
【第1篇】家長的育兒心得怎么寫怎么寫800字
家長的育兒心得怎么寫
說到育兒心得,很慚愧,我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時(shí),總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實(shí),孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時(shí)候,可以不予以滿足,先冷落他(她)。父母可以先嚴(yán)肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,是無濟(jì)于事的,給予他(她)警告和自己改正的機(jī)會(huì);如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,離開他(她),讓他(她)一個(gè)人感到孤獨(dú),意識(shí)到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他(她)講道理。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會(huì)哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的請求時(shí),我們會(huì)和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講,需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時(shí)候我們就會(huì)給她買;而她呢,也會(huì)很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的`勞動(dòng)或一定的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。
一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!
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寫家長的育兒心得其實(shí)挺有感觸的,主要是記錄下自己的經(jīng)歷,那些酸甜苦辣都是寶貴的財(cái)富。剛開始可能覺得沒什么好寫的,但靜下來想想,孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得記錄。
記得有一次帶孩子去公園玩,他特別喜歡滑梯,可是排隊(duì)的時(shí)候總是推前面的小朋友。當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)尷尬,回家后我就琢磨該怎么教他。后來發(fā)現(xiàn),講道理不行,得讓他自己體會(huì)。第二天又帶他去,這次我站在旁邊觀察,看他怎么跟小朋友相處。果然,他自己慢慢就懂了,也不再推人了。這種小事看似普通,但對孩子來說很重要。
還有一次,孩子學(xué)騎自行車,摔了好幾次都不肯繼續(xù)。我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)急,但轉(zhuǎn)念一想,逼他也沒用。于是我就陪著他在小區(qū)里慢慢練習(xí),摔倒了扶起來再試。大概過了一個(gè)星期,他終于能騎一段路了。看著他開心的樣子,我也特別欣慰。其實(shí)育兒就是這樣,有時(shí)候需要耐心,有時(shí)候需要放手讓他們自己去嘗試。
寫心得的時(shí)候,不一定非要寫得很正式,想到什么都可以記下來。比如某天孩子突然說了一句讓你感動(dòng)的話,或者做了一件讓你哭笑不得的事,這些都是很好的素材。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把時(shí)間順序搞混,比如把去年的事情寫成今年,這點(diǎn)需要注意一下。
有時(shí)候也會(huì)遇到困惑,比如孩子成績不太好,不知道該怎么鼓勵(lì)。這時(shí)候可以多看看別的家長的經(jīng)驗(yàn),但千萬別照搬,每個(gè)孩子都不一樣。我覺得最重要的是找到適合自家孩子的辦法,哪怕這個(gè)辦法看起來很笨拙也沒關(guān)系。
寫心得時(shí)最好能配上一些照片,這樣更有紀(jì)念意義。不過有時(shí)候拍照會(huì)忘記關(guān)閃光燈,拍出來的效果很差,這點(diǎn)得注意。另外,有時(shí)候?yàn)榱藢懶牡茫赡軙?huì)翻看以前的照片或者日記,這過程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的細(xì)節(jié),比如孩子小時(shí)候的糗事,那時(shí)候可能會(huì)忍不住笑出聲。
寫完之后可以給家人看看,聽聽他們的意見。畢竟每個(gè)人的感受不一樣,他們可能會(huì)提醒你忽略的地方。當(dāng)然,也可能有人會(huì)提出不同的看法,這時(shí)候不用太在意,畢竟育兒這件事沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案。
【第2篇】家長的育兒心得體會(huì)怎么寫1850字
家長的育兒心得體會(huì)一:
如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情,現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下面兩個(gè)例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:
舉例一:寶寶無理取鬧時(shí),不可心軟改變立場
寶寶要什么東西時(shí),如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時(shí)候不能給他,給他的話是鼓勵(lì)他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅(jiān)持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個(gè)時(shí)候,買了會(huì)很高興,不買也沒很大情緒了。
舉例二:以平常心對待寶寶的舉動(dòng),反應(yīng)不要過于激烈,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)
如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水,好象是條件反射似的',之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應(yīng)比較大些,不讓他喝,結(jié)果你越是制止他啊,他越要這樣干,到后來媽媽裝作沒看見,他還會(huì)在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。
如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會(huì)制止寶寶動(dòng)作,其實(shí)起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí),媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。
舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題
有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關(guān)于這一點(diǎn),媽媽還真有點(diǎn)不知所措,有時(shí)候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會(huì)制止,其實(shí)好象沒什么效果喲,要試圖引導(dǎo)寶寶,表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。
家長的育兒心得體會(huì)二:
父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)有愛心、包容心的家長。
當(dāng)今社會(huì)的家庭,獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學(xué)會(huì)放,怎樣講故事,平時(shí)在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。
第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時(shí)候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候,我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。
第三,注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時(shí),要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會(huì)換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會(huì)像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,尊重孩子的獨(dú)立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,讓孩子有自己的能力與知識(shí)。
上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
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寫心得其實(shí)是個(gè)挺個(gè)人的事,特別是像育兒這種涉及生活方方面面的話題,每個(gè)人都有自己的路子。要是想寫出點(diǎn)東西來,先別急著動(dòng)筆,得先把思路理順了。比如,孩子成長過程中,有哪些事讓你特別感慨,是遇到難題的時(shí)候手忙腳亂?還是看到孩子進(jìn)步時(shí)心里特別甜?
我以前寫這類東西的時(shí)候,總覺得記流水賬沒什么意思,所以會(huì)挑一些印象深的片段,像孩子第一次叫爸媽那種瞬間,能寫得具體些就更好了。記得有一次,我寫到孩子學(xué)走路摔倒了,本來以為他會(huì)哭,結(jié)果他拍拍褲子自己站起來繼續(xù)走。當(dāng)時(shí)我就覺得這事值得記錄,因?yàn)槟荏w現(xiàn)孩子的性格。
寫心得不是單純回憶,還得有點(diǎn)想法在里面。比如那回孩子摔倒后沒哭,我后來就想,是不是平時(shí)太寵他了?是不是該讓他多鍛煉下獨(dú)立性?這種反思能讓文章更有深度。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,比如本來想說教育方法,結(jié)果聊到了小時(shí)候自己被父母管教的經(jīng)歷,這也算是一種聯(lián)想吧。
材料準(zhǔn)備也很關(guān)鍵。有時(shí)候翻翻舊照片什么的,能勾起不少回憶。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯顺踔裕热缦雽懡逃牡茫Y(jié)果又寫到家庭瑣事去了,這種情況偶爾發(fā)生也沒什么大不了。畢竟寫東西,有時(shí)候順著感覺走反而會(huì)有意想不到的效果。
語言上不用太講究華麗辭藻,簡單樸實(shí)就行。像“孩子笑了,我也跟著笑”這種句子就很接地氣。不過也有時(shí)候會(huì)寫得拗口,比如“盡管如此,我還是認(rèn)為這樣的做法是有意義的”,這句話就有點(diǎn)啰嗦,改個(gè)更口語化的說法會(huì)更好,比如“雖然這樣,我覺得還是值得的”。
【第3篇】幼兒園大班家長育兒心得感悟怎么寫850字
光陰似箭,已進(jìn)入幼兒園大班,隨著年齡的增長,自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),漸漸長成了一個(gè)“小大人”。他的進(jìn)步首先離不開老師的辛勤培育,作為家長的責(zé)任也是很重要的。
因?yàn)槲以谟變簣@工作,孫浩宸上學(xué)、放學(xué)都是我接送,每天我都會(huì)抽出一部分時(shí)間和他溝通交流,有時(shí)是接他放學(xué)回家的路上,有時(shí)是晚上睡覺前,談?wù)劷裉爝^的怎么樣,讓他學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的事物。在與他溝通時(shí),認(rèn)真的聽他說話,讓他感到父母對他的重視和尊重,這樣他小小的自尊心就會(huì)被樹立起來。
現(xiàn)在電子產(chǎn)品很多,我們家不太反對孩子接觸這一塊,這些電子產(chǎn)品也是我們生活的一部分,有些益智游戲確實(shí)也挺不錯(cuò)的。孫浩宸在家想要玩電腦或是手機(jī)游戲的時(shí)候,我們會(huì)先陪他一起挑選一個(gè)適合他的小游戲,然后給他規(guī)定時(shí)間,提前告訴他可以玩多久,時(shí)間到了自己就不玩了。大多數(shù)時(shí)候他都能夠自己掌握好時(shí)間,有時(shí)也會(huì)耍賴。
在生活中,我們會(huì)常常給他講一些勵(lì)志故事或典故,時(shí)間久了他就不耐煩了。我就從自編故事和續(xù)編故事這方面入手引起他的興趣,這對今后的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。同時(shí)也會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)他的獨(dú)立性和關(guān)心他人的意識(shí)。
還有一點(diǎn),統(tǒng)一家庭的教育思想很重要,如果父母的意見不統(tǒng)一時(shí),孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的,時(shí)間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時(shí),孩子就會(huì)觀察家長的一言一行,誰占優(yōu)勢就會(huì)想哪一方靠,孩子不會(huì)區(qū)分誰對誰錯(cuò)時(shí)會(huì)誤導(dǎo)孩子的分辨能力。所以,家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律感很有幫助。所以我們平常對孩子的教育有意見不統(tǒng)一時(shí),都會(huì)采用背著孩子的溝通方式,而不是當(dāng)著他的面前爭執(zhí)不休。
我由于工作的便利孩子的教育也離不開學(xué)校老師的辛勤培育,家園共育是最好的辦法。我由于工作的便利,經(jīng)常與孫浩宸的老師溝通,他在園表現(xiàn)好的方面回家進(jìn)行表揚(yáng),不足之處要予以糾正。我還讓他把在園發(fā)現(xiàn)的新鮮事、趣事回家后講給我們聽,這樣做不僅培養(yǎng)了他的語言組織能力,而且他的語言表達(dá)能力也逐漸增強(qiáng)。
孩子的進(jìn)步我感到很欣慰,但也許還有很多不足之處我沒有發(fā)現(xiàn),以上幾點(diǎn)是我與大家共同分享交流的點(diǎn)滴心得,希望大家給我提出好的建議。
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寫育兒心得,剛開始真不知道從哪兒下手。很多家長可能覺得沒什么好說的,其實(shí)不然。我剛開始寫的時(shí)候,腦子里就一堆想法,可一動(dòng)筆就亂了套。后來慢慢摸索出點(diǎn)門道,先得想清楚自己想表達(dá)什么,是孩子的成長變化,還是自己在育兒過程中的那些小困惑?
寫的時(shí)候,別光顧著羅列事情,得有點(diǎn)自己的感受。比如說孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服了,不是單純記下這件事,而是想想當(dāng)時(shí)心里什么感覺。那種欣慰,成就感,都得寫出來。有時(shí)候?qū)懼鴮懼€會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前沒注意到的小細(xì)節(jié),這挺有意思的。
語言不用太正式,像跟朋友聊天一樣就行。我家那位就老愛寫得特別嚴(yán)肅,結(jié)果看著不像心得,倒像是工作總結(jié)。我勸他放松點(diǎn),平時(shí)咋跟孩子相處的就咋寫,這樣才真實(shí)。比如有一次孩子鬧脾氣,我倆是怎么處理的,中間有沒有什么矛盾,最后又是怎樣解決的,這些都可以寫。
不過有時(shí)候也會(huì)卡殼,特別是遇到孩子干了什么特別出乎意料的事。比如有一天孩子突然跟我說:“媽媽,我覺得你有時(shí)候很笨。”我當(dāng)時(shí)就愣住了,這該怎么寫?后來想了想,就把當(dāng)時(shí)的反應(yīng)和之后的想法都寫下來了。雖然有點(diǎn)尷尬,但也算是一次不錯(cuò)的交流經(jīng)歷。
書寫注意事項(xiàng):
寫的時(shí)候不一定非要按時(shí)間順序來。有時(shí)候某個(gè)瞬間特別打動(dòng)你,那就先寫那個(gè)。我記得有次孩子畫畫,畫了一只奇怪的小動(dòng)物,我問他這是什么,他說是“開心鳥”。我就把這件事寫進(jìn)去了,因?yàn)橛X得特別有趣,也能看出孩子內(nèi)心世界挺豐富的。
不過也有需要注意的地方。比如有些家長喜歡用一些專業(yè)術(shù)語,這沒問題,但得看對象。如果你的目標(biāo)讀者主要是其他家長,那最好說得通俗點(diǎn),太深?yuàn)W的話大家可能理解起來費(fèi)勁。還有就是不要一味強(qiáng)調(diào)自己的做法多正確,偶爾也可以說說自己做錯(cuò)的時(shí)候,這樣顯得更真實(shí)。
【第4篇】家長育兒心得分享怎么寫1300字
家長育兒心得分享
父母是孩子的第一任教師,孩子從呱呱落地到上學(xué)、工作,走向社會(huì),都離不開父母、家庭環(huán)境、及一生中遇到的老師的影響。現(xiàn)在,北北在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,已經(jīng)是中班的小朋友了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事
家長關(guān)心孩子,不僅用眼“看”,而且要用耳“聽”。“聽”就是要鼓勵(lì)孩子多談自己的事,作為家長要幫助她消化理解害怕、生氣、不開心等帶來的情緒,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通,更有自主性。正確引導(dǎo)孩子對于父母來說是很關(guān)鍵的。
二、善用表揚(yáng)和鼓勵(lì)
北北在上幼兒園之前,在家平時(shí)由老人照顧,有點(diǎn)小女孩愛哭的習(xí)慣,喜歡表揚(yáng),討厭批評(píng)。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),家長要先反思并多與其他媽媽交流,才發(fā)現(xiàn)表揚(yáng)要有度。所以,家長一定不要濫用表揚(yáng),如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng),久而久之,孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。孩子是需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí),我們都會(huì)極力鼓勵(lì)他,這樣他就會(huì)很高興,自信心大增。錯(cuò)誤時(shí),比如說謊等等,我們還是要對他嚴(yán)厲的批評(píng)。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對的,不可以這樣做。
三、家長要言出必行、講信用
隨著孩子的長大,孩子所模仿家長做事也就越來越多,比如北北愿意看動(dòng)畫片,我愿意玩手機(jī),有一次,北北說媽媽你怎么每天都玩手機(jī)呀,我才發(fā)現(xiàn)最近手機(jī)玩的有點(diǎn)頻繁,所以規(guī)定孩子看電視時(shí)間,和孩子一起玩,容易掌控時(shí)間,家長要言出必行!時(shí)間到了必須停機(jī)!告誡孩子要講誠信!如果孩子貪玩不守時(shí),家長就要嚴(yán)厲批評(píng)孩子。
四、避免批評(píng)和指責(zé)
過多的批評(píng)和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評(píng)的時(shí)候,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的,那樣會(huì)很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候,就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育
她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評(píng)判,然后將故事中的行為與他的行 為進(jìn)行對比,讓她知道自己的過錯(cuò),最后表揚(yáng)一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯(cuò)了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個(gè)大家都喜歡的.好孩子。 那樣不僅使她找回自信,還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后一定會(huì)改正的。
五、讓孩子幫忙做事
平時(shí)在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐 具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時(shí)在我洗東西時(shí),就會(huì)讓她洗一些小物件,看到她認(rèn)真的樣子,感覺孩子很懂事。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會(huì)讓孩子收益一生。通過這樣的鍛煉北北能做到自己的事情自己做,自己遇到問題自己思考。
感謝北北給我?guī)淼尿湴梁涂鞓贰R陨现皇俏覀€(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力,一致教育,同時(shí)還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
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寫家長育兒心得其實(shí)挺有感觸的,主要是記錄一些自己的感受和經(jīng)驗(yàn)。剛開始可能覺得沒什么好寫的,但慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里到處都是素材。比如孩子第一次叫爸媽,或者第一次學(xué)會(huì)穿鞋,這些都是值得紀(jì)念的小事。把這些小事記下來,以后翻看會(huì)覺得特別溫馨。
有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)有點(diǎn)卡殼,不知道從哪里開始。這時(shí)候可以想想最近發(fā)生的事,有沒有什么特別的經(jīng)歷,哪怕是很小的事情也行。比如說帶孩子去公園玩,觀察到孩子的反應(yīng),他喜歡什么不喜歡什么,都可以寫進(jìn)去。還有就是孩子的成長變化,比如語言能力、動(dòng)手能力的進(jìn)步,這都是很好的切入點(diǎn)。
寫的時(shí)候不用太拘泥于形式,想到什么就寫什么,想到哪寫到哪。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)有新的靈感冒出來,這樣反而能讓文章更有層次感。不過有時(shí)候也會(huì)遇到寫不下去的情況,可能是因?yàn)樗悸窙]理清楚。這個(gè)時(shí)候不妨停下來休息一下,做點(diǎn)別的事情,等心情平靜了再繼續(xù)寫。
記錄的時(shí)候最好能結(jié)合具體的情景,這樣會(huì)讓文章更生動(dòng)。比如說孩子學(xué)畫畫,不是單純地描述他畫了什么,而是要寫出當(dāng)時(shí)他的表情、動(dòng)作,甚至是說的一些話。這樣讀者就能感受到那種現(xiàn)場的氛圍。另外,還可以加上自己的感悟,比如通過這件事學(xué)到了什么,對孩子有了哪些新的認(rèn)識(shí)。
寫的時(shí)候也可能會(huì)有一些小問題,比如句子寫得啰嗦了,或者用詞不太恰當(dāng)。這都是正常的,不用太擔(dān)心。寫完后多讀幾遍,看看有沒有需要調(diào)整的地方。有時(shí)候?qū)懙锰保赡軙?huì)忽略一些細(xì)節(jié),回頭看看就能發(fā)現(xiàn)問題所在。
寫育兒心得還有一個(gè)好處,就是能幫助自己反思。通過記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子過程中有哪些做得好的地方,哪些還需要改進(jìn)。有時(shí)候?qū)懴聛淼臇|西看起來很簡單,但背后可能蘊(yùn)含著很深的道理。所以,寫的時(shí)候不僅是記錄,也是對自己的一種梳理。
【第5篇】小學(xué)家長會(huì)育兒心得怎么寫3300字
關(guān)于我的孩子xx,他是個(gè)性格內(nèi)向且比較害羞的孩子,再生人面前略顯膽怯。在他的成長過程中,我們忙碌并快樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的配合。在一個(gè)家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子的成長。養(yǎng)育孩子即是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任,也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的心得:
首先,讓孩子有規(guī)律的作息時(shí)間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園,讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育,家里的作息時(shí)間要與幼兒園的相輔相承。養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣對孩子的一生都有好處,這并不是一天兩天的事,家長要有耐心。
第二,鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)韌的意志。有簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)地提出要求,適時(shí)給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說:“我自己來”時(shí),都要給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性。例如晚餐前的準(zhǔn)備,讓孩子一起參與,他會(huì)覺得自己在勞動(dòng)中得到肯定,讓進(jìn)餐由被動(dòng)變主動(dòng)。
第三,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成獨(dú)立看書的習(xí)慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響,我習(xí)慣在臨睡前跟他講一個(gè)小故事,講完后我就叫他獨(dú)自看書,當(dāng)然我也以身作則,專心看書。
第四,樹立正確的理念,加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通,這點(diǎn)我覺得最關(guān)鍵。在幼兒園這段時(shí)間,家長應(yīng)意識(shí)到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng),而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的專注力,樹立良好品格的關(guān)鍵期,做好幼小銜接的準(zhǔn)備。
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寫家長會(huì)心得其實(shí)挺講究的,特別是當(dāng)孩子剛上小學(xué)的時(shí)候,那種新鮮勁兒加上一點(diǎn)緊張感,心里肯定裝了不少東西。剛開始得想清楚這次家長會(huì)到底講了什么,比如老師提到的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、作業(yè)輔導(dǎo)技巧之類的。我記得那次開完會(huì)回家,腦袋里就蹦出一堆想法,但又不知道從哪下筆。
開頭怎么寫?
不用太復(fù)雜,直接聊聊自己的感受就行。像我當(dāng)時(shí)就寫:“剛聽完家長會(huì),感覺特別充實(shí)。”后面接著說說會(huì)議的主題,比如學(xué)校強(qiáng)調(diào)的家校配合,或者是班級(jí)里的進(jìn)步情況。這部分要稍微具體點(diǎn),不然看起來空洞。我寫的是:“老師說現(xiàn)在要多關(guān)注孩子的專注力,這個(gè)我覺得很重要。”
接下來就是結(jié)合自家孩子的情況了。可以談一些具體的例子,這樣更有說服力。比如我家娃每次做作業(yè)總是坐不住,我就試著陪著他一起看書寫,慢慢他就能堅(jiān)持一會(huì)兒了。這里有個(gè)小地方要注意,就是別光說結(jié)果好就好,也要提提過程中遇到的問題,這樣顯得真實(shí)。我寫的時(shí)候就差點(diǎn)忘記寫中間遇到的小麻煩,后來想想補(bǔ)上了:“剛開始他還老是找借口跑出去玩,后來我才明白,原來是他覺得題目太難了。”
還有就是關(guān)于教育方法的部分,這需要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)。比如我學(xué)到的,就是不要一味地批評(píng)孩子做得不對的地方,而是要多鼓勵(lì)他做得好的部分。這點(diǎn)我寫得比較直白:“表揚(yáng)比罵人有用多了,至少我家孩子聽到夸獎(jiǎng)會(huì)更開心。”
最后這部分可以寫寫未來的計(jì)劃,比如打算怎么改進(jìn)家里的學(xué)習(xí)環(huán)境,或者跟老師溝通更多。我寫的就是:“以后打算每周固定時(shí)間檢查他的功課,看看有沒有漏掉的知識(shí)點(diǎn)。”寫到這里,心里就像放下了一塊石頭似的。
寫東西的時(shí)候難免會(huì)有疏忽。比如那天寫的時(shí)候,我就差點(diǎn)把“檢查”寫成“檢擦”,還好后來改過來了。這種事情偶爾發(fā)生也沒什么大不了的,只要不影響整體表達(dá)就行。寫完之后最好能讀幾遍,看看有沒有不通順的地方,或者哪里啰嗦了。不過當(dāng)時(shí)因?yàn)橼s著交稿子,有些地方確實(shí)有點(diǎn)倉促,現(xiàn)在想起來還覺得有點(diǎn)遺憾。
【第6篇】家長育兒心得體會(huì)范文怎么寫1600字
家長是幼兒重要的合作伙伴,提升素質(zhì),對幼兒成長意義重大。下面是帶來的家長育兒心得范文,歡迎大家參考。
家長育兒心得范文
目前我國城市大多數(shù)家庭的孩子,從上幼兒園起,陸續(xù)開始學(xué)習(xí)特長,內(nèi)容涉及繪畫、聲樂、器樂、書法、體育項(xiàng)目等等,隨著孩子年齡增長和功課加重,尤其是到高中階段,課外特長的學(xué)習(xí)便逐漸停止。
看到周圍很多朋友的孩子曾經(jīng)刻苦練習(xí)鋼琴,現(xiàn)今連一首簡單的曲子都不會(huì)彈奏,數(shù)年的辛苦付諸東流,鋼琴也成了擺設(shè),真讓人噓唏不已。
和大多數(shù)家長一樣,我也經(jīng)歷了為孩子選擇學(xué)習(xí)的特長項(xiàng)目、送孩子上課、陪孩子練習(xí)的艱難過程,慶幸的是,我的孩子自小學(xué)開始至進(jìn)入大學(xué),尚未放棄特長的練習(xí),作為家長在這一過程中頗有些心得體會(huì)。
我的孩子上幼兒園時(shí),他的繪畫經(jīng)常被貼在展覽欄里,老師和我說過多次,認(rèn)為我孩子有繪畫天分,應(yīng)該上個(gè)課外班培養(yǎng)這方面的特長。我征求過孩子的意見,他自己沒有興趣,我也正好懶得接送,便作罷。
孩子上小學(xué)后,我感覺應(yīng)該讓孩子學(xué)一門特長,為了減少無謂的投資,我為孩子選擇了不需要購置設(shè)備的行當(dāng)——唱歌,只要帶上嘴就可以練習(xí)了。從開始最初級(jí)的學(xué)唱,到后來合唱團(tuán)的演員,我經(jīng)歷了6年的接送過程。我的孩子很有音樂天賦,唱歌的音準(zhǔn)、節(jié)奏、音質(zhì)都非常好,但是他不喜歡唱歌,主要原因是合唱團(tuán)的老師比較兇,要求很嚴(yán)格。
每次送孩子去唱歌的1個(gè)多小時(shí)車程中,他總是不停地說:“媽媽我不喜歡唱歌,我不想唱歌”。我?guī)缀跻テ谱炱ぃ嗫谄判牡貏裾f:我理解他的感受,讓他先唱著,以后長大了如果實(shí)在不喜歡再放棄。孩子在練唱時(shí),我一般在教室外面邊等邊織毛衣,幾年下來織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上,我還要應(yīng)孩子的要求,給他準(zhǔn)備一堆零食在公共汽車上吃,讓他高興,以便下次還肯去。雖然孩子最后因?yàn)槲页鰢鵁o法接送而放棄唱歌,但是在合唱團(tuán)接受了系統(tǒng)的樂理訓(xùn)練,視譜能力非常強(qiáng)。
我孩子從小學(xué)三年級(jí)開始在學(xué)校管樂隊(duì)學(xué)習(xí)長笛,他之所以同意學(xué),是因?yàn)槲以S諾如果他肯學(xué)長笛就可以不唱歌。我的孩子學(xué)習(xí)長笛也很有天賦,在管樂隊(duì)十幾個(gè)學(xué)習(xí)長笛的孩子中,他是學(xué)得最好的。但是和唱歌一樣,他也不喜歡吹長笛。
每天的練習(xí)我都要在一旁不停地哄著、表揚(yáng)著,同時(shí)還要忍受他初期吹奏時(shí)刺耳的笛聲。只要他肯堅(jiān)持吹,我不計(jì)較他吹奏時(shí)的姿勢、手式,甚至他不愿意跟老師學(xué),我也同意他自學(xué)了一年多,以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學(xué)的家長說,他不喜歡吹長笛,但看在我和他爸爸的面子上每天都練習(xí)。聽到這話我非常感動(dòng),深感孩子的不容易和對家長的體諒。
為了有切身體會(huì),我在20xx年開始學(xué)習(xí)長笛,剛開始吹時(shí)真是頭昏眼花渾身無力,才知孩子學(xué)習(xí)這門樂器費(fèi)了多大力氣。從那之后,我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長笛吹奏,也說了更多更肉麻的表揚(yáng)和鼓勵(lì)的話。
我始終牢記讓孩子學(xué)習(xí)長笛的目的,是讓他將來多一種抒發(fā)情感的方式,而不是培養(yǎng)他成為長笛演奏員。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級(jí),枯燥的重復(fù)練習(xí)差點(diǎn)讓孩子放棄學(xué)習(xí)長笛,現(xiàn)在想來挺后悔,這是不符合學(xué)習(xí)目的的。
在家長的耐心勸說下,我孩子在五年級(jí)時(shí)同意重新跟老師學(xué)習(xí)長笛,之后考上了人大附中的交響樂團(tuán),現(xiàn)在是清華大學(xué)軍樂隊(duì)的長笛首席。回想孩子學(xué)習(xí)長笛的過程,深感家長的恒心和耐心是孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的根本,慎重選擇學(xué)習(xí)項(xiàng)目、始終牢記學(xué)習(xí)目的、不盲目考級(jí)、表揚(yáng)和鼓勵(lì)是孩子能堅(jiān)持學(xué)習(xí)特長的重要因素。
曾經(jīng)聽一位朋友說,她女兒因?yàn)樯聿幕鹄薄㈤L相姣美,在大學(xué)時(shí)屢屢被邀請參加文藝活動(dòng),但因從未受過訓(xùn)練無法勝任而作罷,無奈和遺憾之余責(zé)怪母親為何沒有讓她小時(shí)候?qū)W點(diǎn)文藝方面的特長。我的這位朋友無辜地告訴她女兒,當(dāng)初是送了孩子學(xué)習(xí)舞蹈和聲樂的,但孩子不喜歡,很快就放棄了。這個(gè)孩子聽罷這樣對她母親說:那時(shí)候我不懂事,您也不懂事嗎?我害怕我的孩子將來也這樣對我說,這也是我一直想方設(shè)法讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)長笛的因素之一。
家長育兒心得范文
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寫心得,其實(shí)每個(gè)人都有自己的路子。像我剛開始寫的時(shí)候,就老覺得得把東西弄得特別正式,結(jié)果越寫越別扭。后來慢慢明白,寫心得最重要的是把自己心里的想法掏出來,而不是去套什么格式。
比如說育兒這塊兒,每個(gè)孩子都不一樣,所以心得也不能千篇一律。我有個(gè)朋友,她家娃特別好動(dòng),每天就像個(gè)小猴子似的到處爬。她剛開始很頭疼,后來發(fā)現(xiàn)與其硬逼著孩子坐那兒安靜下來,不如陪著他一起玩。這過程中她學(xué)到不少東西,比如孩子為什么喜歡爬高,為什么愛翻東西。把這些記錄下來,就成了一份挺有意思的心得。
還有一次,我家孩子生病了,那幾天真是手忙腳亂。后來想想,與其每次遇到問題才臨時(shí)抱佛腳,不如平時(shí)多學(xué)點(diǎn)急救知識(shí)。于是我就去報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班,邊學(xué)邊記筆記。等到下次再碰到類似情況,心里就有底多了。寫心得的時(shí)候,就把這些經(jīng)歷串起來,加上自己的感受,這樣出來的文章才真實(shí)。
寫心得也不是說非得整得很學(xué)術(shù)化。有時(shí)候?qū)懙锰珖?yán)肅反而不好。記得有一次我寫的時(shí)候,本來想用個(gè)比較專業(yè)的詞,結(jié)果一時(shí)想不起來,就隨便寫了幾個(gè)字湊合過去。現(xiàn)在想想,可能當(dāng)時(shí)寫得有點(diǎn)草率,但回頭看看也沒什么大問題。畢竟誰都不可能做到完美嘛。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合具體的事例。比如上次帶孩子去公園,看到別的小朋友玩滑梯摔倒哭了,我就琢磨了一下該怎么教我家孩子面對挫折。這種親身經(jīng)歷寫出來,比那些空洞的道理要生動(dòng)得多。不過要注意的是,例子不能太多,不然容易顯得啰嗦。
【第7篇】幼兒家長的育兒心得體會(huì)怎么寫1250字
光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了,在這5年里我一天也沒離開過她,怎樣樣養(yǎng)育孩子也是從一無所知開始,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)和實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行,最重要的就是讓孩子能夠在一個(gè)溫馨的家庭中健康快樂地成長。
下面概括了幾方面和大家分享一下我的育兒心得體會(huì)
一、飲食習(xí)慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),就從小孩的“吃”說起,孩子的吃飯就應(yīng)定時(shí)定量,盡量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜歡吃膨化食品,巧克力,糖以及各種碳酸飲料,一旦吃了這些食品,小孩對飯菜就會(huì)吃得很少或者就是不喜歡吃,影響了食欲,所以在飯前對這些零食不能給孩子吃,孩子平時(shí)也要養(yǎng)成喝白開水的習(xí)慣。給小孩的食物要多樣化,要善于變化菜品的做法,讓孩子持續(xù)新鮮感。還有很重要的一點(diǎn),也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來,吃飯要固定在餐桌旁吃,不能讓她邊吃邊玩,要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù),而是自己給身體的能量補(bǔ)充,“身體里沒能量就沒有力氣玩了”,此刻女兒經(jīng)常拿這句話來鼓勵(lì)自己好好吃飯。事實(shí)證明,不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強(qiáng)一些,不容易生病。但我女兒在這方面還有些欠缺,所以還需繼續(xù)努力。
二、表揚(yáng)與批評(píng)的結(jié)合
表揚(yáng)是對孩子所做事情的肯定和鼓勵(lì),要發(fā)自內(nèi)心的稱贊,決不能給她一種被敷衍的感覺,這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,孩子也得到了滿足。但也不能光是表揚(yáng),這樣孩子就會(huì)比較脆弱,在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候必須要給予批評(píng),批評(píng)不代表是打罵,而是就事論事,語氣要平和,讓孩子意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里,才會(huì)去改正。
三、父母對孩子的教育要一致
父母的言行是孩子行為的一面鏡子,從孩子漸漸懂事起,我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見,對孩子的教育要一致,即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通,不能當(dāng)著孩子的面起爭執(zhí),否則孩子會(huì)利用家長意見的不一致而“投機(jī)取巧”,和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。另外,父母也要尊重孩子,隨著孩子逐漸長大,她有了自己的主見,不能讓她盲目服從,要善于跟孩子溝通,在溝通中會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的成長。要注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),我們父母不能用自己的觀念模式,思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,要讓她有自己的獨(dú)立想法,給孩子自己的空間,讓她自己學(xué)會(huì)刷牙、洗臉,穿衣服等,不要什么事情都是我們父母包辦,讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
四、參與必要的親子閱讀教育
睡前給孩子講一個(gè)故事,或者一齊陪孩子看部動(dòng)畫片,在生活中看起來似乎是微不足道,但這種親子教育會(huì)增強(qiáng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)女兒會(huì)讓我講個(gè)故事給她聽,聽完了她再講個(gè)故事給我聽,陪在邊上的親子閱讀教育,隨時(shí)能利用故事中的人物和情節(jié)適時(shí)的教育孩子,能讓孩子立刻明白故事的寓意,同時(shí)也增加了她的詞匯量,逐漸能讓她愛上閱讀。
以上就是我對孩子成長教育的一些心得,父母是孩子的老師,父母在平時(shí)生活中要注意細(xì)節(jié),做好孩子的榜樣,也要不斷的學(xué)習(xí),向老師和其他家長多進(jìn)行孩子教育問題的溝通,不斷積累教育孩子的經(jīng)驗(yàn),讓孩子能健康快樂的成長。
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寫育兒心得其實(shí)挺有感觸的,主要是把自己的經(jīng)歷整理出來,讓別人也能學(xué)到點(diǎn)東西。我剛開始寫的時(shí)候,總覺得沒什么好寫的,后來才發(fā)現(xiàn)每天跟孩子相處的小事都能成為素材。比如說有一次帶孩子去公園玩,他非要爬那棵大樹,我就得想辦法讓他明白危險(xiǎn)性,結(jié)果回來就寫了這件事,寫完還挺有成就感的。
寫的時(shí)候,最好能記下具體的時(shí)間和地點(diǎn),還有當(dāng)時(shí)的心情。這樣寫起來思路會(huì)清晰很多。像那次去公園,我記得是下午三點(diǎn)左右,陽光特別好,孩子特別興奮。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,但也想讓他嘗試一下自己的能力。寫下來后就變成了:“那天陽光很好,孩子特別開心,拉著我的手直奔那棵大樹。”
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題。比如上次寫關(guān)于孩子吃飯的問題,本來是想說怎么培養(yǎng)他獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,結(jié)果寫著寫著就開始吐槽廚房太亂了。后來想想,這也算是一種記錄,至少能讓文章更生動(dòng)一點(diǎn)。不過這種地方就得自己把握好了,寫得太散的話讀者可能就不愛看了。
有時(shí)候也會(huì)遇到找不到合適詞語的情況。像有一次寫孩子學(xué)畫畫,想表達(dá)他特別專注的樣子,絞盡腦汁才想到用“目不轉(zhuǎn)睛”這個(gè)詞。其實(shí)剛開始寫的是“眼睛都不眨一下”,后來覺得還是“目不轉(zhuǎn)睛”更正式一些。當(dāng)然,也不是每次都能找到這么合適的詞,有時(shí)就只能湊合著用,比如寫孩子摔倒了,我說他是“突然倒地”,聽起來有點(diǎn)奇怪,但意思大家應(yīng)該都懂。
寫育兒心得還有一個(gè)好處就是可以反思自己的教育方式。像我有一次批評(píng)孩子,事后想想方法不太對,就專門寫了一篇文章探討這個(gè)問題。寫的過程中,我自己也理清了不少思路。寫完之后發(fā)現(xiàn),其實(shí)換個(gè)角度溝通效果會(huì)好很多。所以寫心得不僅僅是給別人看,對自己也是一種提升。
寫的時(shí)候也不能太死板,偶爾加點(diǎn)幽默感會(huì)讓文章更有趣。比如有一次寫孩子半夜哭鬧,我就寫成“仿佛整個(gè)家都被他的哭聲震翻了”。雖然有點(diǎn)夸張,但朋友看了都笑,說很真實(shí)。不過這里有個(gè)小問題,就是有時(shí)候?yàn)榱俗非笥哪校赡軙?huì)忽略掉一些細(xì)節(jié),導(dǎo)致描述不夠全面。這個(gè)就需要自己多斟酌一下了。
最后要說的就是,寫育兒心得別給自己太大壓力。哪怕寫得很普通,只要是從心里流露出來的,相信別人看了也會(huì)有所啟發(fā)。我有個(gè)朋友,她的文章寫得一點(diǎn)都不華麗,但每次讀到都覺得特別接地氣,因?yàn)樗耆前凑兆约旱南敕▽懙模瑳]有刻意迎合誰。
【第8篇】中班幼兒家長育兒心得怎么寫1100字
中班幼兒家長育兒心得
自從有了我家女兒xx后,我們才實(shí)際的感受到,教育孩子遠(yuǎn)比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,但也從中得到了很多樂趣。現(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗(yàn)與大家交流一下,希望能總結(jié)教訓(xùn),把我們的孩子教育得更好。
一、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用
小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,而家庭的環(huán)境、老師的教育時(shí)刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,這種影響甚至終生難忘。在家中,父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé),一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母一定要以身作則,時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,遇到很好的老師阿姨,讓孩子有一個(gè)良好的教育環(huán)境。
二、常作鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心
要經(jīng)常與孩子溝通,找到孩子平時(shí)難以察覺的閃光點(diǎn),大加贊賞并給予積極引導(dǎo)。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個(gè)正確的判別事物對錯(cuò)的觀念,要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵,否則會(huì)引起孩子的不滿和對抗。一句適時(shí)、簡單的贊美會(huì)讓孩子開心上半天。有成功的體驗(yàn)并加上贊揚(yáng),孩子的自信心就會(huì)加強(qiáng),就不會(huì)對自己的能力產(chǎn)生懷疑,就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
三、培養(yǎng)孩子生活自理的能力
培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨(dú)立自信,不依賴成人的性格。我們在一些日常生活中鼓勵(lì)孩子的事情自己做,例如她自己會(huì)穿鞋子的時(shí)候我們就鼓勵(lì)她自己穿,如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),以提高她的積極性。
四、寵愛放心上,規(guī)矩要遵守
長輩們對我說一句話覺得很有道理:每個(gè)父母都是寵愛自己的孩子的,但是寵愛是放在心里的,必要的規(guī)矩是一定要做好的.。過分的寵愛就會(huì)變成溺愛,會(huì)造成孩子性格上的缺陷。當(dāng)孩子提出不合理的要求時(shí),要堅(jiān)決回絕,避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,讓她待人處事都有一個(gè)好的規(guī)矩。例如說吃飯這件事,我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,不吃完是絕對不能下桌玩耍。
五、培養(yǎng)廣泛的興趣,尊重孩子的選擇
興趣既能增加孩子生活的樂趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素養(yǎng),又助其身心健康,同時(shí)也是孩子社會(huì)交往的有益紐帶。我會(huì)盡量讓孩子嘗試不同的課外活動(dòng),但是尊重孩子的選擇,由決定孩子要與不要。因?yàn)閺?qiáng)求事情,只會(huì)讓其反感、排斥。我們需要做的,只是盡量提供多方面的生活體驗(yàn),順其自然,讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,只要自己有興趣,學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍。
六、培養(yǎng)孩子的讀書興趣
書是人類進(jìn)步的階梯,在孩子還是很小的時(shí)候,我就每天選擇一些內(nèi)容生動(dòng)有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀。或者是一起唱兒歌,不但能增長孩子的知識(shí),還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料。
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寫育兒心得其實(shí)挺有感觸的,尤其對中班孩子的家長來說。有時(shí)候一不留神就能寫出點(diǎn)特別的東西。剛開始寫的時(shí)候,可能不知道從哪兒下筆,像是面對一堆玩具,不知道選哪個(gè)好。不過這事得慢慢來,別著急。
先找個(gè)安靜的時(shí)間,泡杯茶,坐在舒服的地方。回憶一下最近跟孩子互動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪些事讓你覺得特別開心,哪些事讓你有點(diǎn)煩惱。比如,有一天帶孩子去公園玩,他突然指著天上的小鳥說“這是什么呀?”這一瞬間就挺值得記下來的。當(dāng)時(shí)我腦子里飛快閃過好多答案,最后決定告訴他這是小鳥,還給他講了點(diǎn)關(guān)于鳥兒的小知識(shí)。后來回家查了資料才發(fā)現(xiàn)自己說得不太對,但這沒關(guān)系,重要的是那一刻孩子的興趣被點(diǎn)燃了。
記錄的時(shí)候,不用太正式,隨心就好。就像平時(shí)聊天一樣,把心里想的都寫出來。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)冒出些新想法,比如下次帶孩子去公園能不能多準(zhǔn)備點(diǎn)相關(guān)的書本?這樣既能滿足他的好奇心,也能讓自己學(xué)點(diǎn)東西。
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的專業(yè)背景或者工作經(jīng)歷。比如我是做教育工作的,所以在寫心得時(shí)會(huì)不自覺地往這方面靠,看看能不能從專業(yè)的角度分析孩子的一些行為。當(dāng)然,不是每個(gè)人都有這樣的條件,但試著換個(gè)角度看問題總是好的。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫得有點(diǎn)亂,這很正常。因?yàn)樗季w就像孩子玩耍時(shí)跑來跑去的腳步,很難一下子整理清楚。這時(shí)候不妨停下來,深呼吸幾下,再繼續(xù)寫。要是實(shí)在理不清頭緒,那就分成幾個(gè)小部分,每個(gè)部分只談一個(gè)話題,慢慢來唄。
寫完后別急著放一邊,過幾天再拿出來看看,說不定會(huì)有新的感悟。也可能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字或者不通順的地方,不過這些都不重要,關(guān)鍵是記錄的過程本身就很寶貴。
說到記錄,工具也很關(guān)鍵。有些人喜歡用筆記本,有些人喜歡用手機(jī)備忘錄,還有的人習(xí)慣用語音轉(zhuǎn)文字的方式。哪種方便就用哪種唄。記得有一次我用語音轉(zhuǎn)文字,結(jié)果軟件把“恐龍”聽成了“恐龍”,雖然知道是同一個(gè)意思,但還是忍不住笑出了聲。這種小插曲反而讓整個(gè)記錄變得更有趣。
小編友情提醒:
寫心得不是為了給別人看,主要是給自己留個(gè)紀(jì)念。當(dāng)然,如果愿意分享給其他家長朋友,聽聽他們的意見也是不錯(cuò)的。畢竟育兒這件事,大家都是邊摸索邊進(jìn)步,互相交流能讓這條路走得更順暢些。



















