研究生開(kāi)題報(bào)告:居住空間設(shè)計(jì)

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研究生開(kāi)題報(bào)告范文:居住空間設(shè)計(jì)

一．題 目：居住空間設(shè)計(jì)——?jiǎng)e墅設(shè)計(jì)

二．課題意義：隨著社會(huì)發(fā)展，中國(guó)在各個(gè)方面都與世界接軌，人們生活水平也 在不斷提高。別墅也成為了一部分人群生活品味的一種體現(xiàn)。更多的人在選擇居住空間時(shí)，會(huì)選擇別墅，更加的注重居住空間的內(nèi)在和文化。本次課題選擇別墅，重點(diǎn)突出生活的空間性，利用空間的`交錯(cuò)和變化，體現(xiàn)新時(shí)代別墅的多元化。

三．課題目的：通過(guò)本次課題，從多個(gè)方面了解別墅，從中獲得其優(yōu)點(diǎn)，從建筑 外觀到室內(nèi)設(shè)計(jì)再到家具運(yùn)用，更加深入別墅的多元化和空間性設(shè)計(jì)，結(jié)合目前社會(huì)人群需求特點(diǎn)，設(shè)計(jì)更加舒適高檔具有設(shè)計(jì)感的生活環(huán)境。

四．設(shè)計(jì)內(nèi)容：本次課題從別墅的建筑外觀，室內(nèi)裝潢，功能展示，家具設(shè)計(jì)與 運(yùn)用，園林設(shè)計(jì)，生活習(xí)性與特點(diǎn)等多個(gè)方面來(lái)對(duì)別墅進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。

五．進(jìn)度安排：

第一階段——圍繞選題廣泛收集資料和素材整理，以及戶型選擇。

1.收集相關(guān)資料進(jìn)行分析：

a.建筑的歷史和人文

b.別墅的外形特征

c.別墅的室內(nèi)空間布局特點(diǎn)

d.別墅的園林特色

e.別墅家具運(yùn)用的特點(diǎn)

2.選擇戶型以及地理位置，方位朝向：

a.選擇指定戶型

b.確定地理位置分布朝向

c.確定建筑外圍環(huán)境因素

3.考慮建筑使用人群以及相關(guān)調(diào)查：

a.規(guī)定建筑使用人群，以及對(duì)該人 群的生活特性進(jìn)行分析

第二階段——開(kāi)始以草圖形式簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)

1. 以手繪草圖形式確定別墅外觀，室內(nèi)局部特征，大致功能。

2. 戶型圖設(shè)計(jì)

3. 確定其功能性，空間性，繪制別墅特點(diǎn)，進(jìn)行詳細(xì)分析

第三階段——方案的制作與說(shuō)明

1. 完成所有規(guī)定的平面，立面，剖面的規(guī)整圖

2. 對(duì)局部特征進(jìn)行效果圖制作

3. 對(duì)部分特性家具進(jìn)行設(shè)計(jì)

4. 對(duì)園林進(jìn)行效果圖展示

5. 對(duì)其特性功能進(jìn)行詳細(xì)介紹與說(shuō)明

6. 編制設(shè)計(jì)概預(yù)算（包含市場(chǎng)調(diào)查，整體預(yù)算）

7. 編制材料表

第四階段——制作展示部分

1. 對(duì)效果圖等進(jìn)行展板制作

2. 對(duì)設(shè)計(jì)制作成冊(cè)

3. 模型制作

六．預(yù)期成果：

一整套別墅設(shè)計(jì)方案（包含所需圖表，展板，手冊(cè)，模型等）

指導(dǎo)教師意見(jiàn)，對(duì)課題設(shè)計(jì)內(nèi)容的深度、廣度及設(shè)計(jì)方案的意見(jiàn)和對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè)等。

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