
【第1篇】暑假心得體會范例精粹出爐啦,快來收藏吧!怎么寫2300字
導語大學生在暑假里不光是吃喝玩樂,還應該參加一些社會實踐活動,這樣有利于增長見識,提升自己的才干,對于以后的發展頗有益,下面為您提供的暑假心得體會范例精粹,希望能夠幫到您。更多精彩的心得體會,請關注的更新。
范例一
大學期間的社會實踐,是我們步入社會正軌前的一次預熱,也是我們作為學生與社會的第一次“正面交鋒”。在南川縣南平鎮直接為廣大人民服務的實習,我們才得以更接地氣,在滿腹書香的身上沾染上人間煙火,真正的了解社會這個由不同階層所構成的大染缸。“紙上得來終覺淺”,而社會實踐則幫助我們將課本上的理論變為現實,幫助我們盡早適應社會。
我一直都深知一個道理,成長往往需要不斷的磨練。在渝中區煙草公司實習的這段時間里,酷暑、奔波、揮汗如雨是每日的日常,社會上的人情冷暖,暴雨晴空,也讓我不斷審視自己,自己的能力是否足夠撐起自己的未來;但同時,充實的暑假實習,也讓自己一步一步地走出自己的“心理安全區”,即使每天拖著疲憊的身子回到家里,自己也會為今天所經歷的事情所學到的經驗而歡喜。正青春,就要不懼前行!
范例二
錢鐘書先生的名作《圍城》早在兩個多月前就買下了,但在學校由于種種原因的限制,總是不能酣暢淋漓地看完,覺得斷斷續續、不連貫的閱讀實在是不舒服,索性留在了暑假一口氣讀完。
《圍城》主要是寫一群現代青年人的,寫這群青年人的學業,事業,婚姻,家庭。書中有戀愛的甜蜜,失戀的痛苦,禮教的約束,朋友的珍貴,生活的艱辛,婚姻的不如意,人性的難以捉摸······人生百味,他們已品嘗到了大半。
方鴻漸無疑是本書的一個主要人物。作者從法國游輪上寫起,到他離家出走止。全書下來,我總是覺得方鴻漸軟綿綿的,干事缺乏一股子向上沖的勁兒,提不起氣來。每次到緊要關頭我都得替他捏一把汗,“別啊,再等等”,他果不其然放棄了。譬如,在那個與唐曉芙訣別的雨天。再多等兩分鐘,唐曉芙就會不顧自己的面子沖進雨中攜他上樓,他們倆也許就會在一起了,然后過著幸福快樂的生活。而他卻“狗抖毛似的”落魄離開。也許,他認為自己和鮑小姐之間以及和蘇文紈之間的故事的確配不上唐小姐的嬌艷欲滴與真實。但,那么熱烈而真摯的愛隨之付諸東流,實在是可惜。
這樣“軟”的一個人物是十分善良的。好像“軟”的人都是有善良的特性的。善良固然會給自己加分,但有時是會誤事的。在去三閭大學的途中,他提議為孫柔嘉孫小姐向高松年要旅費;孫小姐生病不舒服時照顧了她;在孫小姐擺不平那班學生時替她代課;外表不錯,家世還行,再加一點點的憐憫,博得了孫小姐的歡心。從此,她便“千方百計”。這善良是誤了事的,二人結了婚以后更加清晰地顯現出來。倘若不是他那么“多情”,冷酷一點,孫小姐大概是不會愛上他的,他也就不用總是哄孩子一般哄著孫小姐,不用精疲力盡。同樣的“善良”也體現在與蘇文紈的交往上。
這樣“軟”的一個人物卻又是十分看中自己的尊嚴的,充滿矛盾。拒絕接收姑母的幫助,卻幾次三番地聽從趙辛楣的建議,接受他的幫助,甚至是船票,車票。但從這也可以看出他的的確確把孫柔嘉看待成了自己的妻子,不愿妻子的娘家人覺得女婿“毫無用處”甚至可憐地認為自己竟不如bobby討人愛,故不愿接受。
孫柔嘉是大學畢業生,有自己的新式思想。她前后的性格變化之巨大著實嚇了我一大跳。旅途中那個弱不禁風,善解人意,溫順可愛的純真女孩怎么突然變成了尖酸刻薄,愛爭強好勝,口齒伶俐,愛慕虛榮的女人?“趙叔叔,他說的是真的嗎?”多么無邪;路途上想家了,默默流淚,多么惹人憐愛。
婚后卻截然不同。對方家人的不尊重,對方鴻漸的限制,對趙辛楣的詆毀,對其它女人的嫉妒,性格的突然變化好像經歷了一個過山車,從點俯沖直下,對原本對孫柔嘉存在著好感的讀者來說是一個“打擊”。莫不是孫柔嘉遭受了什么巨大刺激?孫小姐是很會隱藏的,我想這跟她從小的生活環境和接受到的新式教育有關。父母的忽視讓她感受不到愛,缺乏被愛的那份安全感,總是渴望著獨有的愛;受到的新式教育讓她看不慣方遯翁的封建迂腐。
總之,在《圍城》里,作者用精辟、諷刺、幽默、智慧的語言敘說了這群現代青年人的故事。閱讀該書時,我總是笑,有時淺笑,有時大笑。曹元朗的油膩,蘇文紈的自作多情,唐曉芙的機靈,方遯翁的迂腐,顧爾謙的阿諛,李梅亭的吝嗇······《圍城》描繪的是一群讀書人的眾生相,難怪有人稱它為《新儒林外史》。
范例三
高曉松曾經說過,我們的生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。可是,恍惚間,路的盡頭和山的高處只剩下默默期盼的家了。
微風輕輕吹過耳際,溫暖的陽光沐浴在身上。藍白色的天際,一如既往地懸掛著驕陽,驕傲得迷了人的眼。一天下來,看的最多的便是窗外的一片綠意,聽見的最多的就是那布谷鳥的鳴叫。眺望向遠方,是連綿不斷的高山,層層疊疊地佇立在遠方。不知為何,心情如風過境,離開家這么久,有點想家了……
腳步聲時遠時近,偶爾也能聽得到心里的呼喚,是因為寂寞才想家嗎?不,是想家了所以寂寞。停,打住!還是別懶懶地賴在屋子里胡思亂想,出門去看看,說不定會別有一番風采。
走出禮堂,漫步在這狀元長廊上,拂過不燥微風,沁心感受大自然所帶來的靜謐。好像這只是在我的記憶里出現過,一顆顆隨風剪裁而搖曳的垂柳,一座座傍水而居的古屋,一條條交錯相雜的河流……在這夏日的午后,體味生活,生活里的那一團團的熱火,也悄然化作無窮無盡的力量,伴著光影,流入我的骨髓。
記憶里是家鄉的碎影,漸漸地,重合著觀美狀元長廊的景,漸漸地,像白色的駿馬在縫隙里飛快地越過……時間匆匆,轉瞬即逝,雖然我知道,離回家的日子不遠了,但是兒行千里母擔憂,不管你身處在哪里,有多苦多累,我知道背后都有一個大家庭在默默支持者我們。
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暑假心得體會,其實很多人覺得挺難寫的,好像非得寫得特別正式才叫用心。其實不然,關鍵是要把你自己的真實感受寫出來。比如先想想這個假期里最讓你印象深刻的幾件事,哪怕是很小的事情,比如早上起來看太陽升起的感覺,或者去圖書館借書時那種期待的心情。把這些細節記錄下來,然后試著用自己的話表達出來。
有時候寫東西會遇到卡殼的情況,這時候不妨換個思路,從不同的角度去想。比如,這次假期有沒有學到什么新技能?哪怕只是學會煮個簡單的菜,也值得提一提。還有就是,有沒有遇到什么困難?解決的過程又是怎樣的?把這些寫下來,既能展現你的成長,也能給別人一些啟發。
寫的時候不用太拘泥于形式,想到什么就寫什么,只要能把自己的想法清晰地傳達給別人就行。當然,要注意用詞準確,別鬧出笑話。比如我有一次寫“他說話總是很模糊”,結果后來發現這里應該用“含糊”,雖然意思差不多,但仔細想想還是有點不一樣。這種事情偶爾發生也沒關系,大家都能理解。
書寫注意事項:
寫心得體會的時候,最好能結合自己的專業背景。如果你學的是設計,那就可以談一下假期里看到的一些有趣的視覺元素,或者是參與了某個設計項目后的感悟。如果是做科研的,那就聊聊這段時間里閱讀文獻的心得,或者是在實驗過程中遇到的問題及解決方案。這樣寫出來的內容會更有深度。
【第2篇】暑假工體驗心得體會怎么寫1700字
在這陽光高照的艷陽里,作為大學生的我們,不知不覺的已經邁入大學生生活已有兩年了,在這個大學的小社會里,不斷的消磨自己的棱角,不斷的去證明自己。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的歷練,我們深深地感受到它是一筆莫大的財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只要我們深入社會,了解社會,服務社會,投身于社會,才能發現自身的不足,才會正確領導我們如何加強自己的能力,只有能發現問題才能找到解決的方法。也為今后走上社會創造良好的條件。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸基層,了解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西,吸取豐富的營養,進一步理解“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的生刻內涵。注重實踐與理論的結合,是大學生活最重要的一堂課,實現理論與實踐相結合是每所大學的終極理念。
作為大學生的我們必須要在步入社會之前,充分的打包好自己,充實自己。今年的暑假實踐,我選擇了在學校周邊的一家飯店作服務員,表面上覺得服務員這個工作是非常簡單的,不存在什么技術含量方面的問題,沒有實地體驗過是無法理解其中的艱辛。作為服務生我們自己的面部表情是很關鍵的,要學會控制自己的情緒,要始終將顧客是上帝的宗旨放在首位,當自身利益與顧客意愿發生沖突時,要始終堅持服務的宗旨。對待顧客要笑臉相迎,學會禮貌用語,學會鞠躬問好,熱情招待。特別是對待百般刁難的顧客,一定要將個人的情緒抑制住。要學會一些基本的禮儀,比如在客人進門的時候要熱情招待,向顧客介紹店里的有名菜肴,端茶倒水要禮貌,耐心等待客人點菜,用心為客人服務,虛心聽取客人的意見,做到服務面面俱到。也許你會覺得這并沒有什么難度,然而往往覺得輕而易舉的事,往往會漏掉其中的某些細節,給顧客給飯店給自己造成一些不便。比如在客人就餐時,不小心將茶水碰到溢出飯桌,你是否能馬上注意到并提供相應的服務呢?這就是一個服務生必須具備的精神素質之一。
俗話說得好“三百六十行,行行出狀元”。也許飯店服務員在大多數大學生眼中是一個低下不入流的職務,并不是大學生的理想工作。可你可知道許多知名成功人士就是從那些不被世人所看好的事做起的,才會有今天的功成名就。沒有農民的辛勤勞作,哪來的盤中餐;沒有愛迪生做著不能被世人所理解的事,怎能有今天的萬家燈火通明;沒有萊克兄弟的“異想天開”,怎有今天的飛機。所以從古至今,不被人們所看好的東西,往往為給我們的生活帶來意想不到的結果。
所以從服務員的工作中,使我受益匪淺,使我浮躁的心得到了沉淀,讓我明白人與人之間的溝通與交流要學會寬容體諒,讓我變得更加成熟,為走上不久的將來步入社會的我增添了一份財富。
在這里的長達一個多月的時間里,思想端正,道德高尚,對這里的工作也比較上心,表現良好。既沒有遲到拖拉現象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個大學生應該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學校的時光其實是最美好的時光,可以上課,可以看書,可以上網,而不用擔心經濟來源,因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。
每當想起這一段服務員的實踐經歷,我總是感悟良多,認識深刻,備受教育。在還有不多的大學時光里,認真的學習專業知識,掌握點實用專業技能,為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會獲得成功和收獲的。今后,我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已經體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
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暑假工是一種挺不錯的經歷,能學到不少東西。剛開始找暑假工的時候,心里有點緊張,畢竟沒多少經驗。不過后來發現,其實只要用心去準備,就不會太難。簡歷得好好寫,不能太隨意,把能體現自己能力的地方都列出來,像是做過什么項目,參加過哪些活動之類的。
到了面試那天,記得提前到場,別遲到,這會給對方留下好印象。面試時說話要清楚,回答問題要簡明扼要,不要啰嗦。如果遇到不會的問題,說實話就好,沒必要硬撐著編答案。工作開始后,最重要的是保持積極的態度,遇到不懂的就問,這樣學得快。跟同事相處也得注意點,多幫忙,少計較小事。
記得有一次我剛到新環境,什么都不懂,只能邊干邊學。當時有個任務挺復雜的,剛開始覺得完全搞不定,但慢慢摸索,最后居然做出來了。這件事讓我明白,很多事情只要堅持下去,總會找到辦法的。還有一次,因為溝通上的小誤會,差點出了差錯,幸好及時發現,不然就麻煩了。從那以后,我就特別注意跟人交流時的細節。
寫心得體會的時候,可以把自己最深刻的感受寫下來,比如學到的新技能,遇到的困難以及解決的辦法。不過要注意,別光說好聽的,該反思的地方也要寫出來。有時候寫著寫著會發現,原來自己進步了不少。當然,寫的時候也可能出現一些小問題,比如漏掉了一個重要的點,或者某句話寫得不太通順,但這些都不算什么大事,改一下就好。
【第3篇】暑假兼職工作心得體會精選集錦怎么寫5700字
暑假兼職工作心得體會(一)
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練。我開始明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民與用的人。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環節都要力求做到,應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。
社會的進步靠人才,經濟的發展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續推遲。了解過許多大學畢業生的實習經歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,甚至是創業。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創業階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創立優勢的同時,還要著力培養出大膽創新的魄力。
這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
暑假兼職工作心得體會(二)
去年的暑假在工廠待了一周,感覺很累。工廠的監工是一個很精明的大叔,雖然他讓我沒有一刻空閑,但我還是很佩服他,佩服他的用人能力,他是一個很好的工作分配者,從不浪費任何勞動力;我們都知道這部份工作的結束等待你的是立刻投入到另一部份的工作中。其實很多地方需要的就是這么一個能夠指揮若定的,而不僅僅是為數眾多卻沒有分工沒有紀律沒有規劃的工人。大叔的身上我看到了很多,也學到了很多。工作中,同樣獲益良多,雖然只是一個,苦力工,做的都是力氣活,但用力同樣講究技巧,大叔曾對我說過,左手不行的話就換右手試試。我記住了,之后的生活中,當我遇到難題,不管是對于學習還是生活,我都會時常想起這句話,其實這和“條條大路通羅馬”是一個道理,只是之前的我,兵沒有體會的那么的深刻。現如今,這句話已經融入了我的骨血,我學會的不僅僅是“左手不行換右手”,而是為人處事要懂得變通,很多時候我們不應該太過偏執,換一種方式,換一種態度,換一種想法,等待我們的很可能會是豁然開朗的明媚春光。
在餐館站了兩個月的柜臺,從剛開始得陌生羞澀到后來的大方從容。毫無疑問,我成長了許多。每天一百多桌的游客,男女老少,天南地北,有和善的也有難纏的,有懂事明理的也有無理取鬧的,有溫文爾雅的也有兇神惡煞的——-我只能說世界之大無奇不有,而我遇到的還不夠多,但至少我又多了解了些。接待旅游團的時候,有夸我服務周到的,也有投訴我未能達到他們所有要求的,而臥能做的只是進我所能做的更好。在店里,我常常說,“顧客就是上帝”對我自己說,也對那些被顧客弄的火大的服務生說。畢竟很多消費者都會有“既然我發了錢,你們收了我的錢,讓我滿意,另我開心,也就是你們的義務”這樣的思想無可厚非,但我們不是超人也沒有三頭六臂,很多時候我們心有余而力不足,所以我們應該學會互相體諒。打工的時候,體諒消費者的心情,自我疏導,莫驕莫燥,心平氣和的應對消費者的指責,有則改之,無則加免。花錢消費的時候,學會體諒為你服務的人,不要提太多無禮的要求,倘若他們的服務質量不夠,你可以禮貌的提出你的建議,嘲笑謾罵之前請回憶你的打工生涯,或則學會換位思考,想別人所想,感別人所感。
餐館的制度不夠規范,服務員的工作分配不均。很多時候,我不得不身兼數職,在吧臺打電話,接電話,聯系旅行社,接待散客,算賬,收錢;做衛生,拖地,洗廁所;收桌,擺桌,上菜————盡管如此,周末的時候,我們還是會忙得雞飛狗跳。曾經有一次店里的二十七張桌子全滿了,店門口還有十多桌的客人。雖然,周末的旅游團比平時多一倍,而吃飯的時間大家都差不多。讓我們用二十七張桌子招待近兩百桌的客人,確實是有些難度,但倘若分工明確,各盡職守,物盡其用,兵荒馬亂的局面也可以稍稍緩和些吧!由此可見一個好的管理者是多么的重要。
餐館是幾個大叔合伙開的,自然的我們的老板便有好幾位咯!而從老板們的身上,同樣看到了許多,也學到了許多。其實老板對員工的態度,他的為人處事,人品道德,對員工的工作態度也起到了很大一部分的決定性作用,當然了,我說的這些只針對有道德,知恩圖報,尚未裝入錢眼中的人,大部分暑期工皆如此。一個人品好,為人善良,體諒員工的老板明顯比要求苛刻,為人虛偽,壓榨勞動力的老板要受歡迎的多。其實呢!作為老板沒有不要太過也苛責員工,更別妄想開很低的工資讓員工一個人做三個人的事。你想得到別人手里的葡萄,何妨先將你手中的蘋果送給他,就算最后你沒有得到葡萄,甚至也失去了蘋果,但至少你明白了,那個人的品性,何況送人玫瑰手有余香,失去也會是一種幸福。
今年暑假,在一家青菜店打工。同樣讓我受益匪淺。每天五點多起床,騎自行車出發,買饅頭豆漿當早餐。到店里,收拾菜攤,將各種各樣的菜擺放在恰當的地方。六點多的時候酒店餐館的采購員便會,陸續抵達菜店,寫下菜單。而臥要做的便是講他們所要的菜稱好,裝好,放好。在這里我認識了很多菜,大白菜,小白菜,莧菜,洋茄,肌肉菇,杏包菇,西芹,歐芹,山藥,蓋菜,菜心,木耳菜,五號白————也學會了一些不同的烹飪方法,提升了自己的廚藝。
我的老板,龍龍大叔,是一個很和藹可親的人。他的人緣很好,跟他相處了這么久,我發現,他有著一顆感恩的心,他對每個人都能笑臉想迎,他感激每一個幫助他的人,縱然那個人亦有所回報。他很大方,不會斤斤計較,而有些老板會。爸爸曾經說過,只有愿意讓別人掙錢的人,才可能真的掙到錢;至于那些斤斤計較的黑心老板掙的只能是小錢。我亦開始深刻體會到“舍得舍得,有舍方能得”。不管是多人還是對事,很多時候,我們不妨大方點,舍棄某些東西,或許我們將會得到更多。當然我們不能以得到為目的,進行舍棄,那樣的話,我們將會讓自己陷入另一種不愉快的境地。所以,我們,能做的,是一切從心開始,隨著自己的心走。
這些呢!便是我的個人體會了。希望對大家有所幫助哦!當然了,肯定沒有親身體驗,自我感悟的好咯!所以,我建議大家,有機會的話,還是自己去體驗,總結的好,那樣得來的感悟才能夠永生難忘。
只要你用心感悟,無論是學習還是生活,你同樣可以受益匪淺,心得多多。成長的路上,我們要學習的,要了解的還有很多,很多很多。
暑假兼職工作心得體會(三)
放假是每個學生都盼望的,特別是暑假,漫長而又有意義,當然這個暑假是最特別的。
暑假剛開始的幾天,我在家很悠閑的玩了幾天,后來由于我很悶,便來到了泰興市現代光學眼鏡來參加非常暑假活動,其實對于打工我也是只知其表不知其內,在家里,我準備了一本記事本,想寫一下打工的體會,當時的幻想是那樣的美麗,可是去了,才發現大不一樣。
早上我8:00準時來到了現代光學眼鏡店,工作人員給我分配了任務是給顧客開門關門,倒水給顧客喝,心想真輕松這么簡單的工作,真是小菜一碟,一開始我站在門口還不感到怎么樣,后來站了才有三十幾分鐘,腳就感到非常吃力,都想放棄了,心想既然來了就要堅持到底,我再向周圍一看,這里的工作人員都站著呢,這時我真佩服她們,可能是她們站習慣了,現代光學眼鏡店的工作人員很熱情,也很熱愛工作,對每位顧客都很熱情,看到她們這樣我還是堅持到底了,結束了一天的非常暑假打工。
一天的暑期實踐很快就結束了,在這短短的日子里,讓我學到了很多在學校課堂上和書本上所學不到的使用的技術知識,擴大了自己的知識面,對社會的認識也更加深刻,更培養了自己與人溝通的能力,與顧客交流的能力,掌握一些技巧,也鍛煉了自己,提高了自我學習與適應陌生環境的能力,培養了自己的獨立能力。在這次現代光學眼鏡店舉行的非常暑假活動中,也讓我體會到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。打工的時候,酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發時間,也該去體驗一下。更何況,耕耘的是自己,收獲的也是自己。在踏足社會之前,去體驗一下,當你真正面臨工作的時候,也不會手足無措,像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。
我們中學生正處在人生的黃金時代,對于復雜的社會關系,將來的工作和生活,都沒有很好的預見性,再加上沒有好的文憑,將來想找一份好的工作都會難上加難,所以我們現在應抓緊每一點時間努力學習將來才會有更好的出路,才會有更好的發展,人生之路才會平坦,才會有更高的追求和進步,我們才會有更高的突破和發展。
我們現在的中學生是衣食不愁,靠父母沒有過那種窮苦的生活,拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜,也不明白掙錢的辛苦,只知道花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作,才會真正體會到父母的艱辛,才會有一種奮發向上的動力,才會知道珍惜我們現在擁有的一切。
以前在家中過慣了衣來伸手飯來張口的生活,這次現代光學眼鏡店舉行的非常暑假活動讓我真正嘗到了生活的原汁原味。
暑假兼職工作心得體會(四)
從第一次參加兼職工作,讓我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近2個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,讓我深刻知道了社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的社會競爭打下了堅實的基礎。我在實踐中得到以下的感悟:
一:掙錢的辛苦
在這個暑假幾乎什么兼職工作都做過,體會了酸甜苦辣,雖然過程中很累,但是生活得很充實,有付出才有回報這是我一直堅信的,之前沒踏入過社會不知道掙錢的辛苦,更不知道父母的艱辛
二:人際關系
通過這次實踐,讓我最有感觸的一點就是人際交往方面,我們都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手敢想敢做,不斷學習不斷積累。遇到問題找出解決方案,實在不行可以虛心請教他人。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就像我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:“在家千日好,出門半“招“難!“意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這2個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我依然能夠自已獨立!
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暑假期間找份兼職工作不僅能賺點零花錢,還能積累社會經驗。剛開始的時候,我選了一家快餐店當服務員,主要是覺得這份工作相對輕松,而且離家近。第一天上班就遇到不少麻煩,比如記不住菜單編號,上餐的時候總是搞混。有一次把辣雞腿堡送給了不吃辣的顧客,場面一度很尷尬。后來慢慢熟悉了流程,才發現這份工作其實挺鍛煉人的耐心。
后來我又換了一份文案編輯的工作,負責給公司產品寫宣傳文案。剛開始覺得自己文筆不錯,結果發現事情沒那么簡單。每次寫東西都要反復修改好幾遍,尤其是開頭那段,總覺得平淡無奇。有一次老板讓我寫一篇關于新品上市的軟文,絞盡腦汁寫了兩天才勉強過關。不過這段經歷讓我明白,好的文案不是一蹴而就的,需要不斷打磨才行。
做兼職的過程中,我也學會了一些職場技巧。比如,跟同事相處要主動熱情,哪怕只是遞杯水這樣的小事,也能拉近彼此的距離。還有就是時間管理很重要,有時候手頭任務太多,就得合理安排優先級,不然就會手忙腳亂。記得有一次同時接了好幾個活兒,結果因為沒規劃好時間,差點耽誤了交稿期限。
做兼職也不是全然順利的。有時候會遇到一些奇葩客戶,提的要求特別奇怪,甚至有點不合理。比如有個客戶非要我把文案改成押韻的形式,說這樣聽起來更有節奏感。當時心里挺崩潰的,但為了完成任務也只能硬著頭皮去做。后來想想,這也算是一種挑戰,畢竟以后工作中難免會碰到各種各樣的需求。
【第4篇】暑假小學數學教師培訓心得體會怎么寫2700字
暑假小學數學教師培訓心得體會
今天是培訓的第三天,但是是比較正規的培訓的第一天。因為在今天我們學習了其他學校的經驗,也得到了教研員的指點。應該說今天的收獲是最多的一天,但相對而言是反思最少的一天。
收獲多指的是今天聆聽了那么多的報告,只顧著聽了,反思自然就少了。完成培訓后又和孩子去滴水,所以也未來得及進行整理,現在靜下來把今天的所思所想記錄下來,以驗證自己的成長。
周局長的講話中我印象最深的就是他的講話題目《你的態度,決定你的高度》所詮釋的。其實對于本次培訓,我給自己的定位就是先本著“既來之,則安之”的態度進行的,可經過這三天的參與,在我們團隊的影響下我覺得我的態度有了積極的變化,愿意靜下來去研究了。當時我給我們教研組定的目標就是分成了三部分:青年教師、中年教師和年齡稍長的教師分別達到什么程度。思想匯報范文希望他們也有不一定的收獲。
我今天還特別贊同韓老師的把教研搞實在了這句話。不過似乎還是有些流于形式。說實在的,今天四位分析教材的老師,我感覺談自己感受和想法的地方不多,這種報告的方式,我記住的真的只是形式!
視頻的觀看是我比較喜歡的一個環節,因為它提到了令我疑惑了很久的問題:估算如何進行教學。因為可以作為討論主題所以我進行了材料的搜集,從中學到了新的知識。
說到估算,我都有些不好意思,因為在平時的授課中我很少引導學生去估算。這是因為我本身就不是很喜歡,我認為一方面考試時很少考到,另一方面平時的生活中,學生有一定的經驗,無需多講。通過今天的學習我認識到自己的這種想法多么愚蠢,以后我想這樣去培養學生的估算意識:第一,多涉及一些估算的實例讓學生真實感受估算的必要性,第二,在計算課上列式后先估一估,刻意培養他們的估算意識。
疲勞的一天,收獲的一天!
暑假小學數學教師培訓心得體會2
這個學期之后,我就參加了縣里面安排的小學教師暑假培訓,這是自主報名的,并沒有強制性的要求。我鑒于自己進入教師這份事業不是很久,也要多去提升自己一些,所以就報了這次名,跟我一同報名的還有同校的幾名老師。就這樣,我們幾個一起參與了這次暑假培訓活動,工作總結范文在這一個星期里,我的確學習到了不少,也有了很大一部分的理解,對我從事這份工作有了很大的幫助。
在這次培訓當中,其中有一個部分是說該怎么去進行教學設計。其實我覺得教學設計是整個教學當中當之無愧的榜首,如果教學設計不夠優秀,那么上課的質量也一定不是很高的。這是我工作以來的一點心得。很多人覺得教師就是教書而已,其實教師這份工作也是一份創新的工作,跟那些死板的教書方式是有很大的不同的。時代在發展,社會也在快速的進步,孩子們的思想也在發生改變,我們每個人幾乎都是在變化的,所以我們的教學方式也要跟著時代的進步而跟進,這也是我們作為一名教師應該考慮的部分了。
在這次培訓當中,我反思了自己以前的教學方式,其實我的教學方式還是過于籠統,沒有太多創新意識,雖然自己剛進入這份工作當中,前期是需要模仿和借鑒,但是現在這個階段的我,也是可以去進行改變和創新的。所以我想在下個學期當中,整理一套屬于自己的教學方法,從而增添一些新的東西,盡量取得一個更好的成果。
這次培訓還有一個讓我印象很深刻的點,那就是如何去和學生相處。在很多學生心目中老師是一種很遙遠的存在,很多學生看到老師來了會躲起來甚至繞道走,其實這樣的學生心理都是比較自卑或者說是趨于逃避性的一種心理,出現這樣的情況,其實也是老師本身的一個問題,沒有及時和學生們進行心理咨詢,了解學生,增進彼此的關系。
下個學期,我也為自己安排了一個新的任務,那就是關注到班上的每一位同學,盡量在每節課上都叫一些同學來展示自我,并且按時開幾分鐘的交流會,增進教師和學生之間的關系,也讓孩子們在一個更好的環境當中成長和學習。這才是最為重要的,也是我今后作為一名教師應該多加注意的部分。我會努力去做到,并且去堅持的。
暑假小學數學教師培訓心得體會3
今天參加了縣教育局組織的`培訓活動,使我受益匪淺,感受頗深,下面是我學習中就口語交際學習策略的一點心得體會。
聽得仔細。“聽”是口語交際的第一步,因此口語交際教學首先要教會學生善做“傾聽者”,只有聽清楚、聽明白,才能理解別人“說的什么”,弄清了別人說話的意思,才能有針對性地說,才能說到點子上。否則,就會詞不達意,張冠李戴,鬧出笑話。我們在教學生聽的時候,要教學生會聽、善聽,既要讓學生明白“聽什么”、“為什么聽”,更要把教會學生“怎樣聽”作為教學的主攻方向。聽的時候要認真,目視對方,面帶微笑,聽清楚對方講話的主要意思。沒有聽明白的,應及時詢問和請教。為了強化聽力,我常常讀一些文章讓同學們簡述內容,來培養學生的傾聽習慣。
說得明白。有說才有聽,有聽必有說,二者是密不可分的。要想聽者專其心,必先說者達其意,說者必須巧舌如簧,能抓住聽者的心。那么在說的訓練中,我們要求學生首先要緊扣主旨來“說”。主旨或觀點的提出要鮮明,提綱挈領,一語中的。然后再想一想從哪幾個方面展開,要有意識地運用語音、語調、停頓、節奏、重音等抑揚頓挫來加強表達的效果,并與所說的內容有機配合,相得益彰,使語言顯出層次美、變化美、個性美。在說的時候,先說什么,再說什么,想好了再說,不重復,語言連貫,有表達的自信心。這樣說出來的一段話,才會條理清晰、綱舉目張、通順流暢。
善于交流。“說”的目的最終還是為了達到人與人之間的和諧交流,傳遞信息,表達情感。生病了向老師請假要交流,搞班級活動要交流,同學誤解時溝通要交流,與父母、與同學、與他人……處在社會中,交流無處不在。如何讓交流變得快樂而實效?這就要善于交流。需要教給學生一定的交際技巧。人們在面對面的交際過程中,需要察言觀色,快捷地判斷對方談話的目的、想法、側重點,迅速地作出反應,靈敏地想出應答的語言來表情達意。心得體會范文比如,如何在交際的最初幾分鐘迅速打動對方?面對尷尬局面如何處理?此外,還要教給學生如何利用交際中的肢體語言,如面部表情、體態動作等,增強口語的表達效果。所謂“到哪山唱哪山的歌”,教會學生根據交際對象、交際場合、交際語境的不同,適時調整自己,提高應變能力等等。
暑假小學數學教師培訓心得體會
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暑假小學數學教師培訓結束了,剛開始覺得這事挺沒勁的,畢竟平時教學就夠忙了。可后來一想,能抽出幾天時間專門充電,挺難得的。這次培訓我學到不少東西,也明白了不少以前模模糊糊的概念。
第一天報到的時候,主辦方就發了一堆資料,什么課程大綱,專家簡介,還有往年的培訓總結什么的。當時我就覺得這些材料還挺有用的,至少能讓我提前有個心理準備。第一天的講座講的是新課標下的數學教學理念,主講老師講得挺生動,還舉了好幾個例子。不過他說話有點快,有些地方我沒太聽明白,回去后又翻了翻資料才搞清楚。
第二天的活動是小組討論,大家圍坐在一起聊教學方法。我們組里有幾個老教師,他們經驗豐富,分享了不少實用的小技巧。比如有個老師提到,教低年級孩子學加減法時,可以用小棒子讓他們動手擺弄,這樣印象更深。我覺得這個辦法不錯,以后試試看。不過也有點困惑,這種方法是不是適合所有的學生?畢竟每個班的情況都不一樣。
第三天是實踐活動,讓我們現場模擬教學。站上講臺前我心里有點緊張,生怕表現不好。還好有個資深教師在一旁指導,告訴我該注意些什么。比如聲音要洪亮,語速要適中,還要多關注學生的反應。雖然試講過程中還是出了點小狀況,但總算完成了任務。結束后大家互相點評,氣氛特別融洽。
培訓期間我還注意到一個細節,就是很多老師都很注重細節。比如備課時會把每個環節都寫得清清楚楚,甚至連板書的位置都要提前規劃好。這種嚴謹的態度讓我很佩服。當然,我自己做的時候也發現,要做到這一點其實挺難的,有時候光顧著趕進度,就把一些重要環節忽略了。
最后一天是總結大會,幾位專家做了報告,其中一位提到,作為一名教師,不僅要傳授知識,更要培養學生的思維能力。這句話給我很大啟發。平時上課時我總是擔心時間不夠用,怕講不完知識點,結果反而忽視了引導學生思考的過程。以后得改改這個習慣。
【第5篇】2025年大學生暑假社會實踐心得體會:促銷員實踐怎么寫1650字
一、前言
八月初我得到了一份在華聯做短促的工作,具體的工作就是為統一公司促銷統一老壇酸菜牛肉面給前來逛超市的顧客們,讓顧客們感覺到這個產品值得他們去買,提高銷售量。萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有結果。在經歷了華聯的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的,這要求不但要具備細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。
二、 實踐目的
1、接觸更多的人使自己的交際能力更好一些,培養勇氣,積累經驗,增加自己的閱歷。2、通過親身體驗讓自己更進一步了解社會,從學校走向社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的堅強的堅持能力,面對可能的意外時的堅強,工作熟悉勞累時的堅持。3、通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。初步體驗管理與被管理,服務與被服務之間的奧義。促銷是企業推廣新產品、提高品牌知名度、樹立企業良好形象加強與顧客聯系的重要措施。尤其是在超市里各種其他品牌對手集中競爭的地方,更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方,這就要求促銷要做到位。
三、實踐時間地點
xx年8月連續四個周六日,在北京上地華聯
四、實踐準備及工作內容
假期開始想尋找工作時是借助謝謝網的,根據網上提供的地點面試。暑期的中午,烈日當頭,而且今年的北京的尤其熱。面試地點總是擠滿人,排隊一般要一個小時。各種面試時間基本每人都是徘徊在一分鐘時間左右,自我介紹。開學參加社團覺得做的最多的事就是各種自我介紹,現在依然是這樣,區別僅在于要針對不同的要求提到自己的不同方面。記得有天早上八點到龍澤地鐵站時,真的被眼前黑壓壓的一片嚇住了,平時看上去沒用的疏通通道此時卻擠滿了人。不知覺的心里多了一份壓力感,北京真的不是一個安逸的城市,那些被形象的成為蟻族的人們奮斗在各處。外邊世界很精彩,卻也充滿了疲憊。那一刻有點質疑,三年之后畢業了,如果不考研,真的要留在這座城市么?留在這里是不是要面對更大的壓力,要面對更多需要堅強的地方,要面對一連串的未知?這樣不安了幾天,發覺自己的自信蕩然無存了。兩個聲音在搏斗,回家吧,那才是溫暖的地,不行,既然決定留下就要勇敢走下去。總算明白自己欠缺很多,我想要的生活還遙遠。慢慢重拾自信,去堅信結果是已知的。人之所以能,是因為相信能。就像某人說的錢不是目的,而是結果。暑期的兼職畢竟不是為了賺錢而一往無前,因為我們最終的價值是實現自我,這不是一時的,也不是一段時間能說明什么的。
面試了兩個后,一直等不到消息,于是開始把注意力轉移到其他兼職網尋覓,趕集網,1010網,論壇上尋覓自己想要的東西。趕集網上有一些發傳單的,有一個覺的不錯就電話聯系了一下,對方要我們拿上簡歷去面試。簡歷?對大一的來說還是陌生的,在網上下載了一個空白簡歷自己認真填了一下打印出來了。第二天去公司面試,總經理知道我們還是在校生時就直接說他們想要畢業生,這樣就被拒絕了。人生的第一次簡歷,當時挺失望,走出公司后,思前想后,覺得自己也是疏忽了一些細節才導致自己白跑一趟。可是仍是有些不懂,一個日薪50元的發傳單的工作還要學歷,不禁感慨北京真的是狼多肉少嗎。這種生活持續了幾天,反反復復,在不斷希望與不斷失望中糾結著,終于最終還是在一家促銷公司找到了暑期促銷員的工作,工作持續8天。后來不少同學知道我在干促銷后,問我為什么不找份家教,干促銷值得嗎,能用到學到的東西嗎。我不知怎么去具體回答,一方面經過面試的那幾天生活,我覺得家教這種相對更適合大學生的兼職門檻其實是更高的,教小學英語都需要英語過四六級等,另一方面,雖然之前我在家鄉有過兼職經驗但在學校這邊卻是一張白紙,毫無經驗,吃吃苦也算是體驗生活吧。其實對于大學生兼職該干什么這個問題,我之前也是思考過的。能找到對口的去實踐當然最樂觀,但不管做什么,在外邊嘗試總會比溫室有作用,做什么有什么的收獲,有什么樣的鍛煉。而目前我深知自己對社會的理解還是膚淺的,我需要在各個方面提升自己,我可以做的不精彩,但曲折中才體會更多。
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今年暑假我做了促銷員的工作,這是一次特別的經歷。剛開始我有點緊張,畢竟這是第一次正式接觸社會。每天早上八點就得趕到商場,穿上工作服就開始迎接顧客。剛開始的時候,面對顧客總是不知道怎么開口,總覺得自己的話顯得特別僵硬。后來慢慢找到感覺了,知道該怎么介紹商品,也學會了一些銷售技巧。
記得有一天,一個顧客進來問有沒有打折的商品,我當時腦子一懵,結果把旁邊貨架上的東西隨便指了一下說:“這個打折。”其實那個東西并沒有打折,還好同事及時幫我解圍,才沒出什么大問題。這件事讓我明白,做促銷員一定要熟悉商品的信息,不然很容易搞砸。
還有一次,有個老奶奶來買保溫杯,她想買那種能長時間保溫的。我給她推薦了一款,她覺得不錯就買了。沒想到第二天她又來了,說杯子保溫效果不好。我當時心里特別慌,但還是耐心地聽她講完。后來才知道,原來是她沒有按照說明書上的方法使用。這件事提醒我,不僅要了解產品,還要教會顧客正確使用。
有時候,碰到一些挑剔的顧客,我會忍不住心里煩躁,但還是要保持微笑,畢竟這是我的工作。有一次,一個顧客對我態度很冷淡,還一直抱怨商品價格高,我剛開始也有些不耐煩,但轉念一想,他可能是遇到了什么煩心事,所以才會這樣。于是我就耐心地向他解釋商品的質量和服務,最后他居然滿意地走了。
做促銷員的這段時間,我學到了很多東西。不僅學會了如何與人溝通,還明白了服務行業的辛苦。雖然有時候會遇到不愉快的事情,但大多數時候還是挺開心的。希望以后有機會還能繼續參加這樣的實踐活動,讓自己得到更多的鍛煉。
【第6篇】2025暑假閱讀小王子心得600字怎么寫800字
假期中,我閱讀了這本充滿哲理的童話《小王子》。通過閱讀這本書,我認識了一個永遠不想長大,也不會長大的小王子。
用自己獨有的柔情眷戀著小王子,小王子深深的愛著她,但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛產生了懷疑。于是小王子走了,離開了他愛的星星,離開了他愛的玫瑰花。
一段憂慮的旅程從此開始。飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段時間他遇見了小王子,交談得知小王子來自另一顆星球,圣埃克蘇佩里很是興奮,接著小王子又向圣埃克蘇佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事,其中小王子拜訪的6個星球上先后遇見了國王,愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人。
其中點燈人留給我的印象最多,點燈人居住在所有星球最小的一顆,星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人,小王子怎么也想不通,小王子怎么也想不通,在這天空一隅,一顆又無房又居民的行星上,路燈和點燈人有什么用,小王子舉得這個點燈人挺荒唐的,至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人;至少每一次的點燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花,當熄滅燈時,又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉一圈,這可累壞了點燈人,他必須停也不停的點燈和熄燈,但這也值得我們學習,那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。
想一想生活中也有這樣的“點燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環衛工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發自內心的贊揚的笑時,他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。
《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵,又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。
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寫心得,要是真想寫出點門道來,得先把自己放進去。就拿《小王子》來說,它表面上是個童話,其實里面藏著不少成年人的影子。要是只看故事表面,那肯定白讀了。不過剛開始我也犯過這個毛病,剛拿到書的時候,覺得就是個小孩跟狐貍、玫瑰的故事,結果越看越不對勁。
寫心得的時候,腦子里得有條線,這線不是固定的那種,是跟著自己的感受走的。比如我第一次看《小王子》,就被開頭的沙漠場景吸引住了。那感覺就像自己也到了一個陌生的地方,什么都不清楚。后來慢慢明白了,那個沙漠其實就是一種象征,可能代表孤獨,也可能代表未知。不過我當時沒想這么多,就覺得畫面感太強了,忍不住多看了幾遍。
心得,不用太拘泥于格式。有些人喜歡從頭到尾理清思路,但我總覺得這樣反而顯得生硬。比如我寫《小王子》的時候,第一段就寫了沙漠,第二段突然想到書里的玫瑰,第三段又扯到狐貍的那些話。現在想想,這種寫法挺亂的,但當時就是這么一股腦地寫下來了。而且寫的時候也沒特意去查資料,就憑自己的理解。
寫心得的時候,千萬別覺得自己水平低就藏著掖著。比如我寫的時候,心里一直有個聲音說:“哎呀,這樣寫會不會太簡單?”后來想想,寫心得又不是寫論文,沒必要搞得那么復雜。就拿《小王子》來說,它講的東西很簡單,但簡單的東西往往最難抓住。所以寫的時候,我就順著自己的感覺走,想到什么寫什么。
要說心得怎么寫好,我覺得最重要的是要有自己的觀點。像《小王子》這本書,不同人會有不同的看法。有人覺得它是關于友誼的,有人覺得是關于成長的,還有人覺得是在探討人生意義。我當時寫的時候,就想表達一點:生活中的很多東西,其實我們早就懂了,只是忘了而已。比如玫瑰的驕傲,狐貍的信任,這些都是很簡單的道理,但偏偏我們總是搞錯。
寫心得也不是一帆風順的。有時候寫著寫著就會卡殼,不知道該往哪寫。比如有一次寫《小王子》,寫著寫著就停了,想了半天才想起原來是因為那天心情不好。后來換了個時間再寫,就順暢多了。所以寫心得的時候,心態也很重要,別太強迫自己。
小編友情提醒:
寫心得的時候,語言不用太華麗。有些人喜歡堆砌辭藻,結果反而顯得空洞。像我寫《小王子》的時候,就用了不少口語化的表達,比如“一下子就明白了”“特別感動”。雖然聽起來不太正式,但我覺得這樣更貼近真實的感受。不過話說回來,寫心得這事,每個人都有自己的路子,找到適合自己的就好。
【第7篇】學生個人暑假社會實踐總結以及心得感悟怎么寫1700字
因為有了高二暑假賣衣服和寒假汽車配件商店打工的經歷和感受,我今年高考結束后的暑假還沒開始就已經有打算了。父母非常支持我。這回我想感覺一下醫藥行業的經營與管理,于是我來到媽媽原來的一個同事和好友的藥店,準備實踐一下。
高考后,我便帶著希望與渴望,來到了我陳姨的藥店。雖然我認識她,聽媽媽說過她善良靈性精明能干,有創業的艱辛和經營經驗。但是畢竟這回我們的身份有了改變。我們雖然只是見過幾次面,可一見面她非常熱情接待了我。我說明自己的來意,并承諾一定好好表現,有不明白和不對的地方您別客氣。一聽我說沒有經驗就笑著跟我說:“這樣吧,你試試吧,如果不適應的話你就說話,有什么不懂的地方盡管吱聲,那你先熟悉一下店里面的格局和要求,明天早上正式來上班吧。”我高興地表示了感謝。我知道我今天就已經開始了我的藥品銷售生涯。
我在陳姨的引導和介紹下,大概了解了店面的布局和基本要求。由于是分店當然不象大藥房那樣闊氣和寬敞。但是麻雀雖小五臟懼全,品種齊全分類有序,分門別類擺放井然。產品介紹使用說明一應居齊。她告訴我對待顧客要主動熱情,誠懇周到。但是又要尊重對方區別對待。工作時間安排是:上午班早上8點到下午兩點;下午班是下午兩點到晚上8點。我一一在腦海中記下。
第二天早上7點半,我去上班。陳姨已經來了。我們開始打掃室內外衛生,然后洗手穿上工作服站在柜臺里面。我一邊等待顧客一邊學習,和我一起當班的小女孩很好,她幫助熟悉柜臺和藥品。陳姨要我跟著她學。看著她不停的拿著藥品看來看去,我也拿著商品看。
見到有顧客來,她就拿著商品竭力的推銷,而我只是站在旁邊,試著說“好,療效不錯”之類的話,滿以為這樣可以賣掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那里,望著女孩,她并沒覺得委屈,依舊看著藥品說明書,依舊推銷著。也許在人生旅途中,會遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來對待,生活就沒了壓力。當我環視別的員工時,也是在認真負責的推銷著認真工作著。
根據省食藥監局規定,我省通過推進處方藥與非處方藥分類分柜臺管理,嚴格和規范處方藥和非處方藥的使用,對公眾自我藥療中存在的安全隱患以及易造成濫用處方藥的,實施重點管理。目前,我省藥品零售企業分柜擺放等領域基本達到藥品分類管理的要求。
在一個似大似小的空間,有著我的快樂與歡笑,也有著我的煩惱與憂愁。有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個藥品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。
暑假社會實踐期間,我還從那里了解到一些有關醫藥的分類管理,銷售連鎖經營理念的知識。連鎖藥店有名望講信用分布廣泛,品種務求齊全,質量正規進貨渠道通暢。在大眾老百姓當中有信譽有市場,方便快捷及時有效。
即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如救急搶救之類,有特殊的使用方法,坐堂醫師則必定反復交代,特別說明。藥店還在藥方上每一種藥下面都規范地注明價碼,不論是名貴的,還是幾分錢的都是如此,真正做到言不二價,童叟無欺。
現代藥品經營成名成功的秘訣,就在于它一直認真按照國家標準去做,遵紀守法人道誠信堅持不懈。并且從采用現代化的銷售模式,以人為本。計算機計價打票,標準快速一目了然。。店主及員工都經驗豐富,熟諳藥理,還幫助顧客講解辨別真偽優劣知識。他們按方取藥,操作認真,決不馬虎。多年以來,藥店配藥逐漸形成了自己的特殊風格,很得病家患者喜愛,盛名歷久不衰。
總的來說,在藥店進行暑假實踐是絕對有收獲的,我提前進入了社會,力求更加了解了社會和現代經濟形式,在現在ji烈競爭和經濟危機的新形勢下,對這個社會提前有了更深入的理解和認識,我想以后在社會上就可以少走彎路,與時俱進不斷學習與適應,才能成為實用型復合型人才,永遠處于不敗之地而可持續發展。這就是我這個假期的收獲。
精選用戶撰寫心得21人覺得有幫助
暑假一過,很多學生就得交社會實踐總結和心得了。這事看著簡單,真動手寫的時候可得費點心思。寫這種東西不能太隨意,得有點專業勁兒,不然老師看了可能不滿意。
剛開始得想清楚自己的實踐到底干了些什么,別光寫個表面流程。比如你是去社區幫忙搞垃圾分類,那就得具體說說你是怎么參與的,遇到過什么困難。記得把那些細節寫出來,像碰到居民不配合,你是怎么說服他們的,這都是亮點。要是只寫“我參加了社區活動”,那估計就沒什么看頭了。
心得體會這部分也別空談感受。可以用點專業的術語,像是“實踐過程中增強了團隊協作能力”之類的。但要注意,用詞不能太死板,像“顯著提高”這種詞最好少用。畢竟寫心得不是寫論文,太學術化反而不好。
有時候寫著寫著會發現自己思路亂了,這時候可以停下來想想,剛才寫的是不是偏離主題了。要是發現跑題了,趕緊調整回來。比如本來是寫社會實踐的,結果寫成旅游見聞了,這就麻煩了。
書寫注意事項:
寫的時候可能會手滑打錯字,比如把“社會”寫成“社合”。這種小問題自己檢查的時候能發現,但如果檢查得不仔細,就可能混過去。當然,這不是故意的,就是寫得太快沒注意到。
再說了,寫心得還得結合自己的實際情況。如果你平時性格比較內向,社會實踐讓你變得開朗了,這個變化就可以重點寫。用事實說話,比單純講道理更有說服力。
小編友情提醒:
寫完別急著交。找個同學互相看看,有時候自己寫的東西自己看不出來的問題,別人一眼就能發現。不過交流的時候別太較真,聽聽意見就好,改不改還得自己拿主意。
【第8篇】精選暑假師德培訓心得體會范本怎么寫1950字
通過本次師德培訓的學習教育,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對小學教師職業道德規范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求,結合自己的教育工作,經跟大家一起學習、討論和評議,有了更深的體會。
對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求,我認識到,教師職業道德是指教師在其職業生活中,調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或行為準則,以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。
1、在愛國守法方面,貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,不違背黨和國家方針、政策的言行,但有時學習和宣傳教育政策不夠深入。
2、在愛崗敬業方面,能做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。在備課、上課、批改作業等方面能認真負責。
3、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心,我尚待努力。
4、在教書育人方面,團結協作是教師處理與同事之間關系的準則,是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面,我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,關心集體,積極維護學校榮譽。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則,是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,自覺抵制并反對社會不良風氣影響。
5、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點,決定與學生家長聯系相對減少。家訪主動。
6、在終身學習方面,我注意樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。
針對自己存在的問題,我給自己制訂了改進措施:
1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。加強政治學習,不斷提高政治素養。將系統地學習《義務教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、積極工作。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為教育、為人民服務。
3、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。我必須加強業務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
4、利用教育資源為踏踏實實做好本職工作, 為同學們服務、為老師們服務。始終記住“學高為師,德高為范”這名句。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
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寫心得這種事情,說到底就是把自己的想法記錄下來。像我剛參加完暑期師德培訓,腦子里的東西挺多的,但要真把它寫出來,又怕寫得亂七八糟。這事其實沒那么難,關鍵是要抓住幾個點。
剛開始別急著動筆,先想想培訓里印象最深的地方。比如說那天老師講到的案例,可能就特別戳中你。當時我就覺得那個故事挺有意思的,因為講的是一個老師怎么處理學生之間的矛盾。我當時就在想,要是換作是我,會不會也能這么冷靜地解決問題?于是我就把這個念頭記了下來,后面再慢慢擴充。
寫的時候盡量結合自己的經歷。培訓里提到的一些原則,比如尊重學生之類的,聽起來很空泛,但如果能聯系到自己教書時遇到的具體事例,就顯得實在多了。我有個同事,他就有過類似的經歷,他在課堂上發現兩個學生鬧別扭,結果他沒有直接批評誰,而是讓全班一起討論這個問題。這個方法我覺得挺好,所以也試著用了一次,效果還不錯。
不過,寫心得這事也不能太死板。有時候寫得太正式了,反而顯得假。我記得有一次寫的時候,本來想寫得很嚴肅,結果寫著寫著,就把一些小細節也帶進去了。像培訓期間大家聊到的一些趣事,其實也挺有意義的,因為它反映了大家對這個話題的態度。比如那次小組討論,有人就開玩笑說,要是學生都像我們這樣愛爭論就好了。雖然只是個玩笑話,但確實讓我意識到,有時候輕松一點的交流反而更能激發思考。
寫心得也不是一蹴而就的事。有時候寫著寫著會卡殼,這很正常。我之前就遇到過這種情況,寫著寫著突然不知道該說什么了。后來我想了個辦法,就是先把想到的隨便記下來,不管順序對不對,先把材料湊齊再說。這樣就不會覺得無從下手了。
書寫注意事項:
寫的時候字體也要注意。有些人喜歡用特別花哨的字體,但我個人覺得還是簡單點好,畢竟重點是內容而不是形式。要是字體太復雜,別人讀起來費勁,那可就不好了。



















