導語：這份近視眼研究報告用平實語言講清成因、發(fā)展脈絡(luò)和日常可操作的應(yīng)對思路。條梳理晰，重點突出，為您快速抓住核心信息，省去自己梳理資料的時間。寫科普、做分享或備課借鑒都同時，讀完就有收獲感。
報告屬性
| 適用對象 | 小學中高年級學生，寫作剛?cè)腴T，不會寫長文，需要模板照著填內(nèi)容。 |
| 使用場合 | 適合小學生做班級小課題匯報，比如科學課作業(yè)、綜合實踐展示、班會分享用，老師要看過程和思考，不是正式科研報告。 |
| 核心內(nèi)容 | 近視就在身邊，得搞清楚為啥班里同學老戴眼鏡，再想想怎么保護眼睛，重點是發(fā)現(xiàn)問題 提小建議。 |
| 內(nèi)容體量 | 200字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 近視眼調(diào)查 小學生用眼衛(wèi)生 視力健康監(jiān)測 |
報告正文
一、問題提出
我們班有許多同學的鼻梁上都加上了一副眼鏡。于是，我便從各個方面搜集一些資料進行調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)小學生近視眼原因的報刊、書籍，上網(wǎng)瀏覽，了解近視眼的原因和預防。
2、訪問戴眼鏡的同學，了解戴眼鏡的感受。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
調(diào)查方面
具體內(nèi)容
上網(wǎng)
小學生近視眼的.原因和預防
因不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生，導致近視。要經(jīng)常讓眼睛休息遠眺。
報告格式怎么寫
標題點明主題，分“問題提出—調(diào)查方法—資料整理—結(jié)論/解決方法”四塊，有信息渠道表格，結(jié)尾帶呼吁或總結(jié)句。
