Q
閱讀情況調(diào)查報(bào)告的結(jié)論怎么收尾才不軟？
A
結(jié)論就一句話(huà)，把最扎心的那個(gè)發(fā)現(xiàn)釘死，比如“學(xué)生不是不愛(ài)讀，是找不到合口味又拿得到的書(shū)”。后面補(bǔ)半句行動(dòng)指向，比如“下一步重點(diǎn)調(diào)校書(shū)目與年級(jí)匹配度”。別寫(xiě)“綜上所述”“通過(guò)本次調(diào)查”，更別提“今后繼續(xù)努力”。收尾越短越有力，超三行就是失敗。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有45.1%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是結(jié)論必須是數(shù)據(jù)推導(dǎo)出的唯一核心判斷，50.7%%的用戶(hù)傾向選擇1800-2200字，而30.2%%的用戶(hù)選擇1500-1799字，20.5%%選擇1200-1499字。新手最容易踩的坑是結(jié)論寫(xiě)成開(kāi)頭的復(fù)讀機(jī)，或者干脆抄政策文件結(jié)尾，等于白寫(xiě)。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
結(jié)論寫(xiě)成開(kāi)頭的復(fù)讀機(jī)，或者干脆抄政策文件結(jié)尾，等于白寫(xiě)。
適用對(duì)象
教務(wù)干事、年級(jí)組長(zhǎng)、圖書(shū)管理員、德育主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)
