Q
學(xué)校行風(fēng)報告中群眾意見怎么摘才不被說避重就輕？
A
摘意見就挑刺最狠、最扎心、重復(fù)率最高的三條，原話照搬，不改字不潤色，連標(biāo)點都留著。別自己總結(jié)成“反映師德問題”，直接寫“有家長說王老師當(dāng)眾撕學(xué)生試卷”。每條后面跟一句學(xué)校當(dāng)場回應(yīng)，不繞彎，不解釋，就說“已約談”“已調(diào)崗”“已退費”。
新手常犯的誤區(qū)
把尖銳意見軟化處理，改成“個別教師有待提升”“部分家長期待更高”，等于把刀磨鈍了再交上去。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
校辦文書、紀(jì)檢干部、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員、工會干事、分管德育副校長
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.7%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是原話引用不加工，45.4%%的用戶傾向選擇3000-3400字，而25.5%%的用戶選擇2500-2900字，20.4%%選擇3600-3900字。新手最容易踩的坑是把尖銳意見軟化處理，改成“個別教師有待提升”“部分家長期待更高”，等于把刀磨鈍了再交上去。
