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      財務實習報告

      發布時間:2026-06-16 21:26:31 瀏覽次數:49 格式:DOC

      導語:這份2026公司財務實習報告,不擺架子,寫得實在又帶點個人思考。從基礎賬務到流程觀察,有細節、有體會、有小反思,讀著不累,改起來也順便。適合需要借鑒框架又不想抄模板的同學,拿來稍作調整就能用。

      報告屬性

      適用對象 剛帶實習的青年教師或實習帶隊老師,寫作經驗不多,需要模板照著填內容。
      使用場合 適合高校財務管理專業實習結束后的教學總結匯報,用于向學院教務處提交實習整體情況,也方便存檔和后續教學改進借鑒。
      核心內容 這次實習整體很成功,學生學到了東西,老師盡了責,但也暴露了教學脫節問題,得趕緊改,還要多練實踐、立好目標、培養耐心細心。
      內容體量 4350字
      報告關鍵詞 服裝企業運營 五年財務周期 會計模擬實習 成本核算實踐 生產采購協同

      報告正文

      一 企業的基本情況及職位職責

      衣派服裝有限責任公司始建于____年,主要研發、生產、銷售服裝。當時,國家正在實行計劃經濟向市場經濟的轉變,對企業的政策開始放寬,各種機會隨之涌現。梵帝創始人憑著自己的膽識與眼光,適時切入市場,投入資本萬元。我們公司的基本流程是:首先是購買半自動生產線,生產每天實行兩班制,在可控制的情況下不實行加班制度。實現產能化。然后是進行采購,根據公司計劃,在成本最小化的情況下,及時采購每季度所需原材料。及時與市場總監聯系,根據市場總監了解市場需求的數據,分析每季度需要采購的數量,分析市場前景,預測材料數量、購買時間及購買地點。再進行銷售,在生產力允許的情況下,爭取每季度銷售產品。市場總監與生產主管溝通,計算每季度的銷售量。同時,市場總監與渠道商保持好關系,爭取與他們達成長期合作的關系。人力資源部進行招聘銷售人員,而且是根據公司各部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。還要合理分配各等級員工的薪酬,通過適當激勵使個人滿意,產生激勵效應,從而提高個人和組織的效率,這是績效管理的目標之一。通過對員工進行每季度的績效考核,運用特定的標準和指標,對員工過去的工作行為及取得的工作業績進行評估,并運用評估的結果對員工將來的工作行為和工作業績產生正面引導。最后是財務部門進行登記每一個季度的賬。會計主管每季度及時作出相關財務資料,與財務主管協商,做好每季度財務預算。

      主要職責:

      1.負責登記記賬憑證

      2.有時候負責登記賬簿

      3.負責抄寫科目匯總表

      4.幫助其他財務人員出各類報表

      二 實習的基本情況

      1.實習的時間安排及工作

      實習的第一周是試運營期間,是讓我們熟悉一下新建一個公司具體的情況。參與設置公司組織架構,參與公司名稱、公司章程、公司產品名稱、公司口號等的制定。試運營階段確定了我在公司中的工作是會計助理。試運營結束以后,公司進入正式運營階段。在第1年的公司經營中,我首先學習了協調企業內各部門的工作,懂得了財務的有關工作。參與公司經營策略,學習各部分業務規則,與財務部一起分析公司的各方面發展情況。這期間我發現無論是進行什么活動都涉及到規則;在與其他部門或外部公司業務往來的過程中也要熟悉相關的規則。接下來我開始登記第二年的賬目。通過第一與試運營期間的工作,我發現團隊合作的重要性。參與第1年財務預算計劃,并根據財務計劃制定了第2年的采購情況和資金的流動情況,使得產品的成本有所下降。而從第2年5月份開始采購計劃所需的原材料,開始生產 p6產品,并保持p6產品99%的高合格率;第3年1月我們繼續生產p6產品,保持其合格率99%。因為生產兩種產品,所以要進行生產成本的分攤。另外,因為購買第一條全自動生產線,所以第4年二月份本公司成功開發了p7產品。我還參與了第四年年生產預算與制造費用的計算,更好的為公司節約成本。與人力資源部門人員共同商量制定了直接生產工人培訓方案,以保持公司各種產品的低成本。同時隨著第4年各項業務的進行,根據原始憑證登記記賬憑證。 由于有了第3年工作的經驗,到接下來的兩年就變得相對簡單。根據第3年的工作, 第4年與第5年的所要登記的賬目基本與第三年相同。根據財務部各人員的商量與討論,我對每一年的各種報表進行了對比。根據記賬憑證登記各類賬本并且進行對賬。 在這五年的公司經營活動中,我認真并順利的完成了作為一名會計助理的本職工作,并協助了其他主管的工作和其他部門的業務聯系中互相支持。因為,財務部是根據其他部門的原始憑證進行記賬的,所以,盡可能與其不同部門溝通好,而且部門之間要互相進行反饋。

      2.存在問題

      (1)會計分工不協調

      會計模擬實習內容涉及企業材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方方面面,內容繁多,在實習中分工很難明確,往往照顧不到每一個環節。因為我們組就有三個是學會計的,所以分工比較明確。但是每個季度的業務量實在太多了,我們又是剛剛開始接觸,就大家互相幫忙。這就造成一個人充當企業財務部的各種人員的角色,既是會計又是出納等等,給我們感覺混亂,理不清頭緒,做起來也很繁瑣。幾年以來的實習,我們在老師的輔導下勉強能完成任務,但要我們對實習進行總結的話,卻講不出個什么來,有時甚至講出來有點外行的感覺,不夠專業。對企業財務是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。

      (2)缺少規劃與預算

      預算是企業做決策的依據。在財務領域,現金流預算是所有預算的出發點,沒有足夠的現金流,難以保證各項業務的開展:而太多的現金,則造成現金的浪費和過重的財務費用。所以,合理的現金流應該在兩者中保持一個平衡。其次為銷售預算,它是生產組織計劃的基礎。我雖然只是擔任會計主管,但是平時也看看我們的cfo做的預算,從中學習財務類的知識。但是,在我們這次企業行為模擬實習中,我們只關注各項業務的發生和記錄,登記賬務時很多細節都留意到了,但沒有注重預算的作用,在每個年度,預算表沒有能企業前進的領航燈。

      (3)單據不會填

      很多部門單據沒有及時填寫,如物流出庫入庫單,采購發貨單,通常而言,計劃成本法核算的企業,單位會對每一個原材料設定一個計劃價,而后各相關部門統一使用該價格,實際價則需要根據采購的實際成交價以及路費等加總核算,在實習中,由于一開始對業務的不熟悉,單據填寫出現了物流自定計劃價,采購也自定一個計劃價,財務再定一個計劃價。所以我們財務部在做賬時很難保證每一筆業務的準確。針對這一情況,實習期間應充分做好前期準備工作,明確各部門工作職責,制定完善的內部控制制度,避免出現同一數據在不同部門出現重復定價現象。

      (4)會計有兩大基本職能,即核算和監督。

      但是我們在實習的過程中往往過分強調會計核算,而忽視會計監督。目前的會計流程一般是“原始憑證——記賬憑證——賬簿——報表”的循環,即根據原始憑證編制記賬憑證,再根據記賬憑證登記賬簿,最后根據賬簿記錄編制會計報表。接著就按要求填制相關的原始憑證,像常見的支票、工資結算單、制造費用分配表、生產成本計劃表等,再根據原始憑證編制記賬憑證,省略了“審核、監督原始憑證”這一重要環節。造成這一現象的原因是一天三個季度,工作量超多的。都沒有很仔細的去審核。或者是一個人做,容易造成舞弊。顯然,這樣的會計工作程序是不合格的。

      3.解決問題對策

      (1)首先,應根據模擬單位的經營特點、組織結構、規模大小,模擬設立不同的工作崗位,主要是與財務關系密切的部門崗位,如:倉管員、銷售人員、車間統計人員、出納、會計、主管會計等等,然后讓學生分別擔任不同的角色,各司其職,讓模擬單位運轉起來,并在適當的時候對學生在模擬企業擔任的崗位進行輪換,使學生體驗各個崗位的工作任務、職責及其聯系,最終完成會計實習。應該加強會計憑證的管理,還有就是會計順序的登記。如記賬憑證的填制;會計賬簿的登記;會計報表的編制等一些基礎理論知識和基本會計實務操作的程序。要學會用腦,每一步驟都要通過自己的分析與思考,這樣你才會真正學到東西。

      (2)雖然是模擬實習,但企業并非是獨立存在的個體,它要與政府部門、其他企業及個人發生一些業務往來。為此,在進行仿真實習時,還應注意分崗位進行實踐,以提高學生認識會計工作的分工與聯系。分崗位會計模擬實踐,主要考慮企業與外部社會發生業務往來時,會形成各種財務關系,這種關系的發生是通過憑證傳遞來完成的。在實踐時,可以進行會計憑證傳遞的操作,讓我們清楚認識會計工作的復雜性及相關的財務關系。還有就是要實行真正的輪崗制,不要換湯不換藥,這樣真真學不到東西。 我覺得在成本會計上,我不太掌握其中的一些情節,不能很好的應用到實踐中去,要在實習的期間,不間斷的進行復習,有效率的溫故而知新。

      這個仿真實習沒有結合電算化來操作,我覺得不太好。應該聯合實質來進行業務登記。還有,要解決目前模擬實習重核算、輕審核、輕監督的問題,必須在準備的實習中,加入一些有問題的原始憑證,如假發票等。有問題的原始憑證有的比較外露,有的比較隱蔽,讓學生自己去思考,去挖掘。當然這種有問題的憑證不需很多,只要能引發學生對這些問題的重視并能及時、正確地進行處理即可。

      最后,學校應加強會計專業教師對學生的指導,從而避免學生不知道自己的錯誤。另外,如條件允許可以聘請有實際工作經驗的會計人員指導模擬實驗,如聘請退休的會計人員,或臨時邀請模擬實習樣本單位在職會計人員指導實習,以增加會計模擬實習現場的真實感。

      (3)綜上所述,我們要根據學校、教師、學生的具體情況,通過多方面的努力,給學生創造一個優質的實習環境和條件,并充分調動學生的學習積極性,更好地提高會計模擬實習的教學效果。

      三 感受及體會

      通過這次的仿真實習,學會的最重要的一點就是團結協作,在一個組織之中,很多時候,合作的成員不是我們能選擇的,所以,很可能出現組內成員各方面能力參差不齊的情況,我們做會計的就要積極與各個部門進行溝通交流。如果沒有很好的做好這些溝通,你就會處于被動狀態,就會產生許多不良的后果。

      例如,在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護自己,他們就不可能彼此爭論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關的事情便高高掛起,即不愿對彼此負責,那么,還有誰會對集體的發展負責?這樣的團隊,其發展是令人擔憂的。所以,要加強與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠的,有責任心的,有意志力的,而且,還要有著對于自身團隊的榮譽感,使命感。作為財務部的一員,更加要了解公司的基本流程,熟悉各方面的會計程序。更好的為公司謀取利潤。在實習的過程中,我懂得了真正的會計不僅僅是做賬而已,要學好會計,你要根據記賬憑證、各種賬簿、利潤表、資產負債表等等,來分析公司財務狀況與現金流量的具體情況。

      在這次實習經歷中,讓我認識到必須加強自身專業素質的修煉。因為暴露了我專業知識不牢固的毛病。很多知識我都要翻開中財書去查找。另一方面來說,這也是在我離開校園前對四年的大學學習的鍛煉機會。早發現早治療,現在遇到困難,就要早點用心去學習和解決。特別對于工業會計領域的成本核算,我想真的要惡補這門課程了。還認識到必須要積極處理各種人際的關系。在這次實習中真的像一個小社會一樣,我們需要與不同機構,不用專業背景的人打交道。比如我們需要向銀行借款,但銀行如果對我們公司不了解不信任,就會對我們的貸款工作百般刁難,像了就跑了多次銀行,提交了一次又一次的資料,在浪費了很多時間和精力后才貸到款。如果我們之間加強溝通,互信互助,那將大大提高我們兩者的工作效率。也讓我認識到在會計工作中要細心。但在實踐中我發現這真的很重要。因為一不小心就會看錯,接著就是登錯。這樣會給被人造成很大的麻煩。同時,也在不同程度上給自己增加自己的工作量。

      報告格式怎么寫

      分四大板塊,基本情況、表現與效果、改進建議、體會總結;每塊用數字小標題,條目清晰,結尾有感謝語。

      財務實習報告

      這份2026公司財務實習報告,不擺架子,寫得實在又帶點個人思考。從基礎賬務到流程觀察,有細節、有體會、有小反思,讀著不累,改起來也順便。適合需要借鑒框架又不想抄模板的同學,拿來稍作調整就能用。
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