生對創業的理解和認識,展現大學生對創業的新看法,新視點,新需求。
調查背景: 近幾年來,我國高校招生總體規模一直在不斷擴大,預計到____年,單從高等學校畢業生這一項來講,就會給社會就業造成相當大的壓力。公共機關要減員增效,難以再大量接收大學畢業生,國有大中型企業則因結構調整和產業優化也難以提供充分有效的就業機會。在這樣的社會大環境下,大學生畢業就要面臨失業的可能。因此,通過創業來解決大學生就業的問題無疑會是一種可行而且有效的辦法。一個學生創業可以吸引若干個學生的參與,創業成功就可解決一批大學生的就業問題。如果社會上形成了學生創業的氣候,將大大緩解社會就業的壓力 再次隨著市場經濟的發展,城鄉產業結構必將根據市場的變化不斷進行調整,從而帶來勞動力的轉移和職業崗位的轉換,這就要求未來的勞動者不能僅僅是生產環節中某個單一工種的單一操作者,還應能夠參與新產品的開發和創造,新技術、新工藝的實施,并進入計劃、管理、服務等經營環節。這些都要求未來的勞動者具有從業和創業的雙重能力,具備多方位的職業轉換能力和自主創業能力。
調查目的:所有這些都表明當今的大學生需要從就業觀念向創業觀念轉變。獨自闖出一片事業天空,或者集結三五好友的力量,合力創一番事業,每個人多多少少都有過這樣的夢想,甚至擬訂出一套計劃,逐步實現,讓美夢成真,但是,光有夢想、希望,若沒有條件,則創業的夢想還是難以實現。最重要的,是累積創業前必要的經驗,與充份的準備,才能達到事半功倍的效果。所以,創業前,不妨先停下來思考一下,我們大學生是否具備創業的觀念,我們是否已為創業做好了準備,大學生創業到底需要我們具備怎樣的素質以及需要什么樣的創業條件,這都不得不引起我們的思考。
為此我們小組對我校學生的創業想法做了調查。本次調查范圍分為兩部分,在校大學生與畢業生,分別設計了不同的問卷。其中在校大學生共發出問卷60份,有效回收52份。針對校外畢業生共發出問卷24份,有效回收24份。
調查人員:
調查時間:
調查地點:東華理工大學本部,東華理工大學南區,東華理工大學北區
調查對象:東華理工大學在校學生及校外畢業生
調查內容:
1、對在校大學生進行調查,了解他們對創業的看法、意愿、方向、目的、心理等。
2、調查創業環境,了解社會、學校給大學生提供的服務、幫助及想創業大學生對此的滿意度。
3、調查想創業大學生的基本信息、創業素質狀況、創業傾向程度、創業團隊的素質。
調查情況總結:
2、更多的受訪者選擇自助創業的受社會影響最多,約占總人數的42%;其次是受身邊創業人員的影響,其人數約占總人數的28%;受家庭影響與受其他因素影響的同學則各占總人數的15%。有46%的同學選擇的創業目的是積累經驗,為以后的工作做準備;有31%的同學的創業目的是提前開始人生事業;只有8%的同學的創業目的是籌備人生的第一桶金剩余15%的同學的創業目的選擇了其他。從調查結果中我們發現,目前較大的社會就業壓力是驅使他們選擇自助創業的主要原因。因此,在校學生創業的時候,應該對創業的環境,地點等進行評估,聽取家長和老師的建議,不應該一意孤行。
4、關于最吸引畢業生創業的原因,有50%的畢業生選擇了創業能使個人獲得不斷地成長和發展,有33%的人選擇了創業成功能使自己成為主宰生活的強者,有25%的人認為創業能解決自己的就業問題,有4%的人選擇了創業能挑戰自己的能力、充分發揮自己的主觀能動性及最大限度地實現自我價值,調查結果顯示沒有任何畢業生選擇有強烈的創業興趣和欲望、通過創業迅速提升自身的社會地位及對金錢和自由的渴望這三項。更多的受訪者選擇自助的創業的原因是想讓自身得到鍛煉,占到了受訪者的87%。而33%的受訪者是從解決今后就業問題的角度出發的。
5、對于白領文化與創業文化的立場,67%的畢業生先選擇白領文化為基礎,以此發展自己的創業文化,42%的畢業生認為白領文化的風險較小,投資較少,工作穩定,只有8%的畢業生認為創業文化選擇做自己的老板,即使冒著風險也值得賭一把,沒有畢業生選擇打工和創業只要能得到應有的回報就可以了這一項。再一次印證了大學生現在對自主創業雖然感興趣、有想法,但更多的還是保有一種觀望的心態。
對此,本組對在校學生創業出發點提出建議:學生自主創業不僅僅是為了收入,更重要的是從中鍛煉自己,讓自己在今后的就業之路上,多一些砝碼。在校學生創業的前期,收入會比較低,學生應該樂觀看待,保持一個健康的心理,不應該抱怨,不應該懶惰,更不應該自暴自棄。
報告格式怎么寫
開頭是親切稱呼 問候語,接著說明調研目的、用途和重要性,最后表達感謝;沒有標題和落款,結構簡單清晰。









