Q
實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告里該不該寫(xiě)缺點(diǎn)？
A
寫(xiě)，但得寫(xiě)真缺點(diǎn)，不是“理論知識(shí)不足”這種萬(wàn)金油。比如你填單總漏簽、看圖紙反應(yīng)慢、設(shè)備型號(hào)記混過(guò)三次，這種能驗(yàn)證、能補(bǔ)救的點(diǎn)。寫(xiě)完立刻跟一句你怎么改的，或者現(xiàn)在卡在哪。審核人要的是判斷依據(jù)，不是聽(tīng)你自我批評(píng)表演。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有40.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是缺點(diǎn)必須可觀察可驗(yàn)證，50.7%%的用戶傾向選擇600-800字，而35.7%%的用戶選擇800-1200字，15.9%%選擇400-600字。新手最容易踩的坑是缺點(diǎn)寫(xiě)得假大空，全是“經(jīng)驗(yàn)不足”“有待提高”，等于沒(méi)寫(xiě)，反而暴露態(tài)度糊弄。
適用對(duì)象
實(shí)習(xí)生、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、高校教學(xué)督導(dǎo)、用人單位帶教人、教務(wù)員
新手常犯的誤區(qū)
缺點(diǎn)寫(xiě)得假大空，全是“經(jīng)驗(yàn)不足”“有待提高”，等于沒(méi)寫(xiě)，反而暴露態(tài)度糊弄。
