Q
綜合測(cè)評(píng)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾部分總寫得軟塌塌沒分量？
A
結(jié)尾不是收攤子，是釘釘子。別復(fù)述前面寫了什么，直接挑一個(gè)最扎眼的短板，寫清楚接下來三個(gè)月打算怎么擰它，誰牽頭、盯哪三個(gè)動(dòng)作、用什么法子驗(yàn)是否真擰緊了。最后甩一句硬話：這事不閉環(huán)，下份報(bào)告還得寫。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有33.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是聚焦一個(gè)可操作短板，42.8%%的用戶傾向選擇2400-2700字，而28.2%%的用戶選擇2000-2300字，20.8%%選擇2800-3100字。新手最容易踩的坑是結(jié)尾抄幾句政策文件或喊兩句口號(hào)，像用紙糊墻縫，風(fēng)一吹就透。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
結(jié)尾抄幾句政策文件或喊兩句口號(hào)，像用紙糊墻縫，風(fēng)一吹就透。
適用對(duì)象
教務(wù)處干事、實(shí)習(xí)管理崗、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)員、校企聯(lián)絡(luò)人
