學(xué)生調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告中訪談?dòng)涗浽趺磯嚎s成干貨？

挑三類話留著：學(xué)生原話帶情緒的、暴露流程斷點(diǎn)的、提具體改進(jìn)建議的。其他寒暄、重復(fù)、模糊評(píng)價(jià)全砍掉。每段訪談?wù)浛刂圃趦尚袃?nèi)，前面加粗小標(biāo)題點(diǎn)出問(wèn)題類型，比如“崗位匹配度不足”“企業(yè)反饋滯后”。別寫誰(shuí)在哪天說(shuō)了什么，只留“學(xué)生反映”“多名實(shí)習(xí)生提到”。結(jié)尾補(bǔ)一句歸納，但別用“綜上所述”，就寫“可見培訓(xùn)銜接存在明顯空檔”。