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      鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作報告

      發(fā)布時間:2026-06-12 10:53:01 瀏覽次數(shù):78 格式:DOC

      導(dǎo)語:鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作報告,聚焦育人實效與協(xié)同機制,用平實語言講清工作思路、實踐路徑與成長溫度。不列空話,每項舉措都透著一線教育者的思考與擔(dān)當(dāng),為同類學(xué)校提供可觸可感的參閱范本。

      報告屬性

      適用對象 農(nóng)村中小學(xué)老師,特別是剛接手關(guān)工委工作的班主任或德育干事,寫作基礎(chǔ)一般,需要模板照著寫。
      使用場合 這是向鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)校關(guān)工委工作的正式場合,用于年度工作交流或?qū)m棛z查時的口頭匯報材料,核心用途是展示成果、爭取支持、接受指導(dǎo)。
      核心內(nèi)容 講清楚學(xué)校怎么結(jié)合農(nóng)村實際做關(guān)工委工作,突出“學(xué)農(nóng)興農(nóng)”特色,強調(diào)思想教育、幫扶留守生、實踐活動三件事,落腳在為孩子成長辦實事。
      內(nèi)容體量 2500字
      報告關(guān)鍵詞 年度關(guān)工委工作

      報告正文

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家下午好!

      首先感謝__鎮(zhèn)關(guān)工委給了我校這次匯報關(guān)工委工作的機會。

      __學(xué)校是一所九年一慣制學(xué)校,建筑面積增至6平方米,現(xiàn)有學(xué)生人,教職工69人。

      學(xué)校為進一步拓寬農(nóng)村未成年人活動視野,豐富青少年精神生活,提升農(nóng)村孩子綜合素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,大力推進素質(zhì)教育,深入開展新課程改革實驗。關(guān)心下一代的健康成長,結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實際,我校提出了“今天我學(xué)農(nóng),明天我興農(nóng)”“點燃農(nóng)村孩子的多彩夢想”的口號。下面就年來我校關(guān)心下一代工作做簡要闡述。

      一、加強對青少年思想道德教育

      1、開展國防教育夏令營活動

      近年來每年暑期開展國防教育夏令營,由溫州軍分區(qū)專車接送參觀溫州軍分區(qū)海防營讓學(xué)生體驗軍旅生活了解國防知識,增強學(xué)生的國防意識。

      2、開展普法、革命傳統(tǒng)地、法制、環(huán)保教育講座

      近年來每學(xué)期邀請縣關(guān)工委五老講師團到我校開展普法、革命傳統(tǒng)地、法制、環(huán)保教育講座

      3、開展“文明禮儀”系列教育創(chuàng)建活動

      我校是全國“文明禮儀”普及教育基地,近年來就文明禮儀普及活動做了大量的宣傳,要求全校師生要講文明話、做文明事,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。

      4、雛鷹獻愛心活動

      發(fā)動學(xué)生節(jié)約零用錢開展扶貧結(jié)對活動,每個班級結(jié)對1—2位的孤寡老人,每個學(xué)期開展1-2次,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下定期進行慰問,學(xué)生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、擦門等一系列活動。深受當(dāng)?shù)乩习傩盏馁潛P,同時也培養(yǎng)了學(xué)生從小

      就愛老、敬老的習(xí)慣

      5、清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動

      組織學(xué)生蒼南烈士陵園“網(wǎng)上祭先烈”互動平臺,進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言,積極推廣倡導(dǎo)文明祭奠方式。點擊祭奠平臺,鮮花和留言就定格在屏幕上,借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)寄托“綠色”思念。活動中,同學(xué)們懷著對烈士無限敬仰的心情在網(wǎng)上獻花、默哀、留言,寄托對先烈深切的哀思和崇高的敬仰。大家表示,雖然沒有直接去烈士陵園,但能在網(wǎng)上祭奠革命先烈,不但可以給英雄烈士們獻花和留言,還可以從中認識更多的革命先烈,進一步了解他們的英雄事跡,更好地學(xué)習(xí)革命先烈們的愛國精神。

      二、多渠道積極幫扶,救助失學(xué)兒童,關(guān)愛留守兒童成長

      1、除了上級單位牽頭安排結(jié)對

      2、退體教師與貧困生結(jié)對

      每退休教師結(jié)對一名學(xué)生每學(xué)期給予一定資助。

      3、每位教師結(jié)對留守學(xué)生作代理家長結(jié)學(xué)生日常生活的邦助。

      在關(guān)愛留守生方面做了大量的工作:1、建立檔案,加強對留守學(xué)生的管理。首先,建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息請保留此標記,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括:一清楚姓名、性別、出生年月;二清楚性格愛好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話;五清楚第二監(jiān)護人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)校“留守生”情況統(tǒng)計表。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現(xiàn)象。

      4、自動爭取結(jié)對單位,

      如溫州軍分區(qū)、11名軍官結(jié)對我校11名學(xué)生,溫州銀行龍灣支行每學(xué)期在我校設(shè)立獎學(xué)生,應(yīng)急應(yīng)急救援1 1會員結(jié)對。

      三、開展具有農(nóng)村學(xué)校特色的綜合實踐活動

      (一)、創(chuàng)建少年農(nóng)校

      根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實際將勞動教育為自己辦學(xué)特色,創(chuàng)建了以“少年農(nóng)校”主要活動實施為載體,開展農(nóng)業(yè)科技體驗教育。少年農(nóng)校的宗旨是通過開展貫穿校內(nèi)外的農(nóng)業(yè)實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,熱愛農(nóng)業(yè),立志振興農(nóng)業(yè)的志向;培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。“愛農(nóng)、學(xué)農(nóng)、興農(nóng)”是我們少年農(nóng)校的校訓(xùn),“今天我學(xué)農(nóng),明天我興農(nóng)”便成為“少年農(nóng)校”學(xué)生的遠大理想。充分發(fā)揮農(nóng)村特有優(yōu)勢,以勞動實踐基地為陣地,努力創(chuàng)建“少年農(nóng)校”特色品牌,以學(xué)生實踐體驗為基本形式,著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識和愛農(nóng)情感,努力營造健康,和諧的育人環(huán)境。每個學(xué)期我們學(xué)校都開展一些非常有意義的實踐活動;在中學(xué)本部前面租用8畝土地建有一個大棚和魚塘及露天基地,在原__小學(xué)的校內(nèi)建有一個2畝的勞動基地,里面有露天的也有小棚的,把自愿報名參加勞動踐活動的學(xué)生分成20來個研究小組,政教處對各研究小組的活動管理提出要求

      1、每學(xué)期開展研究活動有計劃,有主題,有要求,有記錄。

      2、每個研究小組的成員結(jié)束后有筆記、有心得,小實驗報,小調(diào)查報告、

      快樂作文及整個小組總結(jié),學(xué)校有評價考核。

      3、充利用校外基地開展社會調(diào)查等實踐活動。少年農(nóng)校每學(xué)期對校外的蜜橙地西紅柿基地、草莓基地做1——2次參觀調(diào)查。

      4、每學(xué)期至少要開展10—20次活動,學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到基地種菜、玉米、瓜類、地瓜、馬鈴薯等等。學(xué)生自己種,自己管理,自己收獲,讓他們真正體會到果實是來之不易的。讓他們懂得勞動即是艱辛也是幸福的,從小培養(yǎng)他們熱愛勞動

      (二)、創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮

      為進一步拓寬農(nóng)村未成年人活動視野,豐富青少年精神生活,提升農(nóng)村孩子綜合素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,__年11月,在縣委縣文明辦和縣教育局、縣關(guān)公委的關(guān)心和支持下,結(jié)合校安工程,采用教室專用和一室多用的方式,投資20余萬元,建成了全省首批鄉(xiāng)村少年宮,是蒼南縣第一所建成的鄉(xiāng)村少年宮。

      __鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要依托學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、場地、師資力量,融課內(nèi)課外、校內(nèi)校外于一體,對學(xué)校和社會青少年全部實行免費開放、義務(wù)授課。少年宮實行與中心學(xué)校“一套班子、兩套管理”的模式。少年宮目前已建有6間專用功能教室,設(shè)立了音樂、美術(shù)、體育、科技、德育實踐等5部14個活動小組,開設(shè)了14門專業(yè)課程。在校內(nèi)聘任了專業(yè)輔導(dǎo)員8人。同時校外,從兄弟學(xué)校、社會團體招募了志愿者輔導(dǎo)員10多人。通過一個學(xué)期各項活動的開展,使農(nóng)村孩子也能象城市孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,提升了農(nóng)村孩子的綜合素質(zhì),得到了廣大學(xué)生和家長的普遍認可和喜愛,在當(dāng)?shù)厣鐣袭a(chǎn)生了強烈的反響。

      我們雖然做了大量關(guān)心下一代成長的工作,也取得了一定成績,上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是分不開的。特別感謝的是蒼南縣關(guān)工委、縣文明辦、__鎮(zhèn)關(guān)工委。但與上級關(guān)工委的要求還有差距,今后我們將在上級關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把關(guān)心下一代工作作為一項長期的系統(tǒng)工程來抓,切切實實地為下一代的健康成長,多辦事、辦實事、辦好事,努力創(chuàng)造一個和諧、文明、健康的成長環(huán)境,培養(yǎng)出更多的符合時代要求的“四有”新人。

      報告格式怎么寫

      開頭有稱謂和問候語,正文分三大塊帶序號標題,每塊下再列小點,結(jié)尾有謙辭和感謝,落款隱含在內(nèi)容里沒單獨寫。

      鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作報告

      鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作報告,聚焦育人實效與協(xié)同機制,用平實語言講清工作思路、實踐路徑與成長溫度。不列空話,每項舉措都透著一線教育者的思考與擔(dān)當(dāng),為同類學(xué)校提供可觸可感的參閱范本。
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      1 照搬教案流程,把真實課堂削成標準模板。
      2 把家訪寫成標準問答卷,問一句答一句,連語氣都像民政局窗口。
      3 把學(xué)生寫成符號,叫“小明同學(xué)思想進步”,連他左手寫字還是右手都記不清,更別說他袖口脫了線。
      4 把家訪寫成工作簡報,只記“溝通效果良好”,沒一句人話。