導語：這個暑期實踐報告，也不羅列流程，而是用真實觀察和細膩感受，呈現敬老院里那些被忽略的日常與溫度。文字適度、有思考、有回響，寫得走心，讀著踏實，適合需要交稿又不想敷衍的年輕人。
報告屬性
| 適用對象 | 大學生新手寫手，沒寫過正式報告，但有實踐經歷，需要模板照著填內容。 |
| 使用場合 | 適合暑期社會實踐總結匯報，要交學校團委或輔導員看的，也可能是班會分享用，主要是講做了啥、有啥感受、學到了啥。 |
| 核心內容 | 干了敬老院志愿服務，累但開心，重點是體會到老人需要關愛，社會不能冷落他們，年輕人該有責任意識。 |
| 內容體量 | 1000字 |
| 報告關鍵詞 | 暑期社會實踐 敬老院服務 志愿服務活動 基層養老服務 青少年德育實踐 |
報告正文
8月13日，我與高中同學組成的暑期社會實踐志愿服務小分隊，滿懷高興的走進京口區諫壁鎮的敬老院，剛走進去就被老人們淳樸的熱情給打動了。院長給我們事先安排好了工作，我們也分工細致和明確的干起了手中的活兒，在此過程中汗水雖如雨下，可是我們卻感受不到絲毫的疲累，看著老人們臉上洋溢著的笑容心里早已充滿了勁兒，在累也是值得的。
首先，我們安排好同學分別負責搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務，隨后便開始細致的開始了手中的任務。院長讓我們把醫務室的桌椅先挪出來然后掃地的同學便開始可以進行工作了，我們有著規律的忙碌著，看見人手不夠時，我們又主動積極的協助他們把事做好，然而在幫助他們的同時我們還把自己手中的事做得井井有條，閑暇之余部分同學主動接近老人陪老人們聊天測量血壓，關心老人們的生活狀況，看到老人們眼上洋溢著的笑容心里別提有多溫馨了。
手中的事干到一半時，院長和藹地讓我們歇息，但是我們并沒有絲毫的疲憊，一直埋頭干著手中的事，其中有一位同學盡管在做事的過程中受了些小傷可是他仍然加入我們的隊伍中，這種精神使我們非常欽佩。看著他們細致的用抹布擦著滿是灰塵的書架、汗水浸濕的身影穿梭在樓道里，忘卻了休息和悶熱信念只有一個，只為奉獻只為給老人們營造一個全新的舒適的生活環境，再苦再累也是值得的。不知不覺的時間已到了中午，我們的任務也結束了，令院長十分滿意和高興。
隨后，我們又走進了老人們的房間，食堂等一系列生活場所，充滿了家的溫暖和親人般的照顧。結束后，我們又拍照留念，老人們也是不舍的向我們告別，院長也十分熱情地歡迎我們下次有時間能再來，走時我們一一向爺爺奶奶們揮手再見告別。
人老不足畏，可怕的是周圍冷漠的眼光。人老了之后，仿佛就是可憐造的，討得萬人嫌。其實，我們不應該這樣去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，仿佛就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。現在，他們老了，社會不應該遺棄他們。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。這是我們此次活動最大的收獲！
報告格式怎么寫
標題隱含在正文里（暑期實踐），開頭時間 人物 地點，中間分段寫過程，結尾升華感悟，沒寫落款但暗含學生身份。
