Q
一幫一實習(xí)報告怎樣寫反思不變成自我表揚(yáng)？
A
反思就得寫自己哪次教錯了、哪句沒說清、哪個時機(jī)沒抓住。寫你盯著學(xué)生發(fā)愣三秒才反應(yīng)過來他卡在哪，寫你改了三遍教案還是沒講透，寫你事后翻書發(fā)現(xiàn)早該換種說法。反思不是補(bǔ)救措施羅列，是扒開自己當(dāng)時的真實卡殼點，越丟臉越到位。別人看了知道你真在琢磨，不是來交差。
新手常犯的誤區(qū)
把反思寫成整改計劃匯編，通篇“今后要加強(qiáng)”“下一步將優(yōu)化”，全是未來時，沒一句當(dāng)下真磕絆。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
高校教學(xué)督導(dǎo)、教研組組長、新教師成長導(dǎo)師、師范專業(yè)負(fù)責(zé)人、實習(xí)基地負(fù)責(zé)人
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是聚焦一次真實教學(xué)失當(dāng)，40.5%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而35.4%%的用戶選擇1600-1999字，25.4%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是把反思寫成整改計劃匯編，通篇“今后要加強(qiáng)”“下一步將優(yōu)化”，全是未來時，沒一句當(dāng)下真磕絆。
