
【第1篇】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟精選2025怎么寫850字
今年月號(hào),我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo),我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。
我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是:做好關(guān)于
“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,開展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng);調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,宣傳解讀教育新政策;宣傳西安世園會(huì),為世園會(huì)做貢獻(xiàn);走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師,10名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。
能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α?,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,受到了什么表揚(yáng)等等,而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。
在這短短的七天,我明顯提高了一下幾點(diǎn):
一、
積極主動(dòng)
做好準(zhǔn)備
我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了,以前總是等問題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過錯(cuò),不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活,老師和那些學(xué)長(zhǎng)處理問題的方式給了我很大的啟發(fā),我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題,提前做好準(zhǔn)備,才能快速有效的完成一件事情。
二、
樂于奉獻(xiàn)
關(guān)心他人
以前都是大家有事了在一起,沒事了各干各的,從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處,我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn),多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn),也是一種快速增加感情的好方法。
三、
不斷學(xué)習(xí)
豐富自己
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白,自己還有許多不懂的地方,還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要請(qǐng)教他人,學(xué)習(xí)為人處事的方法。
只有這樣,才能少走彎路。
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參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)候,說實(shí)話剛開始也沒太明白這個(gè)活動(dòng)到底要干什么。后來慢慢參與進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn),這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的志愿服務(wù),更像是一個(gè)小型的社會(huì)大學(xué)。每天跟著隊(duì)伍走村入戶,看到那些樸實(shí)的村民臉上的笑容,心里挺受觸動(dòng)的。
記得有一次去給孩子們輔導(dǎo)功課,本來準(zhǔn)備了一套挺完整的教學(xué)計(jì)劃,結(jié)果到了地方發(fā)現(xiàn)很多孩子基礎(chǔ)差得超出想象。我只好臨時(shí)調(diào)整,從最基礎(chǔ)的拼音開始教起。剛開始還有點(diǎn)慌,怕講不清楚,但看到他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的眼神,就覺得特別值得。這種感覺很奇妙,比自己在學(xué)校上課還要有成就感。
過程中也遇到不少挑戰(zhàn),比如語言溝通不暢,有些方言實(shí)在聽不懂。有一次去一位老人家家里做調(diào)研,她說話特別快,我愣是沒聽清幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。最后還是旁邊的小同事幫忙翻譯才搞清楚情況。還有就是生活條件有限,有時(shí)候吃飯都不太方便,但大家互相幫忙打氣,也就堅(jiān)持下來了。
寫心得的時(shí)候,我覺得最重要的是把自己真實(shí)的感受寫出來。不用刻意追求辭藻華麗,只要能表達(dá)自己的真實(shí)想法就好。比如那天幫村民修好了電路,他們拉著我的手說謝謝的時(shí)候,那種感動(dòng)完全可以原原本本地寫進(jìn)去。當(dāng)然,寫的時(shí)候也別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,畢竟一個(gè)人的力量有限,大家齊心協(xié)力才能做好事情。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候要注意細(xì)節(jié)。像那天在田間地頭跟老鄉(xiāng)聊天,他說的一句話讓我印象特別深:“你們大學(xué)生能來我們這兒,真不容易。”當(dāng)時(shí)我就想,這句話背后其實(shí)包含了很多東西,有感激也有期待。把這些細(xì)節(jié)記錄下來,會(huì)讓文章更有說服力。
其實(shí)寫心得也不必太拘泥于形式,有時(shí)候想到什么就寫什么。比如那天晚上躺在帳篷里,看著滿天繁星,突然覺得自己好像明白了點(diǎn)什么。這種瞬間也可以寫進(jìn)去,不一定非要寫得多么正式。只要能讓讀者感受到你的真情實(shí)感就行。
【第2篇】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)700字左右怎么寫950字
20__年假期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過程。以下就是本次下鄉(xiāng)的工作鑒定。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在我的`設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,便在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員通過派發(fā)傳單。意味著調(diào)查,零距離的采訪,張貼標(biāo)語,拉橫幅,掛海報(bào),出黑板和專題報(bào)告會(huì),專題座談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的假期活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說:我們需要你這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì),我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
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參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)前,心里其實(shí)有點(diǎn)忐忑,畢竟這是第一次真正深入鄉(xiāng)村做事情。出發(fā)那天,陽光明媚,大家都帶著行李和滿懷期待上了車。到了目的地后,發(fā)現(xiàn)村里跟想象中不太一樣,道路窄了不少,房子也顯得老舊一些,但村民們的笑容很樸實(shí)。我們被分成小組,我的任務(wù)是協(xié)助老師給孩子們上課。剛開始備課時(shí),總覺得教案寫得不夠好,擔(dān)心講不明白。后來慢慢調(diào)整心態(tài),想著只要把知識(shí)點(diǎn)講清楚就行。
講課過程中,發(fā)現(xiàn)孩子們特別認(rèn)真,有時(shí)候一個(gè)問題問下去,他們會(huì)舉手回答,還會(huì)提出自己的想法。雖然他們的表達(dá)可能有些稚嫩,但那種求知欲讓我很感動(dòng)。有一次,一個(gè)孩子問我:“老師,學(xué)這些有什么用呀?”當(dāng)時(shí)愣了一下,想了想說:“學(xué)到的東西就像種子,種在心里,以后會(huì)長(zhǎng)成大樹?!边@話我自己都覺得挺矯情的,但看他點(diǎn)頭的樣子,好像還真聽進(jìn)去了。
除了教學(xué),我們還幫忙搞衛(wèi)生、慰問老人。記得去探望一位獨(dú)居老人時(shí),她拉著我們的手一直感謝,說自己年紀(jì)大了,平時(shí)很少有人來看她。其實(shí)我們只是幫她打掃了一下院子,陪她聊聊天而已?;貋淼穆飞?,大家都有點(diǎn)沉默,可能是被觸動(dòng)了吧。這次經(jīng)歷讓我明白,幫助別人不僅僅是付出,也是一種收獲。
晚上回到住處,和隊(duì)友們一起總結(jié)一天的工作。大家七嘴八舌地說著各自的感悟,有人說學(xué)會(huì)了耐心,有人說懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我倒是覺得,這次活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)了生活。以前總覺得城市里才有精彩,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村也有它的魅力。當(dāng)然,也有小插曲,比如有一次煮飯時(shí),油放多了,差點(diǎn)把鍋燒糊,幸虧旁邊的同學(xué)提醒及時(shí)關(guān)火。雖然有點(diǎn)慌亂,但也算是個(gè)教訓(xùn)吧。
【第3篇】暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得義務(wù)支教怎么寫3100字
為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了?;顒?dòng)雖然結(jié)束,我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從xx鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福?;氐郊液?,回想過去的一切,真的有種愜意之感,或許這就是和xx鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧。
7月11日我們xx理工大學(xué)外國(guó)語學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng)。7月流火,酷熱難耐,但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂,衣來伸手飯來張口,而是真正去體驗(yàn)生活,實(shí)踐自我價(jià)值。
我們的隊(duì)伍是7月3日召集,9名隊(duì)員是經(jīng)過篩選留下來的。大家對(duì)于此次義務(wù)支教都充滿了無比的熱情。經(jīng)過一周的細(xì)心準(zhǔn)備,我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往xx鎮(zhèn)。
支教生活從第二天早上到xx小學(xué)開始,我們就和校長(zhǎng)打上了交道。他的淳樸、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體,雖然語言有時(shí)存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí),對(duì)外面的世界有更多,更廣的了解。雖然時(shí)間有限,但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的。
進(jìn)到班級(jí)里,我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我,可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候,他們會(huì)迅速的將頭低下。我知道,這是他們害羞的表現(xiàn)。畢竟我們還不熟悉,事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。后來我們一直處的很好。開始的第一堂課我并沒有給他們講什么,我只是跟他們聊聊。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽到的那些事是真的,他們每天起得很早,有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來到這所學(xué)校。而且我很欽佩的是他們都是自己走過來,很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工,家里只有年邁的爺爺奶奶。他們不僅要學(xué)習(xí),還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來伸手飯來張口的生活著,可是他們卻做了好多。從那開始,我告訴我自己,再也不能用高人一等的眼光來看他們,他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
簡(jiǎn)單安排后便分配課程表,我被安排在第三天上午。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛,還有孩子們那份質(zhì)樸與純真??粗@樣一群孩子,我們?cè)跄懿槐M力,所以在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野,利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園,但也絕不是洪水猛獸,我們希望學(xué)生能更加自信,從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛學(xué)習(xí)。
第一次被人稱呼為老師,總覺得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。每個(gè)人都認(rèn)真地備課,講課也是投入最大的熱情,嗓子喊啞了,就喝口水潤(rùn)潤(rùn),接著講,滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著知識(shí),教給他們做人的道理,把娛樂帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽,讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩。
開始講課的時(shí)候,由于我的能力有限,并不是那么順利。后來也就慢慢的得心應(yīng)手起來,我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉,所以我更多的帶個(gè)他們歡樂。在歡樂中學(xué)習(xí),這是我們那個(gè)年齡段最想要的。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性,經(jīng)過兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了。在我的課上,氣氛非常的活躍。每個(gè)人都在思考,他們會(huì)努力做到,我經(jīng)常對(duì)他們說:只要去做,不管對(duì)錯(cuò),總有收獲。數(shù)學(xué)課我不喜歡,因?yàn)樗菰?,不過我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容,那就是能讓他們收獲自信。不管對(duì)錯(cuò),只要有人來嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行,他們也非常的配合。
在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也會(huì)去旁聽并做好聽課記錄或者積極備課。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求,對(duì)授課老師的意見及建議等。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制,這些都是我們的隊(duì)長(zhǎng)余林杰提出來的,對(duì)我們的幫助很大,每天上完課,經(jīng)過午休大家就集中在一起,在“宿舍”開個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,談?wù)劷裉焐险n的感想,自己覺得有那些不足需要改進(jìn)的地方,去聽課的老師也發(fā)表自己的見解,覺得授課老師哪里做的比較好,哪個(gè)地方做的不好,有什么值得我們借鑒的,都可以提出來。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步,做到每天都有新的收獲,對(duì)于第二天上課也很有幫助。
一周的支教活動(dòng)對(duì)于求學(xué)路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的,對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通,他們明白了些東西,這些東西一定可以幫助他們?cè)趯淼穆飞献叩母?。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀,愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界,在那里展翅翱翔。
在學(xué)校的時(shí)候我們都是普通的在校大學(xué)生,與別人沒有什么區(qū)別,但當(dāng)我看到孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽課時(shí),我找到了和別人的不通之處。我們?cè)谛4髮W(xué)生的價(jià)值也只有在這個(gè)時(shí)候才能體現(xiàn)出來;也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺得自己是一名真正的大學(xué)生。作為一名經(jīng)過院黨校培訓(xùn)過的積極分子,這也是我實(shí)現(xiàn)積極分子價(jià)值的一種途徑。
支教期間我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),也了解到了他們的成績(jī)很優(yōu)異,每次考試都是班里的前三名,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。在現(xiàn)階段在知識(shí)方面我們可以做他們的老師,而在學(xué)習(xí)態(tài)度、上進(jìn)心方面他們足以做我們的老師。他們?cè)谀敲春?jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí),都能取得那么好的成績(jī),再想想我們自己,在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),卻還有那么多掛科的同學(xué)。每當(dāng)我想到這時(shí)就會(huì)覺得愧疚、就會(huì)自慚形穢、自嘆不如,在這方面我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
看看他們的學(xué)習(xí)環(huán)境,再反觀城區(qū)學(xué)校的環(huán)境,就會(huì)發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)的教育差距依然很大,甚至可以用天壤之別來形容。教育是名族的希望、教育是名族的未來,社會(huì)更應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育情況,政府更應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育的投入,真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等。
支教的日子里,那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng)。我們愛那些孩子,就像自己的弟弟妹妹們一樣。雖然他們叫我們老師,但我知道,他們?cè)缇桶盐覀儺?dāng)成了哥哥姐姐,并且他們愛我們更多。他們是用那么純樸的方式表達(dá)著他們對(duì)我們的喜愛,自己從家里帶了好多杏子給我們吃,放了學(xué)就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容,不僅是對(duì)同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解,更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷、收獲了一份責(zé)任。在這份責(zé)任的驅(qū)使下,時(shí)刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做。等著我去努力去奮斗,盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源。我也希望這些可愛的小朋友們能如他們的夢(mèng)想中所說的那樣,不要對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭放棄學(xué)習(xí),而是靠著努力與奮斗來改變自己的命運(yùn),改變家庭的境況,為自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出上一份微薄卻不可或缺的力量。
通過參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更可貴的是團(tuán)隊(duì)精神和上進(jìn)心。作為一名入黨積極分子應(yīng)該參加更多的類似活動(dòng),讓自己得到充分的鍛煉,為爭(zhēng)取早日成為一名真正的黨員作準(zhǔn)備。
通過參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到我們?cè)谛4髮W(xué)生只有通過參加類似的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)才能體現(xiàn)出人的不同之處、才能真正體現(xiàn)出作為一名在校大學(xué)生的價(jià)值。
通過參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子、作為一名在校大學(xué)生,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。教育是民族的希望,教育是民族的未來;人才也是民族的希望,也是民族的未來。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為當(dāng)代社會(huì)的知識(shí)分子,我們更應(yīng)該把祖國(guó)的未來看做自己的未來,把祖國(guó)的命運(yùn)看做自己的命運(yùn)。更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的未來建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,而不是整天貪圖享樂、無所事事。
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寫心得這類東西其實(shí)挺講究個(gè)人體驗(yàn)的,尤其是像暑期三下鄉(xiāng)這種活動(dòng),每個(gè)環(huán)節(jié)都值得琢磨。剛開始接到任務(wù)的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,畢竟要去給孩子們上課。備課的時(shí)候真費(fèi)了不少勁兒,既要考慮到他們的理解能力,還得想些能讓他們感興趣的內(nèi)容。
記得頭幾天去學(xué)校踩點(diǎn),看著那些簡(jiǎn)陋的教室,心里有些不是滋味。后來慢慢熟悉環(huán)境后,就開始琢磨怎么調(diào)動(dòng)課堂氣氛。這事比如那天講數(shù)學(xué)題,本來覺得挺枯燥的,結(jié)果換了種方式,把題目編成故事,孩子們馬上就來了興趣。這讓我意識(shí)到,教學(xué)方法很重要,有時(shí)候換個(gè)思路,效果可能大不一樣。
還有就是跟孩子們相處的過程,他們特別單純,問的問題有時(shí)候很幼稚,但也能看出他們?cè)谂W(xué)東西。有一次我教拼音,有個(gè)小女孩一直記不住“b”和“d”的區(qū)別,最后我讓她伸出兩只手比劃,左邊代表“b”,右邊代表“d”,她一下子就明白了。這種瞬間真的讓人很有成就感。
不過,有時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩。比如有個(gè)小男孩特別調(diào)皮,總是插嘴搗亂,剛開始我還挺頭疼的,后來想想可能是他太想表現(xiàn)自己了,就試著多給他機(jī)會(huì)回答問題,漸漸地他安靜下來了。這個(gè)過程中學(xué)到的是,面對(duì)不同的學(xué)生,得找到適合他們的辦法。
支教不只是教書那么簡(jiǎn)單,更重要的是傳遞一種積極向上的態(tài)度。有天晚上我們幾個(gè)志愿者聊起這個(gè)話題,都覺得除了知識(shí),還要教會(huì)他們自信和勇敢。就像其中一個(gè)小伙伴說的,教育的本質(zhì)不僅是填滿桶,而是點(diǎn)燃火。
寫心得的時(shí)候,我覺得沒必要追求多么高大上的語言,把自己真實(shí)的感受寫出來就行。但要注意一點(diǎn),別光顧著抒情,適當(dāng)加上一些具體事例會(huì)更有說服力。比如可以提到某次特別難忘的經(jīng)歷,或者某個(gè)讓你印象深刻的細(xì)節(jié)。這樣既能讓文章顯得真實(shí),又能給別人帶來啟發(fā)。
【第4篇】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)精選2025怎么寫1200字
時(shí)間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng),到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷,開關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦,對(duì)信息服務(wù)站的檢查,還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。
首先,在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛。
在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的,但是并沒有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價(jià)等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。
然后,我們贏得了友誼。
我是后來才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的,透過多次的活動(dòng),我與師姐師兄們熟絡(luò)了,他們都很照顧我們幾個(gè)師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌,看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片,那種快樂,我一直都在回味著,真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的,我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來個(gè)節(jié)目,還有四個(gè)游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng),他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者,即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會(huì)忘記這兩天的,大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂,這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。
每次看照片的時(shí)候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì),或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。
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三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)很多人來說都不陌生,特別是參與過這類實(shí)踐的學(xué)生們,總會(huì)有一些獨(dú)特的感受想表達(dá)。要寫出一份真實(shí)又有深度的心得體會(huì),得從幾個(gè)方面入手。
剛開始,得把這次活動(dòng)的整體情況交代清楚,包括時(shí)間地點(diǎn),還有參與人員。這部分不需要太詳細(xì),點(diǎn)到為止就行。比如,“今年暑假我和班上的同學(xué)一起去鄉(xiāng)下搞了幾天調(diào)研,大家分成小組去了不同的村子?!边@樣就大致鋪墊了一下背景。
接下來,重點(diǎn)是要講自己的經(jīng)歷和感受??梢跃唧w描述一下活動(dòng)中遇到的一些事情,比如去農(nóng)戶家里走訪的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們生活條件其實(shí)比想象中還要艱苦。這時(shí)就可以結(jié)合自己的專業(yè)背景,試著分析背后的原因,還可以談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的心理變化。這里就容易有點(diǎn)小偏差,像寫到“看到那些破舊的房子,心里特別不是滋味,感覺學(xué)的知識(shí)都沒什么用?!边@樣的表達(dá)就比較貼近實(shí)際,不會(huì)顯得特別正式。
再往后,可以聊聊這次活動(dòng)給自己帶來的啟發(fā)。可以提到一些具體的技能提升,像是溝通能力或者團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這部分最好能結(jié)合實(shí)例,比如“以前總覺得做調(diào)查問卷挺簡(jiǎn)單的,結(jié)果真到了鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn),很多問題問得并不合適,后來經(jīng)過調(diào)整才慢慢好起來?!边@樣的敘述會(huì)更有說服力。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了提到活動(dòng)中的不足之處。每個(gè)人都會(huì)有遺憾,像“要是當(dāng)時(shí)能多帶些實(shí)用的東西就好了,比如一些文具或者書籍,說不定就能幫上更大的忙?!边@樣的想法也很正常,不用刻意回避。
小編友情提醒:
記得加上一點(diǎn)對(duì)未來的展望。可以想想通過這次活動(dòng)學(xué)到的東西如何運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)或者工作中,這會(huì)讓整篇文章顯得更有深度。比如“這次經(jīng)歷讓我明白,書本上的知識(shí)只有真正用到實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,以后我會(huì)更加注重理論聯(lián)系實(shí)際?!?/p>
整個(gè)寫作過程中,要注意語言要自然流暢,避免太過僵硬的書面語。有時(shí)候?qū)懙锰ふ炊鴷?huì)顯得不真實(shí),所以適當(dāng)加入一些口語化的表達(dá)也是不錯(cuò)的嘗試。
【第5篇】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得:新農(nóng)村、新文化怎么寫800字
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間為期五天的充滿意義的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就要結(jié)束了。在這短短的五天里,我們收獲了喜悅,收獲了感動(dòng),更收獲了彼此深厚的友情。我們不再是象牙塔里不能接受風(fēng)吹雨打的花朵,不再是年少輕狂、一心只讀圣賢書的“好好學(xué)生”。通過短短五天的社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。而社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、深入社會(huì)投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能打開我們的視野,為今后走出校門,融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
在這五天中,我們與天真無邪的孩子們待在一起,一起學(xué)習(xí),一起娛樂,雖然很辛苦,有時(shí)每個(gè)人都疲憊不堪,但是我們大家卻沒有人叫苦、叫累。每天看到孩子們的笑臉,再苦再累都不覺得辛苦。每次聽到孩子們?cè)谶M(jìn)教室的時(shí)候大聲地喊道姐姐好,總是感到異常的幸福。而孩子們總是每天帶給我們無限的感動(dòng)。記得小亞萍每天都會(huì)問我:姐姐,今天,你們都要教我們什么;姐姐,今天有什么活動(dòng);姐姐,你們是不是要走了;姐姐,你們以后還會(huì)不會(huì)再來……每次聽到類似的問題總是覺得心中暖暖的。孩子們的天真與熱情深深地打動(dòng)了我,與孩子們相處的時(shí)間總是感覺像長(zhǎng)了翅膀,就那樣一天一天地過去。有人說,美麗的事物就像是橫截面,一旦美麗就會(huì)一直美麗下去。我相信孩子們美麗的笑臉也會(huì)在我的心中和腦海里一直美麗下去。
而在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我們的團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人由陌生變?yōu)槭煜?,每日的朝夕相處,每日的“患難與共”,讓我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在這些天里,大家互幫互助,雖然每天會(huì)面對(duì)各種各樣的困難,可是在大家共同的努力下,我們總能化苦難為力量,完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。也許這些天我們過的條件并不是很好,也可以說比較艱苦,可是正是這種環(huán)境讓我們彼此的心更加貼近。
又是一個(gè)盛夏,愉快的暑假就在眼前,我們會(huì)珍惜這段美好的時(shí)光,把握現(xiàn)在,用我們的真誠(chéng)與微笑畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)候,我開始覺得這事挺新鮮的,因?yàn)橹皼]接觸過這類社會(huì)實(shí)踐。我們?nèi)サ氖且粋€(gè)偏遠(yuǎn)的小村子,那里的風(fēng)景很美,空氣也特別好。到了村里,我才知道這里的老百姓生活其實(shí)挺不容易的。村里的路不太好走,很多地方都坑坑洼洼的,要是下雨的話,估計(jì)會(huì)更難走。
第一天到村里,我們就跟村干部聊了聊情況。他們說現(xiàn)在政策很好,但有些具體的工作還得靠大家自己動(dòng)手。我就想,既然來了,就得幫點(diǎn)忙。后來我加入了宣傳組,主要負(fù)責(zé)教村民們一些基本的農(nóng)業(yè)技術(shù)。我覺得這很重要,因?yàn)楹芏嗳朔N地還是老方法,效率不高。我在學(xué)校學(xué)了不少東西,正好能用上。比如,教他們?cè)趺春侠硎┓剩€有怎樣選種才更好。
那天下午,我去了幾個(gè)村民家看了看。我發(fā)現(xiàn)他們的房子雖然舊,但收拾得很干凈。有個(gè)老大爺還特意泡了茶給我喝,說謝謝我們來幫忙。我心里挺感動(dòng)的,覺得自己做的事情有意義。不過剛開始的時(shí)候,我有點(diǎn)擔(dān)心自己的知識(shí)能不能幫到別人,畢竟書本上的東西和實(shí)際情況可能不太一樣。
晚上回到住的地方,我跟隊(duì)友們聊了聊今天的經(jīng)歷。大家都覺得這次活動(dòng)很有收獲,尤其是看到村民們的笑臉,感覺特別值。不過,我也注意到一點(diǎn),就是我們?cè)谥v解的時(shí)候,有時(shí)候表達(dá)得不夠清楚,有些村民聽不明白。這個(gè)問題得想辦法解決,不然白費(fèi)力氣了。
第二天,我們又組織了一場(chǎng)小型講座,專門講農(nóng)業(yè)機(jī)械化的好處。我覺得這個(gè)話題挺受歡迎的,因?yàn)楹枚啻迕穸紘^來聽。有個(gè)小伙子還問我,能不能多講講機(jī)械的操作細(xì)節(jié)。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)緊張,怕講錯(cuò)了,所以說話有點(diǎn)結(jié)巴。不過后來想想,這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),下次得準(zhǔn)備得更充分些。
后來幾天,我們還搞了一些文化活動(dòng),像是教孩子們畫畫、唱歌之類的。我覺得這樣的互動(dòng)蠻好的,能讓孩子們感受到外面的世界。不過,有一次畫畫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)顏料盒沒帶齊,結(jié)果只能用幾種顏色,感覺挺遺憾的。下次要是再有這樣的活動(dòng),我一定會(huì)提前檢查好所有的材料。
【第6篇】暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文怎么寫2450字
七月驕陽似火,我們學(xué)校奏響了奉獻(xiàn)的激情樂章。20xx年7月18日,這是一個(gè)特別的日子,是我們法政學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)出發(fā)到_____市_____島_____鎮(zhèn)_____村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。學(xué)校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式,吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)角……
法政學(xué)子攜青春下鄉(xiāng),科學(xué)發(fā)展為_____島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了_____村的村容村貌、人文風(fēng)采,收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學(xué)生們結(jié)下了深厚的師生情,還結(jié)下了深厚的友誼,雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動(dòng)。
還記得18號(hào)那天,天公作美,陽光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊(duì)服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后,我們搭著汽車,激情澎湃,懷著好奇與希望,順利來到_____島_____鎮(zhèn)_____村基地_____小學(xué)。我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會(huì)辦公樓,前面是_____村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長(zhǎng)就來來為我們開門了,樸素的衣著,厚實(shí)的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團(tuán)隊(duì)合作精神的再次體現(xiàn),第一次的團(tuán)隊(duì)合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。
其實(shí)第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會(huì)”。下午四點(diǎn)鐘,我們滿懷希望走進(jìn)了_____小學(xué),得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓,很普通,_____小學(xué)四個(gè)字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級(jí)的班主任,我先去看了五年級(jí)的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個(gè)感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當(dāng)時(shí)到校的學(xué)生不多,于是,我和幾個(gè)“同事”一起把課室清潔了一番,雖然有點(diǎn)失望,不過卻堅(jiān)定了我的決心,我跟自己說一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。
下午的師生見面會(huì)遭到了冷場(chǎng),來的學(xué)生很少,在與部分學(xué)生的談話中,我們了解到原來有些學(xué)生不是不愿意來,而是怕被個(gè)別不愿意來的同學(xué)笑,于是就跟著不過來上課了。聽到這,我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠(chéng),普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對(duì),在我以后的教學(xué)過程當(dāng)中對(duì)學(xué)生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。
第二天早晨我們剛踏進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪麄兡请p渴望知識(shí)的眼睛深深地打動(dòng)了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候,更是讓我感動(dòng)了一陣子,因?yàn)椋吘惯@是我第一次被叫做老師。上午十點(diǎn)四十分,我踏上了期待已久的講臺(tái),雖然學(xué)生不到二十個(gè),但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節(jié)課。這一課,我給自己班學(xué)生上的是哺乳動(dòng)物,他們對(duì)此都很感興趣,整節(jié)課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。
下午,我們舉行本應(yīng)上午舉行的的文化支教開班儀式。開始之前,我組織班上的學(xué)生帶上凳子在走廊上排好隊(duì),有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現(xiàn),在我們班的課室走廊上還有一個(gè)學(xué)生,他充滿希望地望著我們,眼睛水汪汪的。于是我問了班上的學(xué)生,原來他也是五年級(jí)的學(xué)生,上午沒有過來上課,下午過來了沒有座位,是跟其他同學(xué)擠在一張凳子上坐的。噢,糟糕了,剛才在課室沒注意到他,這是我做班主任的失職,我得過去道歉。于是我馬上跑到他跟前,向他賠禮道歉,似乎生我氣了,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著前方,閃著淚光,對(duì)我的道歉無動(dòng)于衷。我給他找了一張凳子,說和他一起下去會(huì)場(chǎng),他似乎不領(lǐng)我情,轉(zhuǎn)身跑掉了,我追也追不上,一個(gè)轉(zhuǎn)角,不見了。懷著愧疚的心情,我走到了文化樓。半個(gè)小時(shí)過后,剛才那個(gè)學(xué)生哭著過來了,后面跟著他媽媽,手上拿著一支竹條,看來,孩子是被家長(zhǎng)打過來的。我走過去,問了聲好,了解清楚了情況。原來孩子當(dāng)時(shí)跑回家了,他媽媽以為他淘氣不來上課,就打著他過來了。頓時(shí),我感覺很對(duì)不起這個(gè)學(xué)生,如果沒有我對(duì)他的忽略,事情就不會(huì)發(fā)生成這樣,孩子就不會(huì)挨打。經(jīng)過一番溝通,學(xué)生被我?guī)У搅俗簧献拢乙贿叞矒嶂鴮W(xué)生,一邊道歉,希望得到學(xué)生的原諒。那天我不知道他有沒有原諒我,不過我知道第二天他主動(dòng)找我說話了,還教我說當(dāng)?shù)氐姆窖?,把我?dāng)成了好朋友。其實(shí),農(nóng)村的孩子還是很懂事的。
那次的經(jīng)歷告訴我,身為班主任還要多留意每一個(gè),注重與學(xué)生溝通。于是,在這十天的支教活動(dòng)中,我除了努力記下每個(gè)學(xué)生的名字,努力上好每一節(jié)課,還注重與學(xué)生的溝通和交流,將心比心,努力與學(xué)生做好朋友。
在這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我除了是支教組的一員外,還是廣播組的組員之一。做廣播,是我樂于也很熱衷于做的事,雖然每次都只有短暫的二十多分鐘,但是可以學(xué)到很多東西,很開心。
很值得一提的是我們晚上的生活,很熱鬧,很精彩,很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過后,我們都積極地排練節(jié)目,那時(shí)給最后一天舉行的文藝匯演做準(zhǔn)備的。期間,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)過來我們的院子找我們,聊天、玩游戲,師生打成了一片。孩子們回家之后,我喜歡坐在院子里抬頭看天空,這里的月亮特別明凈,星星特別多,特別亮,聞著農(nóng)村清新的氣息,給人好愜意的感覺。
十二天的時(shí)光,如白駒過隙,很快就過去。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊(duì)員之間純潔的友誼,珍惜我們與學(xué)生的師生情,珍惜我們與負(fù)責(zé)給我們做飯的干媽的“親情”……
二十八號(hào)早上成功的文藝匯演讓我們激動(dòng)不已,晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲;二十九號(hào)早上的離別則催人淚下,學(xué)生老師哭成一片,那是人最真摯的感情,淚水將它抒發(fā)出來了。我沒哭,不是因?yàn)槲业臒o情,不是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生對(duì)大家的感情不夠深,而是我習(xí)慣于沉默,習(xí)慣于留住感情與淚水,然后,默默離開……
付出與收獲,開心、感動(dòng)、難忘,匯成十二天的“三下鄉(xiāng)”。孩子們,相信我們,等待我們的再次到來;“不老實(shí)”的隊(duì)員們,愿我們友誼永存……
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參加暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng),寫心得體會(huì),很多人覺得難。其實(shí)用心去想,就能寫好?;顒?dòng)前得做好功課,了解當(dāng)?shù)厍闆r,這樣寫的時(shí)候心里有底。到了地方,多觀察,多交流,把看到的、聽到的記下來。比如村里老人的生活狀態(tài),孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都是很好的素材。
寫的時(shí)候,別光顧著堆砌事實(shí)。要把自己的感受寫進(jìn)去,就像跟朋友聊天一樣。我第一次去的時(shí)候,就想著怎么把活動(dòng)安排描述清楚,結(jié)果寫出來干巴巴的,像流水賬。后來調(diào)整思路,試著用自己的話講經(jīng)歷,才慢慢找到感覺。記得當(dāng)時(shí)寫到一個(gè)老奶奶家,她家院子里種了好多花,她說這些花能讓她想起年輕時(shí)候的事,我就把這細(xì)節(jié)寫了進(jìn)去,還加上了自己的感慨。
寫的時(shí)候別太在意格式,重要的是真實(shí)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,?huì)突然冒出一些想法,順著寫下去就行。像那次,我在村口遇到一個(gè)小男孩,他跟我說他想當(dāng)科學(xué)家,但家里條件不好,買不起書。我當(dāng)時(shí)就被觸動(dòng)了,就在日記本上記了下來。后來寫心得時(shí),就把這段放進(jìn)去,還加上了自己的想法,說希望能為他們做點(diǎn)什么。
有時(shí)候也會(huì)遇到瓶頸,不知道該怎么寫。我就試著換個(gè)角度,從另一個(gè)參與者角度看事情。比如我本來只關(guān)注自己的任務(wù)完成情況,后來想想,如果站在隊(duì)長(zhǎng)立場(chǎng)上,又會(huì)怎樣處理問題?這樣一想,思路就開闊了。不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)不小心把“他們的”寫成“我們的”,雖然意思沒變,但回頭看看總覺得有點(diǎn)怪怪的。
寫完后別急著交稿,最好隔幾天再看一遍。我發(fā)現(xiàn)這樣能發(fā)現(xiàn)不少問題,比如有些句子啰嗦,有些詞用得不太合適。修改的時(shí)候,盡量保持原意,改動(dòng)太大反而不好。記得有次改稿子,把一段話拆開重組,結(jié)果讀起來順暢多了。
【第7篇】大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟800字怎么寫2150字
今年七月十九號(hào),我參加了由農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的營(yíng)隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是:宣傳湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。
這幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。 在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時(shí)代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。
遺憾的是,在鄉(xiāng)下的這一個(gè)星期以來,我一直以來認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念動(dòng)搖了,沒有父母在身邊的童年,如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年,如何能夠安心享受呢?
現(xiàn)今社會(huì),孩子的教育問題永遠(yuǎn)都是一個(gè)非常重要,也是迫切需要解決的一個(gè)問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,可是長(zhǎng)期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。子不教,父之過。父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎?
而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然,不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!
在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個(gè)世界上充滿了未知,你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達(dá)了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風(fēng)光無限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了??墒歉改敢呀?jīng)變得太老了,老得再也無法和你好好說話,再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長(zhǎng)大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨(dú)立了,對(duì)你也只是陌生多過親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時(shí)間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯(cuò)過了,失去了,就再也不會(huì)擁有了。
我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個(gè)醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會(huì),我對(duì)于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無可奈何,都盡量多擠些時(shí)間來陪陪自己的父母和孩子,他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!
在鄉(xiāng)的這段時(shí)間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談,其實(shí)也可以叫做聊天。來的是一位在鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學(xué)姐一般。她在鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了,再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅(jiān)持兩年。她和我們說,一開始也會(huì)有很多怨言,也會(huì)想不開,也會(huì)有想回去的時(shí)候。但是后來在這里看到這里的農(nóng)民的辛苦,看到他們因?yàn)樯《y過的樣子,再加上自己的生活目標(biāo)的慢慢明確,心也就漸漸定下來了。我覺得她讓我們學(xué)會(huì)很多,我們下鄉(xiāng)7天的時(shí)間都會(huì)覺得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當(dāng)?shù)厝?,語言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說是頂著對(duì)家人的思念和家人對(duì)她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠(yuǎn)不是看他有多少能耐,而是看他有沒有把這些能耐最大化。
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暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)算是大學(xué)生活里一個(gè)比較特別的經(jīng)歷,特別是對(duì)于那些參與其中的人來說。三下鄉(xiāng)通常是指大學(xué)生利用假期時(shí)間到農(nóng)村地區(qū)開展一些社會(huì)服務(wù)工作,比如支教、調(diào)研或者宣傳環(huán)保之類的活動(dòng)。這類活動(dòng)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,不僅能幫助他人,還能讓自己學(xué)到不少東西。
剛開始的時(shí)候,很多人可能覺得沒什么頭緒,不知道從哪里開始寫心得。其實(shí),這跟平時(shí)寫其他類型的文章差不多,關(guān)鍵是要把自己的感受表達(dá)出來。比如可以先回憶一下整個(gè)過程中印象最深的事情,是遇到困難時(shí)大家齊心協(xié)力解決的那一刻,還是看到村民臉上露出笑容的時(shí)候?把這些具體的情景寫下來,就容易讓文章生動(dòng)起來。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候要注意結(jié)合自己的專業(yè)背景。如果你學(xué)的是教育相關(guān)專業(yè),那就可以著重寫在支教過程中學(xué)到的教學(xué)方法或者是與學(xué)生互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);要是學(xué)的是環(huán)境科學(xué),那就聊聊如何通過實(shí)踐活動(dòng)推廣綠色理念。這樣不僅能讓文章更有深度,也能展示出你對(duì)專業(yè)的理解。
不過有時(shí)候,寫心得的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己想表達(dá)的東西太多,反而不知道該怎么組織語言。這時(shí)候不妨試著列個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,把主要的想法都記下來,然后再慢慢擴(kuò)充細(xì)節(jié)。當(dāng)然,也不要太拘泥于形式,有時(shí)候隨性一點(diǎn)反而能寫出更有感染力的文字。
還有就是要注意細(xì)節(jié)描寫。比如描述某個(gè)場(chǎng)景時(shí),除了寫明地點(diǎn)和人物,還可以加上一些環(huán)境的描寫,像是天氣怎么樣,周圍的聲音是什么樣的。這樣的描寫會(huì)讓讀者仿佛身臨其境,增加文章的真實(shí)感。
寫心得的時(shí)候也別忘了加入自己的思考。比如這次活動(dòng)給自己帶來了哪些啟發(fā),以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)參與類似的志愿服務(wù)。這些都可以作為文章的結(jié)尾部分,既能讓文章顯得完整,也能體現(xiàn)出你的成長(zhǎng)。
小編友情提醒:
寫完之后最好能多檢查幾遍。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者把詞語用錯(cuò)了位置。這些都是很正常的,只要認(rèn)真校對(duì)一下就能避免很多問題。
【第8篇】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文怎么寫800字
期待已久的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于要啟動(dòng)了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去。
作為后勤組的組長(zhǎng),自己認(rèn)為責(zé)任重大。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)伍要準(zhǔn)備的物資繁雜和細(xì)致,而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方,詳細(xì)記賬和選擇適宜購買地點(diǎn)相當(dāng)重要。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來說,記賬是對(duì)我的巨大考驗(yàn)。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本,且要保證經(jīng)費(fèi)不能丟失或者給錯(cuò)。
幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發(fā)p找我報(bào)銷,這對(duì)于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號(hào)那天要去實(shí)習(xí),所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。
賣完東西后,并不代表著準(zhǔn)備物資的結(jié)束,還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確,細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個(gè)清晰的支出明細(xì)表。
作為支教組的一員,陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,之前也對(duì)photoshop課程準(zhǔn)備得不夠充分,在試講的時(shí)候,效果實(shí)在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵(lì)我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動(dòng),所以當(dāng)晚我就改變教授的主題,根據(jù)支教組員們的意見和建議,學(xué)生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題,通過實(shí)踐和講課,確實(shí)讓我了解到這個(gè)改變是很好的,在支教的整個(gè)過程,讓我覺得,當(dāng)老師其實(shí)不好當(dāng),備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當(dāng)老師,實(shí)力很重要。
作為通訊組的一員,寫了第通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒能按時(shí)完成,所以比較抱歉。以后,如果有機(jī)會(huì),一定按時(shí)按質(zhì)量完成。
這次5天的三下鄉(xiāng),不管是支教方面,后勤方面,調(diào)研方面都學(xué)到了很多,與人溝通的能力,學(xué)會(huì)對(duì)人的理解,學(xué)會(huì)換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的不足。
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寫心得,其實(shí)挺講究個(gè)人經(jīng)歷的。比如三下鄉(xiāng)那種活動(dòng),很多人剛開始可能就是跟著隊(duì)伍走,也沒什么特別的想法。但后來慢慢就覺得,這事挺有意義的。剛開始的時(shí)候,得先把任務(wù)搞清楚,誰負(fù)責(zé)什么都得心里有數(shù)。有些人可能就光想著拍照發(fā)朋友圈,結(jié)果到頭來什么都沒學(xué)到。還有,跟村民打交道的時(shí)候,態(tài)度很重要。要是擺個(gè)高高在上的樣子,人家肯定不樂意跟你聊。
記得有一次去村子調(diào)研,有個(gè)同學(xué)老是搶話筒,還老愛打斷別人說話。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬,后來老師提醒說,這種行為不太好,會(huì)給人留下不好的印象。再說了,聽人講話也是一種學(xué)習(xí)嘛。那次之后,他好像也注意了,慢慢改掉了這個(gè)毛病。
寫心得的時(shí)候,千萬別只寫表面的東西。像那些什么“今天去了哪里,干了什么”之類的流水賬,看了沒什么意思。得把心里的感受寫出來,比如看到村民生活的變化,自己有什么觸動(dòng)。還有就是,要把自己的不足也寫進(jìn)去。比如剛開始不知道怎么跟村民溝通,后來通過實(shí)踐慢慢找到方法了。這樣的內(nèi)容才真實(shí),別人看了也會(huì)覺得可信。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,?huì)發(fā)現(xiàn)自己想表達(dá)的意思不太清晰,這時(shí)候就得多推敲一下。比如把一句話拆開重寫,或者換個(gè)說法試試。還有,寫東西的時(shí)候別太著急,靜下心來慢慢想。有些同學(xué)為了趕時(shí)間,隨便寫幾句就交差,結(jié)果自己都不滿意。其實(shí)多花點(diǎn)時(shí)間琢磨琢磨,最后出來的效果會(huì)好很多。
再說到具體的寫作技巧吧。開頭可以簡(jiǎn)單介紹一下背景,比如為什么參加這次活動(dòng),當(dāng)時(shí)的心情如何。中間部分就要詳細(xì)描述活動(dòng)的過程,特別是自己參與的部分。最后,可以總結(jié)一下收獲,順便提一下以后打算怎么做。不過要注意的是,別把話說得太滿,留點(diǎn)余地比較好。畢竟每個(gè)人的感受不一樣,表達(dá)的方式自然也會(huì)有所不同。



















