導(dǎo)語：走進(jìn)法庭現(xiàn)場(chǎng)，親歷司法實(shí)踐的真實(shí)脈搏。這份實(shí)習(xí)報(bào)告不空談理論，用平實(shí)語言記錄觀察、思考與成長(zhǎng)瞬間。適合需要交差又不愿敷衍的同學(xué)，寫得真誠，讀著不累，老師看了也覺得有分量。
報(bào)告屬性
| 適用對(duì)象 | 法學(xué)專業(yè)大三/大四實(shí)習(xí)生，寫作經(jīng)驗(yàn)少，需要模板借鑒的新人。 |
| 使用場(chǎng)合 | 法院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，要交學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙份，主要是匯報(bào)實(shí)習(xí)過程、案件觀察和自我反思。 |
| 核心內(nèi)容 | 講清楚自己看了啥案子、學(xué)了啥程序、想到了啥問題，重點(diǎn)在“看中學(xué)、學(xué)中思”，不是純記錄。 |
| 內(nèi)容體量 | 1550字 |
| 報(bào)告關(guān)鍵詞 | 東湖區(qū)法院實(shí)習(xí)、簡(jiǎn)易程序案件 |
報(bào)告正文
a首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的東湖區(qū)人民法院及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由東華理工大學(xué)外法系安排的。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我了解了刑事案件當(dāng)堂審理的全過程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)審案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中盡量以自己所學(xué)的知識(shí)與案件有機(jī)結(jié)合起來。案件審理結(jié)束，我對(duì)審理案件的程序和知識(shí)的運(yùn)用有了更加深入的了解。
幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳福?/strong>
1. 周某團(tuán)伙搶劫案
這是我第一次看見簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，東湖區(qū)法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在周某團(tuán)伙搶劫案整個(gè)審理過程中，審理時(shí)限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。被告人如實(shí)供述了犯案經(jīng)過與事實(shí)！
適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。在本案中我們處處都可以看到公訴人的作用。的確，公訴制度真是我們法制社會(huì)所必不可少的！如果沒有公訴制度的話，那么那些壞人定會(huì)逍遙法外！
在本案中，周錦標(biāo)及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機(jī)之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠(yuǎn)，使的受害人之后難以尋找。本案中，被告人都是專搶出租車，周錦標(biāo)及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機(jī)之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠(yuǎn)，使的受害人之后難以尋找。其性質(zhì)及其的惡劣，屬于搶劫罪。
因本案尚未審結(jié)，故無法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中，通過了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：這些人都是在青少年的時(shí)候不懂法律，為求刺激、揮霍去搶劫。走上了犯罪這條不歸路，他們少年時(shí)犯罪被判了幾年的有期徒刑，因此耽誤了他們的美好人生。出監(jiān)獄后，他們找不到工作，四處游蕩，而家人又管不了或者是根本就不去管，最終他們還是選擇了重新犯罪。由此案我看到了家庭教育的缺失和我國普法工作的任重而道遠(yuǎn)，同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。
2.交通肇事案
本案中被告是一名出租車司機(jī)，他在明知汽車右剎已壞的情況下，仍然去載運(yùn)乘客。最終導(dǎo)致出租車因?yàn)槎汩W一輛橫穿馬路的自行車時(shí)往右打方向盤，但是由于汽車右剎車已壞而撞上了護(hù)欄。車上的一對(duì)年輕夫婦受傷，而丈夫受到嚴(yán)重的腦傷而在醫(yī)院死亡。雖然在這個(gè)案子當(dāng)中出租車司機(jī)說他在一出事之后就撥打了112和120。該司機(jī)就依此認(rèn)為他是自首的。原告律師認(rèn)為：“現(xiàn)在的法律并沒有明文規(guī)定該種情況的定性，但是在司法的實(shí)踐中，大家已經(jīng)普遍認(rèn)為在對(duì)于司機(jī)這個(gè)特殊的職業(yè)來說他有這個(gè)義務(wù)。則他就是交通肇事逃逸了，那屬于該罪的加重情節(jié)了。“的確，如果身為司機(jī)他就應(yīng)該為自己的乘客負(fù)責(zé)。在本案中，自行車違反交通規(guī)則橫穿馬路固然是直接的誘因，但如果司機(jī)把汽車修好后再做生意的話也不至于會(huì)發(fā)生如此的悲劇。所以最主要的責(zé)任仍然是在該司機(jī)！我們知道在我們平時(shí)的生活當(dāng)中，好多的交通意外都是有行人或司機(jī)等違反交通規(guī)則的而造成的。從這個(gè)案件中我們可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到交通事故猛如虎！也證明了我們現(xiàn)在的市民的交通安全和遵紀(jì)守法的意識(shí)實(shí)在是太差了，如果人人都作好自己的本分，那么我們的社會(huì)上還會(huì)有如此之多的悲劇發(fā)生嗎？
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到法律工作者所必需的一些素質(zhì)。理論知識(shí)固然不可缺少，但是只掌握了這個(gè)并不足以有用，還需要嫻熟地運(yùn)用于社會(huì)實(shí)際之中。
報(bào)告格式怎么寫
開頭致謝 實(shí)習(xí)基本情況 案例分述（帶編號(hào)） 反思感悟 結(jié)尾總結(jié)，沒寫標(biāo)題和落款但隱含稱謂和署名位置。
