Q
中小學(xué)述職報告怎么寫才能讓領(lǐng)導(dǎo)記住我干了什么？
A
記住三個字：有畫面。別寫“加強(qiáng)家校溝通”，寫“開了12場夜談會，家長坐在教室后排，我搬張椅子坐第一排”。別寫“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計”，寫“把抄寫題換成畫思維導(dǎo)圖，第三周就有孩子主動加畫了兩頁”。你干的事，得讓人聽了能看見場景。
新手常犯的誤區(qū)
通篇用概括性動詞，如“推進(jìn)”“強(qiáng)化”“落實”，領(lǐng)導(dǎo)聽完只記得你很忙，不記得你干了什么。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
青年教師、非班主任任課教師、新調(diào)入教師、支教教師、交流輪崗教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有32.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每段含一個具體時空坐標(biāo)，40.2%%的用戶傾向選擇1700-2100字，而35.9%%的用戶選擇1400-1699字，20.7%%選擇2101-2500字。新手最容易踩的坑是通篇用概括性動詞，如“推進(jìn)”“強(qiáng)化”“落實”，領(lǐng)導(dǎo)聽完只記得你很忙，不記得你干了什么。
