Q
第二醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告中帶教老師評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)才顯真實(shí)？
A
寫(xiě)老師彎腰幫你調(diào)整聽(tīng)診器耳件角度時(shí)后頸露出的白發(fā)，寫(xiě)他打斷你念錯(cuò)藥名時(shí)手指在病歷本上敲出的節(jié)奏。別寫(xiě)“認(rèn)真負(fù)責(zé)”，寫(xiě)他哪天查房多說(shuō)了半分鐘，哪次交班少喝了一口茶。真實(shí)感來(lái)自你記住的微小偏差，不是標(biāo)準(zhǔn)答案。老師傅改稿子最煩看到“受益匪淺”這種詞，像嚼蠟。
新手常犯的誤區(qū)
把帶教老師寫(xiě)成完美符號(hào)，用“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”“悉心指導(dǎo)”等萬(wàn)能短語(yǔ)糊弄，沒(méi)一句讓人信得過(guò)。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
實(shí)習(xí)學(xué)生、帶教老師、教學(xué)秘書(shū)、科室主任、院校聯(lián)絡(luò)員
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有36.3%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是捕捉老師身體某個(gè)局部的異常細(xì)節(jié)，45.5%%的用戶(hù)傾向選擇1400-1700字，而28.5%%的用戶(hù)選擇1100-1399字，19.2%%選擇1701-2000字。新手最容易踩的坑是把帶教老師寫(xiě)成完美符號(hào)，用“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”“悉心指導(dǎo)”等萬(wàn)能短語(yǔ)糊弄，沒(méi)一句讓人信得過(guò)。
