
【第1篇】社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)650怎么寫2250字
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)650
這一周的實(shí)踐,讓我看見社會(huì)的真實(shí)一面(它不是我心中所想的),在這時(shí)間中我學(xué)會(huì)了“團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、勇氣”。
團(tuán)結(jié)教官通過兩個(gè)游戲來考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)能力。
一、是有關(guān)于“結(jié)”的,在這游戲里每個(gè)人的手相互握著對(duì)方的手,相互握在一起,然后靠著這組成員的合作、智慧,解開這結(jié)。同時(shí)這組成員要意見統(tǒng)一,如果有一位同學(xué)不配合,那么這個(gè)結(jié)就會(huì)成為一個(gè)死結(jié),不管其它成員再怎么努力,也沒用。
二、古時(shí)候的“羅馬投射器”,這是在搭建,是每個(gè)同學(xué)的付出,如果在這投射器上的一個(gè)地方出錯(cuò),那這投射器將會(huì)倒下。我們應(yīng)該知道,我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。并且達(dá)成一致的目標(biāo),團(tuán)結(jié)的力量才會(huì)強(qiáng)大。獨(dú)立現(xiàn)代的家庭一般獨(dú)生子女比較多,所以孩子就像溫室里的花朵,有溫室保護(hù)著,他替你遮風(fēng)擋雨。如果有一天溫室壞了,那在溫室的花朵會(huì)不適應(yīng)。所以這一周的社會(huì)實(shí)踐,使大家明白“不管在做什么,都要一步一個(gè)腳印,慢慢的行走,但隨著時(shí)間的推移,在這條‘社會(huì)之路'上,陪著你行走的人逐漸遠(yuǎn)行,一切都要靠自己。
”勇氣“在全人類中,凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的.人,都是英雄—貝多芬”。勇氣是人在成長過程中不可缺少的,沒有勇氣,我們?cè)趺辞靶小U褙惗喾宜f“勇敢的是英雄”。我們做了“飛奪瀘淀橋”的游戲,在這游戲的我退縮了,但又想了想,我又上去,在走這個(gè)時(shí)也并不是那么的容易,當(dāng)然我過了。面對(duì)一切事物都要有勇氣,不能做退縮的烏龜,不能因?yàn)橛袣さ谋Wo(hù)就退縮,凡事都要前進(jìn),不能往后退。這次的社會(huì)實(shí)踐,使我們豐富了獨(dú)立知識(shí),使我們了解到社會(huì),使我們開闊了視野,并且提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)650
在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假,我開始了一種全新的生活社會(huì)實(shí)踐。作為一名高一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活。此次實(shí)踐主要是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是勞動(dòng)
“在中學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使中學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)650
8月21日的早晨,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)的小雨,我們?cè)谒欣蠋煟iL的陪同下,來到了貓頭山。在這里,又一次不一樣的軍訓(xùn),給了我們不一樣的感受,不一樣的體會(huì)……
學(xué)會(huì)真誠
真誠地對(duì)待每一個(gè)人,真誠地對(duì)待身邊發(fā)生的每一件事,真誠地對(duì)待每一天,這就是我在貓頭山體會(huì)到的第一個(gè)感受——真誠。同學(xué)們用真心對(duì)待彼此,用誠意幫助別人,讓老師、同學(xué)都感受到了溫暖,體會(huì)到了集體生活的美好,人與人之間或許最需要的就是一份坦誠相待、用心交流的真誠,這樣才能讓人深深地感受到人與人之間的溫暖。
學(xué)會(huì)面對(duì)
在貓頭山的五天軍訓(xùn)中,教官、老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,制作了孔明燈,飛機(jī),生物標(biāo)本,中國結(jié),警報(bào)器等等。甚至跳竹竿舞,練軍體拳,面對(duì)著各式各樣的第一次,同學(xué)們都培養(yǎng)起了濃厚的興趣,用快樂與成功結(jié)束了教官、老師布置給我們的每一項(xiàng)任務(wù),面臨著任務(wù),同學(xué)們學(xué)會(huì)了快樂面對(duì);面臨著訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了艱苦面對(duì);面臨著困難,同學(xué)們又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),人生中的挫折不也是要靠我們一次又一次的面對(duì),克服困難,才能到達(dá)人生彼岸嗎?
學(xué)會(huì)長大
逆境可以磨練人的意志,困難可以增強(qiáng)人的斗志。在訓(xùn)練中,學(xué)會(huì)了成長;在磨練中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),這便是我在貓頭山體會(huì)到的第三個(gè)感受——人總要學(xué)會(huì)慢慢長大:成長中體驗(yàn)人生,旅途中感受生活,貓頭山的軍營生活雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但我們收獲了許多,也體會(huì)了許多。
學(xué)會(huì)真誠,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)成長——這就是我最深的體會(huì)。人生就像一粒粒的餃子,餃子中的餡就是我們所經(jīng)歷的歲月,餃子上的餓折痕,則是我們所遇到的一次次挫折,只有用心,用真誠去體會(huì),我們所得到的收獲也會(huì)更多。這一次的軍營體驗(yàn)將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們走過今后的每一段人生。
[社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)650]
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寫社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)其實(shí)挺講究技巧的,尤其是字?jǐn)?shù)限制在六百五十左右的時(shí)候,既要涵蓋重點(diǎn),又要避免啰嗦。剛開始得想清楚自己的經(jīng)歷,比如去了哪里、做了什么、學(xué)到了什么。要是去的是工廠實(shí)習(xí),那得說說車間里的事,還有那些機(jī)器運(yùn)作的聲音,還有工人們干活的樣子,這都是很生動(dòng)的素材。
記筆記很重要,我有時(shí)候忙起來就光顧著干了,沒及時(shí)記錄,后來寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)都忘了。比如有一次我去社區(qū)做志愿者,當(dāng)時(shí)覺得沒什么特別的,回來寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來幫老人搬東西、教小孩寫字都是挺有意義的事。寫的時(shí)候要把這些小事寫具體,像描述老人的笑容,小孩認(rèn)真寫字的表情之類的,這樣才顯得真實(shí)。
心態(tài)也很關(guān)鍵。別覺得自己做的那些事微不足道,其實(shí)每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的。記得上次我寫的時(shí)候差點(diǎn)就覺得自己沒什么好寫的了,后來一細(xì)想,發(fā)現(xiàn)每天都有新發(fā)現(xiàn),比如學(xué)會(huì)了怎么跟不同的人打交道,這本身就是收獲。所以寫的時(shí)候得把自己當(dāng)成主角,哪怕只是個(gè)小角色,也要好好講講自己的故事。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,特別是提到一些背景知識(shí)的時(shí)候。比如說那次環(huán)保活動(dòng),本來想講下環(huán)境的重要性,結(jié)果寫了半天理論,忘了講自己參與的部分。這種時(shí)候就需要回頭看看是不是偏離主題了。不過也不是說不能提背景,只要記得收尾的時(shí)候再拉回來就行。
還有個(gè)需要注意的地方就是語言表達(dá)。有些人喜歡用太正式的詞,反而顯得生硬。像“促進(jìn)”、“推動(dòng)”這種詞偶爾用用還行,但要是滿篇都是就不好看了。最好能用比較口語化的表達(dá),比如“我們大家一塊兒努力”,比“全體成員共同協(xié)作”聽起來親切多了。當(dāng)然了,也不能太隨意,不然會(huì)顯得不專業(yè)。
說到專業(yè)術(shù)語,這個(gè)得看情況。如果寫給同行看,當(dāng)然可以多用點(diǎn),但要是面向大眾,就得注意控制量。像我在寫那次醫(yī)療志愿服務(wù)時(shí),剛開始用了不少醫(yī)學(xué)術(shù)語,后來改成了通俗的說法,效果就好多了。畢竟不是所有人都懂那些專業(yè)名詞,說得太復(fù)雜反而讓人摸不著頭腦。
小編友情提醒:
檢查是很重要的環(huán)節(jié)。我常常寫完就直接提交,結(jié)果回頭一看發(fā)現(xiàn)漏掉了很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào),甚至有幾個(gè)明顯的錯(cuò)別字。有時(shí)候拼寫檢查工具也幫不上忙,比如把“醫(yī)院”打成“醫(yī)脘”,這種小地方很容易被忽略。所以寫完后最好放一放,隔幾天再看看,說不定就能發(fā)現(xiàn)不少問題。
【第2篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):擺攤實(shí)踐怎么寫2050字
為了豐富我的社會(huì)閱歷,提高我與人的溝通和社會(huì)實(shí)踐能力,所以大學(xué)的每一次假期,我都會(huì)找不同的工作做,體驗(yàn)生活。我做過服務(wù)員、幼兒園實(shí)踐教師、志愿者等等。這次寒假,我想做一份需要與不同的人溝通的工作,在家人的建議下,我打算去做生意,做生意可以接觸不同的人。于是,我自己到市場進(jìn)行了幾天的調(diào)查,最終決定做賣小孩子玩具這樣的小本生意。因?yàn)檫@個(gè)假期是春節(jié),一方面,很多家長們回家過春節(jié),就會(huì)給自己的或親戚朋友的小孩買玩具,另一方面,春節(jié)里,家家戶戶的小孩都會(huì)有壓歲錢,很多小孩都會(huì)在春節(jié)用壓歲錢買自己喜歡的玩具,所以我覺得這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的生意。
和家人商量計(jì)劃好一切后,我從爸爸那拿了幾千塊錢去批發(fā)玩具。批發(fā)玩具的整個(gè)過程也是一件不簡單的事情,因?yàn)橐紤]的事情有好多,一是要考慮玩具的功能、性質(zhì)、價(jià)格,二是要考慮孩子們喜好,三是要考慮家長們的評(píng)價(jià)等等。經(jīng)過一番調(diào)查后,我就批發(fā)了一批各式各樣的玩具,有男孩子愛玩的遙控車、玩具槍,女孩子喜愛的布娃娃、芭比,幼兒玩的音樂玩具等等,當(dāng)然有很多是與別的商家不一樣的玩具,因?yàn)槲抑雷錾猓钪匾氖亲约旱纳唐诽貏e,獨(dú)一無二,這樣會(huì)比較容易引人注意。
在街上選好擺攤的位置后,就讓家人幫我把貨物拉過來。自己設(shè)計(jì)貨物的擺放位置,考慮怎么樣才能讓這些玩具都被客人注意到,怎么樣才最吸引人注意。
開賣剛剛開始的一兩天,自己會(huì)很害羞,畢竟是第一次自己一個(gè)人出來拋頭露面地站在大街上賣東西,有客人過來問的時(shí)候,我還是會(huì)膽怯,只是小聲的回答,不會(huì)多講幾句話,所以導(dǎo)致第一天什么都沒有賣出去,白忙活了一天,第二天也沒有賣出什么。于是受了很大的打擊,我灰心了,我想放棄了。但是晚飯時(shí),爸爸語重心長地和我說:“你這一次自己做小生意,爸媽并不是說一定要你賺錢回來,賺不賺錢不重要,重要的是你能過從中體會(huì)到一些東西,爸爸相信你可以的。”看著家人鼓勵(lì)肯定的眼神,我又重新振作起來了。第三天,我放下羞澀,放下膽怯,客人過來時(shí),我可以慢慢地和他們交流,當(dāng)我第一次自己成功推銷出一個(gè)玩具時(shí),自己是無比的激動(dòng),之后就變得大膽起來了,自然業(yè)績比昨天提高了一點(diǎn)點(diǎn),雖然是一點(diǎn)點(diǎn),但也鼓勵(lì)了我!之后的第四天,第五天······我每天八點(diǎn)多就到街上開始擺攤了,不管天氣怎么樣,熱或寒冷,我都會(huì)熱火朝天地叫賣。很快,我可以很自然的和小朋友、孩子的家長們交流了。“阿姨,買一個(gè)玩具給家里的小朋友吧,春節(jié)了,讓孩子們喜慶喜慶!”,“小朋友都喜歡得不得了了,叔叔你就買一個(gè)給她吧。”······
后來,我發(fā)現(xiàn)自己越活躍,就會(huì)越容易引人注意,生意也就會(huì)越來越好。也總結(jié)了一點(diǎn)點(diǎn)小小的推銷經(jīng)驗(yàn),賣小孩子玩具,如果看見過來的客人是帶著小朋友來的,我就會(huì)先判斷小朋友的年齡,根據(jù)小朋友年齡猜想適合他而且他喜歡的玩具,展示玩具的魅力,吸引小朋友,讓他喜歡,然后再努力說服家長買。如果過來的只是大人,我就會(huì)首先詢問家里小朋友的年齡,還是根據(jù)年齡給他們介紹不一樣的玩具,還有通過查顏觀色,以及語言溝通來了解他們的真實(shí)想法,然后用我所給他們推銷的玩具獨(dú)一無二的特點(diǎn),無微不至的服務(wù)讓顧客產(chǎn)生購買的欲望。
這次經(jīng)歷讓我明白一個(gè)道理,享受樂趣,開心一點(diǎn),把歡樂傳遞給他人,正所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。所以我總是把我最美麗的笑容獻(xiàn)給他們,而且我發(fā)現(xiàn),無論來的顧客是那個(gè)年齡段,都非常喜歡聽到稱贊自己的話語,年老的顧客,我會(huì)贊揚(yáng)說他們疼愛孩子;中年的顧客,我會(huì)贊揚(yáng)說他們有眼光;小朋友,我會(huì)夸他們聽話懂事、活潑可愛·····其實(shí),也不是為了推銷出更多的玩具才去贊揚(yáng)他人,而是自己發(fā)自內(nèi)心的去贊揚(yáng)別人,當(dāng)他們開心時(shí),看到他們燦爛的笑容時(shí),我自己也會(huì)很欣慰,因?yàn)槲矣纸o他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)快樂,同時(shí),我也很快樂。每天看到不一樣的人不一樣的笑容,自己也會(huì)一直臉掛微笑,即使很累,很辛苦,沒有太多的回報(bào),我也很幸福快樂。
當(dāng)然這次的經(jīng)歷,也讓我樂觀了,比如說,我知道并不是每次推銷都能取得成功,要做好被人拒絕的心理準(zhǔn)備,我會(huì)安慰自己說,人們并不是拒絕我,而是拒絕我的提議,有時(shí)候這樣想心里就會(huì)舒服多了!還有就是臉皮要夠厚,即使遭到顧客的拒絕是正常的,也是我每天都會(huì)遇到的,但是我知道想要顧客認(rèn)可我和我所銷售的玩具,臉皮就要厚一點(diǎn),要有很強(qiáng)的承受力,即使遭到顧客的拒絕,我也不會(huì)灰心喪氣,精神不振,有時(shí)候我會(huì)告訴自己:我的東西時(shí)最好的,無人能比的!生活也是如此,遇到與自己意愿相違背的事時(shí),就應(yīng)該樂一樂,笑一笑,站在另一個(gè)角度安慰一下自己。同時(shí)也讓我懂得人要及時(shí)找到自己失敗的原因,比如說,我會(huì)從拒絕我的顧客那里吸取教訓(xùn),找出他們拒絕或不感興趣的原因,還有我推銷的方式是不是不適合這位顧客。學(xué)習(xí)生活上也是,失敗了,要勇于面對(duì),找出錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐也讓我知道,生活不容易,特別是家人出去賺錢不容易,所以我會(huì)更珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)然,整個(gè)假期,我在體驗(yàn)社會(huì)生活的同時(shí),也不會(huì)忘記自己的學(xué)習(xí),每天晚上都會(huì)看書。
精選用戶撰寫心得35人覺得有幫助
擺攤實(shí)踐的心得體會(huì)其實(shí)挺有感觸的,特別是對(duì)大學(xué)生來說。這次寒假我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng),主要內(nèi)容就是擺攤賣東西。剛開始的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,畢竟沒做過這行,不知道會(huì)遇到什么情況。
剛開始選商品就花了不少心思。我跟幾個(gè)同學(xué)一起商量,覺得還是賣些小玩意比較靠譜,像鑰匙扣、手機(jī)掛飾之類的。這些東西成本不高,價(jià)格也能接受。我們還特意去批發(fā)市場跑了幾趟,對(duì)比了好幾家才確定供應(yīng)商。現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)應(yīng)該多考慮一下季節(jié)因素,要是冬天賣些圍巾手套可能更合適。
擺攤的地方選在學(xué)校附近的小廣場,人流量還可以。第一天擺攤的時(shí)候,大家分工還算明確,有人負(fù)責(zé)吆喝,有人招呼顧客,還有人專門記賬。吆喝這個(gè)活兒其實(shí)挺難的,得大聲喊才行,嗓子很快就啞了。不過我覺得這也是鍛煉膽量的好機(jī)會(huì),至少以后面試的時(shí)候不會(huì)太怵場子。
賣東西的過程中也遇到了不少狀況。有些顧客特別精明,問東問西的,有時(shí)候回答不上來就顯得很尷尬。后來我們總結(jié)了一下,覺得提前做好功課很重要,比如產(chǎn)品的材質(zhì)、價(jià)格構(gòu)成這些基本的信息都要爛熟于心。還有一個(gè)問題是貨品擺放,第一天隨便堆在那兒,根本沒人多看一眼。第二天重新整理了一下,把商品分類擺好,效果明顯好多了。
收攤的時(shí)候也挺累的,尤其是算賬那會(huì)兒,手忙腳亂的。有一次結(jié)賬的時(shí)候算錯(cuò)了,虧了好幾塊錢,好在后來發(fā)現(xiàn)及時(shí)補(bǔ)上了。還有一次忘記關(guān)電源,結(jié)果回去才發(fā)現(xiàn)插頭還插著,白白浪費(fèi)了不少電。這些小細(xì)節(jié)平時(shí)還真沒太注意過。
【第3篇】暑期社會(huì)實(shí)踐義務(wù)支教心得體會(huì)怎么寫2450字
這個(gè)假期,我報(bào)名參加了我們外語系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在七月中旬去了太原市陽曲縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教,擔(dān)任日語老師,整個(gè)過程雖然只有短暫的七天,但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。
首先,我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中,我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易,當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難,所以在此向所有的老師致敬!
我們這次支教分為初級(jí)英語啟蒙班,英語小學(xué)升初中班,英語初中班,日語班,法語班這五門課程,我擔(dān)任日語老師。我們?nèi)照Z一共兩個(gè)班,有五個(gè)老師,每天早上上兩節(jié)課,法語班跟我們?nèi)照Z班的時(shí)間相同,英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個(gè)班,第二天由于學(xué)日語的人又增加了,我們就又開了一個(gè)日語班,這兩個(gè)班剛開始的第一節(jié)課都由我?guī)В谏险n的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語的知識(shí),又查了很多資料來確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性,生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候,突然有種緊張的感覺,雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演,在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了,但我這次的身份是老師而不是演員,我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí),還要帶給學(xué)生教育,所以,我有點(diǎn)緊張,我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開始講課的時(shí)候,我放松了很多,因?yàn)槭堑谝还?jié)課,我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解,所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情,講了日語的來源以及日語中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字,就這樣,時(shí)間一分一秒過去了,我的第一節(jié)課還算成功。就這樣,我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣,盡自己最大的努力,去上好每一節(jié)課。
在授課最后一天的早上,初級(jí)英語啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭(一種菜名),在中午休息的時(shí)候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長的黃瓜跟兩個(gè)最圓的西紅柿,到了下午,我們?nèi)∠苏n程,舉辦了一個(gè)小型的歡送派對(duì),在派對(duì)開始前,有兩個(gè)初級(jí)英語啟蒙班的小朋友各送了我一張?zhí)嫞€有一個(gè)小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……那個(gè)下午,我們每個(gè)老師都收到了孩子們的禮物,對(duì)我們來說它不僅僅是一張張小小的貼紙,一朵小小的紅花,還是對(duì)我們教學(xué)的肯定,更是對(duì)我們的依依不舍,尤其是一個(gè)小女孩聽到我們第二天就要走,一個(gè)人在那哭泣,還用她的鉛筆在英語本上歪歪扭扭的寫了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會(huì)來”,當(dāng)時(shí)我們中有的老師也哭了…
其次,我要感謝全天下的母親,尤其是我的母親。
在正式開始授課的第一天早上,小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右,估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯,就一早上的時(shí)間得到了家長們的認(rèn)同,當(dāng)天下午的時(shí)候又來了很多學(xué)生,其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小,讓媽媽給送過來的,這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走,有的站在教室里看著她們的孩子,有的站在門口往里眺望她們的孩子,還有的就坐在她孩子旁邊,給自己的孩子整理文具,這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了,我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了,讓她們放心回去吧,等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走,到了門口她們又停下了,往里看她們的孩子,看著她們放心不下于是我便說:“你們放心吧,我們不會(huì)讓他們亂跑,下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢,我們這個(gè)英語老師教得也非常好,你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應(yīng)道:“我們就等你這句話呢,你這么一說我們就放心了。“ 另一位媽媽說:“老師,那我們就把孩子交給你了啊.....。”經(jīng)過我的再三囑咐,這些媽媽們才放心離開,當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候,我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景,浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景,心理面突然有種莫名的感動(dòng),突然一下子好想我的媽媽,好想感謝她把我養(yǎng)大成人,中間不知為了我付出了多少,而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情,又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過道從窗戶上再放眼望去,發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子......。
再其次,我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì),大家為了這些孩子們都付出了很多,因?yàn)槲覀兪峭庹Z系的實(shí)踐小分隊(duì),所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生,尤其對(duì)于女生,大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來的,但她們從來沒有抱怨過食宿的條件,并且我們每天都自己買菜,自己做飯,當(dāng)然,作為男生的我,在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門大廚應(yīng)該掌握的技術(shù),那就是怎么使用食堂的大灶,那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高,還挺粗,那個(gè)火有油閥,氣閥還有個(gè)忘了什么閥,一共三個(gè)閥門,點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī),剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)慌,總控制不住火,到后來那大灶對(duì)我來說已經(jīng)得心應(yīng)手了,并且我炒的菜大家也吃的挺香,也算是我學(xué)到的另一門技術(shù),女生們都學(xué)著切菜,主動(dòng)的洗鍋洗碗,還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃,味道也是絕無僅有的,大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱號(hào)奉獻(xiàn)著。
最后,我要感謝我自己和我的學(xué)生們,感謝我,是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任,讓孩子們學(xué)到了知識(shí),教給這些孩子一些人生哲理,讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力;感謝這些孩子,是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子,讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易,更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚,也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!還有,我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽講,積極的配合,并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學(xué)到了一些東西,更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語。
背景:這是太原市陽曲縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中,村民們的生活條件還好,我們是志愿者,自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生,授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué),位于大盂鎮(zhèn)對(duì)面,中間隔了一條二級(jí)公路,這條路上有很多大型貨車,過馬路時(shí)很不安全。我們招納的學(xué)生總共有二百人左右,絕大多數(shù)是小學(xué)二年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生,我們義務(wù)給他們授課,有英語,日語,法語三種語言的課程,其中學(xué)英語居多。我擔(dān)任日語老師,偶爾客串一下英語老師,法語只有一個(gè)老師,學(xué)生稍微少點(diǎn),授課時(shí)間本應(yīng)該是十天,由于大盂中學(xué)要提前開課,所以我們不得不離開,實(shí)際實(shí)踐了七天,所以再最后三天的下午我們又增加了一節(jié)日語課。
精選用戶撰寫心得12人覺得有幫助
暑期社會(huì)實(shí)踐里的義務(wù)支教活動(dòng),確實(shí)是個(gè)很有意義的事情。對(duì)于想把自己的感受寫出來的同學(xué)來說,這是一件值得認(rèn)真對(duì)待的事。很多人可能覺得寫心得就是把事情復(fù)述一遍,其實(shí)不然,得有自己的體會(huì)和想法。
記得去年我參加過這樣的活動(dòng),當(dāng)時(shí)和一群小伙伴去鄉(xiāng)下給孩子們上課。剛開始有點(diǎn)緊張,畢竟面對(duì)的是完全陌生的小朋友,不知道該怎么開始。后來慢慢熟悉了,才發(fā)現(xiàn)他們特別可愛,每次課后都會(huì)圍上來問東問西。現(xiàn)在回想起來,那種感覺真的很溫暖。
寫心得的時(shí)候,不妨先回憶一下整個(gè)過程。比如,第一天見到小朋友的時(shí)候是什么心情,有沒有遇到什么困難。像我當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn),有些孩子基礎(chǔ)比較薄弱,備課的時(shí)候就得調(diào)整方法。還有一次,因?yàn)闇?zhǔn)備的東西不太合適,結(jié)果課堂氣氛有點(diǎn)冷場,后來趕緊換了種方式才活躍起來。
不過寫的時(shí)候別光說過程,得加上自己的感悟。像是通過這次支教,學(xué)到了如何跟不同性格的孩子相處,也明白了耐心的重要性。還有就是團(tuán)隊(duì)合作的作用,一個(gè)人的力量有限,大家一起努力才能完成目標(biāo)。這些感受都可以寫進(jìn)去,這樣文章才不會(huì)顯得空洞。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己用詞不太恰當(dāng),比如本來想表達(dá)“大家配合得很好”,結(jié)果寫成了“大家互相幫忙很到位”。這類小問題其實(shí)不用太在意,只要大意能傳達(dá)出來就行。畢竟寫東西是為了記錄自己的經(jīng)歷和想法,不是為了追求完美。
書寫注意事項(xiàng):
記得多用一些教育方面的專業(yè)術(shù)語,這樣會(huì)讓文章看起來更有深度。比如在描述教學(xué)方法時(shí),可以提到“互動(dòng)式教學(xué)”、“啟發(fā)式引導(dǎo)”之類的話。當(dāng)然,這些術(shù)語得用得自然,別生搬硬套,不然反而會(huì)顯得刻意。
小編友情提醒:
寫完后最好自己通讀一遍,看看有沒有不通順的地方。如果實(shí)在不確定,可以讓同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟別人看的角度可能跟你不一樣,說不定能發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。
寫心得其實(shí)是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),不僅能整理思路,還能提升文字表達(dá)能力。希望以上的建議對(duì)你有所幫助,至少下次寫的時(shí)候心里會(huì)更有底。
【第4篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):建筑施工實(shí)踐怎么寫4000字
《中國建設(shè)報(bào)》上有文章說有些建筑術(shù)語被貶義后用到了日常生活中去,讀后使我對(duì)原意有了正確了解,現(xiàn)摘錄如下。
1、鉤心斗角。這是唐代詩人杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮的雄偉壯麗:“廊腰縵回,檐雅高琢,各抱地勢(shì),鉤心斗角。”這里的“心”指屋心,“斗”指結(jié)合,“角”指檐角。詞意是說房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯(lián)系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表現(xiàn)出了建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)呼應(yīng),精巧別致。現(xiàn)在,“鉤心斗角”被用來形容人們各用心機(jī),相互傾軋。
2、偷梁換柱。這原是古建筑施工中一種專業(yè)維修手段。當(dāng)代建筑大師梁思成在《中國建筑史》中對(duì)這種古建筑維修手段進(jìn)行過闡述。據(jù)媒體報(bào)道,在拉薩布達(dá)拉宮維修中,工程技術(shù)人員成功地應(yīng)用偷梁換柱的手法,換掉了腐爛的木柱。現(xiàn)在,常用于比喻人們暗中玩弄手法,改變事物內(nèi)容,以假代真或以劣代優(yōu)。
3、磨洋工。它的原意是建筑施工中的一道工序。古建筑中的一些宮殿、廟宇的質(zhì)量要求十分嚴(yán)格,磚在砌筑前要將表面切磨平整,使磚與磚之間嚴(yán)絲合縫,稱為“磨磚對(duì)縫”,這一工序稱為“磨工”。當(dāng)年在建造北京協(xié)和醫(yī)院時(shí),工程質(zhì)量要求很高,按古建筑標(biāo)準(zhǔn)磨磚對(duì)縫。因這項(xiàng)工程是美國人利用清政府庚子賠款設(shè)計(jì)建造的,中國工匠稱這項(xiàng)工程為“洋工”,磨磚工人把磨磚工序稱為“磨洋工”。現(xiàn)在,被貶義后專指工作消極怠工、磨磨蹭蹭不出力。
7月2日星期五 天氣 晴
今天繼續(xù)檢查,上午在第四項(xiàng)目部的一個(gè)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程檢查主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量時(shí),頂層正在拆模,發(fā)現(xiàn)他們的拆模程序是先拆除所有梁板的頂撐后,再拆除梁柱的側(cè)模板。當(dāng)檢查組向他們提出這是錯(cuò)誤的施工操作方法時(shí),拆模木工說他們知道這樣做不對(duì),只是圖一時(shí)工作爽手,以前多次這樣操作過,也沒有出什么問題,并表示以后注意。這種情況的發(fā)生,主要是工地施工人員未做認(rèn)真交底,同時(shí)施工中也未做認(rèn)真檢查,這是很危險(xiǎn)的。
正確的拆模方法是首先拆除大梁的側(cè)模板和柱子的模板 至少兩邊,,拆除后,對(duì)梁柱表面進(jìn)行認(rèn)真檢查,確認(rèn)沒有影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷 如蜂窩、狗洞等,后,才能拆除頂撐及全部承重模板。
拆模雖是一道簡單的工序,但也有一定的技術(shù)含量,也應(yīng)認(rèn)真做好交底、檢查工作。
7月3日星期二 天氣 晴
項(xiàng)目部的劉助理工程師今年要申報(bào)工程師職稱,他平時(shí)最怕動(dòng)筆寫文章,他說怕過多的死亡腦細(xì)胞。但申報(bào)工程師的必備條件是要有兩篇發(fā)表的論文,為此他苦惱之極,這幾天心事重重。今天他來請(qǐng)教趙工程師指點(diǎn)幫助,說他評(píng)上工程師職稱后,一定對(duì)他豐厚回報(bào)。趙工程師笑著給他講了個(gè)笑話。
從前有個(gè)秀才,平時(shí)不努力,考試前要寫文章時(shí)就冥思苦索,一付痛苦不堪的樣子,他妻子戲笑他說:“你再痛苦總沒有我們女人生孩子痛苦吧!”秀才搖搖頭說:“夫人,不瞞你說,我寫文章真比你們女人生孩子還痛苦呀。”他妻子不解地問:“此話何解?”秀才說:“女人生孩子是肚子里有孩子,我寫文章是肚子里沒貨呀!”
趙工程師的笑話說得大家哈哈大笑,在笑聲中使我受益匪淺,千萬不能學(xué)肚中無貨的秀才,平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)、多思考、多動(dòng)筆。
鋼筋混凝土水池能浮起來嗎?
7月4日星期五 晴有雷陣雨
下午由趙工程師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月兩次,主要交流半個(gè)月來各自碰到的業(yè)務(wù)技術(shù)問題,也可事先指定一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)方面的課題后作專題講座,這種形式受到大家的歡迎,大家早早來到了項(xiàng)目部活動(dòng)室。
今天活動(dòng)內(nèi)容由項(xiàng)目部高工程師講鋼筋混凝土地下水池的防浮措施。前幾天中標(biāo)的造紙廠擴(kuò)建工程項(xiàng)目中,有多個(gè)鋼筋混凝土地下水池,今天高工程師的講座,對(duì)我真是個(gè)及時(shí)雨,在施工中應(yīng)切實(shí)加以注意,以防水池上浮事故的發(fā)生。
不是高工程師講解,我也不相信,幾百噸重、甚至幾千噸、上萬噸重的水池,在周圍浸水后會(huì)浮起來。其實(shí)這與輪船能浮在水面上是一樣的道理。在中學(xué)物理課上學(xué)過阿基米德定律,浸在液體中的物體,將受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排除液體的重力,當(dāng)浮力大于物體的重力時(shí),物體就會(huì)浮起。同樣道理,當(dāng)水池外圍浸水時(shí),水池將受到水的浮力作用,當(dāng)水的浮力大于水池重力時(shí),水池就會(huì)浮起來。
高工程師從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)方面作了講解。有一鋼筋混凝土地下水池,如圖1所示,外徑為20m,壁厚為40cm,池壁高5.6m,底板厚40cm,伸出池壁50cm,混凝土墊層厚10cm,直接澆筑混凝土于地基土上,試計(jì)算水池上浮的積水深度。
通過計(jì)算可知,當(dāng)遇有大雨或暴雨時(shí),如果水池外圍積水高度達(dá)到2.42m 時(shí),水池就有浮起的可能。
高工程師還做了個(gè)很簡單、但又很直觀的小實(shí)驗(yàn),工具是一個(gè)洗臉盆、一個(gè)敞口玻璃瓶、一把小直尺和少許水。高工程師說,玻璃瓶重量稱得為300g,外圍直徑為9.5cm,浸水1cm時(shí),瓶子受到的浮力算得為0.71n,瓶子上浮的臨界積水高度為4.23cm。
1.將玻璃瓶子放入洗臉盆內(nèi),并徐徐向盆內(nèi)注水,并用直尺測量注水高度。同時(shí)觀察瓶子在外圍浸水后的變化情況。開始注水時(shí),瓶子很穩(wěn)定,一點(diǎn)不動(dòng),但當(dāng)注水高度達(dá)到4.23cm時(shí),瓶子就浮動(dòng)了。
2.重做試驗(yàn)。先向瓶子里注入1cm高的水,然后重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),由于瓶內(nèi)有水,增加了重量,可看到當(dāng)外圍注水高度達(dá)到4.23cm時(shí),瓶子仍紋絲不動(dòng),當(dāng)注水高度接近5.23cm時(shí),瓶子開始浮動(dòng)了。
最后高工程師總結(jié)說,施工中怎樣防止地下水池上浮事故的發(fā)生,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.池壁混凝土澆筑后,應(yīng)抓緊做好外壁抹灰以及試水工作,盡早完成外圍的土方回填。
2.在土方未回填又突然遇到大雨或暴雨時(shí),應(yīng)用抽水管向池子里注水,增加池子的抗浮重力。當(dāng)水池下面有進(jìn)水或出水管時(shí),應(yīng)使其管道暢通,一旦外圍積水,就可及時(shí)往池內(nèi)注放。
工人是企業(yè)的財(cái)富
7月5日星期六 晴 氣溫 32
晚上項(xiàng)目部召開防暑降溫會(huì)議,錢經(jīng)理主持會(huì)議,他先讓各隊(duì)組長匯報(bào)各工地防暑降溫情況。從各工地匯報(bào)情況來看,重視程度參差不一:有的工地比較重視,從調(diào)整作息時(shí)間、搭設(shè)休息涼棚、準(zhǔn)備充足的茶水、備有常用保健藥品以及相應(yīng)的質(zhì)量安全技術(shù)措施等多方面進(jìn)行了考慮;有的工地較差,三言兩語應(yīng)付了事,看得出,工作做得很粗。錢經(jīng)理最后作了講評(píng),對(duì)重視的隊(duì)組進(jìn)行了表揚(yáng),對(duì)不重視的隊(duì)組作了批評(píng)。特別是他最后的幾句話,對(duì)我很有啟發(fā),他說:“重視和做好防暑降溫工作,不僅關(guān)系到工程施工進(jìn)度,關(guān)系到工程施工質(zhì)量和安全生產(chǎn),更關(guān)系到干群關(guān)系。工人是企業(yè)的依靠,也是企業(yè)的財(cái)富。關(guān)心他們就是關(guān)心企業(yè),也是關(guān)心我們自己,我們一定要形成這個(gè)共識(shí)”。
計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
我很慶幸在這個(gè)寒假中進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接受我的單位是武漢市江岸區(qū)新馬路小湖南酒樓,我任職服務(wù)員。在這一次實(shí)踐中,我終于體會(huì)到了生活中的苦與樂、痛與累。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了很多以前不懂的東西。
在剛?cè)サ念^三天里,我真的是不想干這份工作。但是我心中有一個(gè)念頭就是不管怎樣,既然已經(jīng)找到了工作,還不如踏踏實(shí)實(shí)地干下去,好好做事,人生總得有第一次嘛!最后我還是堅(jiān)持下來了。過了一個(gè)星期之后,我就開始慢慢地學(xué)會(huì)了如何倒茶,如何點(diǎn)菜,嘴巴也開始會(huì)說些客套話了。
慢慢地我開始能接受這份工作。在這個(gè)月里,小湖南的員工們由開始的冷眼變成了熱情和寬容。我真的感謝他們,使他們讓我知道了生活的苦與累,是他們給了我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我雖然能順利地完成了這次社會(huì)實(shí)踐,但我還是有很多地方感到不滿意。比如說,客人問服務(wù)員哪一種菜是用什么做成的,其中又放了什么配料,我總是一頭霧水地亂說一通,有時(shí)候有的客人總是很為難服務(wù)員。通常地,給客人倒茶是我們的職責(zé),但是當(dāng)我們倒茶時(shí),他偏要喝白開水,作為服務(wù)員的我們必須以客人為主。
在去的第一周里,酒店里因沒有經(jīng)理管,那些老員工總是欺負(fù)我們這些新員工,因?yàn)閯倓側(cè)ナ裁炊疾欢 H缓螅仓荒芾侠蠈?shí)實(shí)地去學(xué)著做。最后來了個(gè)劉經(jīng)理,劉經(jīng)理對(duì)我們新員工還是蠻體諒的,總是很有耐心地叫我們?cè)趺醋觯恳粋€(gè)細(xì)節(jié)、所要說的每一句話,都慢慢地教了我,每天早上他都要我們所有員工記一遍小湖南的標(biāo)語:“嘴里甜一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),理由少一點(diǎn),度量大一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),微笑露一點(diǎn)。”再次便教我作為一名合格的服務(wù)員要必須記住五聲原則:第一看到客人進(jìn)門要有迎聲;第二客人叫喊要有應(yīng)聲;第三服務(wù)不周要有歉聲;第四客人幫自己的忙要有謝聲;第五客人出門要有送聲。同時(shí),在廚師們給我們菜譜培訓(xùn)時(shí),我也非常認(rèn)真地記了下來了。現(xiàn)在,那本菜譜我基本上能背的下來了。
再回首,只覺得剛?cè)サ臅r(shí)候,自己像個(gè)傻瓜一樣,笨手笨腳的,不是把客人的口杯給弄倒就是撞到客人,不是不小心把打火機(jī)弄到客人的菜中,就是()把客人的菜弄倒。然而,通過一個(gè)月的實(shí)踐和劉經(jīng)理教導(dǎo),我真的有了很大的成就感,因?yàn)槲艺娴目吹搅宋乙恢痹谶M(jìn)步著。我真的很感謝小湖南里的所有員工們,是他們一步一步地教會(huì)了我,是他們一句一句地提醒了我,是他們一手一腳地把我扶過來的……這期間我也受過不少的委屈,流下了無數(shù)次心酸的淚。可是,我還是不停地鼓勵(lì)自己,這一點(diǎn)痛又算得了什么呢?只要自己學(xué)會(huì)了東西,有過了一次、兩次的經(jīng)驗(yàn)就行了。但是當(dāng)他們指責(zé)我,責(zé)罵我時(shí),尤其是在剛剛?cè)サ那耙恢芾镂也荒苋萑痰木晚斄藥拙洌髞砺厥炀毩耍麄兊年P(guān)系就慢慢地越來越好了。但是,慢慢地我也適應(yīng)了那種生活,沒有他們的責(zé)罵,我犯的錯(cuò)就會(huì)越來越多。然而,作為一名服務(wù)員,不受苦受累,不受委屈是假的服務(wù)員,我認(rèn)為這種苦與累就是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!
我在慢慢的學(xué)習(xí)的過程中有過苦與累,委屈與耐性是避免不了的。而現(xiàn)在,我終于明白了,當(dāng)時(shí)他們所說的苦與累是多么的苦多么的累,苦的連走路都差點(diǎn)就要跌倒了,晚上連睡覺都睡不著了,在抱怨著…….每天晚上我都在想著我的選擇是對(duì)的還是錯(cuò)的。今天受到的委屈,明天受到的指責(zé),讓我無可奈何,心里想著到什么時(shí)候這種生活才能結(jié)束啊,我何時(shí)才能擺脫掉呢?最后,我還是堅(jiān)持到底了。在這一個(gè)月里,我終于學(xué)會(huì)了寬容大量,對(duì)人要講禮貌,做事要迅速手腳從笨拙變得靈巧了。
我在此衷心的感謝小湖南給了我這一次機(jī)會(huì)。同時(shí),我也意識(shí)到以前老師所說的“吃得苦中苦,方為人上人”之意了。感謝小湖南的所有員工對(duì)我的支持與幫助,指責(zé)與教導(dǎo),我真的很感動(dòng)。
精選用戶撰寫心得78人覺得有幫助
寫社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)其實(shí)挺有感觸的,特別是關(guān)于建筑施工這一塊。剛開始拿到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我有點(diǎn)發(fā)愁,不知道從哪里下手。后來想明白了,既然要做這個(gè),就得結(jié)合自己的經(jīng)歷來說,不能空談理論。
記得當(dāng)時(shí)跟著團(tuán)隊(duì)去工地實(shí)習(xí),第一感覺就是噪音大,塵土飛揚(yáng)。剛開始還挺興奮的,到處看,東問西問。后來才慢慢知道,這活兒不是那么好干的。比如說澆筑混凝土,看著挺簡單的,但實(shí)際操作起來,得考慮好多因素,溫度,濕度,都得顧及到。要是不注意這些細(xì)節(jié),很可能就出問題了。那次我們小組負(fù)責(zé)檢查模板穩(wěn)定性,結(jié)果因?yàn)闆]留意風(fēng)速,模板晃了一下,差點(diǎn)影響進(jìn)度。現(xiàn)在想想真是后怕,但也讓我明白做事不能馬虎。
還有一次,師傅讓我們測量放線。那會(huì)兒覺得挺新鮮,拿著儀器對(duì)著圖紙比劃。可是到了晚上回去復(fù)盤的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己畫的線跟實(shí)際位置差了不少。第二天趕緊找機(jī)會(huì)請(qǐng)教,才知道原來儀器調(diào)平很重要,稍微偏差一點(diǎn),結(jié)果就會(huì)差很多。這事讓我明白,理論知識(shí)學(xué)得好,實(shí)際操作還得下功夫。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,我覺得最重要的就是把自己遇到的問題和解決辦法寫清楚。比如那天澆筑混凝土,我就寫了我們小組如何調(diào)整配合比,怎么控制振搗時(shí)間。還有測量放線那回,也詳細(xì)記錄了怎么改進(jìn)方法的。這樣寫出來的東西才真實(shí),別人看了也能學(xué)到東西。
不過也有需要注意的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)忘記一些關(guān)鍵點(diǎn),比如材料進(jìn)場驗(yàn)收流程什么的。這時(shí)候最好翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,不然很容易漏掉重要內(nèi)容。另外,語言表達(dá)上也要注意,不能太書面化,得讓讀者能看懂。有時(shí)候我會(huì)忍不住用一些專業(yè)術(shù)語,后來改了好多遍才覺得順暢。
【第5篇】2025年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文:志愿服務(wù)實(shí)踐怎么寫2900字
當(dāng)六月的驕陽常掛在碧空時(shí),當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時(shí),xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢(mèng)”思想,在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,樹立正確的擇業(yè)觀,以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。因此,根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排,臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛的隊(duì)伍,由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員xx老師帶隊(duì)、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級(jí)與專業(yè)的大學(xué)生,并以“凝聚青春力量,共祝中國夢(mèng)”為活動(dòng)主題,于xx年7月20日——xx年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。
青春就要有所擔(dān)當(dāng)
在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺(tái)的路途中,準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響,在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下,順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,隊(duì)員們住到了龍泉中學(xué)的教室中,盡管條件簡樸,但是隊(duì)員們安然接受,并且對(duì)他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動(dòng)中,大家齊動(dòng)手、共出力,有努力勞動(dòng)的歡樂,有盡情傾灑汗水的痛快,還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗,整潔的地面,井然有序的物品……這些就在隊(duì)員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工,另一邊,xx老師及隊(duì)伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通,實(shí)地考察活動(dòng)場地,布置即將到來的活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不打無準(zhǔn)備之仗,做足了準(zhǔn)備,才能從容,在老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們對(duì)于未來七天的活動(dòng)充滿信心。“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動(dòng),或許隊(duì)員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次,因此他們倍加珍惜,窗外的清風(fēng)仿佛也在對(duì)年輕的他們?cè)V說著鼓勵(lì)。
像陽光“醫(yī)”樣的他們
龍泉的清晨,靜謐祥和,空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日,臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問卷調(diào)研等活動(dòng)。“大爺,你的血壓有點(diǎn)偏高的,平時(shí)要注意啊。”“阿婆,你的血壓高了,降壓藥是不是按時(shí)吃了啊?”……12級(jí)隊(duì)員們身著白大褂,在就診桌前為圍上前來的村民們免費(fèi)測量血壓,分享健康生活的知識(shí),并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動(dòng)的專家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽著村民的病情,細(xì)心解答著患者們的疑惑,給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十字會(huì)的王主任也在現(xiàn)場進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示,借助一旁的活動(dòng)模型,手把手地傳授民眾急救知識(shí),有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入,被吸引而來的村民們看得仔細(xì)、聽得認(rèn)真。隊(duì)員們各司其職,工作有條不紊地進(jìn)行著,“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛,人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中,前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容,手中拿著藥品,他們的心里有著滿滿的幸福。時(shí)間就這樣在忙碌中悄悄走掉,前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊(duì)員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),淳樸好客的村民們不時(shí)送來飲用水,活動(dòng)的現(xiàn)場處處洋溢著溫馨的暖流,在那些美麗的瞬間中,在場人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外,還有14級(jí)的隊(duì)員們分定點(diǎn)和流動(dòng)兩種方式,展開了海口市龍泉鎮(zhèn)上的患者對(duì)于就醫(yī)期望值的問卷調(diào)研活動(dòng)。在問卷調(diào)研中,負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點(diǎn)的隊(duì)員主動(dòng)與前來測血壓、問診的村民們進(jìn)行交流溝通,說起了家常,在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動(dòng)的隊(duì)員們則走出就診點(diǎn),帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊,并進(jìn)行義診問卷的宣講,內(nèi)容涉及對(duì)于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評(píng)價(jià)、醫(yī)生情況的評(píng)價(jià)、基層醫(yī)藥的價(jià)格與效用等一系列百姓關(guān)注的問題。在交流中,隊(duì)員們收集到了村民們對(duì)于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱,無情地烤炙著隊(duì)員們,但是隊(duì)員們依舊是熱情與努力,向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠與關(guān)愛。
這些的活動(dòng)很有“愛”
“如春風(fēng)化雨,滋潤人間的心田”,圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動(dòng),隊(duì)員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉叀T诋?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛空巢老人活動(dòng),在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛心義務(wù)支教活動(dòng)……隊(duì)員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品,像大米、洗衣粉等,走進(jìn)困難的空巢老人家中,陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所,比起這些種種外在困境,老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)。隊(duì)員們的到來就如傾灑人間的陽光,讓他們感受到心頭的暖暖情誼,幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放,屋里房外,回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里,面對(duì)那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛,隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律,隊(duì)員們用真誠的微笑與甜美的歌聲,使得天真的小朋友們開始變得活潑起來,你一語,我一句,其樂融融,心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中,有了隊(duì)員們的熱心鼓勵(lì),小朋友們更加興奮起來,唱歌、背古詩、小游戲等,花段多樣,精彩紛呈,深受感染的隊(duì)員們也送出了小禮物作為鼓勵(lì),溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動(dòng)更體現(xiàn)了隊(duì)員們的用心與關(guān)愛,功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂的時(shí)光總是那樣短暫,所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單,但這些禮物是對(duì)小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵(lì)和肯定,希望他們能夠帶著鼓勵(lì)與自信,在以后的成長道路上不斷奮勇前行!
情系“三農(nóng)”,感受土地的溫度
我們都是農(nóng)民的兒子,是美麗的土地養(yǎng)育了我們,所以在進(jìn)行義診與支教等活動(dòng)的同時(shí),“三農(nóng)”調(diào)研服務(wù)組的隊(duì)員們也在積極地開展著工作。每一天,匆匆的腳步聲打破鎮(zhèn)上寧靜的清晨,隊(duì)員們便開始與當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系,開始了忙碌的調(diào)研任務(wù)。一路上旖旎的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光,不禁讓隊(duì)員們備受鼓舞,“種好梧桐樹,引得鳳凰來”,鄉(xiāng)村的發(fā)展注定是充滿巨大潛力的。在當(dāng)?shù)氐暮蚕愦迩逑愕半u飼養(yǎng)專業(yè)合作社與新坡村陽春鵝養(yǎng)殖基地等地方,隊(duì)員們與當(dāng)?shù)氐拇甯刹俊B(yǎng)殖農(nóng)戶及農(nóng)技站的工作人員積極溝通,深入雞舍、河灘,實(shí)地調(diào)研,了解農(nóng)村養(yǎng)殖的基本情況,搞清農(nóng)產(chǎn)品的銷售方式及途徑,并運(yùn)用自身了解的知識(shí),來教授養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營銷。在美仁坡村絲瓜種植基地與五一村黃瓜種植基地等地方,村頭、田尾、壟間,隊(duì)員們不怕辛苦,細(xì)心地詢問合作社負(fù)責(zé)人關(guān)于基地的生產(chǎn)情況、產(chǎn)品的銷售渠道,以及對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知程度與“三農(nóng)”服務(wù)的看法,引導(dǎo)他們用網(wǎng)絡(luò)的思維來增收創(chuàng)富,同時(shí)也向他們介紹了淘寶、果蔬網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái),真切希望自己能夠?qū)W以致用,回報(bào)“三農(nóng)”。“授人玫瑰,手有余香”,縱有熾熱的驕陽,顛簸輾轉(zhuǎn)的下鄉(xiāng),但是只要能夠幫到可愛的農(nóng)民們,隊(duì)員們的內(nèi)心就是充滿無比的幸福與滿足。
“三下鄉(xiāng)”這是最美的文字
在隊(duì)員們的不舍與留戀中,為期七天的臨床學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走到了尾聲。想起白天忙碌后,晚上隊(duì)員們坐在霓虹燈下聊天、游戲的場景;想起大家采摘水果,品嘗水果的場景;想起圍坐桌旁,一起動(dòng)手盛飯、吃飯的場景……美麗的時(shí)光總是短暫,可是卻又不短暫,因?yàn)橛肋h(yuǎn)留在每個(gè)人的心里的,是那三個(gè)最美的字——“三下鄉(xiāng)”!
心系健康,情系“三農(nóng)”,經(jīng)過這次活動(dòng),收獲滿滿的隊(duì)員們更加堅(jiān)定了心中的信念,為人類的健康事業(yè)奮斗終身,并以自身所學(xué),來報(bào)答生養(yǎng)自己的那片熱土,無怨無悔,用青春來綻放生命中最美的花朵。
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做志愿服務(wù)其實(shí)挺有感觸的,去年我參加了一個(gè)社區(qū)活動(dòng),幫忙給老人教智能手機(jī)用法。剛開始有點(diǎn)緊張,怕說不清楚,但后來發(fā)現(xiàn)只要耐心點(diǎn)就行。那天來了不少老人,有的想學(xué)發(fā)微信,有的想看新聞。我先從最簡單的開機(jī)開始教,慢慢講到下載軟件。有個(gè)老爺爺特別認(rèn)真,問了好多問題,我都盡量回答,最后他還豎起大拇指夸我。
其實(shí)做這類事情得提前準(zhǔn)備。比如這次,我事先看了些教學(xué)視頻,還做了筆記。這樣心里有底,講起來也順暢。還有就是別太死板,要是遇到老人聽不懂,就換個(gè)方式說,甚至畫個(gè)圖什么的。我記得有個(gè)奶奶老記不住步驟,我就拿紙畫了個(gè)流程圖給她,她一下就明白了。
不過也有點(diǎn)小麻煩的地方。那天人多,場地又不大,有點(diǎn)嘈雜,有些老人聽不清我說的話。這讓我想到下次最好找間安靜點(diǎn)的教室,或者帶上個(gè)小喇叭之類的。另外,時(shí)間安排也很重要,要是能提前通知大家具體時(shí)間地點(diǎn),就不會(huì)有人搞錯(cuò)了。
這次活動(dòng)結(jié)束后,我覺得收獲蠻大的。不僅幫到了別人,自己也學(xué)到不少東西。比如跟老年人打交道得有耐心,他們有時(shí)候會(huì)問一些看似簡單的問題,但背后可能藏著他們的擔(dān)憂。所以交流的時(shí)候一定要細(xì)心點(diǎn),別急躁。
要是以后有機(jī)會(huì)再做類似的活動(dòng),我會(huì)更用心準(zhǔn)備。比如多了解下老人們的需求,提前準(zhǔn)備好一些實(shí)用的小技巧。還有就是組織工作要做得更細(xì)致些,確保每個(gè)人都能順利參與進(jìn)來。畢竟志愿服務(wù),大家開心最重要。
做這類事情剛開始可能覺得挺累的,但看到別人臉上露出笑容,就覺得一切都值了。而且這也是種鍛煉,能讓自己學(xué)會(huì)更多東西。像我之前就不大會(huì)跟陌生人說話,現(xiàn)在好多了,跟誰都能聊幾句。
【第6篇】安全意識(shí)社會(huì)實(shí)踐心得怎么寫2700字
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全問題正愈來愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視。搞好安全生產(chǎn)工作,保證人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,是實(shí)現(xiàn)我國國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障,是提高人民群眾的生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。當(dāng)前,我們?cè)趶?qiáng)化安全管理,落實(shí)安全職責(zé),保障企業(yè)生產(chǎn)持續(xù)的各項(xiàng)工作中,已經(jīng)構(gòu)成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程,但是在施工現(xiàn)場實(shí)踐中,還存在超多的違章、安全隱患甚至安全事故發(fā)生,其主要原因,就是還有很多現(xiàn)場操作安全意識(shí)不強(qiáng)。
人只有有了安全意識(shí),才會(huì)有安全行為;有了安全行為,才能保證安全。對(duì)施工企業(yè)來說,最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安全意識(shí)主要環(huán)節(jié),增強(qiáng)員工的安全意識(shí),讓每一名員工真正把“安全為天”的思想牢記在心,把“安全第一,以人為本”的安全理念作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正意識(shí)到“安全就是政治,安全就是民生”,讓每一名員工從執(zhí)行制度開始,理解安全的培訓(xùn)教育,構(gòu)成行為規(guī)范,逐步從感性上升到理性,再由理性上升到透過意識(shí)的能動(dòng)性來指導(dǎo)施工安全工作,做到能夠在現(xiàn)場施工中及時(shí)預(yù)見隱患,消除隱患,到達(dá)安全生產(chǎn)的目的。
一、安全意識(shí)在安全中的重要性
安全生產(chǎn)是企業(yè)生存發(fā)展過程中的主題,是職工身心健康、安全和效益的保障。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全問題正愈來愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視,“安全為天”是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大職工生命安全尊重和關(guān)懷的基本要求。作為我們的水利施工行業(yè)來說,安全就是形象,安全就是發(fā)展,安全就是需要,安全就是效益,搞好安全生產(chǎn)工作,保證廣大員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,是實(shí)現(xiàn)我們企業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障,是提高和改善職工家庭生活質(zhì)量,促進(jìn)和諧穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。從多年的現(xiàn)場實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到,要搞好安全工作,首要的前提與任務(wù),就是要不斷的提高基層管理人員和操作人員的安全防范意識(shí)。
安全意識(shí)是人腦對(duì)生活、生產(chǎn)等活動(dòng)中安全觀念的反映,是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,意識(shí)的存在會(huì)對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程起到巨大的促進(jìn)或阻礙作用。安全管理工作就務(wù)必以“預(yù)防為主、預(yù)防為上”的方針進(jìn)行,即在事故發(fā)生之前,就需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、并采取解決措施、進(jìn)行有效防范或制止,不能坐等事故的發(fā)生,再就事論事的進(jìn)行認(rèn)識(shí)、教育。
二、影響員工在生產(chǎn)中安全意識(shí)的因素
在生產(chǎn)工作中,影響員工安全意識(shí)的因素主要有心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全管理素質(zhì)。心理素質(zhì)是員工對(duì)安全生產(chǎn)的一種心理狀態(tài)的反映。在理解一項(xiàng)工作后,心理素質(zhì)高的人,往往要啟動(dòng)自己的思維運(yùn)作,聯(lián)想工作的全過程,思考較多。如工作如何高效地去完成,到達(dá)怎樣的效果,工作安全性是否能到達(dá)保證等。經(jīng)過較全面的思考之后,就會(huì)構(gòu)成一整套的工作思路,然后付諸實(shí)施。這樣,在工作過程中就能夠做到組織周密、有條不紊、井然有序,工作的質(zhì)量和安全就會(huì)得到保證。而心理素質(zhì)低的人,往往表現(xiàn)出工作思考不全面,你安排什么就干什么,到達(dá)完成任務(wù)為目的。這種心理狀態(tài)的人,工作必然是被動(dòng)的,工作準(zhǔn)備不充分,甚至工作過程中就會(huì)存在這樣那樣的漏洞。最后結(jié)果是工作質(zhì)量沒有保證、工作標(biāo)準(zhǔn)低、工作組織混亂、工作安全性差,工作完畢后還可能會(huì)留下安全隱患;思想素質(zhì)是員工工作職責(zé)心的集中體現(xiàn),反映出員工對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度,在安全生產(chǎn)的過程中起著至關(guān)重要的作用。
此刻,在大多數(shù)的員工中,對(duì)安全生產(chǎn)有足夠的重視,對(duì)不安全的危害有充分的認(rèn)識(shí),從事每一項(xiàng)工作,都能夠時(shí)刻把安全生產(chǎn)牢記在心,能夠自覺遵守規(guī)章制度,自覺落實(shí)完善安全措施。但有些員工,在工作上存在僥幸心理,往往認(rèn)為工作中做這樣那樣的措施太麻煩,不履行必要的安全程序,從思想上放松了警惕,工作中就出現(xiàn)違章,久而久之就難免會(huì)出現(xiàn)人身傷害、各類事故、設(shè)備損壞的問題;業(yè)務(wù)素質(zhì)是員工對(duì)自己所從事的工作,能否全面正確地掌握其安全要求、技術(shù)要求,能否勝任自己的工作。員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),決定了工作過程的安全性。業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、知識(shí)掌握不全面,就很可能出現(xiàn)各種違反規(guī)程的偶然性違章及工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,而且一旦發(fā)生了危害就很大,人身安全就會(huì)受到威脅,設(shè)備的安全運(yùn)行就得不到保障。
安全管理是一個(gè)全過程的管理,如果沒有嚴(yán)格的管理,就不可能使生產(chǎn)過程中的每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)按照規(guī)定做得細(xì)、做得實(shí)、做得有成效,就不能有效控制設(shè)備和人身的安全,員工思想就會(huì)松懈,員工的安全意識(shí)就無法提高。這就是安全管理素質(zhì)。在實(shí)際行動(dòng)中切實(shí)把“安全第一”放在首位,明確闡明“安全第一,質(zhì)量第二,進(jìn)度第三”,能夠做到“不保證安全不開工、不解決安全問題不放過”,把安全問題當(dāng)作工程施工中的頭等大事來抓。
三、如何提高員工的安全意識(shí)
第一、首先是抓好新入工地人員的三級(jí)安全教育。良好的三級(jí)安全教育會(huì)在新進(jìn)員工頭腦中留下最深刻的印象,在今后的工作中會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)有足夠的重視,做到時(shí)刻想到安全。施工安全管理工作的重點(diǎn)是在基層,提高安全意識(shí),搞好施工安全,本身也是每一名工程施工人員的職責(zé)。在工程施工當(dāng)中,如果每一名施工人員都能夠很好的履行自己的安全職責(zé),用心提高自己的安全意識(shí),那么,我們?cè)诠こ淌┕ぎ?dāng)中的安全管理工作就會(huì)變的極為樂觀。
第二,堅(jiān)持嚴(yán)格管理。只有堅(jiān)持嚴(yán)格管理,才能保證員工的安全意識(shí)不會(huì)松懈,使員工思想上時(shí)刻有緊迫感、壓力感,個(gè)性安全意識(shí)不高的員工,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其安全生產(chǎn)的教育,才能將安全記錄持續(xù)長久。關(guān)鍵的問題,就是要在每個(gè)施工管理人員和參與施工人員的腦際當(dāng)中建立起安全意識(shí),能夠較好的理解安全規(guī)則,并自覺的去遵守安全規(guī)則。這一層面,最基本的手段就是安全生產(chǎn)教育。我們能夠采取誘導(dǎo)的方式,透過一些安全事例和安全事故發(fā)生的后果描述等,從對(duì)危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)開始,讓施工人員從感性的認(rèn)識(shí)上升到理性的認(rèn)識(shí),讓他們從機(jī)械的執(zhí)行規(guī)章制度,認(rèn)識(shí)到執(zhí)行這此規(guī)章制度的必要性。從而在工程施工的過程中,極大的提高安全管理的科學(xué)性。
第三,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳力度。安全生產(chǎn)的宣傳是多方面的,宣傳部門應(yīng)及時(shí)對(duì)生產(chǎn)中的好人好事進(jìn)行報(bào)道。要不斷地對(duì)安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行分析總結(jié),不斷使員工認(rèn)識(shí)到安全不僅僅是企業(yè)的事,也是自己的事,好的會(huì)受到表彰,不好就會(huì)受到制度的約束,從而在工作中做到自覺注意安全。“安全為天”對(duì)每位職工來講,就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。作為職工個(gè)人,對(duì)你的父母、妻兒,對(duì)你的家庭來說,那就是天。如果你出了事,那就是天塌下來了。所以我們職工也要樹立正確的安全觀,不僅僅僅是對(duì)你自己負(fù)責(zé),還要對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)。
我們要克服“職工干慣了、干部看慣了、大家習(xí)慣了”的思想,提高安全意識(shí),自覺遵守規(guī)章制度去營造一個(gè)良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境,促進(jìn)員工安全意識(shí)培養(yǎng)和提高,確保企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營安全順利運(yùn)行。
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寫心得,其實(shí)沒什么固定套路。要是想寫關(guān)于安全意識(shí)的社會(huì)實(shí)踐心得,得先把參加活動(dòng)的過程好好回憶一遍。比如說那天去了工廠參觀,看到他們?cè)趺礄z查設(shè)備,還有工作人員怎么穿戴防護(hù)裝備。這些細(xì)節(jié)都得記下來,不然寫出來的東西空洞得很。
記得那次活動(dòng)有個(gè)環(huán)節(jié)是模擬火災(zāi)逃生演練,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,差點(diǎn)忘記彎腰低行。后來想想挺后悔的,因?yàn)檫@事能提醒自己平時(shí)生活中也得注意安全。寫的時(shí)候就把自己當(dāng)時(shí)的感受寫進(jìn)去,別光說場面,要把內(nèi)心的想法也表達(dá)出來。比如當(dāng)時(shí)心里想的是什么,是害怕還是覺得有趣?
寫東西的時(shí)候,用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語會(huì)顯得靠譜。像提到安全檢查,就可以寫成“按照標(biāo)準(zhǔn)流程逐一排查隱患”,這樣聽上去就不是一般人說的話了。不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心寫錯(cuò)字,像把“排查”寫成“查排”,這種小地方只要不影響理解就行。
寫心得別光自己干巴巴地?cái)⑹觯梢粤牧膶W(xué)到的知識(shí)對(duì)生活的影響。比如這次活動(dòng)讓我明白為什么出門前要關(guān)煤氣灶,為什么開車時(shí)不能玩手機(jī)。寫到這兒的時(shí)候,句子最好短一點(diǎn),不然看著累。像“明白了為什么要這么做”這樣的句子就挺好,比那些又長又繞的句子強(qiáng)多了。
其實(shí)寫心得就是把自己的經(jīng)歷和感悟整理一下。要是實(shí)在不知道怎么開頭,就從最難忘的事開始寫。像是某個(gè)瞬間特別觸動(dòng)自己,或者是聽到別人講的安全故事讓自己恍然大悟。寫的時(shí)候別太在意格式,想到哪寫到哪,只要能把想表達(dá)的意思傳達(dá)清楚就行。
【第7篇】大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫750字
一、“繽紛七月,夢(mèng)想飛揚(yáng)”,為了豐富大學(xué)生生活,傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí),為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合,我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)
二、積極配合后勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中,我積極配合隊(duì)長所分配的任務(wù),積極配合后勤工作,協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),從中我獲得的更好的樂趣,體會(huì)到到了不怕辛苦,無私奉獻(xiàn)的精神。
三、在這次下鄉(xiāng)中,我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽,但是作為班主任,我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
四、我結(jié)識(shí)了新朋友,收獲了新友誼,我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流,互相交流了各自的專業(yè)知識(shí),深深體會(huì)到他們的多才多藝。
五、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,積極配合隊(duì)長分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí),我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù),構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同,受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
暑假對(duì)于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦!
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大學(xué)生參加三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不少人都想把自己的經(jīng)歷和感受記錄下來,寫成心得體會(huì)。這可不是件簡單的事,既得真實(shí)反映自己的內(nèi)心世界,又得把事情講清楚。下面我就來說說該怎么寫。
剛開始,你得好好回憶一下這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如去了哪里支教,跟學(xué)生們相處得怎么樣,有什么特別的事情發(fā)生。把這些事都梳理一遍,心里有個(gè)譜,寫起來就順當(dāng)了。比如說我那次去支教的地方是個(gè)小山村,孩子們都很純樸,上課的時(shí)候總是問東問西,讓我覺得特別有意思。
接著就是動(dòng)筆寫了。開頭部分可以簡單介紹下活動(dòng)背景,為什么要去支教之類的。記得要把當(dāng)時(shí)的感受寫出來,別光說做了什么。像是我當(dāng)時(shí)剛到那村子時(shí),看著破舊的教室心里挺不是滋味的,想著得盡自己最大努力幫幫這些孩子。這樣寫能讓讀者感受到你的真情實(shí)感。
還有就是寫支教過程中遇到的問題和解決辦法。這個(gè)很重要,能體現(xiàn)你的思考能力。比如有次備課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際水平差距太大,后來我就調(diào)整了教學(xué)方法,多用些圖片和例子來講解,效果還不錯(cuò)。不過,有時(shí)候會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,課堂上出現(xiàn)了冷場的情況,這也提醒我要提前做好功課。
除了工作上的事,別忘了寫寫跟學(xué)生們的互動(dòng)。他們的一舉一動(dòng),一句暖心的話,都能成為很好的素材。記得有個(gè)小女孩每次下課都要送我一朵野花,說是感謝我的教導(dǎo),當(dāng)時(shí)真讓我感動(dòng)得不行。
小編友情提醒:
可以談?wù)勥@次支教對(duì)自己的影響。比如增長了見識(shí),提升了溝通能力,甚至對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。我自己就覺得,通過這次活動(dòng),更加理解了教育的意義,也學(xué)會(huì)了很多與人打交道的方法。
不過呀,寫東西的時(shí)候要注意語言通順,但也不能太死板。有時(shí)候故意用些口語化的表達(dá),反而顯得親切。比如有一次我跟學(xué)生聊天,聽到他們講家鄉(xiāng)話,感覺特別接地氣。當(dāng)然,要是寫得太隨意,也可能導(dǎo)致一些小毛病,像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)偶爾漏掉,或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)混亂。但只要不影響理解就行,別太糾結(jié)這些細(xì)節(jié)。
【第8篇】2025年大學(xué)生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文怎么寫2000字
(一)實(shí)踐心得
大學(xué)生社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié),我也參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。得到了實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),而且在實(shí)踐活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識(shí),長了才干。
很快的,假期又過來了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個(gè)假期,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足
xx工人日?qǐng)?bào)的新聞中心最大的特點(diǎn)就是一般沒什么人在辦公室,以至于我過了很長一段時(shí)間才在辦公室見過每個(gè)人。他們一般都在外面跑新聞,只有趕稿的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在辦公室,或者說,只是來交稿的時(shí)候出現(xiàn)在報(bào)社。跟著“來無影,去無蹤”的老師們學(xué)習(xí),確實(shí)有點(diǎn)難度。
每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個(gè)去,坐著看半天報(bào)紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個(gè)電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時(shí)候我不知道該怎么辦,彷徨。
1、高溫系列采訪
才來了一天,也還不認(rèn)識(shí)什么老師,帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空,于是,讓我和另外一個(gè)實(shí)踐生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們?cè)诰派徤鐓^(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后,就開始和他們聊了起來,雖然他們都不愿意多講,更不愿意我們把他們寫到報(bào)紙上去,但最后也勉強(qiáng)地了解到了我們需要的信息。回來努力寫稿,直到下午一點(diǎn)多才記得還沒吃飯。
2、稿件不能發(fā)
夏老師常跟我說:“自己去找找有什么好寫的,然后發(fā)到我郵箱。”由于我還沒有自己的消息網(wǎng),所以,我經(jīng)常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動(dòng)集團(tuán)彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終于找到可寫的了,于是我打電話去了移動(dòng)的人工服務(wù)臺(tái),以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息,也寫了稿子,心里很喜。第二天,夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā),因?yàn)閳?bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無語,不得不接受,也算是一種體會(huì)。
3、電話采訪
電話采訪是采訪中經(jīng)常會(huì)用到的,而最經(jīng)常用的號(hào)碼就是114查詢臺(tái)。在這期間,我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹,打過去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個(gè)部門,采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個(gè)公司,比如統(tǒng)一,都只有“嘟嘟”的聲音,看來還是要平衡下自己的情緒。
4、實(shí)踐生出差
據(jù)說,我們報(bào)社實(shí)踐生是不能出差的,而我卻偷偷地去了,還是代表整個(gè)報(bào)社,說來心里也挺慌的。我們報(bào)社和杭州電臺(tái)、電視臺(tái)聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動(dòng),主要是在全省評(píng)選最感動(dòng)的外來務(wù)工人員。夏老師突然有事,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個(gè)人去了,什么都不知道的小菜鳥,就這樣跟著他們一行人去了臺(tái)州和溫州,跟著采訪了三個(gè)人,一切還算順利。這種處在初級(jí)階段的人,還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對(duì)的。
經(jīng)過這四個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多東西,一些在課本中無法學(xué)到的東西。怎么跟不同的人相處,怎么跟不同身份的人說話,怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學(xué)的知識(shí),比如攝影和新聞寫作,這些我都在實(shí)踐中提早得到了鍛煉。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!
通過實(shí)踐,我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉,并且對(duì)于如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合有了新的體會(huì)。
1、做記者,深入到工作第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對(duì)采訪的準(zhǔn)備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學(xué)習(xí)借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾。
2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報(bào)社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點(diǎn),同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)不同事情的獨(dú)特觀察,鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。
3、加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn)。
4、經(jīng)過報(bào)社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項(xiàng)工作,只有熱愛了才能干好這項(xiàng)工作,還懂得
了處世之道“害人之心不可有,防人之心不可無”。
5、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。從報(bào)社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻(xiàn)精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。
(二)建議事項(xiàng)
要拓展自己的知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,光有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué)。要求自己的寫作水平一定要過硬。
在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充。
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做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這個(gè)事情,要是想寫好一篇關(guān)于大學(xué)生報(bào)社的社會(huì)實(shí)踐心得,得先從頭到尾理清楚自己的思路。第一步,就是把自己參與這次活動(dòng)的經(jīng)歷好好梳理一下。比如,你是怎么加入這個(gè)報(bào)社的,當(dāng)時(shí)心里是怎么想的,這都是很關(guān)鍵的部分。
記得剛進(jìn)報(bào)社的時(shí)候,還挺興奮的,想著能接觸到各種新鮮事。每天的任務(wù)也挺多的,有時(shí)候要采訪人,有時(shí)候又要整理資料。有一次去采訪社區(qū)里的老人,他們講了好多過去的故事,特別有意思。不過,剛開始接觸采訪的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)緊張,說話都結(jié)巴了。后來慢慢熟悉了,才好一點(diǎn)。
寫報(bào)告的時(shí)候,最好能把這些細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去,這樣能讓文章看起來更加真實(shí)。另外,除了記錄經(jīng)歷,還得談?wù)剰闹械玫搅耸裁词斋@。像我,就學(xué)到不少東西,比如怎么跟不同的人打交道,還有怎么快速整理信息。這些東西平時(shí)書本上學(xué)不到,但實(shí)際做起來卻很有用。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言要自然一些,別太死板。要是覺得太正式了,反而會(huì)讓人讀著累。比如,有些同學(xué)寫報(bào)告的時(shí)候,動(dòng)不動(dòng)就用一些大詞兒,好像非要顯得自己很厲害似的。其實(shí),用自己的話說出來,反而更能打動(dòng)人。當(dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是正式的報(bào)告,還是要保持一定的嚴(yán)肅性。
說到嚴(yán)肅性,格式也不能馬虎。標(biāo)題得醒目,正文排版也要整齊。要是字跡潦草,或者是段落劃分不清楚,那老師看了肯定不舒服。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候,難免會(huì)有疏忽,像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒打全之類的,這種小地方得注意下。
小編友情提醒:
寫完之后最好能找同學(xué)互相看看,聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的東西,可能有些地方自己沒發(fā)現(xiàn)的問題,別人一說就能看出來了。還有,千萬別忘了檢查一遍,確保沒有明顯的錯(cuò)誤。要是實(shí)在趕時(shí)間,至少要把錯(cuò)別字挑出來改掉。
其實(shí)寫這種報(bào)告也沒什么難的,只要用心去做,把自己的真實(shí)感受寫出來就行。要是能做到這一點(diǎn),就算是成功了。



















