Q
農(nóng)村中學(xué)生報(bào)告里怎么寫真實(shí)案例？
A
拿你手頭那幾份學(xué)生訪談?dòng)涗洠魞蓚€(gè)有反差的：一個(gè)家里沒網(wǎng)硬蹭鄰居家信號寫作業(yè)的，一個(gè)爺爺用收音機(jī)聽英語磁帶練發(fā)音的。別寫“部分學(xué)生”“個(gè)別同學(xué)”，就寫張三李四干了什么，動(dòng)作、環(huán)境、工具全帶上。案例不是擺設(shè)，是讓領(lǐng)導(dǎo)翻兩頁就記住這幫孩子怎么活的。字?jǐn)?shù)不夠就補(bǔ)細(xì)節(jié)，不是補(bǔ)形容詞。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是案例必須帶具體動(dòng)作和物理環(huán)境，45.8%%的用戶傾向選擇1500-2500字，而30.6%%的用戶選擇1000-1500字，18.6%%選擇2500-3500字。新手最容易踩的坑是堆砌空泛的“學(xué)習(xí)困難”“家庭支持不足”這類套話，案例沒名字沒場景沒動(dòng)作，像隔著毛玻璃看人。
適用對象
班主任、支教老師、教育局文字崗、駐村工作隊(duì)員、師范實(shí)習(xí)生
新手常犯的誤區(qū)
堆砌空泛的“學(xué)習(xí)困難”“家庭支持不足”這類套話，案例沒名字沒場景沒動(dòng)作，像隔著毛玻璃看人。
