Q
體質(zhì)健康實(shí)習(xí)報告里體測數(shù)據(jù)怎么擺才不亂？
A
體測數(shù)據(jù)不是往表格里一塞就完事。先按項(xiàng)目分塊，身高體重放一塊，肺活量一塊，耐力跑一塊，每塊里把原始數(shù)據(jù)、達(dá)標(biāo)線、學(xué)生實(shí)測值、對比結(jié)論四樣?xùn)|西串成一句話，別分行別列點(diǎn)。數(shù)據(jù)前后得有主語，誰測的、哪年級、什么時間得帶出來，不然光禿禿幾個數(shù)像從半路截來的。表格寧可少用，真要用就只留三列：項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)值、實(shí)測均值，底下加一行小字說明樣本量和異常剔除情況。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有28.9%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是數(shù)據(jù)帶上下文主語，35.3%%的用戶傾向選擇3800-4200字，而30.4%%的用戶選擇3200-3600字，20.3%%選擇4300-4700字。新手最容易踩的坑是把體測表原樣截圖貼進(jìn)報告，連單位都沒換，更沒說明這批數(shù)據(jù)是大一男生還是混班抽樣。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把體測表原樣截圖貼進(jìn)報告，連單位都沒換，更沒說明這批數(shù)據(jù)是大一男生還是混班抽樣。
適用對象
體育老師、校醫(yī)、教務(wù)干事、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、體測管理員
