高中生報告里怎么處理敏感事件才穩妥？

敏感事不回避，但得埋進日常動作里。寫他和同學起沖突，就寫他攥緊又松開的拳頭、課桌下踢翻的塑料瓶、放學后多留在教室十分鐘。不寫“心理波動”，寫他連續三天把校服拉鏈拉到下巴。高中生報告的敏感點，得像中藥煎煮，氣味藏在蒸汽里，不嗆人但聞得到。所有敏感內容，必須搭配一個可觀察的肢體動作或物品狀態。