學院報告里教師評價部分容易寫成表揚稿怎么辦？

表揚稿是發喜報用的，學院報告要讓人信。寫教師表現，先列事實動作：誰帶了幾門新課、誰改了哪門課的考核方式、誰帶學生拿了什么獎。再補一句效果：學生作業合格率升了幾個點，或者同行聽課打分提了多少。最后加半句局限：某類課程師資仍顯緊張，或青年教師教學法培訓覆蓋率還沒過八成。有骨頭有肉有縫，才像真寫的。