Q
初中數(shù)學(xué)述職報告怎么寫培優(yōu)補差才不浮？
A
寫你給補差生定的三個小目標(biāo)：本周會解一元一次方程、下周能獨立畫函數(shù)圖像、下下周敢舉手問一道題。寫你給優(yōu)生加的題卡怎么設(shè)計、誰在哪道題上卡了三天、你后來換了一種問法他就通了。培優(yōu)補差是刻度尺，不是遮羞布。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有37.5%的用戶認為，首選的寫法是目標(biāo)必須可檢測可追溯，41.8%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而30.4%%的用戶選擇1700-1999字，19.8%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是只寫“開展培優(yōu)補差工作”“制定個性化方案”，方案在哪？學(xué)生名字呢？改了幾遍？全沒影。
適用對象
班主任、青年骨干教師、職稱申報教師、教研組新組長、代課轉(zhuǎn)正教師
新手常犯的誤區(qū)
只寫“開展培優(yōu)補差工作”“制定個性化方案”，方案在哪？學(xué)生名字呢？改了幾遍？全沒影。
