【第1篇】讀書心得500字城南舊事怎么寫450字
《城南舊事》的作者是林海英，林海英1918年~____年中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。原名林含英，小名英子。1918年生于日本大阪，三歲返回故鄉(xiāng)，五歲隨父母到北京，在北京度過了她的童年和青年時(shí)期。
在《城南舊事》一文中分為五小節(jié)：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。這些描述的都是小英子在北京的童年生活，有著最質(zhì)樸的真善美。可在五個(gè)小節(jié)中我最喜歡的是《驢打滾》《驢打滾》中主要寫了英子家的保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的命運(yùn)。宋媽的丈夫，一個(gè)好吃懶做的賭徒，宋媽生下一雙兒女后，就去了英子家做奶媽了，他丈夫把她的女兒給送人了，兒子據(jù)說是掉到河里淹死了。過了好幾年，宋媽才知道，之前宋媽還在一直給她的兒子——小栓子做新衣服，新鞋子往家里帶呢。幾年后宋媽在大雪天又跟了那個(gè)丈夫回家去了。讀了《城南舊事》我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)卡。不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。
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寫讀書心得《城南舊事》的話，得從書里的故事說起。林海音寫的這本書講的是她小時(shí)候在北京的生活，那些事就像老照片一樣，一張張?jiān)谘矍盎斡啤锏娜宋锒己荃r活，小英子、秀貞還有妞兒，她們的故事讓我想起小時(shí)候跟鄰居家小孩玩的情景，也讓我明白人情冷暖是什么意思。
書里有很多細(xì)節(jié)描寫，像胡同里的風(fēng)聲、孩子們的笑聲，這些都挺有意思的。要是想寫心得，可以從這些細(xì)節(jié)入手，想想它們?yōu)槭裁茨艽騽?dòng)人心。不過寫的時(shí)候別光顧著抄書上的句子，要把自己的感受寫出來。比如看到秀貞找女兒那段，心里是不是會(huì)有些難過？這就值得好好琢磨一下。
當(dāng)然了，寫心得也不能光靠回憶書里的內(nèi)容，最好還能聯(lián)系生活實(shí)際。比如，現(xiàn)在社會(huì)變化快，大家好像不像以前那樣互相幫忙了，這跟書里的氛圍有點(diǎn)不一樣。如果能結(jié)合當(dāng)下寫，就更有深度了。不過，有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)跑題，寫著寫著就忘了初衷，這就不太好。要是發(fā)現(xiàn)自己寫偏了，就趕緊拉回來，別讓整篇文章變得亂七八糟。
還有一點(diǎn)需要注意，寫心得不是單純復(fù)述故事，而是要表達(dá)自己的想法。有時(shí)候?qū)懙锰砻妫徽f好在哪里，這樣就沒什么意思了。應(yīng)該試著去挖掘背后的東西，像林海音為什么選擇這樣的敘事方式？她想告訴我們什么？這些問題都可以成為寫作的方向。
寫心得時(shí)也要注意語言的節(jié)奏感，別一股腦全寫下來，該停頓的地方停頓一下。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的感嘆號(hào)就能起到很好的效果，但別用太多，不然顯得刻意。還有，寫完后最好多看看，把一些不通順的地方改改，不然會(huì)讓讀者看得一頭霧水。不過，有時(shí)候?qū)懲甏掖颐γ簧先ィ瑳]時(shí)間仔細(xì)檢查，結(jié)果里面就有幾處小毛病，這也是常事。
小編友情提醒：
寫心得最重要的是真誠(chéng)。把自己真實(shí)的感受寫出來，哪怕有些地方寫得不太對(duì)勁也沒關(guān)系。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣，只要把自己的心聲傳達(dá)出去就好。
【第2篇】傅雷家書讀書筆記心得怎么寫850字
傅雷對(duì)兒子的失敗，并沒有責(zé)罵，也沒有訓(xùn)斥，而是祝賀兒子又有了一點(diǎn)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再教兒子如何面對(duì)失敗，戰(zhàn)勝失敗。這種循循善誘教育孩子的方法不是一般家長(zhǎng)能做出來的。是的，在生活中栽了跟頭并不是壞事，重要的是事后能否爬起來，這樣，便有了一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，離成功更近了一步。每個(gè)人的成功都伴隨著痛苦，戰(zhàn)勝痛苦，就能成功。
傅雷對(duì)兒子說 話，一會(huì)兒像一位語重心長(zhǎng)的長(zhǎng)輩，教育孩子如何做這做那，這個(gè)放心不下，那個(gè)放心不下;一會(huì)兒像一位知心朋友，在困難時(shí)給孩子打氣、談心、給予安慰，解決煩惱。作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育要講方法，大道理誰都懂，孩子需要的僅是一點(diǎn)安慰，因?yàn)檫@安慰可以使他們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，行為更加獨(dú)立。
一般家長(zhǎng)，為了鼓勵(lì)孩子，讓孩子以自己為榜樣，把自己說的無比偉大。但這也是不好的，因?yàn)橐坏┳尯⒆影l(fā)現(xiàn)父母在說謊，就會(huì)失去孩子的信任，直至不服家長(zhǎng)管教。傅雷將自己兒時(shí)的不用功毫無保留地告訴兒子，只是為了鼓勵(lì)兒子，不要為俄語成績(jī)太低煩惱。傅雷并不希望兒子以他為榜樣，他對(duì)兒子就像對(duì)待老朋友一樣推心置腹，沒有秘密。傅雷這種對(duì)待兒子的方法，就是一般朋友之間也很難做到。
雖然傅雷對(duì)待兒子像朋友一樣，但在兒子犯有原則性錯(cuò)誤時(shí)，哪怕是很小的一個(gè)細(xì)節(jié)，也要立刻糾正。人的儀表儀容十分重要，人們之間的第一印象就是靠?jī)x表儀容得出的。行為習(xí)慣也是非常重要的，好的行為會(huì)給他人留下美好印象，但不文明的、不合習(xí)俗的行為會(huì)讓他人惱怒，尤其是對(duì)師長(zhǎng)和老人，只有行為規(guī)范，他們才愿意為你講授知識(shí)。好的行為規(guī)范可以使人受益終身。
傅雷對(duì)兒子的成功沒有大加贊許，而是語重心長(zhǎng)地給兒子講一些生活中的細(xì)節(jié)，提前防范一些不好的習(xí)慣。對(duì)于兒子已經(jīng)懂了的道理，沒有長(zhǎng)篇大論，只有一句“你是對(duì)的。”節(jié)約，是一種傳統(tǒng)美德，但如今有許多人不懂得節(jié)約，尤其是一些暴發(fā)戶。在精力方面，人的精力是有限的，分散精力往往一件事也做不好。生活也是一件較難處理的事，對(duì)生活有預(yù)見的人，知道防患于未然，才能生活得好，才可能生活得有品質(zhì)。
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《傅雷家書》這類書籍其實(shí)挺適合做讀書筆記的，因?yàn)槔锩婧芏嘣挾己軐?shí)在，能讓人感受到一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)懷和期望。寫這樣的讀書筆記，首先要選準(zhǔn)角度，別想著面面俱到，不然會(huì)讓自己很累。比如你可以從書信中的某句話出發(fā)，結(jié)合自己的生活去理解它。
書信里提到過不少關(guān)于藝術(shù)修養(yǎng)的事，這些對(duì)從事相關(guān)工作的人來說特別有用。比如說傅雷提到的“藝術(shù)需要真誠(chéng)”，這不只是針對(duì)藝術(shù)家，普通人也可以借鑒。我在寫筆記的時(shí)候就喜歡把這句話摘抄下來，然后想想自己平時(shí)有沒有做到真誠(chéng)地對(duì)待自己的工作，這樣寫起來就不會(huì)覺得空洞。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，比如本來想談藝術(shù)修養(yǎng)，結(jié)果突然想起小時(shí)候?qū)W鋼琴的經(jīng)歷，于是就開始回憶那些日子了。這其實(shí)挺正常的，寫筆記，有時(shí)候就是這么隨意。不過后來我發(fā)現(xiàn)，把這些經(jīng)歷寫進(jìn)去也不是壞事，畢竟能讓筆記更生動(dòng)一些。
還有個(gè)需要注意的地方，就是引用原文的時(shí)候，最好能用自己的話稍微概括一下，不然整篇筆記看起來像是在抄書。當(dāng)然，要是直接抄幾句原文也沒關(guān)系，但記得加上自己的想法。就像我有一次寫到“做人第一，學(xué)問第二”，當(dāng)時(shí)就覺得自己理解得還不夠透徹，所以多加了幾句自己的感悟。
書寫注意事項(xiàng)：
寫字的時(shí)候手偶爾會(huì)抖，導(dǎo)致有些字寫得歪歪扭扭的，這種情況下建議停下來休息一會(huì)兒再繼續(xù)寫。寫筆記不是為了追求速度，而是為了更好地消化書里的內(nèi)容。有時(shí)候?qū)懙锰欤悸贩炊鴣y了，不如慢下來慢慢整理。
【第3篇】鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得350字怎么寫500字
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書想必大家都不陌生。最近幾天，我將它從頭到尾讀了一遍，讀完后，我覺得自己長(zhǎng)大了，也成熟了不少。
這是一部震撼人心的英雄的故事，它由尼·奧斯特洛斯基花費(fèi)3年時(shí)間創(chuàng)作而成。小說講述了：主人公保爾·柯察金從小時(shí)的沖動(dòng)無知到青年時(shí)受水兵朱赫來的引導(dǎo)立志成為一名紅軍，又如何在艱苦的歲月中戰(zhàn)勝自我成為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士的光輝歷程。他的一言一行、一舉一動(dòng)中都透露出一個(gè)堅(jiān)忍不拔的崇高精神，凝結(jié)著堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)、勇敢與毅力。我很敬佩保爾的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)忍不拔，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy與挫折時(shí)，如果有老師、父母、同學(xué)的幫助，堅(jiān)強(qiáng)很容易就能做到，困難也很容易就能克服。然而，當(dāng)沒有人幫助，需要我們自己面對(duì)這些困難與挫折時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就不是一件簡(jiǎn)單的事了。如果這時(shí)我們還有勇氣面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，那這時(shí)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)才是最值得令人驕傲的。記得曾經(jīng)有人問過我：“遇到困難，應(yīng)該怎么辦？“我想，現(xiàn)在找到答案了。
答案就是無論面臨多大的挫折，無論遇到怎樣的困難，都要向保爾那樣勇往直前，努力去戰(zhàn)勝它，把自己錘煉成一塊堅(jiān)不可摧的鋼鐵!
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寫讀書心得這事，得先把書里的東西吃透。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，講的是保爾·柯察金的成長(zhǎng)故事，他從一個(gè)普通工人子弟變成了堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。想寫好心得，就得先梳理他的經(jīng)歷，像他當(dāng)過兵、修過鐵路，還堅(jiān)持寫作，這些都挺關(guān)鍵。當(dāng)然，寫的時(shí)候別光復(fù)述情節(jié)，得有自己的想法，比如他面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，能不能學(xué)到點(diǎn)什么。
寫心得別太拘泥于格式，想寫什么就寫什么。比如我剛開始看這本書，覺得保爾的經(jīng)歷特別熱血，后來慢慢琢磨，發(fā)現(xiàn)他的成長(zhǎng)也有點(diǎn)坎坷，這讓我想起自己有時(shí)候做事也是這樣，遇到挫折就有點(diǎn)泄氣。要是能從書里找到共鳴，那心得就好寫了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如開頭想寫保爾的精神，寫著寫著可能就扯到別的去了，這很正常，回頭再調(diào)整就行。
寫心得還要注意語言，別老是大白話，稍微帶點(diǎn)書面語更好。比如說“保爾的精神鼓舞了很多人”，不如改成“保爾的精神激勵(lì)了無數(shù)人”。不過有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小毛病，比如把“激勵(lì)”寫成“激厲”，自己檢查不出來，別人看了才提醒。寫的時(shí)候多留意下這類細(xì)節(jié)，不然容易丟分。
最后就是字?jǐn)?shù)控制，三百五十字不是很多，但也不能太簡(jiǎn)短。如果覺得寫得少，可以補(bǔ)充點(diǎn)自己的感悟，比如從保爾的經(jīng)歷聯(lián)想到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，或者談?wù)劕F(xiàn)在年輕人該不該學(xué)習(xí)這種精神。寫完后別急著交，放一晚上，第二天再看看，說不定會(huì)有新的想法。
【第4篇】書籍論語學(xué)生讀書心得怎么寫6050字
書籍《論語》學(xué)生讀書心得1
這周，同學(xué)們學(xué)習(xí)了《(論語)十則》這篇課文，這篇課文是二千多年前的偉大教育家，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子和他的弟子的一篇語錄。這其中給我感受最深的兩則是：“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ爸疄橹恢獮椴恢侵病！薄Ｇ耙粍t是說幾個(gè)人在一齊行走，那么他們之中必定有人是我的老師;后一則告訴我們要實(shí)事求是，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，要以誠(chéng)實(shí)為先，明白就是明白，不明白就是不明白，這才是真正的智慧。這兩句話雖然出自二千年前的孔子之口，但在這天，是同樣具有教育好處。
“三人行，必有我?guī)熝伞保@句話包含著一個(gè)道理：能者為師。在我們的日常生活中，每一天都要接觸到許多人，而每個(gè)人都有許多長(zhǎng)處，值得學(xué)習(xí)，能夠成為我們的良師益友。拿我們的班來說吧，在這個(gè)60人的群眾里，就有許多小“能人”：有的擅長(zhǎng)繪畫，有的寫著一手好字，有的是籃球場(chǎng)上的闖將，有的是象棋盤上的英雄，有的富有數(shù)學(xué)家般敏捷的思維，有的具有歌唱家的天賦……多向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多向他們的長(zhǎng)處靠攏，正所謂“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。這樣不就能夠使我這株置身于萬頃細(xì)田中的小苗增添一些知識(shí)的養(yǎng)分嗎?
如果你想具有大海般淵博的知識(shí)，就應(yīng)善于從生活中尋找良師益友，吸取他們的點(diǎn)滴長(zhǎng)處。如果說拜能者為師是理所當(dāng)然的話，那么“知之為知之，不知為不知”就容易做到了。首先，你得放下自己那份強(qiáng)烈的虛榮心，不要為了一時(shí)渴望得到榮耀，而不懂裝懂，其結(jié)果只是無聊而又可笑的。
朋友們，讓我們拜能者為師，且不要不懂裝懂。這樣，成功的大門才會(huì)時(shí)刻向我們敞開!
書籍《論語》學(xué)生讀書心得2
俗話說“半部《論語》治天下”，為什么這樣說呢?這半部《論語》就能治天下，靠的是什么呢?靠的就是《論語》中蘊(yùn)藏的大智慧啊!
《論語》到底寫的是什么呢?里面篇章很多，有關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)而篇，有關(guān)品行做人的道德篇等等，平時(shí)我們經(jīng)常掛于嘴邊的幾句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”、“不知而不慍，不亦君子乎?”、“三人行，必有我?guī)煛！薄ⅰ皳衿渖普叨鴱闹洳簧贫闹！本鲎源藭＿@些語句隨便找個(gè)同學(xué)都會(huì)說上一兩句，我想這也許就是孔子的人格魅力吧。
《論語》里面的精彩語句數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡“見賢思齊焉，見不賢而自內(nèi)省也。”這句話。意思是：見到賢人圣者就想想自己有沒有他的成就，見到?jīng)]有賢者思想的，就要反省一下自己也是不是這個(gè)樣子。我一直將這句孔子說的名言刻在心里，半點(diǎn)不敢忘記，因此養(yǎng)成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望自己也能達(dá)到別人一樣水平的性格。
《論語》不僅能發(fā)人深省，還能使人改變?nèi)松^點(diǎn)。讓頑皮不愛學(xué)習(xí)的人變得發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí);令自卑的人不再自卑，昂首挺胸重新做人;使奸險(xiǎn)狡詐的人變得誠(chéng)實(shí)憨厚……從這個(gè)角度出發(fā)，這難道還算不上是一本好書嗎?
《論語》書中記錄的有勤學(xué)之人、守信之人、也有死讀書不求甚解的人，陳正之就是那個(gè)勤學(xué)之人的代表。他每天以勤補(bǔ)拙，勤學(xué)苦練從不間斷，人家讀一遍書，他就翻倍，甚至更多，并在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，終于功夫不負(fù)有心人，他由“陳傻子”變成陳才子，成為漢代一位很有造詣的博學(xué)之士。再如北宋的米芾，他把“學(xué)而不厭”當(dāng)成自己的座右銘，勤練書畫，特別是在練“捺”方面，廢寢忘食。他的妻子是看在眼里疼在心里啊，再也忍不住就給他送飯，在送飯的過程中不心小碰了一下米芾的右手，沒想到就這個(gè)細(xì)節(jié)竟寫出了世間少有的一個(gè)“捺”，這是一個(gè)巧合嗎?正因?yàn)槊总滥乔趯W(xué)苦練，終于成為當(dāng)時(shí)享有盛譽(yù)的“宋四家”之一。而曾子則是守信人的代表，他不顧妻子反對(duì)，言出必行，說給兒子殺豬就殺，絕不向孩子撒謊，成為后人誠(chéng)信的楷模。《論語》中有些語句的意思確實(shí)難以理解，但“讀書死，讀死書，死讀書”這句話總該明白吧。《論語》中也有這種人，誰呢?就是伯樂的兒子。伯樂的兒子不動(dòng)腦筋，不思上進(jìn)，手拿著伯樂寫的相馬經(jīng)去尋找千里馬，結(jié)果錯(cuò)把一只癩蛤蟆當(dāng)做千里馬，這種只知讀書，卻不知思考的人，到頭來只會(huì)一無所獲，鬧出笑話……
《論語》，我之所以喜歡這本書，是因?yàn)橛嘘P(guān)孔子或他的弟子的一個(gè)個(gè)小故事里隱藏著一句句至理名言，語言清新自然，構(gòu)造新穎活潑，翻開書本，其中的人物歷歷在目、躍然紙上。
現(xiàn)在你明白為什么“半部《論語》治天下”了吧!
書籍《論語》學(xué)生讀書心得3
古人說“半部《論語》治天下”，從論語的洋洋萬言中，每個(gè)人都能夠讀到自我想要的東西。有人讀出了“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”的矢志不渝，有人讀出了“三人行，必有我?guī)熝伞！钡闹t虛，而我讀論語，更多的則是像看到一個(gè)長(zhǎng)者坐在一群年輕人中間，同他們暢談自我的人生感悟，試圖讓他們懂得：人應(yīng)當(dāng)如何度過自我生命中的每一天，作為一個(gè)平凡人，應(yīng)當(dāng)如何過好自我的人生。
《論語》所傳遞的第一個(gè)生活的要訣，便是堅(jiān)持平和的心態(tài)。生活中常常能見到讓你不順心的事情，看到比你富有的人，看到比你生活的更好的人，往往就會(huì)失去心理平衡。二千年前的孔子也以往遭遇貧窮，當(dāng)他走到鄭國(guó)的時(shí)候，糧食都斷了，他的學(xué)生不高興的問他，怎樣君子也會(huì)窮呢，他淡定的回答，君子能夠安于貧窮，而小人則會(huì)因?yàn)楦F而作亂。這份安于貧窮的心境至為難得，而他之所以能夠安于貧窮，正是因?yàn)樾闹杏械赖碌牧α浚顾軌蛟谪毟F中找到心靈的支點(diǎn)，才不至于失去平和心態(tài)。孔子并不掩飾對(duì)富裕生活的向往，他坦誠(chéng)的說：“如果能夠發(fā)財(cái)，那么即使去做辛苦的事情，我也愿意。”但他也并不強(qiáng)求：“如果發(fā)不了財(cái)，那么我就去做我所喜愛的工作。”達(dá)致幸福的路徑有很多，金錢并非唯一途徑，關(guān)鍵在于內(nèi)心的歡樂。他贊賞他的學(xué)生顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”顏回是真正把孔子的人生觀貫徹到自我的身心之中了，能夠在物質(zhì)的清貧之外，找到自我心靈的安穩(wěn)和歡樂，因?yàn)樗麄兊南才⒉灰揽坑谕馕铮嬖谟趦?nèi)心的安詳與平和。在《侍坐》一篇中，他讓幾個(gè)徒弟各述其志，對(duì)那些看似遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他置之一笑，而當(dāng)曾點(diǎn)淡然說出自我的人生愿望只是在春風(fēng)中與童子嬉戲時(shí)，他卻贊許的點(diǎn)頭。可見孔子在內(nèi)心并不真的認(rèn)為君子必須治國(guó)平天下，人生最終的追求，仍然是要?dú)w結(jié)到內(nèi)心的平靜，要能夠體味到平凡生活的幸福，而這些，其實(shí)都取決于心境。
人應(yīng)當(dāng)如何生活呢?孔子給出的第二個(gè)答案便是“愛”。讀過《論語》的人都明白，孔子最看重的東西似乎是“禮”，如何宴請(qǐng)賓客，如何侍奉國(guó)君，所以禮節(jié)他都一板一眼、嚴(yán)謹(jǐn)無差，并認(rèn)為禮樂是治國(guó)安邦之本。但孔子又說：“人而不仁，如禮何?人而不仁，如樂何?”。可見在他看來，沒有仁愛的根基，禮也是無用的。這點(diǎn)孔子曾反復(fù)闡述。尤其是對(duì)父母之愛。他談?wù)撔ⅲ巳硕颊f孝就是奉養(yǎng)父母，而他卻說如果不能從心底里敬愛父母，這又與飼養(yǎng)犬馬有何區(qū)別?事實(shí)上，也僅有基于真誠(chéng)的親子之愛，才有可能到達(dá)真正的孝道。當(dāng)別人向他請(qǐng)教治喪之禮時(shí)，他簡(jiǎn)潔的回答：“與其易也，寧戚”，與其在面子上搞得隆重，不如從心底里真的為逝者悲傷，一場(chǎng)充滿愛的喪禮，才是對(duì)死者真正的尊重。其實(shí)，不論是古今中外，對(duì)于任何人來講，愛都是人生的最高境界，也是人們能夠達(dá)致幸福歡樂的階梯，不懂愛的人便不會(huì)懂得生活。但今日的孩子呢，他們受過更好的早期教育，很多孩子比那個(gè)時(shí)候更聰明更靈巧，卻很少看到他們對(duì)父母的體諒和感激，父母盡最大所能給了孩子一切，卻獨(dú)獨(dú)忘記教會(huì)孩子如何去愛他人讓孩子覺得理解別人的關(guān)愛是理所當(dāng)然的事情。而愛的缺失，不僅僅會(huì)讓孩子在今后的團(tuán)體生活中遇到種種挫折，更重要的是，心中沒有愛的人，無法體會(huì)到生活中最高的歡樂。所以，真誠(chéng)的仁愛之心，是孔子反復(fù)向他的學(xué)生所強(qiáng)調(diào)的，這也應(yīng)當(dāng)是古今中外教育的永恒中心。
人活在世上歡樂與否，很重要的因素，取決他能否在人際交往中得到歡樂。孔子強(qiáng)調(diào)在人際交往中，要堅(jiān)持自我人格和心靈的獨(dú)立性。他用一句話為這個(gè)原則做了最好闡述：“君子和而不一樣，小人同而不和”。即告訴人們，與朋友之間，不管相處的多投合多愉快，也不用強(qiáng)求兩人觀點(diǎn)完全一樣。一個(gè)具有完整人格的人，應(yīng)當(dāng)能夠堅(jiān)持內(nèi)心精神世界的獨(dú)立。也僅有這樣的人，才能獲得他人的尊重，進(jìn)而獲得真正的友情。當(dāng)受到他人傷害的時(shí)候，他不贊同無原則的以德報(bào)怨，因?yàn)樯拼龑?duì)自我壞的人，實(shí)際就是怠慢了真正對(duì)自我有恩德的人，所以他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”。這也是做人原則性的體現(xiàn)。在與人交往的過程中，要有自我的堅(jiān)持和原則，這點(diǎn)說來容易，但它需要個(gè)人有足夠的確定力，有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心世界，才能夠明白什么是自我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的，什么是能夠包容的，什么是應(yīng)當(dāng)反擊的，這一切的前提，便是個(gè)人具有精神上的獨(dú)立性。最能體現(xiàn)這種獨(dú)立性的，便是那句著名的“不怨天、不尤人”，這是一種充分自我負(fù)責(zé)的態(tài)度。有了精神的獨(dú)立性，便能夠在任何情景下獨(dú)立承擔(dān)其自我的職責(zé)，而不是從外界或他人身上找借口，也僅有這樣的人，才能在逆境中奮發(fā)而起，不論外界條件是貧是賤，是亂世還是太平，他都能找到自我的出路。
“溫故而知新”聽起來很簡(jiǎn)單，孔子為什么說做到了這一點(diǎn)就能夠做教師了呢?其實(shí)細(xì)想一下，要真正做到這一點(diǎn)并不容易。很小的時(shí)候我們就讀過《狗熊掰棒子》的寓言，在學(xué)習(xí)上要想不像狗熊掰棒子那樣掰一個(gè)丟一個(gè)，就得經(jīng)常溫習(xí)舊的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上再做到不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，而不是止步不前，故步自封。我們每一天學(xué)習(xí)一個(gè)漢字，掌握一個(gè)英語單詞，每月讀一本有益的書，這樣做并不困難，如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持，不忘舊知，學(xué)習(xí)新知，幾十年后必然博學(xué)多才。這體現(xiàn)了孔子“學(xué)而不厭”的教育主張，也貼合當(dāng)前提倡終身學(xué)習(xí)的理念。
我感覺《論語》和其它經(jīng)典的最大不一樣在于，它關(guān)注的是所有平凡人的平凡生活，告訴人們應(yīng)當(dāng)怎樣去生活才能夠達(dá)致幸福，它是溫暖人心的。而如何生活，是我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)其它各種知識(shí)之前最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗P(guān)乎一個(gè)人是否能具有健全的人格，是否能擁有充實(shí)的內(nèi)心世界。在今日這個(gè)充滿了誘惑和選擇的年代，孔子的生活之道值得我們?nèi)ビ眯母形颉?/p>
書籍《論語》學(xué)生讀書心得4
于丹的《論語心得》這本書用許多淺顯的故事教給我們很多為人處事的方法和做人的原則。她在《論語心得》中闡明：《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。《論語》的真諦就是要告訴我們，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。
我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少，這是于丹教授給我們講述《論語》的精華之一，她就是要告訴我們?nèi)绾斡闷胶偷男膽B(tài)對(duì)待我們的生活中的那些缺憾和不完美。人首先要正確面對(duì)那些缺憾和不完美，要在短的時(shí)間內(nèi)接受下來，不要糾纏在里面，一遍一遍地問天問地，這樣只能加重苦痛。生活不完美而有缺憾，工作不如意而有心酸，這似乎是每個(gè)人都曾遇到過的。但是面對(duì)同樣的問題不同的人處理的辦法不同，與其在那里苦苦的怨天尤人，還不如坦然的正確面對(duì)。敢于正視和承認(rèn)那些不完美的現(xiàn)實(shí)，敢于通過自己的努力和拼搏去彌補(bǔ)那些不足之處，才是我們應(yīng)該去做的，而不是一味的指責(zé)和抱怨。一個(gè)人有了淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸，他的內(nèi)心會(huì)變的仁厚，寬和，所以便會(huì)忽略很多的小事和細(xì)節(jié)，不再患得患失。只有這樣的人，才能夠真正做到內(nèi)心安靜，釋然。
“千金難買是朋友，朋友多了路好走。”那么什么樣的朋友才時(shí)真正的好朋友呢?于丹教授告訴我們《論語》中對(duì)交友有非常明確的標(biāo)準(zhǔn)，謂之，益者三友損者三友。也就是說，好朋友有三種，壞朋友也有三種。那么論語中倡導(dǎo)我們交什么樣的朋友呢?很簡(jiǎn)單，孔子說：在這個(gè)世界上，益者三友，損者三友;友直、友諒、友多聞，益矣;友偏辟、友善柔、友便妄，損矣。友直是第一種好朋友，就是說我們交朋友為人要正直，要坦蕩、要?jiǎng)傉话ⅲ荒苡姓~媚之色，要有一種人格魅力。“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”，在這個(gè)世界上能夠有自己的思想，頂天立地，才是一種好朋友。因?yàn)樗娜烁聍攘梢杂绊懩愕娜烁瘢梢栽谀悛q豫的時(shí)候給你做出抉擇，可以在你失落的時(shí)候給你勇氣，他是能夠減少你的痛苦而延長(zhǎng)你的快樂的人。友諒是第二種好朋友，也就是寬容的朋友。寬容自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是能夠衡量一個(gè)人氣度的標(biāo)準(zhǔn)。
生活中，能夠感動(dòng)別人的不僅僅是金錢和眼淚，寬容也同樣能夠讓人釋懷。懂得寬容的人是懂得生活的人，懂得寬容的人是懂得珍惜的人。所以說有一個(gè)寬容的朋友不僅相互之間能夠融洽相處，他還能夠感化和改變我們處事方式和不良習(xí)氣。友多聞是第三種好朋友，就是說這種朋友能夠旁征博引，見多識(shí)廣。選擇一種朋友意味著選擇一種生活，選擇一種朋友意味著選擇一種人生，而選擇一種朋友首先要看我們站在怎樣的一個(gè)人生坐標(biāo)和天平上。
見多識(shí)廣的朋友能夠賦予我們?cè)S多做人的道理和生活的常識(shí)，能夠告訴我們?cè)S多不同的人生哲理和生活感悟。一起探討人生，一起切磋技藝，一起品味生活。當(dāng)你在生活中彷徨失落的時(shí)候，朋友能夠幫助你做出最終的抉擇;當(dāng)你在工作中遇到疑惑與不懂得時(shí)候，朋友能夠給你最終參考的答案。所以說結(jié)交一個(gè)見多識(shí)廣的朋友就像打開百度搜索一樣，我們總能從他的人生字典里面得到自己想要的答案。這即是孔子所說的三種好朋友：友直、友諒、友多聞。
“修己以敬”，好好修煉自己，保持嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度。“修己以安人”，在修煉好自己的前提下，再想法讓別人安樂。“修身”是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的第一前提，而在這個(gè)修煉的過程中，不是苦悶的心態(tài)，而是一種積極、樂觀的態(tài)度。好好的珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己成為一個(gè)充滿陽光與快樂的人，擁有一顆感恩與快樂的心，像一縷陽光一樣去溫暖和照亮別人。快樂的面對(duì)生活，面對(duì)家人，面對(duì)社會(huì)，讓別人能夠在自己的感召下獲得生活的生機(jī)與慰藉。“先天下憂而憂，后天下樂而樂”，這是一種信仰，一種情懷，一種社會(huì)責(zé)任，但是前提是樸素的，是始自腳下的。這大概是《論語》給我們最大的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
于丹教授的《論語心得》用淺顯的文字和簡(jiǎn)約的語言點(diǎn)出了人生之道，讓我們每一個(gè)人真正建立起有意義，有價(jià)值的人生坐標(biāo)，學(xué)會(huì)在生活中一一的去踐行。學(xué)習(xí)《論語心得》最大的收獲還在于凈化了心靈，調(diào)整了心態(tài)，使我們懂得用最樸素的情懷去感受快樂，感受生活。
書籍《論語》學(xué)生讀書心得5
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?'孔子的《論語》，小時(shí)候我雖然背的朗朗上口，但是當(dāng)時(shí)的我還不太明白為什么要讀國(guó)學(xué)課程，我們這么小的孩子學(xué)這些有用嗎?慢慢地就明白了，作為炎黃子孫，我們有權(quán)利也有義務(wù)了解為什么我們所歸屬的民族叫做中華民族?它為什么值得我們?yōu)橹湴?它到底有些什么樣輝煌的思想文化藝術(shù)在通過我們的血脈傳承?
其中《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了做人的最基本的道理，人要愛國(guó)首先要孝敬父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我們“呱呱”墜地的那一刻，父母就為這個(gè)新的生命而忙碌，不管爸爸媽媽工作多么辛苦，回到家后，為我洗衣做飯，輔導(dǎo)我功課。父母經(jīng)常教導(dǎo)我做人要有愛心，要學(xué)會(huì)體貼父母，關(guān)心別人，也可以為父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后會(huì)更加孝順父母，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
人與人之間都要和睦相處，互相關(guān)愛，別人做錯(cuò)了，就要以理服人，盡量與品德高尚的人在一起，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助自己改正壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)要用功，只要功夫到了，不懂的地方自然就明白了。遇見不明白的事情一定要問得清清楚楚，明明白白，這是人生中最基本的事情，只要明白了這些，我們的生活就會(huì)更完美。
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寫讀書心得這事，說難也不難，說簡(jiǎn)單，也得花點(diǎn)心思。《論語》這書特別講究，讀的時(shí)候得帶著腦子去，不能光看字面意思。要是想寫出點(diǎn)東西來，就得先弄清楚它講的是什么，孔子那些話到底什么意思。比如，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句大家都熟，可為什么學(xué)了要反復(fù)練習(xí)？這里面就有學(xué)問，寫心得的時(shí)候就得琢磨透。
《論語》里好多話都是短句，但每個(gè)字都挺有深意的。像“三人行必有我?guī)熝伞保б豢赐美斫猓烧嬉獙戵w會(huì)的話，就不能光說“這句話告訴我們謙虛很重要”，得結(jié)合自己的經(jīng)歷。像我有一次跟同事一起做項(xiàng)目，他們倆比我經(jīng)驗(yàn)豐富多了，我就老是問東問西，后來學(xué)到不少東西。這樣寫出來的心得就活了，不是干巴巴的道理。
不過寫的時(shí)候也有個(gè)小麻煩，就是有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了。比方說我本來想寫關(guān)于“君子喻于義”的感悟，結(jié)果一不小心扯到小時(shí)候偷吃糖被發(fā)現(xiàn)的事上了。這種情況其實(shí)挺正常的，寫的時(shí)候就順著思路走唄，寫完再回頭看看哪塊不對(duì)勁，刪掉或者改改就行。還有，別老想著要寫得多正式，有時(shí)候太拘謹(jǐn)反而寫不好。像我有一次寫心得，本來想裝得很學(xué)術(shù)的樣子，結(jié)果越寫越覺得別扭，后來干脆放松心態(tài)，想到什么寫什么，反而寫得不錯(cuò)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫讀書心得還得有點(diǎn)耐心，有時(shí)候一個(gè)想法可能想了好久才理清楚。像我讀《論語》的時(shí)候，經(jīng)常翻來覆去地看一段話，有時(shí)候突然靈光一閃，覺得這個(gè)角度能說得通，趕緊記下來。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者懶，草草寫幾句應(yīng)付了事。但這樣寫出來的效果肯定不好，還是得認(rèn)真對(duì)待。
【第5篇】邊城個(gè)讀書心得感想2025怎么寫600字
讀罷《邊城》，心里盡是一種無邊的悵然，這樣安安靜靜的故事、平平淡淡的故事，如同曠野上飄來的幽若泣涕的簫聲，從沒有激昂與興高采烈，卻在如此的平淡中悄悄地在我心上蒙了一層惆悵的薄紗，無力掙脫，卻又似乎被蒙得心安理得。
故事在沒有曲折和離奇、毫不張揚(yáng)的文字下，一切似乎自然而然，無關(guān)乎命運(yùn)。這不是上天安排的故事，而單單只纏繞在人物之間，纏得雖然簡(jiǎn)單，卻纏得人心復(fù)雜、茫然、迷亂……不知寫故事的人用何種心情寫下這故事，堆砌完最后一個(gè)方塊;他又以何種方式取走整盤拼圖中看似并不重要卻又令人無限揣測(cè)的一塊，然后拍拍塵土離開，沒有解釋，只在人心中留下一處痛，一絲牽連與割舍不下。“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許‘明天’就回來……”作者用模棱兩可、平平淡淡結(jié)束他的文章，就像把水加熱到50℃時(shí)，把酒精燈滅了，然后一切冷卻下來，沉淀下來。云聚攏了，未灑下雨點(diǎn)就坦然地散開，似乎也像保護(hù)著云下的人兒，于是散得心安理得，散得似乎頗為仁慈。然而云下的人呢?或許真的沒有濃濃的回憶，或許“沒有”不會(huì)讓她更加痛苦，至少她可以滿懷著愛，等待，等待“明天”就可能會(huì)回來的那條漂泊之船，那個(gè)不再迷惘的人。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間/夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)，醒來時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)/自己一直都在幸福旁邊。
很慶幸，在眾多的文字中尋覓到了一種烏托邦，一群生活在質(zhì)樸年代的有情人帶我領(lǐng)略了世間的真愛，領(lǐng)略了各人應(yīng)有的一份哀樂。
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邊城個(gè)讀書心得感想2025怎么寫
讀一本書，特別是像《邊城》這樣的經(jīng)典文學(xué)作品，其實(shí)挺不容易的。每次看的時(shí)候，總覺得里面的文字像水一樣流過心里，但具體哪里好，又說不上來。這書里的故事，像是在講一個(gè)遙遠(yuǎn)的小地方，那里的山山水水、人情世故都透著一種特別的味道。翠翠和爺爺?shù)墓适拢€有那個(gè)叫儺送的小伙子，他們之間的感情就像溪水一樣慢慢流淌，不急不躁。
記得第一次讀的時(shí)候，我只覺得這故事有點(diǎn)慢，不太習(xí)慣。后來多看了幾遍，才發(fā)現(xiàn)它的好處。書里那些細(xì)節(jié)，比如翠翠每天守著渡船，還有她和爺爺?shù)纳睿际呛芷胀ǖ氖拢勺髡邔懙锰貏e生動(dòng)。我覺得寫讀書心得，就得從這些細(xì)節(jié)能下手。像翠翠的性格，她那種既害羞又倔強(qiáng)的樣子，就值得好好琢磨琢磨。如果自己寫心得，就可以試著去分析一下，為什么翠翠會(huì)這樣？是不是因?yàn)樗某砷L(zhǎng)環(huán)境讓她變成這個(gè)樣子？
不過，寫心得的時(shí)候，也不要光盯著人物性格不放。書里的風(fēng)景描寫也是一大亮點(diǎn)。沈從文先生筆下的湘西風(fēng)光，那真是一幅畫。山是那樣的青翠，水是那樣的清澈，還有那古樸的小城，都讓人有種身臨其境的感覺。所以寫心得的時(shí)候，也可以寫寫這些景物描寫給自己的感受。比如看到翠翠站在渡口等人的場(chǎng)景，會(huì)不會(huì)覺得自己也站在某個(gè)河邊，看著遠(yuǎn)方發(fā)呆？
寫心得的時(shí)候，還可以結(jié)合下自己的生活經(jīng)歷。就像《邊城》里的愛情故事，雖然離現(xiàn)在的生活挺遠(yuǎn)的，但有時(shí)候想想，現(xiàn)代的愛情好像也有點(diǎn)像。有些人明明喜歡對(duì)方，卻總是說不出口，結(jié)果就錯(cuò)過了。寫心得的時(shí)候，要是能把自己的想法融入進(jìn)去，就會(huì)顯得更有深度了。當(dāng)然，這里頭有個(gè)小問題，就是有時(shí)候自己寫的東西，可能表達(dá)得不太清楚，這就需要反復(fù)修改才行。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，最好能找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞來串聯(lián)自己的思路。比如，《邊城》里的親情、愛情、鄉(xiāng)情，這些都是很重要的元素。把這些東西拎出來，再結(jié)合自己的理解寫一寫，就比較容易寫出點(diǎn)東西了。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，這是需要注意的地方。寫心得的時(shí)候，腦子里要有條主線，不然寫著寫著就亂了。
【第6篇】羊道春牧場(chǎng)的讀書心得范文怎么寫650字
“羊道”系列是李娟與哈薩克牧民扎克拜媽媽一家共同生活、歷經(jīng)寒暑跋涉后，在幾年時(shí)間內(nèi)陸續(xù)寫下的文字，共分三卷。這是第三卷，講述的是在發(fā)生在深山夏牧場(chǎng)的故事。
在李娟筆下，這支也許是世界上僅存的、真正意義上的游牧民族的生存景觀得以呈現(xiàn)。這是一種與大自然生死相依，充滿了艱辛、苦難而又自有其尊嚴(yán)與樂趣的古老生活。李娟用自己的方式講述著這些世界角落的人和事：“所有的文字都在強(qiáng)調(diào)他們的與眾不同。而我，我更感動(dòng)于他們與世人相同的那部分。那些相同的歡樂，相同的憂慮與相同的希望。”
天長(zhǎng)地久也要一直走一直走……
從春牧場(chǎng)到前山夏牧場(chǎng)，到深山夏牧場(chǎng)，到冬牧場(chǎng)，這本是系列里最后來讀的李娟作品。 日子仿佛都一樣，又仿佛大不同。好像已經(jīng)熟悉了扎克拜媽媽家的一切，卡西帕和斯馬胡力就如同生活在身邊的親人一樣了。但又篇篇日日都有新鮮。比如搟氈，比如山羊。 也許是老了吧，以前的我會(huì)極度向往像李娟一樣去體會(huì)真實(shí)不同的生活，可是現(xiàn)在卻很膽怯，害怕孤獨(dú)，害怕辛苦，尤其害怕寒冷。同時(shí)，也害怕面對(duì)自己天天逗趣趕放的小羊成為桌上的一道菜。 夏牧場(chǎng)還是延續(xù)春牧場(chǎng)的風(fēng)格，可愛地?cái)⑹鲋磺校m然也有思考，但不像冬牧場(chǎng)最后有略顯沉重的總結(jié)評(píng)述。其實(shí)，誰也無力改變什么，歷史總是推動(dòng)著人向前走，還是感謝能讀到這些文字，了解這樣的生活，假以時(shí)日，這樣的生產(chǎn)方式和生活方式都不存在了，起碼還曾有李娟真實(shí)地記錄過這些，不是以“專家”“學(xué)者”的身份，而是一個(gè)普通的氈房里居住的女子的眼和筆，告訴我們這一切。
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寫讀書心得其實(shí)挺講究方法的，特別是像在羊道春牧場(chǎng)這樣的地方，周圍環(huán)境本身就讓人特別想動(dòng)筆記錄。剛開始得選好書，這很重要，要是選的書不對(duì)味兒，寫出來的東西肯定也提不起勁。選書的時(shí)候，可以先看看封面，再翻翻目錄，心里大概有個(gè)底，知道這本書講的是什么。
接著就是看的時(shí)候要用心，不是走馬觀花地過一遍就完事了。看到有意思的地方，最好能隨手記下來，這樣后面寫心得的時(shí)候才有東西可寫。不過有時(shí)候太投入了，寫著寫著就忘了前面寫了什么，所以記筆記的時(shí)候最好簡(jiǎn)單明了，別搞得太過復(fù)雜。
到了寫的時(shí)候，不要急著下筆，腦子里得先有個(gè)大致的框架，不然寫到一半就卡殼了。可以先把書里的重點(diǎn)摘抄出來，然后再圍繞這些點(diǎn)展開。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，寫成了一堆沒條理的話，這時(shí)候就需要停下來重新整理一下。
寫心得的時(shí)候千萬別光顧著照搬書里的內(nèi)容，那樣就沒什么新意了。要結(jié)合自己的想法，哪怕只是些零碎的感受也行。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，明明是寫讀書心得，結(jié)果寫成了讀后感，雖然方向偏差不大，但總覺得差點(diǎn)意思。
書寫注意事項(xiàng)：
字跡工整也很關(guān)鍵，尤其是想讓別人看的時(shí)候。要是字寫得太潦草，人家看了半天也看不懂，那可就白費(fèi)功夫了。有時(shí)候?qū)懼鴮懼托募保忠簿透綄懺絹y，這時(shí)候最好停頓一下，喝口水冷靜冷靜。
小編友情提醒：
寫完之后最好放一放，隔幾天再拿出來看看，說不定能發(fā)現(xiàn)不少問題。有時(shí)候剛寫完覺得挺滿意的，過兩天再看就發(fā)現(xiàn)漏洞百出了，這時(shí)候就得動(dòng)手修改。修改的時(shí)候也要注意，別改得太狠，把原來的思路都給改沒了。
【第7篇】2025彼得潘讀書筆記范文怎么寫500字
這一周，我們讀了彼得潘。
彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的小孩，他純真、勇敢、聰明、樸實(shí)、善良，但有點(diǎn)自私，總能解決胡克的陰謀他的朋友溫迪在這個(gè)大家庭著媽媽的角色，她和彼得潘的有點(diǎn)一樣，但他沒有缺點(diǎn)，她厭倦吵鬧，不喜歡海盜的侵襲，總能化險(xiǎn)為夷，和彼得一樣，快樂無邊，和彼得爸爸一起帶著七個(gè)孩子生活在永無島。你一定認(rèn)識(shí)永無鳥吧?她就是那個(gè)救了彼得潘的鳥，他也生活在永無島。你也一定認(rèn)識(shí)達(dá)林太太，他是溫迪、約翰、邁克爾的媽媽，是個(gè)美麗、可愛的女人，有一個(gè)充滿幻想的腦子。她那讓人迷戀，永遠(yuǎn)上翹的嘴角，每當(dāng)有一個(gè)孩子看見就永遠(yuǎn)想親一口。達(dá)林先生是達(dá)林太太的丈夫，他為了懲罰自己當(dāng)初把娜娜栓起來。如今，娜娜死了，達(dá)林先生住在了狗舍里，直到孩子們回來。胡克是讓人痛恨的海盜，無惡不作，幸好，他死了，他用炸藥想跟彼得他們同歸于盡可是他自己卻死了。還有叮叮，他的心地非常善良，有一次，還把彼得潘救了，幸好他沒死。大家一定想和他們一起生活吧?溫迪讓自己的孩子簡(jiǎn)來當(dāng)彼得潘的媽媽，簡(jiǎn)的女兒瑪格麗特做彼得潘的媽媽……就這樣周而復(fù)始。
大家一定也想飛到永無島吧!
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寫讀書筆記其實(shí)是個(gè)挺有意思的事，特別是像《彼得潘》這樣的書，里面藏著好多值得琢磨的東西。先說個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是別光盯著情節(jié)看，得去想為什么作者要這么寫。比如說彼得潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，這背后肯定有深意，你可以試著從這個(gè)角度去分析，為什么他不愿意長(zhǎng)大？是逃避責(zé)任嗎？還是另有原因？
書里的角色也得好好研究下，像溫蒂，她就像個(gè)大姐姐一樣照顧著其他孩子，這種性格是怎么形成的？她有沒有什么缺點(diǎn)？這些問題都值得記下來。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把一些細(xì)節(jié)搞混了，比如把溫蒂的弟弟名字寫錯(cuò)了，這種事情偶爾發(fā)生也沒什么大不了的。
寫讀書筆記的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如你覺得彼得潘的生活方式是不是很吸引人？如果是的話，那是因?yàn)槭裁矗恳悄阌袡C(jī)會(huì)選擇，你會(huì)選彼得潘那樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的生活嗎？這些問題都能讓你的筆記更有深度。
有時(shí)候腦子一熱，寫出來的句子可能有點(diǎn)啰嗦，比如“《彼得潘》這本書真的很棒，它讓我感覺到了一種特別的情感。”這種話雖然不算錯(cuò)，但讀起來總覺得差點(diǎn)勁兒。所以，寫的時(shí)候盡量用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)復(fù)雜的想法，這樣既清晰又能讓讀者更容易理解你的觀點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
書里的對(duì)話也很重要。彼得潘和他的小伙伴們經(jīng)常有各種有趣的對(duì)話，這些對(duì)話往往能揭示人物的性格。你可以試著摘抄幾句印象深刻的對(duì)話，然后寫下自己的感想，比如覺得哪句話特別幽默，或者哪句話讓你覺得感動(dòng)之類的。
小編友情提醒：
記得給筆記留點(diǎn)空間，以后要是回過頭來看，說不定會(huì)有新的感悟。寫筆記的過程就像是和書本對(duì)話，每次都有不一樣的收獲。
【第8篇】傅雷家書讀書心得體會(huì)1000字怎么寫1100字
傅雷與兒子的書信往來過程是十分高興的，雖然他自我工作很繁忙(翻譯家，文藝批評(píng)家，著作等身;還有很多社會(huì)職務(wù)，是上海市政協(xié)委員)，但從未覺得寫信是一份耗時(shí)的差事。
我跟你是永遠(yuǎn)談不完的，正如一個(gè)人對(duì)自我的獨(dú)白是終身不會(huì)完的。
我高興的是我有多了一個(gè)朋友;兒子變了朋友，世界上有什么事能夠和這種幸福相比的!
我跟你的討論與爭(zhēng)辯，常常就是我跟自我的討論與爭(zhēng)辯。父子之間能有這種境界，也是人生莫大的幸福。
世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)，更莫過于欣賞自我的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!
傅雷寫信不僅僅是言教，同時(shí)也是身教。他經(jīng)常以自我批判來教育身在千里之外留學(xué)歐洲的兒子。
許多事你們一時(shí)覺得我看得不對(duì)，日子久了，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯(cuò)。
你過去承認(rèn)我“在高山上看事情”，也許我是近視眼，看出來的形勢(shì)都不準(zhǔn)確。但至少你得用你不近視的眼睛，來檢查我看到的是否不準(zhǔn)確。果然不準(zhǔn)確的話，你當(dāng)然不用，也不該聽我的。
等到有一天，我發(fā)覺你處處比我看得清楚，我第一個(gè)會(huì)佩服你，非但不來和你“纏夾二”亂提意見，并且還要遇事來請(qǐng)教你呢!
盡管我埋葬了自我的過去，卻始終埋葬不了自我的錯(cuò)誤。
可憐過了四十五歲，父性才真正覺醒!
我做父親的一向低估了你，你把我的錯(cuò)誤用你的才具與苦功給點(diǎn)破了，我真高興，我真驕傲，能夠有這么一個(gè)兒子把我錯(cuò)誤的估計(jì)全部推翻!
有一次，兒子的來信給郵局弄丟了，傅雷誤解了兒子，顯示出了內(nèi)心的不高興：
轉(zhuǎn)往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)一節(jié)，你從來沒和我們談過。老實(shí)說，我是很有自卑感的，因?yàn)檫@反映你對(duì)我還是不放心。大概我對(duì)你從小的不得當(dāng)，不合理的教育，后果還沒有完全消失。
但傅雷的出發(fā)點(diǎn)還是讓兒子心領(lǐng)了的。
孩子，以后隨時(shí)來信把苦悶告訴我，我相信還能憑一些經(jīng)驗(yàn)安慰你呢。爸爸受的痛苦不能為兒女減除一些危險(xiǎn)，那末爸爸的痛苦也是白受了。
父母的缺點(diǎn)與壞脾氣應(yīng)當(dāng)不斷的作為孩子的戒鑒，不然的話，人的性格就沒有改善的指望了。家里囑咐你的話就多聽一些，在外就不必只受別人批評(píng)。
一個(gè)人的發(fā)泄是要求心里健康，不是使自我越來越苦悶。
人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮可是分使你緊張，低潮可是分使你頹廢，就好了。
對(duì)自我父母，不用怕“自吹自捧”的嫌疑，只要用時(shí)分析一下弱點(diǎn)，把別人沒說出而自我感覺到的短處也一齊告訴我們。
傅雷甚至這樣勸兒子勤于寫家信，真是太可愛的父親啊：
想到你們倆的忙碌，不忍心要求多動(dòng)筆，但除了在外演出，平時(shí)你們?cè)摲催^來想一想：假定我們也住在倫敦，難道每?jī)尚瞧诓坏蒙夏銈兗页砸活D飯，你們也得花費(fèi)一二小時(shí)陪我們談?wù)勗拞?/p>
精選用戶撰寫心得51人覺得有幫助
寫《傅雷家書》的讀書心得其實(shí)挺有意思。剛開始得找找這本書到底講了什么，它可不是那種一本正經(jīng)的理論書，而是父子間的信件合集。里面的內(nèi)容特別生活化，有教導(dǎo)有分享，還有點(diǎn)像朋友間的聊天。
開始寫的時(shí)候，先別急著套模板。你可以從自己的感受出發(fā)，比如哪封信讓你印象最深，是傅雷對(duì)兒子藝術(shù)修養(yǎng)的要求，還是他對(duì)生活態(tài)度的建議。記得用上一些專業(yè)點(diǎn)的說法，像“藝術(shù)審美”“人格塑造”之類的詞，這樣顯得有深度。
有時(shí)候?qū)懙郊?dòng)處，可能就忘了檢查一下句子是否通順。比如，“傅雷先生的教誨不僅影響了傅聰?shù)某砷L(zhǎng)，也給后人帶來很多啟發(fā)。”這里“給后人帶來很多啟發(fā)”有點(diǎn)啰嗦，可以直接說“啟迪后人”。但要是不小心寫錯(cuò)了，也不用太擔(dān)心，畢竟人無完人嘛。
寫的過程中，還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如你有沒有遇到類似的情況，是如何處理的，跟書里的做法對(duì)比一下。這樣不僅能加深理解，還能讓文章更真實(shí)。當(dāng)然，如果一時(shí)想不起具體例子，也可以虛構(gòu)一個(gè)，只要?jiǎng)e太離譜就行。
要注意的是，寫的時(shí)候不要拘泥于形式。有些人喜歡開頭就亮明觀點(diǎn)，有些人則喜歡慢慢鋪墊。比如開頭可以說“最近重讀《傅雷家書》，感觸頗多”，然后順著這個(gè)思路往下走。過程中可以用些比喻，比如把傅雷比作燈塔，為兒子指引方向，這樣讀起來會(huì)生動(dòng)不少。
小編友情提醒：
別忘了帶上點(diǎn)個(gè)人感情。你可以寫寫自己對(duì)傅雷教育方式的看法，是完全贊同還是有所保留。如果你覺得某些地方值得借鑒，不妨具體說說怎么借鑒。要是覺得有些地方不太適合現(xiàn)代，也可以坦率表達(dá)，但最好能給出理由。
整個(gè)過程就是這么回事，關(guān)鍵是要真誠(chéng)，把自己真實(shí)的感受寫出來。如果寫完發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)勁，下次改改就好。寫作，本來就是個(gè)不斷摸索的過程。
