Q
學校綜合治理實習報告里怎么寫問題才顯真？
A
寫問題就得寫你蹲在自行車棚數(shù)了三遍還對不上賬的鎖樁數(shù)，寫你問后勤科三次才搞清監(jiān)控盲區(qū)在哪。問題不是列清單，是寫你卡在哪、誰推諉、哪道流程斷了。寫清楚誰說的什么話、哪扇門關(guān)著、哪張表填了又改。真問題都在褶皺里，不在總結(jié)段。
新手常犯的誤區(qū)
把網(wǎng)上搜的共性問題直接搬進來，像“安防意識薄弱”這種誰都能寫的空話，壓根沒進過現(xiàn)場。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
實習學生、安全專干、保衛(wèi)處干事、院系教學秘書、實習指導教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.3%的用戶認為，首選的寫法是每個問題必須附帶發(fā)現(xiàn)過程和驗證動作，38.5%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而35.3%%的用戶選擇1600-1999字，27.3%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是把網(wǎng)上搜的共性問題直接搬進來，像“安防意識薄弱”這種誰都能寫的空話，壓根沒進過現(xiàn)場。
