導(dǎo)語(yǔ)：還在為述職報(bào)告發(fā)愁？這份參閱模板為您厘清思路、突出重點(diǎn)，語(yǔ)言平實(shí)不空泛，條厘清楚易調(diào)整。不用從零寫，也不用硬套格式，拿來(lái)就能一并改，高效還顯專業(yè)。寫得輕松，講得明白，聽的人也覺得靠譜。
報(bào)告屬性
| 適用對(duì)象 | 剛?cè)肼毜那嗄杲處煟瑢懽鹘?jīng)驗(yàn)不多，需要模板參閱，對(duì)高校述職流程還不太熟悉。 |
| 使用場(chǎng)合 | 適合高校教師向院系領(lǐng)導(dǎo)做年度或?qū)W期工作匯報(bào)，用來(lái)總結(jié)教學(xué)、班主任和科研情況，方便領(lǐng)導(dǎo)了解實(shí)際工作內(nèi)容和成效。 |
| 核心內(nèi)容 | 講清楚自己干了啥，教了哪些課、帶了哪個(gè)班、遇到啥問(wèn)題、打算怎么改進(jìn)，重點(diǎn)突出“做了、想了、還要做”。 |
| 內(nèi)容體量 | 850字 |
| 報(bào)告關(guān)鍵詞 | 日語(yǔ)專業(yè)教學(xué) 新生班級(jí)管理 二外課程建設(shè) 公選課教學(xué)實(shí)踐 經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)實(shí)務(wù) 班主任年度述職 |
報(bào)告正文
我叫畢金全，__年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。現(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學(xué)院翻譯系，教授日語(yǔ)。
八月份進(jìn)入珠江學(xué)院以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的協(xié)助和幫助下，我很快容如何了這個(gè)集體。順利的開始了學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)方面，我擔(dān)任了日語(yǔ)專業(yè)的日企實(shí)務(wù)，經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的二外日語(yǔ)，以及公共選修課的日語(yǔ)教學(xué)；管理方面，我現(xiàn)在是商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)08級(jí)1班的班主任。現(xiàn)述職如下：
一、教學(xué)科研方面
日企實(shí)務(wù)這個(gè)課程有很強(qiáng)的`實(shí)用性，學(xué)生如果能在畢業(yè)之前，就能夠了解和學(xué)習(xí)到日本企業(yè)的基本運(yùn)作方式和管理特點(diǎn)，以及國(guó)際貿(mào)易的一般常識(shí)，這對(duì)他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中，我努力做到日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的講解，國(guó)際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
英語(yǔ)專業(yè)的二外，作為必修課，每周平均3課時(shí)，但是在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，課堂上的三個(gè)課時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練。因此，我每周都會(huì)有單詞考試，以督促學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)二外學(xué)習(xí)的重要性，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果。
公選日語(yǔ)。外語(yǔ)方面的能力拓展。這部分學(xué)生主動(dòng)選擇日語(yǔ)，是日語(yǔ)教育工作者愿意看到的，但是如果是憑一時(shí)的熱情而走進(jìn)教室，我想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，很多人低估了日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度，對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)效果不理想。
二、班主任工作方面
新生入校，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的特點(diǎn)不了解，沒(méi)有真實(shí)感受，需要前輩的指導(dǎo)和幫助，讓他們順利的進(jìn)入大學(xué)生這一角色。因此在工作中，我充分傾聽學(xué)生的想法，通過(guò)班級(jí)干部了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，積極與學(xué)生溝通，嚴(yán)格管理，熱心幫助。
三、今后的工作計(jì)劃
教學(xué)方面，繼續(xù)提高教學(xué)能力，不斷更新知識(shí)體系，改進(jìn)工作方法，努力做到給學(xué)生一杯水之前，保證自己有一桶水。班主任方面，保持和學(xué)生的密切聯(lián)系，做好他們學(xué)習(xí)和生活的參謀和指導(dǎo)者。尊重學(xué)生的個(gè)性，但管制他們的任性；抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)以及班集體建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
報(bào)告格式怎么寫
標(biāo)題是“個(gè)人工作述職報(bào)告”，開頭有自我介紹，正文分教學(xué)科研、班主任工作、今后計(jì)劃三塊，結(jié)尾沒(méi)落款但隱含匯報(bào)性質(zhì)。
