Q
個(gè)人校本研修計(jì)劃報(bào)告里怎么寫實(shí)研修內(nèi)容？
A
別列一堆聽課評(píng)課讀書講座，寫你打算怎么拆解一節(jié)課，比如把《背影》的父子對(duì)話重設(shè)計(jì)成三次課堂追問，每次追問怎么調(diào)學(xué)生反應(yīng)。內(nèi)容越細(xì)，越像真干的人。寫虛了，別人當(dāng)你是湊數(shù)。
新手常犯的誤區(qū)
把研修內(nèi)容寫成培訓(xùn)日程表或?qū)W習(xí)清單，全是“參加”“聽取”“學(xué)習(xí)”，不見自己動(dòng)手的痕跡。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
一線教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、青年教師、校本研修小組成員
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每項(xiàng)內(nèi)容必須含可識(shí)別的動(dòng)作動(dòng)詞，50.5%%的用戶傾向選擇1200-1800字，而25.5%%的用戶選擇900-1200字，20.3%%選擇1800-2500字。新手最容易踩的坑是把研修內(nèi)容寫成培訓(xùn)日程表或?qū)W習(xí)清單，全是“參加”“聽取”“學(xué)習(xí)”，不見自己動(dòng)手的痕跡。
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