Q
雜志實(shí)習(xí)報告如何寫校對環(huán)節(jié)才見真功夫？
A
寫你核對第十七頁引文出處時，發(fā)現(xiàn)原書頁碼印錯導(dǎo)致整段引用崩塌。寫你盯著同一段話校四遍，第三次才看出“的”“地”混用藏在長句尾巴上。校對不是找錯字，是跟作者原文打架、跟排版誤差較勁、跟自己慣性思維死磕。寫你交終校稿前，把全文打印出來橫著讀，因?yàn)檠劬M向掃更容易漏豎排錯。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是暴露三次以上校對失敗過程，50.9%%的用戶傾向選擇1300-1599字，而30.6%%的用戶選擇1600-1899字，20.4%%選擇1000-1299字。新手最容易踩的坑是把校對寫成“認(rèn)真檢查每個字”，沒寫出校對員特有的反向閱讀法、錯字埋伏規(guī)律和神經(jīng)質(zhì)警惕
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把校對寫成“認(rèn)真檢查每個字”，沒寫出校對員特有的反向閱讀法、錯字埋伏規(guī)律和神經(jīng)質(zhì)警惕
適用對象
校對員、實(shí)習(xí)生、文字編輯、責(zé)任編輯、美編助理
