
【第1篇】社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)鄉(xiāng)村振興怎么寫900字
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,進(jìn)一步拓寬視野、轉(zhuǎn)變思維,更好地抓黨建引領(lǐng)促鄉(xiāng)村振興,通過(guò)參觀多個(gè)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)、園林基地、采摘基地以及黨群服務(wù)中心,聽(tīng)取了相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)該村黨建引領(lǐng)、美麗鄉(xiāng)村、文明創(chuàng)建、發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等工作的詳細(xì)介紹。對(duì)“抓黨建促鄉(xiāng)村振興”有以下幾點(diǎn)建議:
一、夯實(shí)基層黨建,鞏固振興基礎(chǔ)
整合優(yōu)勢(shì)資源,讓黨支部成為“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的先行者和命運(yùn)共同體。選派街道優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任黨建指導(dǎo)員,常駐基層支部指導(dǎo)各項(xiàng)工作開(kāi)展。發(fā)揮黨小組長(zhǎng)基石作用,選優(yōu)配強(qiáng)中堅(jiān)力量,構(gòu)建更為穩(wěn)固的組織框架和后備梯隊(duì),培養(yǎng)一批懂基層、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的干部隊(duì)伍。
二、著力把脈定向,帶頭振興示范
在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中,黨員干部“早九晚九”的工作模式成為一種心照不宣的行為準(zhǔn)則,每個(gè)干部在埋首案頭、山間挖土、走訪宣講之間自然交替,讓黨員干部帶頭成為“鄉(xiāng)村振興”一道最靚麗的風(fēng)景線,成為服務(wù)群眾最有力的回應(yīng)。
三、做好融合文章,激發(fā)振興活力
做好“城鄉(xiāng)融合、以城帶鄉(xiāng)”文章,推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興。充分挖掘“山水、村落、生態(tài)”等旅游資源,開(kāi)發(fā)自耕園藝、家庭自助廚房、互聯(lián)網(wǎng)銷售平臺(tái)等農(nóng)業(yè)延伸特色服務(wù),探索城鄉(xiāng)共享菜園建設(shè)模式,提升本地農(nóng)副產(chǎn)品附加值。結(jié)合實(shí)際,建立黨員群眾講習(xí)所,講習(xí)內(nèi)容涵蓋黨課、農(nóng)業(yè)技術(shù)等各方面專題,大力培育有擔(dān)當(dāng)、勤作為、懂技術(shù)的新型農(nóng)民。成立新鄉(xiāng)賢委員會(huì),推選堪擔(dān)表率、經(jīng)驗(yàn)豐富的村民擔(dān)任鄉(xiāng)賢,積極參與村民矛盾調(diào)解,構(gòu)建村風(fēng)淳樸、村民自治的和諧鄉(xiāng)村文化。按照就地取材、就地造景、節(jié)約資源、不大拆不建的要求,充分利用閑置土地及房屋資源,引導(dǎo)并規(guī)范村民發(fā)展農(nóng)家樂(lè)、茶館、小超市等家庭經(jīng)營(yíng),打造綠水青山的生態(tài)樣本。四、突出黨建引領(lǐng),找準(zhǔn)鄉(xiāng)村振興著入點(diǎn)
打造服務(wù)型基層黨組織作為黨建工作的總抓手,堅(jiān)持加快鄉(xiāng)村振興推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展。
始終將加強(qiáng)黨建工作擺在首位,以農(nóng)村黨組織為龍頭,以增加農(nóng)民收入為目的,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為依托,不斷拓寬農(nóng)民增收渠道,大力推進(jìn)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。
建強(qiáng)組織作保障,抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),提升新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作的水平。
精選用戶撰寫心得44人覺(jué)得有幫助
寫社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),特別是關(guān)于鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容,其實(shí)挺講究方法的。剛開(kāi)始得確定好自己的方向,別剛開(kāi)始就亂寫一通。比如,鄉(xiāng)村振興肯定離不開(kāi)農(nóng)業(yè)發(fā)展,這是一大塊重點(diǎn),但也不能光盯著這個(gè),還得結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣幕裁吹摹?/p>
有些人可能覺(jué)得只要把政策背下來(lái)就能寫了,這想法不對(duì)。寫的時(shí)候得有自己的理解,不能照搬照抄。比如,現(xiàn)在提倡的是綠色農(nóng)業(yè),這不是一句空話,具體怎么做,比如減少化肥用量、推廣有機(jī)肥,這些都要說(shuō)清楚。要是只寫個(gè)“我們要發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)”,那就算不上真材實(shí)料了。
再說(shuō)了,鄉(xiāng)村振興也不是單靠政府,村民的參與很重要。可以寫寫村民怎么通過(guò)自己的努力改善生活條件,這樣的故事更有說(shuō)服力。不過(guò),有些人在寫這些故事時(shí)會(huì)漏掉關(guān)鍵細(xì)節(jié),比如具體的數(shù)字什么的,這樣就顯得不那么嚴(yán)謹(jǐn)了。像村里搞了個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),一年賺了多少錢,這些都得寫明。
還有就是,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)記不清具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),比如某個(gè)項(xiàng)目是哪年啟動(dòng)的,這會(huì)影響文章的可信度。要是實(shí)在想不起來(lái),最好去查資料核實(shí)一下。要是硬著頭皮寫,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,那就不大好了。
書寫注意事項(xiàng):
寫鄉(xiāng)村振興心得,少不了提一些實(shí)際遇到的問(wèn)題。這些問(wèn)題得真實(shí)存在,不能憑空捏造。像是基礎(chǔ)設(shè)施差,農(nóng)民觀念落后,這些都是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,但不能一味抱怨,還得想辦法解決,比如可以通過(guò)培訓(xùn)提高農(nóng)民的技術(shù)水平。
說(shuō)到培訓(xùn),這也是個(gè)大頭。寫的時(shí)候得具體點(diǎn),比如培訓(xùn)的內(nèi)容是什么,誰(shuí)來(lái)教,效果怎么樣。有些人寫到這兒就開(kāi)始模糊了,要么寫得太籠統(tǒng),要么就忘了說(shuō)成效,這樣就顯得文章不夠扎實(shí)。
小編友情提醒:
寫這類心得,語(yǔ)言上也得注意,別太官方化。可以適當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子,讓文章看起來(lái)更接地氣。要是寫得像官樣文章一樣,讀者看了也提不起興趣。
【第2篇】關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文怎么寫700字
我們來(lái)到了一個(gè)很多留守兒童的地方,這里離鎮(zhèn)上還是比較遠(yuǎn)的,這次渠道目的地也是經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間,我們一行人這次哦的目的就是去了解一下情況,給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),到了目的地,這地確實(shí)是很偏,我們?nèi)サ搅四抢锏膶W(xué)校,當(dāng)時(shí)孩子們都在上課,我們?nèi)サ搅四康牡刂缶涂吹搅撕芏嗪⒆樱@里的大部分的孩子都是留守兒童,孩子們的家長(zhǎng)很多都在外面工作,因?yàn)檫@里地方還是比較偏的,大多數(shù)的孩子家長(zhǎng)都選擇了外出工作,來(lái)到這里之后經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,孩子們大多多數(shù)都是跟著爺爺奶奶生活,到了之后最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神,這是不一樣的,能夠感受到他們需要溫暖,一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長(zhǎng)大,再聯(lián)想到這些孩子就覺(jué)得自己很幸運(yùn)了,或許我是無(wú)法去體會(huì)這種感覺(jué)的。
這次來(lái)到了這所學(xué)校,在跟孩子們互動(dòng)之后能夠看出孩子們還是很開(kāi)心的,我們能夠帶來(lái)的也不多給孩子們帶去歡樂(lè)就是最讓我覺(jué)得開(kāi)心的事情了,然后我們還組織了一些互動(dòng)游戲,跟孩子們互動(dòng),大都在積極的參與,心得體會(huì)還有一些節(jié)目或許這就是很簡(jiǎn)單,但是又不失溫暖的舉動(dòng),大家都積極的參與了進(jìn)來(lái),我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實(shí)的笑容。
自己以前沒(méi)有做過(guò)這方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注留守兒童一直都是被很多人關(guān)注,其實(shí)我是很建議親子去經(jīng)歷一下的,能夠去帶來(lái)一些幫助什么的當(dāng)然是更好,這次的活動(dòng)意義很深刻盡管就是短短一天的時(shí)間,但是大家都在用心的去感受這次活動(dòng),大家都在用心去經(jīng)歷,很多的同學(xué)都覺(jué)得自己實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的很少在,這次留關(guān)愛(ài)留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,以后我也會(huì)積極參加即相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)的。
精選用戶撰寫心得95人覺(jué)得有幫助
做這類活動(dòng)心得,得先搞清楚自己的位置。這次我參加關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐,剛開(kāi)始也沒(méi)什么頭緒,就想著去幫忙,具體怎么做倒沒(méi)太多想法。后來(lái)慢慢接觸那些孩子,才意識(shí)到這事不是說(shuō)光有熱情就行,得動(dòng)腦子。
那天我負(fù)責(zé)帶孩子們畫畫,本來(lái)準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單的圖案讓他們照著畫。結(jié)果有個(gè)小男孩非要自己想,說(shuō)他想畫家里的小狗。我一聽(tīng)挺高興,覺(jué)得這孩子有想法,就鼓勵(lì)他說(shuō):“好,那就畫吧。”他畫得歪歪扭扭的,但我能看出他在努力表達(dá)什么。后來(lái)他告訴我,那條狗是他奶奶養(yǎng)的,平時(shí)陪著他玩。聽(tīng)完我有點(diǎn)觸動(dòng),覺(jué)得自己之前的想法太簡(jiǎn)單了——其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的世界,我們要做的就是走進(jìn)去,而不是一味地引導(dǎo)。
還有一次,我們組織了一場(chǎng)小游戲,目的是增進(jìn)彼此了解。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是互相介紹自己的興趣愛(ài)好。但有個(gè)小女孩一直站在角落里不說(shuō)話,我走過(guò)去問(wèn)她為什么不參與。她說(shuō)她怕說(shuō)錯(cuò)話。我當(dāng)時(shí)就愣了一下,心想這孩子怎么會(huì)這么想?后來(lái)我蹲下來(lái)跟她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,大家都是朋友,就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)人會(huì)笑話你的。”可能是這句話讓她放松了點(diǎn),最后她也加入了游戲。
寫心得的時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)必要追求多華麗的詞藻,關(guān)鍵是要真實(shí)。比如上面提到的小男孩和小女孩,他們讓我明白了很多道理。把這些事情記錄下來(lái),再結(jié)合自己的感受寫出來(lái)就好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫得啰嗦了,比如本來(lái)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話交代的事,結(jié)果越寫越多,這時(shí)候就要提醒自己收一收,別偏離主題。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得最好能融入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如說(shuō)這次活動(dòng),我們用到了“陪伴療法”這個(gè)詞。這個(gè)概念聽(tīng)起來(lái)很高大上,但實(shí)際上就是通過(guò)陪伴幫助孩子建立安全感。還有“同理心”,這也是個(gè)常用詞,意思是站在別人的角度去理解他們的感受。把這些東西寫進(jìn)去,會(huì)讓文章顯得更有深度。
小編友情提醒:
寫完之后最好找個(gè)人看看。當(dāng)然,找誰(shuí)看也很講究,最好找個(gè)對(duì)這方面不太熟悉的人,這樣他能指出哪些地方讓人看不懂,或者哪些地方表述不清楚。不過(guò)要注意的是,不能隨便改,畢竟這是你的體會(huì),改多了反而失真了。
【第3篇】高中生社會(huì)實(shí)踐心得怎么寫1000字
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō),高二的社會(huì)實(shí)踐是很難得的幾天,很值得以后慢慢回憶。從開(kāi)始籌劃到真正出發(fā),總有人不停在忙里忙外著。那天,凌晨6點(diǎn),天色還沒(méi)亮,雀躍的心情卻早已按捺不住,隨著車的緩緩前行,一路上心底在不停地輕輕歌唱著。
三天兩夜呀,時(shí)間不很長(zhǎng),但封存在記憶中某些讓人感動(dòng)和值得銘記的東西總是不斷地呼之欲出。
從典樸、幽靜、充滿懷古情趣的東坡書院,到井然有序、與生產(chǎn)生活息息相關(guān)的東方化工廠,第一天的最后一站是大廣壩。站在亞洲第一長(zhǎng)堤上,迎面而來(lái)的是清新海風(fēng),讓人有想大聲呼叫的欲望。平靜海面的無(wú)垠,是一種寧?kù)o的美麗,讓人如此愜意與舒適。當(dāng)然無(wú)論是大廣壩的發(fā)電車間還是化工廠的生產(chǎn)車間都能讓我們深刻感受到課本上的知識(shí)與生活是如此緊密相連。
第二天,來(lái)到了三亞美麗的南山、亞龍灣,還有讓我流連忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷,名字美麗得像個(gè)傳說(shuō),走進(jìn),發(fā)現(xiàn)它如同從畫中走出的不染塵俗的仙境。山澗的澹澹清流,搖曳的繩索吊橋,穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶,花的香、鳥的聲、輕風(fēng)的氣息,真的是那種令人心曠神怡的美。自然的美往往是最令人新動(dòng)的,在那個(gè)草木叢生的地方,讓我們感受到了自然最單純的魅力。我在想,如果要隱居,那種清靜的地方絕不容錯(cuò)過(guò)。
最后一天,也應(yīng)是最難忘的一天。當(dāng)車迂回穿性在五指山山底曲折盤旋的山路,那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚奇。開(kāi)始上山的路是石階,一步一個(gè)腳印,走得很塌實(shí)。然后看到山間歡快的水流,清澈得可以看到溪底光滑的小石礫。我們唱起歡樂(lè)的山歌,手拉著手向前走去。當(dāng)路開(kāi)始崎嶇而艱難,當(dāng)有人開(kāi)始乏力倦怠,我們看到的是一張張微笑著鼓勵(lì)的臉,一雙雙熱情而善意的手。是一路的扶梯和幫助讓很多人堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我終于站在山頂,低頭就可以看到白云繚繞在山尖,是像仙境一般的唯美與動(dòng)人,感覺(jué)空氣是涼涼的,滲進(jìn)我的肌骨,很舒服的愜意感在心底蔓延。腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹(shù)林,有些什么人、什么房子,都只是隱在漂浮的白云底下,看不清了。其實(shí)它們可以那么渺小,當(dāng)我們站在一定高度。忽然想到自己,蕓蕓眾生,誰(shuí)又不是像沙礫般的平凡與渺小?但我真的沒(méi)有所謂的“悲壯感”,而是一種坦然。世界本來(lái)就很大,平凡地快樂(lè)著就夠了,還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的快樂(lè)都舍棄。那一刻,我真的感覺(jué)很舒服。
我?guī)е簧砥v回來(lái)了,當(dāng)然還有滿滿的我的美好回憶…
精選用戶撰寫心得61人覺(jué)得有幫助
高中生社會(huì)實(shí)踐心得其實(shí)挺有感觸的,寫的時(shí)候得有點(diǎn)自己的想法。像我以前參加過(guò)一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),當(dāng)時(shí)就是幫著打掃公園,這事雖然不大,但心里頭特別充實(shí)。寫心得的時(shí)候,可以先把當(dāng)天的情況簡(jiǎn)單描述一下,比如去了哪里,干了什么,這個(gè)過(guò)程別太啰嗦,點(diǎn)到為止就好。
接著,就要想一想這次活動(dòng)給自己帶來(lái)了什么。比如,那次打掃公園讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,還學(xué)會(huì)了不少跟人溝通的小技巧。把這些感悟?qū)懗鰜?lái),就顯得挺實(shí)在。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把“感悟”寫成“感受”,這樣也無(wú)傷大雅,反正大家都能明白你的意思。
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合一點(diǎn)專業(yè)的東西。像我是學(xué)文科的,所以寫的時(shí)候會(huì)用到一些書本上學(xué)的知識(shí),這樣看起來(lái)更有深度。當(dāng)然,要是用錯(cuò)了專業(yè)術(shù)語(yǔ),也不是什么大事,只要不影響理解就行。記得那次寫心得,我把“社會(huì)實(shí)踐”寫成了“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得哪兒不對(duì)勁,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“活動(dòng)”。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,態(tài)度很重要。要是敷衍了事,隨便抄幾句網(wǎng)上的話,那肯定不行。最好是真心實(shí)意地去回顧整個(gè)過(guò)程,想想自己到底學(xué)到了什么。不過(guò)有時(shí)候,寫得太認(rèn)真反而會(huì)跑題,比如我那次本來(lái)想寫團(tuán)隊(duì)合作的重要性,結(jié)果寫著寫著就扯到個(gè)人成長(zhǎng)上了,最后也沒(méi)太注意這個(gè)問(wèn)題。
小編友情提醒:
寫完之后,最好找個(gè)熟悉的人看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫的時(shí)候沒(méi)注意到的問(wèn)題,別人一眼就能看出來(lái)。比如我那次寫完,有個(gè)同學(xué)說(shuō)我的句子有點(diǎn)亂,但我沒(méi)改,覺(jué)得不影響整體效果。畢竟,寫心得,主要是表達(dá)自己的想法,形式上稍微隨意點(diǎn)也無(wú)所謂。
【第4篇】2025大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文素材怎么寫2550字
為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)的主題
今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,按照___、xx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等文件精神,圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育,廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì),落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì),深入社會(huì)各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式
經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì),采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。活動(dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主,由各年級(jí)(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。
(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。下學(xué)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。為確保此項(xiàng)工作有效開(kāi)展并建立長(zhǎng)期機(jī)制,各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),深入所屬社區(qū)開(kāi)展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,總結(jié)了以往大學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)下一步我院開(kāi)展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報(bào)告,各年級(jí)、班級(jí)還專門組織力量開(kāi)展了專題調(diào)研活動(dòng),開(kāi)學(xué)后組織了學(xué)生召開(kāi)座談會(huì),匯總掌握有關(guān)情況,向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為我院開(kāi)展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)。通過(guò)各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì),知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì),通過(guò)調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。
(二)基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng),青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過(guò)程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十七大的精神實(shí)質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開(kāi)展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開(kāi)放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),接受正面教育,堅(jiān)定理想信念。
(三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中來(lái),為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識(shí),開(kāi)展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng),為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
(四)“繁星計(jì)劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署,在去年暑期組織大學(xué)生開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間,深入研究分析社會(huì)各方面狀況開(kāi)展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng),形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。開(kāi)學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告,擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。
(五)寒假社會(huì)調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),增加了大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。
(六)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動(dòng)專題調(diào)研活動(dòng)。“挑戰(zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已全面展開(kāi)。參賽學(xué)生充分利用了寒假時(shí)間,做好課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目立項(xiàng)準(zhǔn)備,并投入項(xiàng)目運(yùn)作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個(gè)系、各個(gè)年級(jí)重點(diǎn)準(zhǔn)備了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告類作品,以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點(diǎn)項(xiàng)目的論文撰寫、調(diào)查實(shí)施和實(shí)驗(yàn)測(cè)
試、實(shí)物制作等工作。下學(xué)期初,學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項(xiàng)目予以立項(xiàng)資助,備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
四、活動(dòng)的特點(diǎn)
1、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐,積極結(jié)合起來(lái),利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基矗
3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。
精選用戶撰寫心得64人覺(jué)得有幫助
關(guān)于寫心得體會(huì),其實(shí)也不是什么難事,關(guān)鍵是要有點(diǎn)自己的想法,不然寫出來(lái)的東西就像白開(kāi)水一樣沒(méi)味道。像我之前參加過(guò)一次社會(huì)實(shí)踐,那會(huì)兒就覺(jué)得得好好記錄一下,以后還能拿出來(lái)看看,就當(dāng)是給自己留個(gè)紀(jì)念。
開(kāi)始寫的時(shí)候,我也沒(méi)想那么多,就把當(dāng)時(shí)的一些感受一股腦地寫下來(lái)了。后來(lái)回頭看看,發(fā)現(xiàn)有些地方寫得挺亂的,后來(lái)就慢慢琢磨出點(diǎn)門道。比如開(kāi)頭部分,你可以簡(jiǎn)單說(shuō)下這次實(shí)踐的背景,為什么要去干這個(gè)事,這能讓讀者明白你為什么寫這篇東西。不過(guò)這部分不用太復(fù)雜,幾句話就行,主要是給后面的內(nèi)容搭個(gè)橋。
接著就是正文了,這得看你具體做了什么,遇到什么問(wèn)題,又是怎么解決的。比如說(shuō)我那次社會(huì)實(shí)踐是去社區(qū)幫忙搞活動(dòng),我就寫了我們?cè)趺床邉澋摹⒃趺捶止ず献鞯模€有過(guò)程中碰到的一些困難。寫這些的時(shí)候,最好能帶上點(diǎn)細(xì)節(jié),這樣看起來(lái)更真實(shí),別人讀起來(lái)也覺(jué)得有意思。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)跑題,這就要自己多留意一下,別偏離主題太遠(yuǎn)。
還有就是結(jié)尾部分,不用特意去總結(jié)什么,只要表達(dá)下自己的感悟就行。比如我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了不少東西,特別是跟人打交道方面,以前覺(jué)得自己挺內(nèi)向的,現(xiàn)在感覺(jué)溝通能力提高了不少。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候也會(huì)有點(diǎn)卡殼,這時(shí)候不妨停下來(lái)想想,是不是思路斷了,然后再順著往下寫。
至于寫的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)用詞不太恰當(dāng),或者句子不通順,這都很正常。比如我有一次寫到“通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性”,結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)“深刻體會(huì)”這個(gè)詞用得有點(diǎn)大,換成“感受到”可能更合適一些。這種事情不用太糾結(jié),改過(guò)來(lái)就好。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得體會(huì)的時(shí)候,專業(yè)術(shù)語(yǔ)什么的最好少用,除非你確定讀者都能看懂。畢竟主要還是分享個(gè)人的感受,要是滿篇都是專業(yè)名詞,反而會(huì)讓讀者覺(jué)得晦澀難懂。還有就是,別想著一口氣寫完,可以分幾次寫,每次寫一點(diǎn),隔段時(shí)間再回來(lái)看一遍,說(shuō)不定會(huì)有新的靈感。
【第5篇】2025年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字怎么寫600字
一分耕耘一分收獲,這話用在我們暑期社會(huì)實(shí)踐上再適合不過(guò)了。在這個(gè)炎熱的夏天,我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),揮灑汗水,收獲富足。
冒著三十多度的高溫,克服著語(yǔ)言不通的困難,我們義無(wú)反顧地來(lái)到了橫市鎮(zhèn)界頭村進(jìn)行我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。中南大學(xué)向來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生在課外積極鍛煉自己,因而我們的調(diào)查得到了學(xué)校的大力支持,也正是因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)谡{(diào)查中,始終不忘自己身上肩負(fù)的責(zé)任,始終以中南人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終秉承著中南大學(xué)“經(jīng)世致用”的校訓(xùn)。我們用自己的行動(dòng)證明了我們的能力和耐力。
當(dāng)然我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。在實(shí)踐中,我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料,更讓自己的實(shí)踐能力得到了提高。作為我們團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng),我更是肩負(fù)著更大的責(zé)任,我是團(tuán)隊(duì)的核心骨,既要掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的行動(dòng)方向,又要在具體實(shí)踐中起到特定作用,還要協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。盡管因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏,我在這些方面遇到了一些困難,但是經(jīng)過(guò)不斷地反思和討論,我總是能在最后做出正確的決定。同時(shí),這次實(shí)踐更讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性:我們是一個(gè)集體,我們的力量應(yīng)該要大于我們五個(gè)人的合力,而要做到這一點(diǎn)就需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不遺余力地貢獻(xiàn)自己的知識(shí)、時(shí)間等,并且我們需要向一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)零部件一樣不斷磨合,才能更好的發(fā)揮好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用。
總之,這次實(shí)踐帶給我的記憶是難忘的,我會(huì)不把這次實(shí)踐當(dāng)做結(jié)束,而是把它作為一個(gè)起點(diǎn),積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中提升自我!
精選用戶撰寫心得79人覺(jué)得有幫助
寫心得,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。尤其是大學(xué)生搞暑期社會(huì)實(shí)踐,回來(lái)寫心得,很多人就發(fā)愁了。其實(shí),寫心得得從頭開(kāi)始準(zhǔn)備。頭一件事就是要把自己的實(shí)踐過(guò)程好好回憶一遍,最好能有個(gè)筆記,把重要的事情都記下來(lái)。比如去了哪兒,干了什么,遇到了什么問(wèn)題,這些問(wèn)題后來(lái)是怎么解決的,還有就是有什么感受。
有些人可能覺(jué)得記筆記太麻煩,但其實(shí)挺關(guān)鍵的。特別是那些細(xì)節(jié),比如某個(gè)瞬間讓你特別感動(dòng)或者特別氣憤的事,這些都是很好的寫作素材。要是光靠腦子記,時(shí)間一長(zhǎng)很可能忘掉一些重要的點(diǎn)子。我以前也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,社會(huì)實(shí)踐完好幾天才想起來(lái),當(dāng)時(shí)有個(gè)特別有意思的小插曲沒(méi)記下來(lái),后來(lái)想寫的時(shí)候就只能憑印象去湊合,結(jié)果寫出來(lái)總覺(jué)得少了點(diǎn)味道。
寫心得的時(shí)候,別老想著要寫出多高大上的東西。畢竟社會(huì)實(shí)踐,大多數(shù)時(shí)候就是些普通的事情。把那些普通的事情用自己的話表達(dá)出來(lái)就行。比如說(shuō)你去社區(qū)幫忙搞垃圾分類,就把自己在那里的體驗(yàn)寫出來(lái),比如剛開(kāi)始不太熟悉流程,后來(lái)慢慢上手了是什么感覺(jué)。要是能加上一點(diǎn)自己的反思,那就更好了。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)明白了什么道理,或者覺(jué)得自己以后應(yīng)該怎么做之類的。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)遇到瓶頸,不知道該怎么往下寫了。這時(shí)候不妨換個(gè)角度想想,比如換個(gè)話題聊一聊。比如說(shuō)除了實(shí)踐活動(dòng)本身,還可以聊聊跟一起參加活動(dòng)的同學(xué)之間的互動(dòng),或者是跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯母惺堋_@樣既能豐富內(nèi)容,也能讓文章顯得更有層次感。
寫心得的時(shí)候,語(yǔ)言可以隨意一點(diǎn),不用太拘泥于格式。只要把自己的真實(shí)想法表達(dá)清楚就行。有些人可能會(huì)擔(dān)心寫得太隨意會(huì)被批評(píng),其實(shí)不然。只要你用心去寫,哪怕語(yǔ)言稍微有點(diǎn)粗糙也沒(méi)關(guān)系。畢竟大家看的是你的內(nèi)容,而不是字里行間的雕琢程度。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,引用一些名言警句也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過(guò)引用的時(shí)候得注意場(chǎng)合,不能亂用。比如在談責(zé)任感的時(shí)候,就可以引用一句“天下興亡匹夫有責(zé)”,但要是用在討論環(huán)保問(wèn)題上就有點(diǎn)不搭調(diào)了。引用多了反而會(huì)顯得刻意,所以得適量。
【第6篇】新編個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范本集錦怎么寫6700字
社會(huì)實(shí)踐
這個(gè)暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)____年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開(kāi)朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。
組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說(shuō)有笑,玩得不亦樂(lè)乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
接著,7月25號(hào)這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,我張文樂(lè),陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說(shuō),他5歲的時(shí)候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。可以想象他這81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時(shí),我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說(shuō)說(shuō)話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō),政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女同學(xué)還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問(wèn)。因?yàn)椋覀兊闹黝}是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見(jiàn)我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。但是,我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒(méi)有灰心喪氣。因?yàn)椋覀儚闹袑W(xué)到了很多東西。無(wú)論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說(shuō)了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽(yáng),熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨,因?yàn)椋@是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
社會(huì)實(shí)踐范文二:
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造的利益。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了工服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。
社會(huì)實(shí)踐范文三:
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我在大三一哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn),無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出,所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步,這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn),盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長(zhǎng)的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺(jué),又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開(kāi)始上課。
1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開(kāi)始的安排,由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ),開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心,畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目。可事實(shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。____年7月15日第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為:沒(méi)有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是:語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后,我充分意識(shí)到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開(kāi)始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
3、正式開(kāi)課。____年7月16號(hào),補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以,但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我,上課過(guò)于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
(1)授課原則:輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟:1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對(duì)話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式:1、分組練習(xí),小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過(guò)畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì),充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測(cè)試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這個(gè)暑假,我們一起走過(guò)。
3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5、還有,通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅(jiān)強(qiáng),例如樂(lè)觀。通過(guò)與們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說(shuō)是缺點(diǎn):眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上講臺(tái),走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到,親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課,在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。考慮到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺(jué)真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂(lè),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
精選用戶撰寫心得75人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì),說(shuō)難也不難,說(shuō)容易,還真得花點(diǎn)心思琢磨。要是想寫出點(diǎn)門道來(lái),第一步得先把事情搞清楚。比方說(shuō)你去參加個(gè)社會(huì)實(shí)踐,回來(lái)想寫感受,就得先把參與活動(dòng)的過(guò)程回憶一遍,哪些事印象最深,哪個(gè)環(huán)節(jié)讓自己感觸最多,這都是關(guān)鍵。不過(guò)很多人一提筆就懵了,不知道從哪里下手,這就有點(diǎn)麻煩。
我以前也遇到過(guò)這種情況,剛開(kāi)始寫的時(shí)候,總覺(jué)得材料堆在一起,不知如何組織。后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)竅門,先把想到的都記下來(lái),不管順序?qū)Σ粚?duì),反正就是把腦子里的東西倒出來(lái)。比如說(shuō)那次去社區(qū)做志愿服務(wù),記得特別清楚的是幫忙整理老人的舊照片,看著那些泛黃的照片,聽(tīng)著老人們講過(guò)去的故事,感覺(jué)特別有意思。還有就是幫孩子們輔導(dǎo)功課,看到他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,心里特別滿足。
光有這些零散的記憶還不夠,還得學(xué)會(huì)提煉。提煉的意思就是找到背后的意義。比如整理老照片這件事,表面上看只是幫老人整理東西,但其實(shí)是在幫助他們留住記憶,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要。輔導(dǎo)孩子也是同樣的道理,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上是在傳遞知識(shí),也在影響他們的未來(lái)。把這些深層次的東西寫進(jìn)去,心得體會(huì)才會(huì)有深度。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)思路突然斷了,不知道接下來(lái)該說(shuō)什么。這時(shí)候可以試著換個(gè)角度想問(wèn)題,比如可以從自己的成長(zhǎng)出發(fā),想想這次經(jīng)歷對(duì)自己有什么啟發(fā)。就像那次志愿服務(wù)結(jié)束后,我就覺(jué)得自己變得更加耐心了,對(duì)待事情也更有責(zé)任感了。這種變化雖然不大,但確實(shí)讓我感到很欣慰。
還有個(gè)小技巧,就是多用一些具體的例子。不是說(shuō)寫一堆大道理,而是通過(guò)具體的事情來(lái)證明你的觀點(diǎn)。比如說(shuō)那次輔導(dǎo)孩子功課,你可以寫某個(gè)孩子剛開(kāi)始數(shù)學(xué)題完全不會(huì)做,經(jīng)過(guò)幾次講解后終于弄懂了,這樣讀者就能感受到你的成就感。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙锰敿?xì)反而會(huì)顯得啰嗦,所以要注意把握分寸。
書寫注意事項(xiàng):
語(yǔ)言表達(dá)也很重要。有些同學(xué)喜歡用一些生僻的詞,覺(jué)得這樣顯得有文化,但其實(shí)太復(fù)雜反而會(huì)讓文章變得晦澀難懂。我覺(jué)得還是應(yīng)該用平實(shí)的語(yǔ)言,把自己真實(shí)的感受說(shuō)出來(lái)就好。當(dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是正式的心得體會(huì),還是得注意一下措辭。
【第7篇】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字怎么寫11500字
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字1
這幾天的天氣還是比較不錯(cuò),只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。
這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是望叢祠,望叢祠主要是關(guān)于三國(guó)傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛(ài)國(guó)故事,所以它也是一個(gè)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)文化的景點(diǎn)。在這三天,我們主要有對(duì)游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線圖并進(jìn)行志愿活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣餍牡茫e辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺(tái),學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng),我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化,了解了蜀都故事,同時(shí)還向別人宣傳并弘揚(yáng)了我們的文化,這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得。
很快,三天的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,但是收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多,現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,一步一步地踏實(shí)前進(jìn),不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!
我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!
赴望叢祠心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)幾天的努力,三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束。在這幾天中,有過(guò)心酸,有過(guò)汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識(shí),收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白,三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)生活,幫助他人,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得。
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們也提前做好了充分的準(zhǔn)備,提前做好卡片,上網(wǎng)搜集資料,了解望叢祠的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動(dòng)做得更好。到達(dá)望叢祠后,畫好了地圖,以備給游客講解游覽路線。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請(qǐng)教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展,也增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。在接下來(lái)的幾天里,我們繼續(xù)給游客做講解工作,弘揚(yáng)和宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于望叢祠內(nèi)的郫縣博物館,見(jiàn)識(shí)了博大精深的歷史文化,同時(shí)也順利完成了游客的咨詢工作。
忙碌又開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),不僅增長(zhǎng)了閱歷,豐富了自身的內(nèi)涵,更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié),更加凝聚。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字2
__年7月18日至 x_年7月28日,我天水師院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)義務(wù)支教小分隊(duì)25人于天水市北道區(qū)麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)和街葶小學(xué)進(jìn)行為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)。此次支教任務(wù)主要是1、提升大學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,鍛煉師范生從師技能,為將來(lái)就業(yè)做好鋪墊。2、支援師資缺乏地區(qū),進(jìn)行文化傳播與交流。我隊(duì)25人分兩組行動(dòng)。12人去街葶小學(xué),12人去麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)。輔導(dǎo)員楊老師總管兩隊(duì)。我被派往麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)。此次支教我感觸頗深。城市與農(nóng)村教學(xué)環(huán)境的落差如此之大是出乎我意料的。農(nóng)村孩子求學(xué)之艱辛讓我們心酸,更讓我們感動(dòng)!雖然政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校及各慈善機(jī)構(gòu)在教育存在的困難上做了很大的努力和給予了極大的幫助,但由于很多方面的原因,農(nóng)村教育仍存在很大困難,經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我深感中國(guó)農(nóng)村教育之艱難,同時(shí)也意識(shí)到作為一個(gè)師范類學(xué)生,肩負(fù)責(zé)任之重。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己有一身過(guò)硬的本領(lǐng),窮我畢生之精力,為祖國(guó)的教育貢獻(xiàn)一份自己的力量!
一.基本情況:
__年7月18日, 我院三下鄉(xiāng)義務(wù)支教小分隊(duì)隊(duì)員乘車前往天水市北道區(qū)麥積鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。麥積鎮(zhèn)地處兩山峽谷之中,蒼翠郁蘢,讓人賞心悅目。而麥積鎮(zhèn)小學(xué)正坐落在這綠寶疊翠的山嶺之中。下午四時(shí),麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生、支教小分隊(duì)指導(dǎo)老師楊隨義及全體隊(duì)員在學(xué)校舉行了啟動(dòng)儀式。在儀式上,麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長(zhǎng)及楊隨義老師分別進(jìn)行了講話。李校長(zhǎng)對(duì)此次義務(wù)支教活動(dòng)表示感謝,并要求所有學(xué)生積極配合、熱情參與。楊隨義老師就此次活動(dòng)提出了以下要求:第一,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤思多問(wèn),努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,充分發(fā)揮我院大學(xué)生的自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)農(nóng)民群眾、服務(wù)社會(huì);第二,要敢于吃苦,不怕困難,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。受到楊老師的鼓舞與教誨,支教小分隊(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,大家堅(jiān)定的表示,一定要克服一切艱難,不怕吃苦,眾志成城,發(fā)揚(yáng)師院精神,搞好此次支教活動(dòng)。
學(xué)校商定,讓我們帶六年級(jí)學(xué)生。經(jīng)過(guò)和學(xué)生初步談話了解到,這所小學(xué)六年級(jí)學(xué)生由兩部分組成。一部分是原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生,另一部分則是由其它邊遠(yuǎn)山區(qū)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。(因?yàn)檫@附近邊遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)都是五年制,所以孩子們要念六年級(jí)就轉(zhuǎn)入這里)六年級(jí)學(xué)生總共167人,學(xué)生重組為四個(gè)班,每班四十一,二人。學(xué)生們的年齡跨度也比較大,最小的10歲,最大的15歲。
當(dāng)晚,我們住進(jìn)了學(xué)校給我們騰出的兩間教室中。隊(duì)長(zhǎng)張桂禎同學(xué)召開(kāi)了分隊(duì)會(huì)議,就此次活動(dòng)具體安排進(jìn)行了部署。支教活動(dòng)將于明天正式展開(kāi)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查我們了解到麥積鎮(zhèn)村民情況也大致分兩部分.一部分是原住村民,另一部分則是近一兩年建新農(nóng)村從偏遠(yuǎn)的小山溝遷移過(guò)來(lái)的.原住村民已基本無(wú)地,家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠外出打工掙錢.而遷移過(guò)來(lái)的村民還有地,在原來(lái)住的山里.由于要走很遠(yuǎn)的路去物農(nóng),他們現(xiàn)在日未出而行,日落后才歸.家境相當(dāng)困難.但這些遷移過(guò)來(lái)的家庭都相當(dāng)滿意.首先孩子們上學(xué)再也不用翻山走溝了,家長(zhǎng)也不用半夜起來(lái)接送了,尤其是小孩子,這讓他們很放心.其次住房條件好多了.兩年前他們還住的是土胚房,又小又潮濕,現(xiàn)在政府出錢,每家兩間磚瓦房,寬敞明亮,他們很滿意.在麥積鎮(zhèn),受完小學(xué)教育的家長(zhǎng)不到85%,有15%的家長(zhǎng)上過(guò)幾年級(jí)或從未上過(guò)學(xué).約20%的家長(zhǎng)上過(guò)初中或高中.而這15%的家長(zhǎng)中,大部分為遷移過(guò)來(lái)的農(nóng)民.六年級(jí)年紀(jì)較長(zhǎng)的孩子幾乎全為租住房子的學(xué)生和遷移過(guò)來(lái)的孩子
二.主要體會(huì):
我們初到麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)時(shí),校長(zhǎng)得知我們會(huì)開(kāi)設(shè)藝術(shù)類課程后提出要我們多給學(xué)生們講講美術(shù),音樂(lè)方面的知識(shí),尤其是美術(shù)。在此次義務(wù)支教中,我?guī)佬g(shù),音樂(lè)課。在上音樂(lè)課過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)節(jié)拍,音符等基本的音樂(lè)知識(shí)毫無(wú)所知。原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生能夠集體唱幾首歌,而從其它學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生卻一臉茫然。在二班上音樂(lè)課組織合唱隊(duì)試音時(shí),有一個(gè)女孩子音調(diào)比同齡孩子高很多,這讓我幸喜,也很讓我難過(guò)。幸喜她過(guò)人的歌唱天賦,如此的歌喉卻沒(méi)辦法及早地挖掘與培養(yǎng)。多好的苗子啊!在上美術(shù)課時(shí),原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生能夠拿出一個(gè)本子和鉛筆,而從其它學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生則拿出撕了半截的紙片,隨手拿什么筆就用什么筆,而有些學(xué)生就什么都不往出來(lái)拿。這些孩子們都沒(méi)有上美術(shù)課的概念啊!我的內(nèi)心震撼不已。課余時(shí)間和孩子們談話,原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生反映,音樂(lè)美術(shù)老師由其他主課老師兼任,很多時(shí)候被上成其它課。而轉(zhuǎn)來(lái)的這些孩子們說(shuō)學(xué)校沒(méi)有專門的音樂(lè),美術(shù)老師,他們從沒(méi)上過(guò)音樂(lè)美術(shù)課。
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星... ...
鄉(xiāng)村的夜空分外的低,這滿天的星星似乎也離人們更近一些。聽(tīng)著莫扎特的小星星變奏曲我心中滿懷無(wú)限的感慨。三下鄉(xiāng),我們來(lái)鍛煉自己,我們能給孩子們帶來(lái)什么?望著這沉寂的星空,我默默告訴自己,無(wú)論我在這里的時(shí)間有多長(zhǎng),我一定竭我所能,將我知道的知識(shí)教給孩子們!
于小英代手工制作,有一天下午第二節(jié)課快下課時(shí),于小英叫我們?nèi)ニ嗉?jí)。孩子們請(qǐng)我們站在講臺(tái)上,他們手里捧著用泥捏成的各種小動(dòng)物,用紙折成的飛機(jī),手槍,用蘆葦編成的花籃等課堂上做的手工制作有秩序的走上講臺(tái)送給了我們每一個(gè)人。他們說(shuō),老師們從那么遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里給他們講課,他們要把這些禮
物送給老師。站在講臺(tái)上的我們被深深地感動(dòng)了。其實(shí)偏遠(yuǎn)的大山并不貧瘠,因?yàn)樵谶@里童心并沒(méi)有因貧困而蒙塵,它們依然如春天的花朵般絢麗,昂揚(yáng)。更美的是,都有一顆感恩的心。
__年7月23日,我們對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了“防火,防震”知識(shí)的講座。在學(xué)生們一浪高過(guò)一浪的激情中,樊宏抱著肚子低著頭悄悄地坐在那兒。詢問(wèn)之下,他說(shuō)他肚子疼。我們問(wèn)怎么聯(lián)系他的家長(zhǎng),他告訴我們他家離這兒很遠(yuǎn),坐車需兩小時(shí)。為了求學(xué),他和三個(gè)同學(xué)在這里租房住。我們把他送到衛(wèi)生所,醫(yī)生診斷是腸胃炎,因飯后喝生水所致。好在并不嚴(yán)重,開(kāi)了些西藥。張桂禎,我和蘆宏偉把孩子背回了他租的房子,看著僅有一個(gè)炕的狹小的房間,我們心里的難過(guò)大于擔(dān)憂。在這所學(xué)校里,像樊宏這樣的學(xué)生還有50多個(gè)。誰(shuí)來(lái)保證他們?cè)谕獾娜松踩?誰(shuí)又來(lái)為他們的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?__年7月26日,我隊(duì)利用課外活動(dòng)時(shí)間將在外租住學(xué)生召集在一起,進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的生活安全知識(shí)教育,希望在外獨(dú)自生活的他們能夠更好地照顧自己。
謝瀟是六年級(jí)二班的班主任。來(lái)到學(xué)校的第二天早上,我見(jiàn)一位農(nóng)村婦女背著一男孩走進(jìn)校門。這個(gè)男孩是二班的學(xué)生.幫她把孩子送到教室后婦女和我說(shuō),她是孩子的母親。孩子在一月前腿被石板砸傷,現(xiàn)在還不能走路,孩子的父親又在外打工,所以她背孩子上學(xué)和放學(xué)。當(dāng)天中午我們討論學(xué)生時(shí)我把這件事說(shuō)給大家。謝瀟聽(tīng)說(shuō)這家的困難后說(shuō):今后這個(gè)孩子的上學(xué)和放學(xué)他來(lái)背送!大家商定,從這天起,無(wú)論是下雨還是烈日,大家協(xié)助謝瀟,完成任務(wù)!早晨很早起來(lái)上山去接學(xué)生,中午送回去。下午接回來(lái),晚上再送回去。一步步的山路,你換我,我護(hù)你,硬是一次不差的堅(jiān)持了下來(lái)。支教的最后一天晚上,孩子的媽媽提著兩個(gè)西瓜來(lái)到學(xué)校門口。她想好好地感謝一下我們。看著瓜在志愿者和家長(zhǎng)的手中來(lái)去的推辭,我為我們的團(tuán)隊(duì)感到無(wú)比的自豪。家長(zhǎng)拿來(lái)的不僅僅是兩個(gè)瓜,更是那份心中的感謝。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦,我們得到的也不僅僅是兩個(gè)瓜,是家長(zhǎng)的信任,是我們的堅(jiān)持,更是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與互助!
其實(shí),在這所小學(xué)中也有著不少的留守兒童。所謂留守兒童,就是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)工作,孩子留在戶籍所在地不能和父母共同生活在一起的兒童。由于當(dāng)?shù)卮蟛糠滞恋赝烁€林,年輕力壯的人們大都外出打工,只留老弱于家中。麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生共160多人,就有近半人數(shù)是留守兒童。教育按照施主體的歸屬可分為學(xué)校教育,家庭教育和社會(huì)教育。而通過(guò)調(diào)查,麥積鎮(zhèn)受完小學(xué)教育的家長(zhǎng)不到85%,有15%的家長(zhǎng)上過(guò)幾年級(jí)或從未上過(guò)學(xué)。約15%的家長(zhǎng)上過(guò)初中或高中。在家訪時(shí),很多家長(zhǎng)表示由于自己知識(shí)有限,沒(méi)法很好地督促孩子完成家庭作業(yè)。僅由此便可看出農(nóng)村教育的家庭教育缺失很大。在麥積鎮(zhèn),沒(méi)有少年宮,圖書館,更別談科技館,博物館。所以,在農(nóng)村社會(huì)教育幾乎處于真空狀態(tài)。由此看出,學(xué)校教育在這三大環(huán)節(jié)中似乎顯的孤立無(wú)援。留守兒童問(wèn)題在提出以后一直倍受社會(huì)關(guān)注。辦法想了不少,可收效甚微。原因是即便是再有愛(ài)心的人,也不可能取代父母在孩子心中的地位與教育。一到假期,孩子們便放任自由,無(wú)論是對(duì)孩子還是社會(huì),這都是不利的。朱小文的爸爸在俄羅斯打工已有4年了,當(dāng)問(wèn)到他想不想爸爸時(shí),孩子說(shuō)爸爸快回來(lái)了,明年三月份就能回來(lái)看他了。現(xiàn)在才七月,面對(duì)如此長(zhǎng)的期待,我們都沉沒(méi)了。是的,那么長(zhǎng)的時(shí)間都期待過(guò)去了,現(xiàn)在不是快回來(lái)了嗎。朱小文拿出上次他爸爸回家和他照的相片讓我們看。漫長(zhǎng)的骨肉相思,就在這張照片上了.
麥積支教短短十天,我們有歡笑,有感動(dòng),有難過(guò),有自省,有協(xié)作,有討論,有堅(jiān)持,有信心。在這里,我代表我們這24名隊(duì)員真心的感謝數(shù)統(tǒng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)及街葶小學(xué)的校長(zhǎng)和老師們,感謝他們給我們這次三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),感謝在這十天的實(shí)踐中給于我門的大力支持,讓我們真正體驗(yàn)到農(nóng)村的生活。通過(guò)此次支教活動(dòng),我們比以前更加地珍惜現(xiàn)在的生活了,同時(shí)也樹(shù)立起了我們今后人生的奮斗目標(biāo):刻苦學(xué)習(xí),為更好的教育奮斗終身!
短短十天的義務(wù)支教活動(dòng)在__年7月28日劃上了句號(hào),早上,麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長(zhǎng)、街亭小學(xué)校長(zhǎng)潘校長(zhǎng)等,來(lái)到麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)為我們送別,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨總支書記王小芳、黨總支副書記霍存福、分團(tuán)委書記楊隨義老師也來(lái)接志愿者返校。他們?cè)敿?xì)聽(tīng)取了我們對(duì)這十天工作的匯報(bào),對(duì)我們?cè)谶@十天的工作提出了充分肯定,也希望以后能有更多的機(jī)會(huì)互相交流、互相幫助。最后,麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)為表示對(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)的感謝,向志愿者團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送了錦旗,并提出了殷切的希望。我們感謝麥積鎮(zhèn)兩所小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),并在實(shí)踐中給予我們的大力支持。聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)們的鼓勵(lì),大家都笑了。那笑洋溢著歡樂(lè),包含著團(tuán)結(jié),流露著關(guān)愛(ài),充滿著自信,是我們大學(xué)生從一味地只讀書中走出來(lái),在社會(huì)中通過(guò)歷練實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功的笑.
我們笑了,笑的成熟了.因?yàn)榻?jīng)過(guò)了這十天的農(nóng)村支教,我們明白農(nóng)村教育之艱難,更深感我們肩上責(zé)任之重.它需要我們發(fā)揚(yáng)著十天之中團(tuán)結(jié)互助的精神,堅(jiān)定不移的意志去把祖國(guó)建設(shè)的更好!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字3
為了豐__都職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞精神,提升大學(xué)生能力的指導(dǎo)思想。__年7月13日,由成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者茍嬌、喬茂波、肖飛洋、黃仲偉四人組成的“成職青年進(jìn)地鐵”之專業(yè)、行業(yè)大調(diào)研實(shí)踐小組赴四川省成都市天府大道高新孵化園9號(hào)a座杜臣物流責(zé)任有限公司實(shí)地進(jìn)行了相關(guān)工作的調(diào)研。
在調(diào)研過(guò)程當(dāng)中,小組主要向相關(guān)工作人員咨詢了關(guān)于其公司的經(jīng)營(yíng)模式、倉(cāng)庫(kù)的搬運(yùn)方式、運(yùn)輸設(shè)備的配備方面做了現(xiàn)場(chǎng)的采訪。據(jù)了解杜臣物流公司是__年才轉(zhuǎn)移到成都高新孵化園的,是一家綜合性公司。在很早的時(shí)候公司就定位于專業(yè)從事第三方物流服。長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)和積累經(jīng)驗(yàn)使得該公司以具備很強(qiáng)的物流運(yùn)營(yíng)能力,現(xiàn)已成為供應(yīng)鏈解決方案、干線運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)管理、區(qū)域配送、城市配送、分撥加工、會(huì)展物流、為一體的初步覆蓋全國(guó)的大型專業(yè)物流公司。在調(diào)研過(guò)程中,小組成員還現(xiàn)場(chǎng)參觀了公司運(yùn)營(yíng)人員工作現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)這次調(diào)研同學(xué)們從中都得到許多的啟發(fā)。感受到了實(shí)踐活動(dòng)中的意義所在。這不僅是走馬觀花式的形式。而是從實(shí)踐中使得同學(xué)們對(duì)于自己專業(yè)技能認(rèn)識(shí)的提高,也給予同學(xué)們一個(gè)可以實(shí)地考察了解、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同學(xué)們也期待再一次的親身實(shí)踐于這樣的社會(huì)活動(dòng),希望得到更多的提高。
__年7月13日星期五,成職青年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然過(guò)去兩天,在這兩天里我們都很累過(guò),但也快樂(lè)過(guò)。清晨我們伴隨著日出,懷著激動(dòng)的心情快樂(lè)自信的前往地鐵,心中一定在默念“我們一定會(huì)做的很好,不會(huì)讓大家和自己失望的”。到達(dá)各自服務(wù)的站點(diǎn)后,為了更快的了解和融入自己的服務(wù)。志愿者們接受了各站站長(zhǎng)的工作培訓(xùn)并安排好服務(wù)地點(diǎn),就這樣我們開(kāi)始了志愿服務(wù)工作。志愿者熱情的服務(wù),換來(lái)的是乘客一張張滿意的微笑和一句真摯的謝謝。志愿者微笑著說(shuō)著不用謝,快樂(lè)的心情還是溢于言表。但是一整天的服務(wù)讓志愿者疲憊不堪,但志愿者信心十足,讓服務(wù)更加到位,做到優(yōu)質(zhì)和高效。
在這兩天的服務(wù)過(guò)程中,此次實(shí)踐活動(dòng)的帶隊(duì)老師苗興國(guó)帶領(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們不知不覺(jué)的來(lái)到了志愿者的身邊。領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),讓志愿者驚喜且意外。領(lǐng)導(dǎo)并對(duì)志愿這服務(wù)高度的肯定,親切的告訴志愿者要注意自己的身體,遇到問(wèn)題要及早向上級(jí)匯報(bào),作分析與總結(jié)。使暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)會(huì)越做越好。領(lǐng)導(dǎo)的親切問(wèn)候讓志愿者的心不再感到疲憊,增加了志愿者的斗志,希望干好志愿服務(wù)不讓領(lǐng)導(dǎo)失望也不讓自己的努力白費(fèi)。
晚上吃過(guò)晚飯后,我們會(huì)在會(huì)議室開(kāi)每一天的總結(jié)會(huì)議,總結(jié)一天中遇到的困難,和不好的方面。大家一起想辦法解決困難,并要求在日后的服務(wù)過(guò)程中改正不好的方面。讓日后的志愿服務(wù)做的更好,得到乘客和工作人員的認(rèn)可。在會(huì)議過(guò)后我們?yōu)橹驹刚咛峁┝穗娔X技能的培訓(xùn)。志愿者們到帶上了電腦并認(rèn)真聽(tīng)著。豐富了我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)類容,方便了日后的工作的進(jìn)行。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次磨練人意志力的過(guò)程,雖然也許我們?cè)诜?wù)過(guò)程中我們累過(guò),但是我們絕對(duì)不會(huì)放棄。九天其實(shí)說(shuō)短不短但是它轉(zhuǎn)瞬即逝,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這難得的機(jī)會(huì),來(lái)鍛煉自己,磨練自己。因?yàn)樗贿^(guò)只是我們生活中一段小小的插曲。相信,我們自己會(huì)克服困難,為乘客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升我們吃苦耐勞的思想。讓我們志愿服務(wù)活動(dòng)更有意義。
我們出征了
__年7月11日上午10時(shí),紅日高照,經(jīng)過(guò)前期精心的策劃和細(xì)心的準(zhǔn)備,成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院__大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式,在高新校區(qū)音樂(lè)廣場(chǎng)隆重啟動(dòng)。由__校區(qū)團(tuán)工委組建的“成職青年進(jìn)地鐵社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”整裝待發(fā),在期盼已久的啟動(dòng)儀式上,開(kāi)始她們新的挑戰(zhàn)和新的收獲……
八個(gè)團(tuán)隊(duì)整隊(duì)完畢后,出征儀式正式拉開(kāi)序幕。學(xué)院副院長(zhǎng)__、各分院部、相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)、小分隊(duì)指導(dǎo)老師及三下鄉(xiāng)的所有志愿者們出席啟動(dòng)儀式,院團(tuán)委負(fù)責(zé)人張帆主持了這次出征儀式。整個(gè)儀式莊嚴(yán)又不失活力。
出征儀式上,首先志愿者代表發(fā)言,表達(dá)了我們志愿者對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持的感謝。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)具有“服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神,投身社會(huì),服務(wù)社會(huì),這是一種信念,這是一份責(zé)任。莊重承諾出征以后,我們一定會(huì)在帶隊(duì)老師具體指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴,力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)。
接著老師代表外語(yǔ)部分團(tuán)委鄧?yán)蚱及l(fā)言,講訴大學(xué)生的需具有使命感和責(zé)任感,主動(dòng)投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。老師們將會(huì)和志愿者一起跟緊時(shí)代步伐,弘揚(yáng)新時(shí)期志愿者服務(wù)精神,積極投身到暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,真正實(shí)現(xiàn)受教育,長(zhǎng)才干,做貢獻(xiàn),用我們的青春和智慧為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)書寫新篇章。
__副院長(zhǎng)作了重要的講話,他指出今年,我們以黨的十八大召開(kāi),紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年為契機(jī),我們以“服務(wù)五大興市戰(zhàn)略,青春建功美好成都”為主題,目的就在于鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大同學(xué)牢記__的要求,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,努力掌握過(guò)硬本領(lǐng),在熱情服務(wù)三農(nóng)的實(shí)踐中、在加快推進(jìn)建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的實(shí)踐中建功立業(yè),書寫美好的人生。__副院長(zhǎng)在出征儀式上為老師和同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)希望:
第一、要加深對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵、意義的理解和把握。
第二、希望全院各有關(guān)部門進(jìn)一步提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次水平。
第三、希望廣大同學(xué)立足于“學(xué)”,提升職業(yè)綜合素質(zhì)。
第四、希望廣大同學(xué)重在于“實(shí)”,在加快世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)的大潮中奮發(fā)有為。
是的,“行是知之始、行是知之成”!激揚(yáng)的青春渴望廣闊的舞臺(tái),奮進(jìn)的成都呼喚年輕的驕子,從今天開(kāi)始,由我們成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的各個(gè)小分隊(duì)的志愿者們,將在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,將深入成都市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的第一線,普及知識(shí)、傳播文明,調(diào)查研究、建言獻(xiàn)策,成為成都市世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)的感受者、宣傳員和實(shí)踐者。
在啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導(dǎo)們親自為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)授予了光榮的志愿服務(wù)旗,我們成職青年進(jìn)地鐵社會(huì)實(shí)踐團(tuán)接過(guò)的不僅是一面鮮艷的旗幟,而是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任。
出征儀式結(jié)束后,“成職青年進(jìn)地鐵實(shí)踐團(tuán)”的志愿者們迅速收拾行裝,踏上了為期9天的志愿服務(wù)和社會(huì)調(diào)研之旅穿越歲月峰頭,伴隨歷史云煙,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在隊(duì)員們的共同努力下,本次團(tuán)工委“成職青年進(jìn)地鐵”實(shí)踐團(tuán)將會(huì)彰顯更多的精彩瞬間,更好服務(wù)于每個(gè)人,做到品質(zhì)與質(zhì)量共同進(jìn)步。
炎炎夏日,曬不化的是志愿者們似火的服務(wù)熱情。
__大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式后,下午的召開(kāi)了實(shí)踐團(tuán)的日常生活和實(shí)踐的詳細(xì)會(huì)議。晚上大家早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),為著志愿,抱著希望,實(shí)踐團(tuán)員們又早早的起床邁開(kāi)了實(shí)踐的第一步,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,“成職青年進(jìn)地鐵暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”一起前往成都地鐵一號(hào)線的高新站,攝影人員記錄了大家的進(jìn)站的朝陽(yáng)之氣與斗志昂揚(yáng)之景,隨后各個(gè)小組奔赴各個(gè)重要站點(diǎn)。
由于是第一天進(jìn)行服務(wù),實(shí)踐團(tuán)員們心理難免有些緊張,滿懷期待的同時(shí),也稍感不安。第一天的任務(wù)主要是熟悉站點(diǎn),并且接受各個(gè)地鐵站站長(zhǎng)的“志愿服務(wù)技能培訓(xùn)”。頗具培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的站長(zhǎng),在短短二十分鐘內(nèi),將我們實(shí)踐中需要重視和注意的地方一條一條的給予我們講解。
按照地鐵公司目前的業(yè)務(wù)需要及整體安排,我們的實(shí)踐團(tuán)團(tuán)員們,被分別安排在成都地鐵一號(hào)線的六個(gè)站點(diǎn),分別是:火車北站,天府廣場(chǎng)站,__站,桐梓林站,世紀(jì)城戰(zhàn)。火車北站和天府廣場(chǎng)站人流量較大些,合理的分配了更多的人員在進(jìn)行服務(wù)。
我們是“成職青年進(jìn)地鐵實(shí)踐團(tuán),但在地鐵工作人員和乘客眼里,我們還是志愿者。志愿者的到來(lái),受到了地鐵站工作人員們的歡迎,他們?yōu)橹驹刚唛_(kāi)啟了特殊通道(邊門)放行,待站長(zhǎng)培訓(xùn)完大家后,工作人員再次大家進(jìn)行業(yè)務(wù)介紹,帶領(lǐng)大家實(shí)地參觀。萬(wàn)事都能熟能生巧,學(xué)習(xí)完之后,大家?guī)е约旱年?yáng)光般青春,帶著自己不凡的朝氣,各自第一次幫乘客買票、第一次幫乘客搬行李……
地鐵站的工作人員都對(duì)志愿者們充滿了信心,而志愿者們也本著“我志愿,我快樂(lè)”理念,堅(jiān)信我們一定是最棒的,一定不讓大家失望!特別不能讓自己失望!進(jìn)地鐵能讓學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì)使命感。使學(xué)生親身體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,并從中得到鍛煉。體會(huì)志愿服務(wù)的艱辛和快樂(lè)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字4
今年我沒(méi)有像往年一樣早早回家,而是參加了我們學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持下,我們“追尋紅色足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子,我們一起唱紅歌,一起沖涼水澡,一起吃那么“可口”的飯菜,一起教導(dǎo)孩子們,一起的日子真的很難忘啊,留給我們的不僅僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng),經(jīng)歷這一段日子,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,變得成熟、勇敢、自信。雖然我們?cè)谕卟烘?zhèn)吃了不少苦,但是我們應(yīng)該感到高興,因?yàn)槲覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們所得到的。這將是我們?nèi)松幸还P無(wú)比寶貴的財(cái)富,值得我們用一生來(lái)珍藏。
能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng),我感到那么的榮幸,短短的幾天,我們33個(gè)人,開(kāi)展了那么多活動(dòng),支教、宣講、電影、調(diào)研、舞蹈、歌曲,我們用心為大家服務(wù)著,這個(gè)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍然歷歷在目。在三下鄉(xiāng)中,我們?cè)诶龝?huì)上激烈的討論,我們?cè)诓煌膷徫簧厦β担覀兠鎸?duì)孩子的笑容......那一個(gè)個(gè)完美的瞬間,都是成長(zhǎng)的鏡頭,在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中,我們不斷成長(zhǎng),而這種成長(zhǎng)是如此的珍貴。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是一個(gè)好的平臺(tái),更是我們鍛煉自己,接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),每個(gè)人通過(guò)這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多:
第一:團(tuán)隊(duì)
此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會(huì)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的骨干組成的,來(lái)自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始,我們大家好像分開(kāi)的,不過(guò)到了后來(lái),我們?cè)谝黄鸸ぷ鳎菹ⅲ燥垼饾u的變?yōu)橐粋€(gè)大集體,成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),33個(gè)人來(lái)自兩個(gè)組織,但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體。一切都應(yīng)該服從,不論做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
第二:關(guān)心
以前在學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)大家在一起,結(jié)束后就走了。從來(lái)沒(méi)有說(shuō)要一起很多天,在這次三下鄉(xiāng)中,我們的一個(gè)伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,我們?yōu)樗^(guò)了一個(gè)不一樣的生日。他后來(lái)告訴我非常的感動(dòng),我懂得關(guān)心他人原來(lái)也是交朋友的一種方式啊。
第三:合理分配
我們加上指導(dǎo)老師共33人,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)?那就要合理的分配工作,落實(shí)到人,這樣才能有序,正常的開(kāi)展工作,我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細(xì)策劃工作,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),吧工作完善到位。
第四:溝通交流
剛開(kāi)始,大家都不怎么熟悉對(duì)方,甚至連名字都叫不出來(lái),這就要求我們溝通與交流。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會(huì),也許是喜悅,也許是悲傷,經(jīng)常和伙伴談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的思想,可以促進(jìn)理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。
第五:理解寬容
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),會(huì)做錯(cuò)事情。我們要學(xué)會(huì)理解與寬容,每個(gè)人的性格都不同,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,那樣我們自己也會(huì)很快樂(lè)。
第六:財(cái)富
三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,在這里我交到了知心的朋友,認(rèn)識(shí)那么多可愛(ài)的小朋友,為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo),即使面對(duì)巨大的困難都用歡聲笑語(yǔ)來(lái)帶過(guò)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)依然在耳邊回響,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒(méi)有少吃,每天早上五點(diǎn)起來(lái)為我們燒水做飯的伙伴,被各種蟲子驚嚇的老師,與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,生日派對(duì)我們瘋狂的追逐,滿臉的疲憊也會(huì)放聲高歌。因?yàn)槲覀冇X(jué)得這所有的一切都是值得的,因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富,需要用我們用一生來(lái)珍藏。
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號(hào),心中有些不舍,又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足,但是正因?yàn)檫@樣,我們更有前進(jìn)的動(dòng)力,這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng)。
總之,這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,我在這次活動(dòng)中收獲了好多,這將是我人生道路上的財(cái)富。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字5
經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),使我認(rèn)識(shí)到更多的朋友,增加了我的人生閱歷,豐富我的暑期生活,讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友,珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
7月18號(hào),學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一 —— 橫欄隊(duì),我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì),我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍,蓄勢(shì)待發(fā),期待著隔天的出征。
7月19號(hào)早上十點(diǎn)半,我們到達(dá)了橫欄中學(xué),并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式,聽(tīng)取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力。當(dāng)天下午,我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地,并且向花木協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范陳炎連先生做調(diào)查問(wèn)卷。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂颉⒌乩聿⒁紤]當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。
7月20號(hào),在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂(lè)美達(dá)企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn):前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠,讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)對(duì)比讓我們感到十分震撼,其落差之大,就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別,就是想讓我們好好學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)的知識(shí),高攀上去,不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的產(chǎn)品,有的人就在用知識(shí)賺錢有的人卻在用勞力賺錢。可見(jiàn)讀書的好處!
當(dāng)天下午我們?cè)跈M欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù),并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸,有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了,行動(dòng)已經(jīng)十分不便了,卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的,雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè),但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常。
7月21號(hào)早上,我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條,參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng)。頂著烈日,不停的清掃大街,為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境,也向周圍村民宣傳了保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識(shí)。下午,我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目,雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成,但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來(lái)看,“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處。
22號(hào)晚上,我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì)。23號(hào)早上,和小朋友開(kāi)展了快樂(lè)暑期拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午,參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽,結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!
結(jié)束了此次下鄉(xiāng),留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì),每天早上的買早餐,每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來(lái),有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ),輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說(shuō)在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中,鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,增加了我們的人生閱歷,那么除此之外的閑余時(shí)間,我們認(rèn)識(shí)到一群能夠擦出火花的朋友,讓我們?cè)谶@五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上,知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要!
實(shí)踐心得
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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字怎么寫
做三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得這活兒,得先明白自己為什么要去干這個(gè)事。不是為了交差,也不是為了湊學(xué)分,是要真真切切去了解農(nóng)村、幫助農(nóng)民。說(shuō)起來(lái)容易,寫起來(lái)就有點(diǎn)費(fèi)勁了。
剛開(kāi)始,得把經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴理清楚。比方說(shuō)去了哪個(gè)村子,村子里的環(huán)境什么樣,村民的生活習(xí)慣什么樣的,這些都是背景材料。記不清的話,可以翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,或者找當(dāng)時(shí)一起參與的同學(xué)聊聊。不過(guò)聊天的時(shí)候要注意,別光顧著自己說(shuō),也要聽(tīng)別人講,這樣能補(bǔ)全自己可能忽略的東西。
然后就是寫感受了。比如在田間地頭幫農(nóng)民干活,看到他們臉上的笑容,心里肯定有種滿足感。這種感覺(jué)要寫出來(lái),但不能光喊口號(hào),得具體到某個(gè)細(xì)節(jié)。像我那次幫忙插秧,彎著腰干了一天,腰酸背痛的,可看著那一行行整齊的秧苗,心里還是挺高興的。這樣的描述能讓讀者覺(jué)得真實(shí),不像在吹牛。
還有就是學(xué)到的東西。在農(nóng)村待久了,會(huì)發(fā)現(xiàn)書本上學(xué)不到的東西特別多。比如說(shuō)種地的技巧,農(nóng)民的經(jīng)驗(yàn)可比教科書上的實(shí)用多了。把這些經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),以后說(shuō)不定還能用得上。當(dāng)然,寫的時(shí)候別一股腦兒全倒出來(lái),得慢慢鋪墊,讓人家知道這是從實(shí)踐中得來(lái)的。
不過(guò)寫心得的時(shí)候容易漏掉一些重要的東西,像團(tuán)隊(duì)合作之類的。三下鄉(xiāng)可不是一個(gè)人的事,大家得分工明確,互相配合才能完成任務(wù)。要是只寫個(gè)人的感受,那就有失偏頗了。所以,寫的時(shí)候得兼顧整體,既要突出個(gè)人貢獻(xiàn),也不能忘了隊(duì)友的作用。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,語(yǔ)言不用太正式。如果全是大白話,顯得不夠嚴(yán)肅,但如果堆砌太多專業(yè)術(shù)語(yǔ),又會(huì)讓讀者覺(jué)得枯燥。最好是既能表達(dá)清楚,又能讓人愿意看下去。像我有一次寫到跟村民聊天的時(shí)候,用了“聊得很開(kāi)心,就像一家人一樣”,雖然簡(jiǎn)單,但挺接地氣的。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)突然斷掉。這時(shí)候不妨停下來(lái),喝口水,想想接下來(lái)該怎么寫。也可以換個(gè)角度,從另一個(gè)事件入手,說(shuō)不定能激發(fā)新的靈感。不過(guò)千萬(wàn)別急著下筆,想清楚再寫,不然寫出來(lái)的內(nèi)容可能會(huì)亂套。
小編友情提醒:
寫完之后記得檢查一遍。不是為了挑毛病,而是看看有沒(méi)有遺漏的地方,或者有沒(méi)有寫得太啰嗦。有些地方可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得重要,回頭一看其實(shí)沒(méi)什么必要。刪掉這些冗余的部分,能讓文章更緊湊。
【第8篇】大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):業(yè)務(wù)員實(shí)踐怎么寫1950字
今年過(guò)了個(gè)別樣的暑假,第一次“觸摸”了工作這個(gè)詞語(yǔ),第一次讓自己成為了上班族中的一員,第一次感受到了社會(huì)的忙碌。
暑假我成為了xx市xx區(qū)xx人才服務(wù)有限責(zé)任公司的一名臨時(shí)業(yè)務(wù)員。我的工作內(nèi)容有以下幾點(diǎn):
1.了解企業(yè)的用工情況,爭(zhēng)取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。
2.招生。公司也是一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,企業(yè)可以委托我們培訓(xùn)。我們也接到了三峽庫(kù)區(qū)民就業(yè)“雙千”工程其中一項(xiàng)培訓(xùn)一千名勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人的指標(biāo)。今年是培訓(xùn)50名勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人。我就被分配了招10名培訓(xùn)人員的任務(wù).其中招生還包括給委托我們招工的企業(yè)招職工,如幫江蘇金壇卿卿針織廠招工.
3.前臺(tái)咨詢和整理資料.由于恩緯西照明有限責(zé)任公司委托我們招工,所以求職人員較多.我就臨時(shí)接受了這個(gè)工作.
在工作中我體會(huì)感受領(lǐng)悟到了許多。
在工作中我體會(huì)到了失敗的辛酸,也感受到了成功的喜悅.拿著江蘇金壇卿卿針織廠的招工簡(jiǎn)章和介紹信來(lái)到我們高粱鎮(zhèn)政府。我向負(fù)責(zé)勞務(wù)輸出的張鎮(zhèn)長(zhǎng)請(qǐng)教是否現(xiàn)在鎮(zhèn)上有剩余勞動(dòng)力愿外出打工,他就讓我去找社保處問(wèn)問(wèn)。來(lái)到社保處,我把招工要求一說(shuō),結(jié)果這里沒(méi)有符合招工要求年齡段的人。通過(guò)他們的指點(diǎn),我又找到了農(nóng)辦主任處。他的話讓我大受挫折,不過(guò)也頗受教育。現(xiàn)在農(nóng)村能夠外出務(wù)工的,大部分都出去了,留下小孩沒(méi)人看管,老人沒(méi)人照顧,耕地?zé)o人耕。不過(guò)迫于生計(jì),也無(wú)賴啊。不過(guò)我還得出一個(gè)結(jié)論就是:我們這里沒(méi)法幫你招工,農(nóng)辦主任說(shuō)。由于趙經(jīng)理說(shuō)這事先不急,給我另外分配了招勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)學(xué)員的事,所以就暫時(shí)擱置下了。不過(guò)哪里跌倒,哪里爬起。我就第二次找到農(nóng)辦主任,不過(guò)這是是為了招收勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)學(xué)員的事。這次他聽(tīng)了我的介紹,很支持我們的工作。不過(guò)事情可沒(méi)這么好辦,光是他支持可不成。我又找到了張鎮(zhèn)長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”,終于拿到了他的“親筆文書”,內(nèi)容如下:“傳魏東(農(nóng)辦主任)與各村聯(lián)系,是否有愿意參訓(xùn)者,如有請(qǐng)盡量組織。何遠(yuǎn)明 7.24”。心中快要成功帶來(lái)幸福感油然而升.不過(guò)這只是勝利的苗頭.一周之后,經(jīng)過(guò)農(nóng)辦主任的辛勤工作,我拿到了培訓(xùn)人員的匯總表,總算成功的解決了。心里的的喜悅之情無(wú)法言喻。
在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價(jià)值。記得去福建亞通塑膠有限責(zé)任公司xx分公司了解用工情況那一次,自己雖是拿到了他們委托我們招聘機(jī)械工,攪拌工的單子.可走時(shí),一男一女(好象是推銷的)進(jìn)來(lái)時(shí)的場(chǎng)景,讓我感到自己是做得多么不得體. 他們一進(jìn)來(lái),那位女士就微笑著并雙手和經(jīng)理握手問(wèn)好.回想剛才自己,一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺(jué).說(shuō)話聲音又小,讓人覺(jué)得自己底氣不足.居然讓那位經(jīng)理一而再的讓我重復(fù)剛才說(shuō)的話.現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,而我也深知這個(gè)道理可我卻沒(méi)有做到.可能是因?yàn)樽约旱谝淮纬鰜?lái)工作的緣故,就有點(diǎn)拘謹(jǐn),緊張.而且面對(duì)對(duì)方提出的我們公司人才庫(kù)是什么情況時(shí),我避開(kāi)了回答。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我就去更加深入的了解了公司的情況,不至于回答不出對(duì)方想了解的且我也應(yīng)該知道的公司的有關(guān)情況。第二次去xx宜化化工有限責(zé)任公司了解用工情況的時(shí)候,就沒(méi)那么拘謹(jǐn),更自信了。也不在害怕對(duì)方提出的問(wèn)題。一促而成的事少之又少,都必須經(jīng)過(guò)探索、思考、改進(jìn),少了磨練是不行的。
在工作中遭到了和人交流時(shí)的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗,相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會(huì)那么友善的對(duì)待你的,就算遇到冷面孔也不要讓灰心,爭(zhēng)取讓別人改變對(duì)你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開(kāi)心,可公司這個(gè)大家庭也會(huì)給你慰藉。我們公司在和恩緯西照明有限公司的籃球聯(lián)誼賽中,我感受到了公司的整體之所在,也是一個(gè)大家庭。不管是在場(chǎng)上拼搏的,還是在下面吶喊助威的,都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起。當(dāng)勝利的那一刻,大家相互微笑,汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個(gè)集體而自豪著。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐,不是與專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系的,但它對(duì)我是有不可磨滅的作用,從中學(xué)到的東西也會(huì)讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
另外也讓我體會(huì)到了,工作不是那么好做的,認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)識(shí)真的比較淺薄。我們大學(xué)生還是應(yīng)該多放些時(shí)間在學(xué)習(xí)上,只有學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí),掌握好了理論,才能更好的服務(wù)于實(shí)踐。
希望以后還有更多的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):業(yè)務(wù)員實(shí)踐怎么寫
暑假的時(shí)候參加了社會(huì)實(shí)踐,做了幾天業(yè)務(wù)員,這經(jīng)歷挺特別的。剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心里有點(diǎn)慌,因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)接觸過(guò)銷售這一行,怕做不好。后來(lái)想想,既然來(lái)了,就當(dāng)鍛煉一下吧。
剛上崗那兩天,跟著前輩跑市場(chǎng),主要是學(xué)習(xí)怎么跟客戶打交道。前輩說(shuō),跟客戶說(shuō)話得有耐心,態(tài)度要好,不能急躁。我記住了,但實(shí)際操作起來(lái)還是有點(diǎn)緊張。有一次去拜訪一個(gè)客戶,本來(lái)準(zhǔn)備好的話到了嘴邊又忘了,支支吾吾說(shuō)了半天,結(jié)果人家也沒(méi)聽(tīng)明白。后來(lái)前輩跟我說(shuō),下次準(zhǔn)備的時(shí)候要把要說(shuō)的話寫下來(lái),關(guān)鍵點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),這樣就不會(huì)忘東忘西了。
記得那天去商場(chǎng)發(fā)傳單,太陽(yáng)很大,站了一下午腿都酸了。發(fā)傳單看似簡(jiǎn)單,但也有技巧。剛開(kāi)始發(fā)的時(shí)候,很多人看都不看就接過(guò)去了,后來(lái)慢慢摸索,發(fā)現(xiàn)站在門口附近效果最好,人流量大而且目標(biāo)性強(qiáng)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到拒絕,有的人直接擺手說(shuō)不要,這時(shí)候就得調(diào)整心態(tài),繼續(xù)微笑服務(wù)。
后來(lái)自己也試著獨(dú)立完成一些小任務(wù),比如打電話預(yù)約客戶。電話營(yíng)銷其實(shí)挺考驗(yàn)人的,既要快速介紹產(chǎn)品,又要留出時(shí)間讓對(duì)方提問(wèn)。剛開(kāi)始打的時(shí)候總是擔(dān)心自己說(shuō)不清楚,后來(lái)慢慢找到節(jié)奏,還會(huì)根據(jù)不同客戶調(diào)整語(yǔ)氣。有一次打電話給一個(gè)客戶,聊得還挺愉快,最后還約好了見(jiàn)面時(shí)間,當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心。
整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)到的東西挺多。比如溝通很重要,不管是在電話里還是面對(duì)面,都要保持禮貌和耐心。還有就是準(zhǔn)備工作不能馬虎,無(wú)論是資料整理還是心理建設(shè)都很關(guān)鍵。當(dāng)然,實(shí)踐的時(shí)候也遇到了些小問(wèn)題,比如有時(shí)候忘記帶名片,有時(shí)候?qū)Ξa(chǎn)品的細(xì)節(jié)不太熟悉。這些問(wèn)題其實(shí)都是經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的,慢慢積累就好了。



















