Q
文化建設調(diào)研報告的問題部分怎么寫才不像打官腔？
A
問題得是能聞到味兒的，不是貼標簽。別寫“陣地建設存在短板”，寫“村口文化墻去年刷三次，兩次被曬脫皮，一次被隔壁修路的渣土車蹭掉半邊”。別寫“隊伍老化”，寫“秧歌隊領隊老李，上月查出腰椎間盤突出，現(xiàn)在教動作時得扶著晾衣繩”。每個問題后頭跟半句后果：“現(xiàn)在年輕人路過都繞著走，怕被拉去扭秧歌”。問題不是羅列，是拍快照。
新手常犯的誤區(qū)
用“一是……二是……三是……”套出三個四平八穩(wěn)的標題式問題，每個都像從文件堆里抄來的標準答案。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
基層文化站站長、街道黨群服務中心主任、文明實踐所負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員、文旅局下沉干部
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.7%的用戶認為，首選的寫法是問題須具象到可觸摸的物件或動作，40.1%%的用戶傾向選擇3900-4300字，而33.7%%的用戶選擇3300-3700字，17.3%%選擇4400-4800字。新手最容易踩的坑是用“一是……二是……三是……”套出三個四平八穩(wěn)的標題式問題，每個都像從文件堆里抄來的標準答案。
