導語：這份鄉鎮“三會一課”自查報告寫得實在、不空泛，既有問題梳理的坦誠，也有改進思路的務實。條理順暢，語言平實，拿來就能借鑒調整。基層黨務工作者寫同類材料時，翻一翻真能省不少勁。
報告屬性
| 適用對象 | 剛接手黨務工作的鄉鎮新人，寫作經驗少，需要模板照著填，怕寫錯格式或漏要點。 |
| 使用場合 | 這種報告用在鄉鎮黨委向上級組織部門匯報三會一課落實情況，比如自查整改后交材料、迎接檢查、年度總結時提交。是正式但不刻板的內部工作匯報。 |
| 核心內容 | 不是光說做了啥，而是突出“查出了啥問題 怎么改 以后咋干好”，重點在真查實改、不走過場，體現基層黨組織的認真勁兒。 |
| 內容體量 | 1500字 |
| 報告關鍵詞 | 鄉鎮黨建督查 三會一課季度檢查 基層組織建設專項 農村黨組織常態化管理 |
報告正文
鄉鎮三會一課自查報告
為全面推進黨組織生活常態化、規范化、優質化開展，從嚴從實抓緊抓好兩學一做??教育，真正把黨的組織生活和思想政治建設抓在日常、嚴在經常。根據《中共達州市委組織部關于實行三會一課記實報告制的通知》(達市組通〔____〕84號)《關于實行三會一課記實報告制推動黨組織生活常態化的通知》開委組通〔____〕41號文件精神，我鎮高度重視，現將情況匯報如下：
一、領導重視，常抓不懈
三會一課是基層黨支部基礎建設中的基礎環節，堅持三會一課制度，保證三會一課質量，對于健全黨內生活，加強黨內監督，嚴格黨員管理教育，增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力具有十分重要的作用。我鎮領導班子對三會一課制度充分認識，高度重視，分級負責，常抓不懈，把提高三會一課質量作為加強黨的基層組織建設的一項重要的基礎工作，切實抓緊抓好。
二、存在的問題
(一)三會一課開展形式不夠靈活。少數黨組織還習慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在三會一課等黨內組織生活的組織策劃和內容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結合不緊密，仍然局限于學習文件，不能認真備課、輔導學、深入學。(二)三會一課資料不規范。有的支部會議原始記錄要素不全、記錄太簡略，不能真實反應會議過程和會議作出的決定。
三、整改的措施
(一)定期召開，做好會議記錄。
支部黨員大會一般為三個月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行，支部委員會必須向上級黨組織報告說明。支部委員會一般每月召開一次，也可以根據需要隨時召開。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨課必須定期進行，一般情況下，每兩個月上一次黨課。如果有特殊情況，可適當增減上課次數。不過，至少每個季度一次。黨員(含預備黨員)必須自覺參加黨課學習，無特殊情況，不得請假或缺席。每次召開會議，都必須做好會議記錄。
(二)定期督查，確保三會一課制度。
為確保三會一課制度不走過場，不搞形式化，保證農村黨員的經常性教育能夠持之有效地進行，我鎮制定了相關的規則，對農村基層黨組織落實三會一課的情況進行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3個村(社區)，檢查三會一課召開的會議記錄，隨機抽取3名黨員進行談話，摸清會議是否如期召開，是否按照有關規定進行，是否堅持舉行。同時制定獎懲措施，對抽查中不合格的村委會進行警告，對其中優秀的村委會進行表揚，確保督查取得實際成效。
(三)注重質量，不斷改進內容和形式。
堅持三會一課制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流于形式。它可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育。對于怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模范作用。除了傳統的會議模式之外，各基層黨組織還應積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展三會一課，比如座談會、談心會、定期培訓，不斷地提高三會一課的質量。
四、下步工作計劃
(一)加強組織學習。黨支部通過堅持三會一課制度，經常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務。
(二)按照民主集中制原則。堅持三會一課制度，可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，做出決議。
(三)繼續總結經驗，不斷提高。黨員定期討論支部工作，有利于發揚黨內民主，總結工作經驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。堅持 三會一課制度須加強領導、精心組織，確保時間、人員、內容、保障和效果五個到位，逐步建立三會一課健康發展的長效機制。
中共永興鎮委員會
____年10月17日
報告格式怎么寫
標題直接點明“鄉鎮三會一課自查報告”，開頭有政策依據引子，正文分“領導重視—問題—措施—計劃”四塊，結尾帶落款和日期，很清晰。
