導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)暑期實(shí)踐報(bào)告模板，面向電視臺(tái)實(shí)習(xí)場(chǎng)景雕琢。脈絡(luò)分明、語(yǔ)言得體，既有現(xiàn)場(chǎng)觀察的細(xì)節(jié)感，又不失學(xué)生視角的真誠(chéng)表達(dá)。寫(xiě)起來(lái)不空洞、不套路，輕松帶出專業(yè)認(rèn)知與成長(zhǎng)收獲，交稿前讀一遍就安心。
報(bào)告屬性
| 適用對(duì)象 | 剛完成實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生，寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)少，需要模板參閱，文字略顯青澀但態(tài)度認(rèn)真。 |
| 使用場(chǎng)合 | 適合大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)結(jié)束后的實(shí)踐匯報(bào)，用于向?qū)W校或?qū)嵙?xí)單位提交的總結(jié)報(bào)告，主要展示學(xué)習(xí)收獲與反思。 |
| 核心內(nèi)容 | 實(shí)習(xí)讓我把課本知識(shí)用起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)不足；環(huán)保很重要，電視臺(tái)該宣傳，我也參與了發(fā)傳單和廣播，想讓更多人重視環(huán)保。 |
| 內(nèi)容體量 | 900字 |
| 報(bào)告關(guān)鍵詞 | 暑期社會(huì)實(shí)踐 環(huán)保宣傳專項(xiàng) 電臺(tái)實(shí)習(xí)階段 |
報(bào)告正文
暑假期間，我有幸來(lái)到了______縣人民電視臺(tái)支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)，受益非淺。下面是我對(duì)自己在電視臺(tái)的一點(diǎn)感想：
首先，可能是剛剛自學(xué)學(xué)習(xí)了一些關(guān)于電視臺(tái)工作原理的緣故吧，接觸到電臺(tái)的文件的時(shí)候有一種“親切感”，不像以前一樣對(duì)電臺(tái)的工作文件的一臉茫然。因?yàn)槭且呀?jīng)學(xué)習(xí)一些關(guān)于它的知識(shí)了，所以很多電臺(tái)工作的原理也都比較熟悉，到哪一步應(yīng)該做什么也算是心里有數(shù)。這樣的感覺(jué)特別好，覺(jué)得自己學(xué)到的知識(shí)在實(shí)踐中有用武之地了。另一方面也在檢測(cè)我這個(gè)學(xué)期的的工作能力與去年未上大學(xué)之前的效果如何。不過(guò)說(shuō)來(lái)真有點(diǎn)慚愧，有時(shí)候把電臺(tái)的東西弄得一團(tuán)糟說(shuō)明我對(duì)電臺(tái)的熟悉程度還不夠。
環(huán)保-----這個(gè)全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān)，也與我們專業(yè)息息相關(guān)。______在黨的“七一”講話中指出“要促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們?cè)趦?yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。然而，什么是環(huán)境保護(hù)？人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，是全國(guó)政協(xié)圍繞樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的一個(gè)重要議題。有這樣一組令人痛惜的數(shù)字：我國(guó)水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1／4，許多河流開(kāi)發(fā)利用率超過(guò)國(guó)際30％的生態(tài)警戒線。20__年國(guó)家環(huán)保總局統(tǒng)計(jì)的340個(gè)城市中，嚴(yán)重污染的91個(gè)，占27％。20世紀(jì)90年代末，我國(guó)水土流失面積356萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積37．08％。我國(guó)荒漠化土地面積達(dá)267萬(wàn)多平方公里。進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)以來(lái)，人類濫用改變自然的力量，無(wú)節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機(jī)頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對(duì)人類社會(huì)的一種沉重懲罰。無(wú)數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們：如果人類為了眼前的利益而無(wú)節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會(huì)喪失賴以生存的自然基礎(chǔ)，使發(fā)展最終失去意義。具體到一個(gè)地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境？作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護(hù)做些怎樣切實(shí)有效的貢獻(xiàn)呢？
為了讓后更多的人了解環(huán)境保護(hù)的重要性，各地的電視臺(tái)的責(zé)任毋庸質(zhì)疑，應(yīng)該把宣傳環(huán)境保護(hù)作為工作的中心之一，所以我們還聯(lián)系電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了環(huán)境的保護(hù)宣傳工作-通過(guò)發(fā)放傳單，電臺(tái)播放。收音頻道的播放。希望可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，讓大家對(duì)環(huán)境保護(hù)有更深層次的了解！
報(bào)告格式怎么寫(xiě)
開(kāi)頭點(diǎn)明實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)，中間分段談感受與問(wèn)題，穿插政策引用和數(shù)據(jù)支撐，結(jié)尾落腳到行動(dòng)實(shí)踐，有標(biāo)題感但沒(méi)寫(xiě)正式標(biāo)題。
