第1篇 六年級調查報告作文450字750字
在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用；而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對這種社會情況進行深入的調查，我們成立了專門的調查小組。
星期六早上，我們的調查小組出發了。我們遇到的第一個濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國演義”。《三國演義》是我國的一部以戰爭為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是，這本書怎么就變成了“衣服國里的演義”，這真是讓人啼笑皆非。
我們繼續往前調查，卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機構的店，店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標點符號，讀起來自然會讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時，我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”？但茂名和北京沒多大聯系吧，天南地北的，真是匪夷所思。
接下來，我們來到了一間早餐店，準備、填飽肚子后繼續調查。沒想到在這里，我們就找出了一個錯別字——“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢？我拿出本子寫寫畫畫。這時，陳力華大聲叫了起來：“這是‘餐’字，早餐的‘餐’”！我時恍然大悟。這個字原來是餐字左上角的那個部分。可是，大家無法把這個像“夕”的字與復雜的“餐”掛上鉤。
我們在街上走了一上午，看到了許多的錯用字和誤用字。我們將調查后的結果進行了分析，得出了這些情況出現的原因：1、店主為了商業效應，將成語濫改濫用。2、店主發揮自己的“聰明才智”將字簡化而為。
調查結束之后，我感慨萬端：中國文化的博大精深是全世界所公認的，充滿了中國五千年來的智慧結晶。可是，在21世紀的今天，有的人不能好好地發揚我們中華文化，卻在踐踏我們的文字，實在令人心痛。
做為炎黃子孫，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字。
第2篇 六年級敘事作文:關于飲食健康的調查報告1100字
關于飲食健康的調查報告
摘要
目的：
零食可能是每一個學生們的最愛，甚至是成年人都對它癡迷。可是你們又有沒有關注到過這些你們平時食不離手的零食的危害呢？讓我們進一步去了解它，使我們學生不再受到它的危害。
方法：
分別訪問大人和孩子們。
結果：
從調查的結果可以看出，大人明顯地比孩子知道的多，了解的也多，自我控制欲也比較強。但從訪問的學生中可以看出，明顯的是說一套做一套，道理都懂，但真正做到的卻寥寥無幾。總是抵不住誘惑。
結論：應該從小培養孩子的自我控制欲，盡量少吃零食，做到無憂童年。
零食的危害：吃零食會影響我們一日三餐的飯量和胃口，亂吃零食會使我們的腸胃“不工作”而導致消化不良，還會增加脂肪和含糖量……
關鍵詞：零食、健康意識
校園里，總是三令五申之后還是可以看到很多的同學們拿著一袋袋的零食明目張膽地吃著，隨后的零食塑料袋便漫天飛舞了。雖說是學校中隔三差五教育我們，但有些學生卻無所事事、若無其事地繼續吃著。
這些賣零食的攤位們還經常把學校附近的治安弄得很差。不僅如此，有時候還因此造成了嚴重的交通堵塞或交通事故，把附近居民搞得“民不聊生”。
針對以上現狀，我對大人們和孩子們的調查結果分析了。結果如下：
二、對訪問的分析
（1）有許多人不喜歡零食，認為它很不健康，帶進校園也很不衛生。很多孩子都會關心食品的衛生狀況。
（2）也有許多人對零食確實癡迷無比，似乎沒了它就不能生活似的。
（3）有將近一半吃零食的學生們因吃了零食而導致身體受到危害。
（4）許多孩子還認為這些零食、膨脹物品對人體無害。
三、調查結果分析：
許多學生還是說一套做一套，還是經常控制不了自己的零食欲。
究其原因，有如下幾點：
1、好奇心的結果
有些學生看到另外的同學們在津津有味地吃著零食的時候，好奇心使他們也行試試它們的味道，不知不覺中迷上了零食。
2、嬌生慣養的結果。
有些家長認為自己小時候很苦，吃不飽，非常艱苦地才走過這段路，于是他們不想讓自己的孩子不受這些委屈，便給他許多錢，要他們自己另外也要溫飽。
3、撒謊的誘因
有些學生們完全沉迷與零食，無法自拔。便想盡各種辦法拿到錢。便向父母撒謊，說買另外用到的東西，但錢拿到之后卻是拿去買零食了。
四、友情建議：
家長們也要做好自己的本職，早餐盡量自己給孩子做，而且要做一些有營養的食物，這樣才能使他們在一天的學習中做到精力充沛、專心致志。
學校以及周邊的有關部門，也要有所措施，對學校周圍的治安管理要加強，對那些賣零食的小商販們實施治理，讓他們不再賣這些危害人體的食物。學校也要積極配合，多多教育學生們不買零食，更不能吃零食，要說明零食的有害性。
學生們更要自我控制，為了自己和他人的健康，杜絕零食，為自己和家人撐起一片藍天！
第3篇 調查報告作文六年級950字
錯別字調查報告
時間：_月_日
調查資料來源：網絡文章、廣告、書籍等
原因
如今錯別字已經屢見不鮮，什么小攤小販的招牌、網絡文章、廣告上都能見到它的身影。因此，我決定來一次錯別字調查報告。
調查
先就近開始，從我身上開始調查吧。本來我信心滿滿，認為錯別字肯定不會多。一調查錯別字還真不少，就拿上次考試來說。有一個成語一如既往，而我竟然寫了一個一如繼往。這不就是一個活生生的錯別字例子么，調查到這里，我的臉也紅了，恨不能直接用鉆地術到地底下躲著。算了，還是走上街頭進行一次調查吧。我心中暗想，估計小商小販的錯別字也不會少。于是，我騎著單車，來到了大張購物商店門口。
我學著孫悟空，大眼一掃，頓時就發現了一個可疑目標臭豆付。這家是干嘛的，這年頭連臭豆付都有了。應該是臭豆腐吧。我心中暗笑，邁步走了不去，誠懇地對店主說道：您好，您的招牌好像有點問題。你個小毛孩子懂什么？店主毫不耐煩地說道，這是為了簡單。沒辦法，出師不利，我繼續調查。沒多久，我就又發現了一個頂頭上絲，可人家卻說這是為了迎合潮流。再去看網上的文章，錯別字更是數不勝數，的地得三兄弟老是玩換位置的游戲;還有的書中總是把像寫成象
分析
這到底是為什么呢？會有這么多的錯別字。一番調查之后，我陷入了沉思。有人可能是不太熟知祖國漢字的使用方法，例如我把一如繼往給寫錯了，還有把的地得用錯地方;有的人大概是為了簡單，減少筆畫，比如把招牌上的腐寫成付個別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來臨看來，錯別字也是多種多樣啊。
建議
總不能把那些把漢字寫錯的人塞進小學課堂吧？那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻。我頭疼地想著，好容易才想出了一個解決辦法，真應該來個錯別字宣傳班，把那些容易錯的字都宣傳出去，并且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們在寫的時候也應該多加注意，千萬不能讓錯別字這個家伙來偷襲。這樣的話，估計錯別字出現的幾率就會小多了。
這次錯別字調查行動也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國漢字，這該多好啊。
自評：這是我們本周的語文作業，這篇錯別字調查報告我先從自身調查;然后調查周圍看到的，并進行采訪;最后提出自己的建議。認為還是有理有據的，還望大家多提寶貴意見。
第4篇 六年級狀物作文:關于——澳門的調查報告650字
澳門位于中國東南沿海的珠江三角州，距離香港約四十公里，由澳門半島、氹仔島和路環島組成，總面積共29.2平方公里。
十六世紀，葡萄牙人與日本人先后來華，他們都是利用澳門作為同中國通商的門戶。初來時，在媽閣廟處登陸，葡人因此稱澳門為“馬交”（macau），日人則稱之為“阿媽港”。
1840年鴉片戰爭后，葡乘清政府戰敗之機，向清朝提出領土要求，未果，便武裝進犯。1849年葡軍襲擊澳門海關行臺，搗毀香山縣丞衙門，驅逐清朝官兵，拒交地租，占領澳門半島，1851年侵占口仔島，1864年再占路環島，逐步占領了整個澳門！
1887年，葡萄牙與中國清政府在北京簽訂不平等的《中葡和好通商條約》，迫使清政府允許葡萄牙“永駐管理澳門”，但該條約涉及的勘界問題經多次會談一直無法達成協議。928年，當《中葡和好通商條約》第四次期滿時，中國國民黨政府曾照會葡萄牙政府，聲明中止該條約，并與葡萄牙政府簽訂了新的《中葡友好通商條約》。新條約沒有提及澳門問題，葡萄牙占領澳門的現狀沒有得到任何改變。
1999年12月20日零時在澳門新口岸交接儀式會場（已清拆，現分別改建為“文化中心廣場”及“澳門回歸賀禮陳列館”），由中、葡兩國元首見證與澳門第127任總督韋奇立和任澳門特區行政長官何厚鏵交接澳門政權，翌日早上澳門群眾歡迎駐澳門解放軍之下，______正式恢復對澳門行使主權。
澳門現在已經超過拉斯維加斯升格為世界第一賭城，因為靠_和旅游業，澳門人均收入3萬多美元，人均收入亞洲第一，澳門現在是富裕地區了。
我們相信，在____的正確領導下，在澳門人民的勤奮努力下，明天的澳門會更好。
第5篇 西師大版六年級上冊第四單元調查報告作文650字
西師大版六年級上冊第四單元調查報告作文
本學期我們開展了有關中學生學習方法的社會調查。要求至少要調查十人以上，并就調查結果寫一份八百字以上的社會調查報告書。
由于家里并沒有還在上學的親戚，我就調查了一下七位本班的同學、父母以及根據自身實際情況來作答。
調查問卷總共二十一道題，主要是調查學生學習的自主能力。我從所有題中選擇了一些具有代表性的問題進行分析。
在問題“完成一份調查報告”時，本班的同學七人中有兩人不放在心上，一人去網上下載一份應付了事，三人選擇和幾個要好同學一起完成并趁機游玩。除去選擇和要好同學一起完成的我，算上父母，總共十個人里只有三個會選擇形成學習小組，分工合作，對這份報告貢獻自己的力，百分率相當于30%。
對社會調查的完成態度僅僅只是一個方面。在關于復習與預習的習慣問題上，有百分之七十的人經常預習，百分之二十要老師布置才預習，還有百分之十的是從不預習。
在要老師布置才預習的人里預習的方法都是僅僅把要學的內容看一遍，對待復習時也要老師強調要復習才會復習或平時不復習，測驗考試前臨時抱佛腳;而在百分之七十經常預習的人里超過百分之六十的人都是閱讀要學的內容外，還歸納出重難點并劃出不懂或有疑問的地方。對待復習則多是看完學習內容嘗試做一些題目進行鞏固或對學過內容整理出提綱，針對還有疑問的地方及時弄懂。。。。。。。
關于調查的十個人的種種不同之處我就不一一列舉，因為調查的目的只是為了了解現代學生的學習方法而已，以預習和復習作為例子已經足夠了。
第6篇 六年級作文：食品調查報告1150字
一、活動背景
在當今科生活中，食品安全成為一個社會熱門話題，大約有213關于食品安全的報道。民眾對食品安全也越來越不信任，表現在有人因為有些牛奶被曝光是吃生長素的牛生產的，認為牛奶的安全問題令人擔憂，因而自己辛苦地養奶牛擠奶給孩子喝，這個舉動就是對食品安全極大的不信任而造成的。大家普遍認為國產食品不如進口食品來得安全，那進口食品真的安全嗎？臺灣飲料塑化劑鬧得沸沸揚揚、歐洲黃瓜也查出有毒、韓國全典牛奶含致癌物質；美素奶粉含活蟲等等。難道沒有絕對安全的食物嗎？難道我們終身吃東西都得小心翼翼嗎？難道食品安全問題真的不能解決嗎？解決食品安全問題已經刻不容緩，我這次就準備研究這個問題。
二、活動目標
找出民眾眼中最令人擔憂的一類食品，并對癥下藥，全力讓食品走向無毒、無害的道路。
三、活動計劃與過程
活動主題 食品安全問題
活動過程
1、搜索資料(1、了解食品安全問題；2、了解調查問卷)
2、制作調查問卷(1、構思并設計問卷，然后打印；2、分發問卷并完成)
3、結論分析(1、匯總分析；2、根據調查結果進行思考；)
4、完成研究報告(1、收集相關資料；2、撰寫提綱；3、撰寫研究報告)
5、做活動手冊及附件(1、準備活動冊；2、制作ppt)
四、活動計劃與過程
這次活動的主要內容是調查食品安全問題；活動的形式如下：
1、調查問卷2、訪問3、上網搜索資料
五、活動過程
我往每家每戶的信箱投入一張調查問卷，調查問卷的內容如下：
1、以下食品中您認為比較安全的食品打“√”；不安全的食品打“×” (1) 糧食 (2) 肉 (3) 奶制品 (4) 水產類 (5) 罐頭 (6) 冷食 (7) 飲料 (8) 酒類 (9) 豆制品 (10) 糕點 (11) 糖果蜜餞 (12) 醬腌類 (13) 保健食品 (14) 兒童食品 (15) 其他
2、您認為食品安全的現狀是——。(填好或不好)
3、您對食品安全有何建議？
六、結果分析
在本次調查的216戶家庭中，有192戶家庭認為食品安全的現狀堪憂。其中認為奶制品不安全的家庭有108戶，在認為不安全的食品中位居榜首；認為糧食安全的家庭有112戶，是安全食品票數的。通過這次調查，我分析了一下，大多數的居民認為奶制品不夠安全，但糧食相對是安全的。我上網查了一下資料，的確牛奶或奶粉的事件年都有，而且有好幾起，而糧食的事件相對而言少了很多。我想出了以下幾點措施緩解食品安全問題：1、對食品安全事件的懲罰要更加嚴厲。2、讓食品的加工與生產更透明。3、對食品安全知識的教育更重視。4、媒體對食品安全問題必須如實報導。5、對食品安全的管理要長久化。以上是我對食品安全問題的建議，希望官方采納。
七、活動感受
這次調查活動，我受益匪淺。我主要學會了如何分析事情的結果，就是對于調查產生的數據，能充分運用，并通過分析找出事件的原因。其次，我還學會了設計調查問卷，如何一個人快速統計調查問卷，如何完成調查報告等等，希望下次還能開展這樣的活動。
第7篇 六年級話題作文:社會實踐調查報告700字
調查對象：村民們
調查名稱：社會發展知多少
調查內容：通過調查村民們以前的生活與現在的生活，從而得出社會的發展好與壞。
在晚飯的過后，爸爸帶我去奶奶家玩，奶奶一見了我就問：“今天晚上吃了什么飯呢？”我開始慢慢回憶我吃的一大堆東西。奶奶告訴我，她小時候吃的只有農作物產量較高的地瓜，有時還吃不飽、穿不暖。和我們現在的生活比起來，真是天壤之別。于是，我便用了兩天的時間，向村民們調查了生活的變化以及好與壞。
第一個調查的對象是一位年過花甲的老奶奶：“當然現在的生活好啊！住在漂亮的大房子里，吃飽穿暖睡好，比以前的生活好多了。”老奶奶用她那沙啞的嗓音，給我講了許多小故事，雖然她的聲音并不好聽，但也能從中感受到社會發展的迅速。
接著，又調查了許多穿著樸素的村民，調查的情況大致是這樣的：比起以前的生活，現在的生活要好很多。以前吃不飽、穿不暖，現在能吃得飽、穿得暖，而且家家都買了汽車，住上了漂亮的大房子。但是，我們現在吃的蔬菜，大多數都噴了藥劑。藥劑的種類有很多，各式各樣的都有，對人體的健康造成了很大的威脅。當然，現在的空氣污染十分嚴重，城市中蔓延著霧霾的氣息。農村的空氣也有污染，是開設了許多工廠的緣故。我還清楚地記得那位老奶奶的感嘆：“一生中再也聞不到那甜滋滋的空氣了！”
對于水果蔬菜，不要因為各種原因而使用各種農藥，人們所渴望的，不是使用過危害人體健康的水果蔬菜。
空氣污染的主要來源，是許多工廠排放的氣體和人們開的汽車。
希望工廠們不要再排放對人體有害的氣體。也忠誠地希望人們盡量少開私家車，多植樹，做到低碳環保。
讓我們共同打造一個環保、文明的社會吧！
