Q
小學(xué)生安全報告的整改措施怎么寫才讓人信得過？
A
寫誰、在哪天、干了什么、現(xiàn)在什么樣。別寫“加強(qiáng)教育”“完善制度”，寫三年級四個班周三下午第三節(jié)課統(tǒng)一演練疏散路線，老教學(xué)樓東側(cè)樓梯口新增反光指示貼，食堂后廚監(jiān)控已接入值班室屏幕。措施要能倒查，寫清楚責(zé)任人名字職務(wù)、完成時間節(jié)點、驗收方式。最怕寫“計劃開展”“擬于近期”，這種等于沒寫。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有20.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是明確到人到崗到日占38%，40.4%%的用戶傾向選擇2000-2500字，而30.8%%的用戶選擇1800-2000字，20.7%%選擇2500-3000字。新手最容易踩的坑是用管理術(shù)語代替動作，把打算寫的像已經(jīng)干完，檢查的人一問細(xì)節(jié)就卡殼。
適用對象
校安辦干事、分管副校長、責(zé)任督學(xué)、教育局安全科人員、校長
新手常犯的誤區(qū)
用管理術(shù)語代替動作，把打算寫的像已經(jīng)干完，檢查的人一問細(xì)節(jié)就卡殼。
