119消防日安全教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)（精選8篇）

【第1篇】119消防日安全教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)500字

同學(xué)們，我們生活中離不開(kāi)火。但是假如用火不當(dāng)，或者治理不好火，就往往很輕易發(fā)生火災(zāi)。火災(zāi)給我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家建設(shè)發(fā)展造成很大的損失，消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注重消防安全，小心謹(jǐn)慎地用火，只有這樣，我們才能建設(shè)美好的家園。

記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關(guān)火，沒(méi)有呀，媽媽又到處查看一遍，仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，于是又繼續(xù)睡覺(jué)。再過(guò)幾分鐘，燒焦味越來(lái)越濃，媽媽又起床查看，這時(shí)，媽媽往窗外一看，天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙。“樓下著火了，快起床”。火苗迅速地往上竄，我和媽媽馬上用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區(qū)的保安已撬開(kāi)阿姨家的窗戶，用滅火器向著火的地方噴，不一會(huì)兒，消防官兵也趕來(lái)了，他們用消防水槍滅火，很快火災(zāi)就被撲滅了，我們終于松了一口氣。原來(lái)，阿姨中午在煮湯，出門時(shí)忘記把煤氣爐關(guān)掉，于是造成了這次火災(zāi)。

同學(xué)們，消防安全系萬(wàn)家。一點(diǎn)點(diǎn)很小的火星，一不小心也許就會(huì)造成災(zāi)難。所以，作為小學(xué)生，我們要熟悉到消防安全的重要性，小心用火，果斷不玩火，同時(shí)要把握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的逃生知識(shí)，減少災(zāi)難事故的發(fā)生。

【第2篇】房管部門保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)2900字

黨的十六大提出，在全黨開(kāi)展以“三個(gè)代表”重要思想為重要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。我市行政審批服務(wù)中心在市委、市政府的全面指導(dǎo)下，在“中心”領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，統(tǒng)籌安排下，集中地開(kāi)展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，活動(dòng)采取了學(xué)文件、聽(tīng)匯報(bào)、記筆記、談體會(huì)等多樣化的方式，集中分散相結(jié)合地對(duì)“黨性”進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)。一、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育的重要性

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措。___對(duì)這次活動(dòng)非常重視。胡錦濤___指出：“先進(jìn)性教育活動(dòng)是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，涉及全黨，政策性強(qiáng)，任務(wù)重，意義重大。”曾慶紅同志要求，此次教育活動(dòng)，一定要在教育和引導(dǎo)廣大黨員特別是各級(jí)黨員干部始終做到“三個(gè)代表”上下功夫。這項(xiàng)工作已列入今年中央政治局常委會(huì)工作要點(diǎn)和中央黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作要點(diǎn)。全國(guó)組織工作會(huì)議，對(duì)搞好這一活動(dòng)作出了全面部署。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹，以高度的責(zé)任感和自覺(jué)性做好試點(diǎn)工作。

二、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育，是貫徹“三個(gè)代表”重的重大舉措。

“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)地把握了我黨作為執(zhí)政黨建設(shè)的規(guī)律，賦予黨的性質(zhì)鮮明的時(shí)代意義，賦予黨的指導(dǎo)思想鮮明的時(shí)代精神，賦予黨的宗旨鮮明的時(shí)代內(nèi)涵，賦予黨的任務(wù)鮮明的時(shí)代特征。黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想同馬列主義、***思想、鄧小平理論一道確立為我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，要求全黨把這一重要思想貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)在黨的建設(shè)的各個(gè)方面。開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是更扎實(shí)深入地用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦，使我們黨充滿生機(jī)與活力，始終站在時(shí)代的前列，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

這次教育活動(dòng)，是以全體黨員為教育對(duì)象，以保持黨的先進(jìn)性為主題，抓住了黨建工作的基礎(chǔ)和根本，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)，必將起到重要的推動(dòng)作用。為了使這次學(xué)教活動(dòng)落到實(shí)處，“中心”黨委成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，制定了細(xì)致的學(xué)習(xí)方法和步驟。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和政治敏銳性，并結(jié)合當(dāng)前工作，進(jìn)一步解放思想，優(yōu)化服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“九公開(kāi)、”“六類事項(xiàng)辦理制”，以“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”為目標(biāo)，以大公無(wú)私、忘我奉獻(xiàn)的模范行動(dòng)，向黨組織交出一份合格的答卷。

如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，是鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政水平的重要保證。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，是全體黨員學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一要?jiǎng)?wù)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。黨的先進(jìn)性是黨的生命線，能不能保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系民心向背，事業(yè)興衰，關(guān)系黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。

行政審批服務(wù)中心在市委、市政府的全面指導(dǎo)下，在“中心”領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，統(tǒng)籌安排下，集中地開(kāi)展了全體黨員的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，并提出了“保持黨員先進(jìn)性、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”的學(xué)習(xí)口號(hào)。在如今這個(gè)時(shí)代，是要求人們終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，共產(chǎn)黨員要站在時(shí)代的前沿，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，面對(duì)日新月異的科技進(jìn)步，面對(duì)改革開(kāi)放的不斷深入，我們每一位黨員都要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，學(xué)習(xí)知識(shí)、加強(qiáng)修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性，把它作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待，孜孜以求，學(xué)而不怠。無(wú)論是在任何環(huán)境中，都要保持一個(gè)共產(chǎn)黨員永久的先進(jìn)性和政治思想上的清醒和堅(jiān)定。

第一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想，特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握其科學(xué)思想和精神實(shí)質(zhì)，下功夫提高理論修養(yǎng)。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要抓緊學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好本職工作所必須的一切知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。只有廣大共產(chǎn)黨員的思想文化等各方面素質(zhì)得到不斷提高，才能更好地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，才能為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

第二，自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系。全心全意為人民服務(wù)，引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識(shí)自己的根本利益并團(tuán)結(jié)起來(lái)為之奮斗，是我們黨的唯一宗旨，也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性必須解決好的一個(gè)根本問(wèn)題。無(wú)論在任何時(shí)候任何情況下，都要站在與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)的立場(chǎng)上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切。

第三，站在改革開(kāi)放的前列，站在優(yōu)化環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的前沿。“審批中心”是改革建設(shè)的“前沿”，是優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)“平臺(tái)”，在這里，我 們只有自身素質(zhì)不斷提高，工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，才能更好地為人民服務(wù)；作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該立足本職工作，帶頭發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用，在群眾中產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力、影響力和凝聚力，不斷地去學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)性、發(fā)揚(yáng)黨員的先進(jìn)性，并永久保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性 永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

市行政審批中心保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育活動(dòng)，全體黨員始終按照：“堅(jiān)持以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大精神，著眼于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，達(dá)到提高素質(zhì)，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，促進(jìn)工作的根本目的，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)肥城跨越發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。”作為這次教育活動(dòng)的總指導(dǎo)思想。截止到4月25日，第二階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了。這一階段的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)、交流和提高，主要對(duì)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)鋪導(dǎo)材料》進(jìn)行了全面的、細(xì)致地學(xué)習(xí)。

___同志“三個(gè)代表”的重要思想，科學(xué)揭示了面向21世紀(jì)黨的建設(shè)的的基本規(guī)律，為在新的歷史條件下保持黨的先進(jìn)性提出更高的要求。中國(guó)共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，并向共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想不斷邁進(jìn)的先進(jìn)組織，黨的先進(jìn)性不僅取決于黨的理論、路線、綱領(lǐng)的正確。而且取決于廣大共產(chǎn)黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗的先進(jìn)行為。共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，是保持和弘揚(yáng)黨的集體先進(jìn)性的重要基礎(chǔ)。在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程中，只有在黨的建設(shè)各個(gè)層面切實(shí)貫徹“三個(gè)代表”思想，使廣大共產(chǎn)黨員按照“三個(gè)代表”思想規(guī)范自己的思想和行為，才能永葆黨的先鋒人性質(zhì)和先進(jìn)性本色。

建設(shè)小康社會(huì)，首要的是把我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，這是我們黨的中心工作和根本任務(wù)。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷地邁上新臺(tái)階，是衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員是否具有先進(jìn)性的一個(gè)重要標(biāo)志。我們行政審批中心的工作對(duì)發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)起著舉足輕重的作用。因此，共產(chǎn)黨員都要站在“三個(gè)代表”的高度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步解放思想，努力創(chuàng)優(yōu)服務(wù)。徹底克服思想上固守陳規(guī)，行動(dòng)上知難而進(jìn)和審批中心長(zhǎng)不了的“臨時(shí)”觀念。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)做到情為民所學(xué)，權(quán)為民所用，利為民所謀，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，承諾審批時(shí)限，優(yōu)質(zhì)高效，努力把“中心”建成我市推進(jìn)政府提速的重要載體，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的良好平臺(tái)，展示文明形象的亮麗窗口，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的示范樣板，加快開(kāi)放發(fā)展的陣地前沿。

【第3篇】有關(guān)學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文集合怎么寫(xiě)1650字

學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

通過(guò)這二次的的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，瀏覽查看了各個(gè)教育專家的精彩文章和教學(xué)心得，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。

這次培訓(xùn)讓我了解到初中生物教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)；深刻領(lǐng)會(huì)了生物教育的理念、新時(shí)期生物教師所面臨的主要任務(wù)等一系列數(shù)學(xué)教育方面獨(dú)到的觀點(diǎn)；讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法；讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了教育家的博大胸懷和樂(lè)觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了很多專家的精彩講座，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識(shí)來(lái)提高自己。專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。主要有以下幾個(gè)方面：

1、真正的融入到學(xué)生當(dāng)中去

首先，教師要懂得尊重和理解學(xué)生。在此基礎(chǔ)上與學(xué)生形成心靈上的融合，心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關(guān)系，不僅是在知識(shí)、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對(duì)學(xué)生關(guān)心、信任、尊重。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

教師不但要提出可供學(xué)生思考的問(wèn)題，更應(yīng)該在每節(jié)課的開(kāi)始創(chuàng)設(shè)懸念情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣。教師導(dǎo)入新課的教學(xué)語(yǔ)言巧妙合理、生動(dòng)形象，能充分吸引住學(xué)生的注意力，觸發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。傳統(tǒng)的章回小說(shuō)，或評(píng)書(shū)藝人，常在講到關(guān)鍵時(shí)刻，突然停住：“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。”這是賣關(guān)子，也就是設(shè)置懸念，引起聽(tīng)眾對(duì)下情的探究。這對(duì)我們教學(xué)工作很有啟發(fā)。作為一個(gè)教師，如果也能使學(xué)生越聽(tīng)越想聽(tīng)，就說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被我們充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，達(dá)到這種境界就需要在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)“問(wèn)題情境”，使教學(xué)過(guò)程變成一個(gè)設(shè)疑、激疑、解疑的過(guò)程。 教學(xué)中，教師要著重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，具有恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)語(yǔ)，組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握學(xué)習(xí)方向，幫助學(xué)生自主探究知識(shí)，尋求問(wèn)題答案。

3、立足課堂，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

我注重優(yōu)化生物教學(xué)方式，從數(shù)量上說(shuō)，堅(jiān)持少講；從質(zhì)量上說(shuō)，堅(jiān)持精講。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，既注重知識(shí)的系統(tǒng)傳授，又給學(xué)生思維以充分的“自由度”。

一是提供給學(xué)生明確的思考對(duì)象，有效集中學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

二是提供給學(xué)生獨(dú)立的思考機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分發(fā)展，教師不替代學(xué)生的思維。

三是提供給學(xué)生必要的啟發(fā)引導(dǎo)，事先設(shè)計(jì)好有利于學(xué)生繼續(xù)展開(kāi)思維的問(wèn)題，不直接給出解決問(wèn)題的具體方法，如：題目要求什么問(wèn)題？你是怎樣想的？還有其它方法嗎？有什么規(guī)律嗎？

等等，使學(xué)生的思維活躍起來(lái)，使學(xué)生的腦子積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)思維的深入發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷網(wǎng)上研修，自覺(jué)走進(jìn)新課程

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

對(duì)于一個(gè)教師，通過(guò)這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法，研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃。我在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)的生物問(wèn)題，在課堂上開(kāi)辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問(wèn)題的天地。通過(guò)這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于社會(huì)又應(yīng)用于社會(huì)的一面。

【第4篇】學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法心得體會(huì)六怎么寫(xiě)1300字

義務(wù)教育法實(shí)施20年后重修，增加內(nèi)容很多。做老師就應(yīng)該是懂法、守法的老師。因此，利用空余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》。進(jìn)一步感受到，作為一名教師，應(yīng)嚴(yán)格遵守義務(wù)教育法，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，作到既教書(shū)又育人，為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力，這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。

新義務(wù)教育法的誕生，標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，它是在對(duì)我國(guó)依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想，并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問(wèn)題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國(guó)義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行《_____義務(wù)教育法》的規(guī)程，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

修訂的《義務(wù)教育法》是改革開(kāi)放以來(lái)教育上的重大成果，也是改革開(kāi)放、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)必然，為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障。在新《義務(wù)教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會(huì)中提升對(duì)弱勢(shì)群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對(duì)他們的這種關(guān)懷。從這一點(diǎn)上看，新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會(huì)和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。

新《教育法》真正以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有老師的基本權(quán)利，這是我通讀新《義務(wù)教育法》最深刻的感受之一。新《義務(wù)教育法》立法的理念有了較大的突破，其中最基本的一個(gè)立法理念是以學(xué)生發(fā)展為本，真正給學(xué)生以發(fā)展的空間，同時(shí)給義務(wù)教育階段教師充分的發(fā)展空間。“新的《義務(wù)教育法》更加突出公益性，還有統(tǒng)一性和強(qiáng)制性。這三個(gè)基本支點(diǎn)，雖然不是直接的教育行為，但是對(duì)于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻非常關(guān)鍵。”

新法明確了對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量的要求，第一次將素質(zhì)教育明確寫(xiě)入法律，提出要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動(dòng)中。這些內(nèi)容必然影響到教師的教書(shū)育人行為。在實(shí)施新《義務(wù)教育法》過(guò)程中，我有這樣的思考。

目前，整個(gè)社會(huì)對(duì)考學(xué)越來(lái)越重視。為了讓孩子上一所好的中學(xué)，很多家長(zhǎng)不惜重金買學(xué)區(qū)房，北京的一個(gè)媽媽甚至花十萬(wàn)元買了個(gè)門洞，為的是孩子有個(gè)好學(xué)校上。再有就是家長(zhǎng)為了孩子能擇校，周

六、周日給孩子報(bào)很多班，為的是拿這證書(shū)和那證書(shū)，使他們成為進(jìn)中學(xué)的敲門磚。

針對(duì)近年來(lái)義務(wù)教育發(fā)展中出現(xiàn)的“擇校熱”等新問(wèn)題，新義務(wù)教育法明確“不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校”“學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班”。我相信在新法的保護(hù)下，每個(gè)孩子都會(huì)受到同等的教育的。

教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題，在《義務(wù)教育法》中都有了明確的說(shuō)明，我相信教育將走上規(guī)范的法制化的道路。

【第5篇】教師讀陶行知教育思想的心得體會(huì)怎么寫(xiě)1450字

讀《陶行知教育思想》一書(shū)，給我印象最深的是“愛(ài)滿天下”的教育思想。

“愛(ài)滿天下”是陶行知先生最重要的教育思想之一。意思是說(shuō)，教育的核心是愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是師德中最為重要的一點(diǎn)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是陶行知“愛(ài)滿天下”教育思想的直接體現(xiàn)。陶行知說(shuō)：“大家愿把整個(gè)的心捧出來(lái)獻(xiàn)給小孩子，才能實(shí)現(xiàn)真正的改造。”他要求教育者“創(chuàng)造出值得自己崇拜的真善美的活人。”愛(ài)的教育是少年兒童教育的基本原則和方法。陶行知先生的“愛(ài)滿天下”，更把愛(ài)的教育發(fā)揚(yáng)光大。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在教育中具有重要的作用。陶行知說(shuō)：小孩子的體力與心理都需要適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。有了適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，才能發(fā)生高度的創(chuàng)造力，因而教育應(yīng)當(dāng)充滿愛(ài)。可是，教師也是凡人，也有喜怒哀樂(lè)。當(dāng)屢次教育總不見(jiàn)效果，當(dāng)苦口婆心被一再地置之腦后，學(xué)生中錯(cuò)誤常犯、是非不斷，他們都會(huì)煩惱、生氣，甚至失去信心和耐心。當(dāng)遇到這樣的情況，有時(shí)也會(huì)克制不住自己對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，但冷靜下來(lái)又會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚，也許他們有很多缺點(diǎn)，也許他們是一犯再犯。一個(gè)孩子反復(fù)出錯(cuò)，只是說(shuō)明他自制力差，他們需要的決不是粗暴的對(duì)待，而是更大的關(guān)懷和更大的耐心。這就要求教師更應(yīng)敞開(kāi)愛(ài)的大門，接納每一個(gè)孩子，寬容每個(gè)孩子。無(wú)論他是健康成長(zhǎng)的幼苗，還是被風(fēng)霜侵蝕的小草，都要用愛(ài)消除師生間的隔閡，用愛(ài)融化孩子心靈上的堅(jiān)冰，用教師的大手牽著他們的小手，帶著他們一路踏上人生的坦途。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”的確，選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)。教師的工作是單調(diào)的，教師的工作是辛苦的，教師的工作更是默默無(wú)聞的。當(dāng)他們用自己稚嫩的肩膀，扛住傾頹的教室，扛住貧窮和孤獨(dú)，扛起本不屬于自己的責(zé)任，這就充分體現(xiàn)出每一位教師都應(yīng)擁有了陶行知先生“愛(ài)滿天下”的博大胸懷和高尚情操。又有多少教師用他們無(wú)悔的師愛(ài)在默默中為孩子們鋪灑陽(yáng)光，點(diǎn)燃希望。既然選擇了，就默默地在平凡的崗位上勞作著、戰(zhàn)斗著。三尺講臺(tái)是他們馳騁沙場(chǎng)的沃野，手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)之上，他們自豪，他們榮幸。聽(tīng)，新課改的號(hào)角已經(jīng)吹響；看，“和諧社會(huì)”重要思想和“和諧校園”指導(dǎo)精神指引著我們與時(shí)俱進(jìn)的腳步。他們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，他們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)。“責(zé)任重于泰山”，面對(duì)這樣的千斤重?fù)?dān)，鼓勵(lì)自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。有多少個(gè)夜晚當(dāng)別人已沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們還在拖著疲憊的身體在臺(tái)燈下回復(fù)學(xué)生寫(xiě)的心得。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了比生命更重要的，那就是責(zé)任，是“愛(ài)”的責(zé)任證明了自己是一名光榮的人民教師。他們甚至用鮮血和生命維護(hù)了師尊，鑄就了師魂，譜寫(xiě)了一曲曲人民教師的壯烈凱歌。他們，就是陶行知先生思想倡導(dǎo)下的中國(guó)教育的一代杰出楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

陶行知先生以“愛(ài)滿天下”的博大胸懷和高尚情操，以“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的徹底獻(xiàn)生精神，把滿腔熱忱和真誠(chéng)愛(ài)心傾注給每一個(gè)青年學(xué)子。一個(gè)“愛(ài)”字貫穿了他的整個(gè)教育思想，要教好學(xué)生，愛(ài)是基礎(chǔ)，愛(ài)是主流。只有心中充滿愛(ài)，才能真正做到用愛(ài)去教導(dǎo)學(xué)生。每一位教師要努力地用陶行知先生的思想武裝自己，塑造自己完整健全的人格，努力提高自身素質(zhì)，樹(shù)立把教師工作看成是自己生命價(jià)值的工作的信念。從現(xiàn)在起，用心用愛(ài)去做每一件事情，讓愛(ài)傳遞。

《教師讀《陶行知教育思想》的心得體會(huì)》是篇，講的是關(guān)于他們、教師、自己、行知、教育、思想、學(xué)生、先生等方面的內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。

【第6篇】群眾路線教育實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)3450字

胡___在黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開(kāi)的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜。有些干部面對(duì)復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央看到了問(wèn)題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開(kāi)展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。我通過(guò)學(xué)_______等領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話和相關(guān)文件精神，參加7月13日黨委召開(kāi)的全省深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，有以下心得：

一、轉(zhuǎn)理念增感情，注重“三化”并舉，著力夯實(shí)貫徹群眾路線根基

要把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的價(jià)值追求作為提升法院隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)審判事業(yè)發(fā)展的靈魂工程、基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，在主題教育、專題研討、實(shí)踐引導(dǎo)上下功夫，引導(dǎo)干警將司法為民的根本宗旨轉(zhuǎn)化為精神追求、行為準(zhǔn)則，為踐行黨的群眾路線奠定思想基礎(chǔ)。

一是強(qiáng)化于教。要積極發(fā)揮“星期六黨校”、“法官講堂”“青年法官沙龍”等載體作用，采取組織學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、分組討論、主題宣講等多種形式，通過(guò)選樹(shù)“公正、廉潔、誠(chéng)懇、勤勉”“四型”法官等活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，教育和引導(dǎo)全體干警進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作理念，自覺(jué)地把群眾觀點(diǎn)、群眾路線融入到執(zhí)法辦案的全過(guò)程，把關(guān)愛(ài)之情、理解之心融入日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二是內(nèi)化于心。要充分利用以“法律基石、和諧基石、廉政基石、文化基石、人才基石”為內(nèi)容的法院特色“基石文化”對(duì)干警意識(shí)形成、品格養(yǎng)成所起到的潛移默化作用，大力開(kāi)展?fàn)幾觥笆匦拍睢⒂兴枷?負(fù)責(zé)任、有信譽(yù);善學(xué)習(xí)、有能力;重細(xì)節(jié)、有條理;嚴(yán)紀(jì)律、有操守;能創(chuàng)新、有作為”的“六有法官”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展司法良知教育，使廣大干警的群眾觀念入心入腦，甘當(dāng)“平民法官”，自覺(jué)成為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)柱石。

三是外化于行。要深入基層廣泛調(diào)研，了解群眾需求，切實(shí)掌握民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會(huì)矛盾。以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步放大活動(dòng)的示范效應(yīng)，組織實(shí)施“進(jìn)村入戶”工程，全院各部門要掛鉤到村(居)、所有干警要聯(lián)系到戶，實(shí)現(xiàn)民情下訪的全員參與、全面覆蓋。通過(guò)聽(tīng)呼聲、解民意、辦實(shí)事等實(shí)踐活動(dòng)，促使廣大干警真正心系群眾，善待百姓。

二、改作風(fēng)樹(shù)形象，堅(jiān)持“三點(diǎn)”齊抓，準(zhǔn)確把握貫徹群眾路線關(guān)鍵 事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人。

基層法院是司法工作的基石，是知悉社情民意的第一線，是社會(huì)矛盾最集中體現(xiàn)的地方，要始終將司法隊(duì)伍建設(shè)作為法院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)工作抓緊抓實(shí)，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)法院隊(duì)伍。

一是要管好火車頭。充分發(fā)揮黨組班子的模范帶頭作用，堅(jiān)持每周一上午班子“晨會(huì)”制度、領(lǐng)導(dǎo)班子工作動(dòng)態(tài)公示制度，在轉(zhuǎn)作風(fēng)、敢擔(dān)當(dāng)、辦難案、出精品等各方面爭(zhēng)當(dāng)全院干警的先鋒與表率。實(shí)施院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤法庭制度，班子成員直接參與掛鉤法庭轄區(qū)內(nèi)重大、疑難案件的審理和執(zhí)行活動(dòng)。深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子“執(zhí)法辦案沖在一線，化解信訪沖在一線，隊(duì)伍管理沖在一線，解決難題沖在一線，策應(yīng)考核沖在一線”五個(gè)“一線”工程，要以班長(zhǎng)為核心，全面樹(shù)立起作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、協(xié)作有力的良好團(tuán)體形象，不斷提升法院形象和司法公信力。

二是要育好新生代。針對(duì)青年干警司法實(shí)踐不足的實(shí)際，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作要求，以“一村(社區(qū))一法官”工作機(jī)制建設(shè)為載體，籌組青年法官巡回審判庭，彌補(bǔ)做群眾工作的經(jīng)驗(yàn)短板。要盡量把青年干警安排到人民法庭、立案信訪一線，促使他們?cè)谄D苦條件、復(fù)雜崗位、困難環(huán)境中不斷摔打、錘煉，通過(guò)下鄉(xiāng)走訪、資深法官傳幫帶、審判例會(huì)交流等形式，不斷增強(qiáng)一線法官特別是年輕法官的群眾工作能力、接訪息訴能力、突發(fā)事件處置能力。

三是要守好生命線。圍繞解決“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問(wèn)題，深入開(kāi)展開(kāi)展“治庸、治懶、治散”和“邊緣人”測(cè)評(píng)，要從細(xì)微處關(guān)注人民群眾的感受，切實(shí)糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。按照 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，全面疏理司法工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)節(jié)點(diǎn)排查管控制度，從重點(diǎn)環(huán)節(jié)、工作細(xì)節(jié)、個(gè)人崗位抓起，務(wù)實(shí)改進(jìn)司法作風(fēng)，做到“說(shuō)話讓人相信，辦事讓人放心，辦案讓人滿意，做人讓人敬佩”。要大力弘揚(yáng)法院廉政文化，通過(guò)定期開(kāi)展“十佳廉內(nèi)助”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮“枕邊人”的家庭助廉功效，筑牢廉政防線。

三、建機(jī)制搭平臺(tái)，突出“三新”同創(chuàng)，積極探索貫徹群眾路線路徑

始終堅(jiān)持全面落實(shí)公正司法、司法為民的各項(xiàng)舉措，注重拓展司法服務(wù)的深度和廣度，將重民生、排民憂、解民難作為人民法院確立工作思路、開(kāi)展審判工作、加強(qiáng)自身建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是人民法院工作不斷滿足人民群眾的新要求、新期待的必然選擇。

一是要?jiǎng)?chuàng)新鐵案打造工程。要立足執(zhí)法辦案第一要?jiǎng)?wù)，以提高司法專業(yè)技能為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“一個(gè)示范庭審、一個(gè)精品案例、一個(gè)精品文書(shū)、一個(gè)精品調(diào)研、一個(gè)調(diào)查報(bào)告、一個(gè)優(yōu)秀司法建議”六個(gè)一精品工程建設(shè)，重點(diǎn)圍繞庭審駕馭、文書(shū)制作、矛盾化解、調(diào)查研究等具體環(huán)節(jié)，通過(guò)技能培訓(xùn)、示范引導(dǎo)、開(kāi)展競(jìng)賽、組織考核等途徑，以精品的輻射示范效應(yīng)著力提升干警的司法辦案能力。要建立健全院庭長(zhǎng)檢評(píng)簽發(fā)機(jī)制，加強(qiáng)院庭長(zhǎng)的審核把關(guān)作用，繼續(xù)深入推進(jìn)庭審、裁判文書(shū)、定案把關(guān)機(jī)制“三評(píng)查”活動(dòng)，構(gòu)建案件質(zhì)量責(zé)任倒查機(jī)制，對(duì)抗訴、信訪、發(fā)回改判等重點(diǎn)案件要做到件件必查、件件分析、件件總結(jié)，落實(shí)差錯(cuò)責(zé)任，倒逼審判人員認(rèn)真辦好每一起案件。二是要?jiǎng)?chuàng)新“實(shí)質(zhì)性”維權(quán)機(jī)制。要圍繞弱勢(shì)當(dāng)事人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身權(quán)益，以最簡(jiǎn)捷的渠道、最低廉的成本切實(shí)保障群眾合法權(quán)益得到快速高效實(shí)現(xiàn)。一要有效降低立案門檻。積極拓寬便民立案渠道，簡(jiǎn)化民生保障類案件訴訟費(fèi)用“減緩免”審批手續(xù)，大力營(yíng)造“馬上就辦、辦就辦好”的立案新環(huán)境，確保民生案件實(shí)現(xiàn)立案“零障礙”。

二要切實(shí)提升審理時(shí)效。對(duì)案情簡(jiǎn)單的民生類案件，采取“一天立案、七天審理、七天執(zhí)行”的“一七七”工作模式，確保民生案件簡(jiǎn)審快結(jié)。三要主動(dòng)整合資源。邀請(qǐng)市人大、檢察院派員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督個(gè)案執(zhí)行，建立與公安、工商等部門聯(lián)動(dòng)的常態(tài)工作機(jī)制，聘請(qǐng)基層綜治干部、民調(diào)委員會(huì)人員擔(dān)任協(xié)助執(zhí)行員，利用訴訟資源搭建違法信息交互平臺(tái)，及時(shí)地將相關(guān)信息和司法評(píng)級(jí)狀況向銀行、工商、稅務(wù)、審計(jì)、餐飲等行業(yè)部門進(jìn)行披露，加大強(qiáng)制執(zhí)行和刑事打擊的互動(dòng)力度，用足用活強(qiáng)制措施，堅(jiān)決杜絕民生案件“空判”現(xiàn)象，有力推動(dòng)民生案件實(shí)質(zhì)性維權(quán)。

三是要?jiǎng)?chuàng)新司法公開(kāi)平臺(tái)建設(shè)。陽(yáng)光是最好的__劑，公開(kāi)是最大的推動(dòng)力。司法公開(kāi)是貫徹群眾路線，保障人民群眾參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)的前提。要積極推進(jìn)裁判文書(shū)上網(wǎng)、庭審“三同步”、互聯(lián)網(wǎng)庭審直播，落實(shí)裁判文書(shū)附錄法律條文、執(zhí)行信息公開(kāi)工作，努力以公開(kāi)促公正、以透明保廉明。新媒體時(shí)代背景下，人民法院依法辦案的同時(shí)還要善于回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，注重提升與社會(huì)公眾溝通能力。充分發(fā)揮法院網(wǎng)站和政務(wù)微博的平臺(tái)作用，建立與媒體和其主管部門常態(tài)化的良性溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制，定期舉辦新聞發(fā)布會(huì)、媒體通氣會(huì)、代表委員座談會(huì)，及時(shí)發(fā)布法院工作信息、大案要案和公眾關(guān)注案件審理執(zhí)行情況，積極開(kāi)展信息公開(kāi)、法制宣傳、矛盾化解等活動(dòng)，要定期組織“人大代表法庭行”、“法院開(kāi)放日”等活動(dòng)，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員以及地方干群、企業(yè)職工代表來(lái)院參觀、旁聽(tīng)庭審、檢閱法院工作，實(shí)行重大案件聽(tīng)證制度，邀請(qǐng)人大、信訪、檢察院等有關(guān)部門對(duì)案件執(zhí)行進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督察，讓群眾感受到法院工作就在身邊，讓司法在陽(yáng)光下進(jìn)行。

法治興則國(guó)家興，法院夢(mèng)、法治夢(mèng)是“中國(guó)夢(mèng)”的重要內(nèi)容。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)法院隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)司法審判事業(yè)的良好契機(jī)和載體。作為法院人，我們一定要準(zhǔn)確地把握時(shí)代脈搏，自覺(jué)服從、服務(wù)于黨和國(guó)家的中心工作，使每一次司法過(guò)程都成為群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐，使人民司法事業(yè)擁有最廣泛、最深厚、最可靠的群眾基礎(chǔ)和最強(qiáng)大的力量源泉。

【第7篇】保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)戰(zhàn)警版怎么寫(xiě)4050字

一、開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的背景

第一，與貫徹鄧小平“聚精會(huì)神抓黨建”的重托和深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想有密切關(guān)系。

十三屆四中全會(huì)以來(lái)，以___同志____第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體始終牢記鄧小平“聚精會(huì)神抓黨建”的囑托，一直努力抓黨的建設(shè):第一，１９９８年作出了關(guān)于以整風(fēng)精神開(kāi)展“三講”教育的決定，第二，___同志于２０００年２月提出了“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)調(diào)“三個(gè)代表”是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。

第二，與新世紀(jì)之初我們黨面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和任務(wù)有密切關(guān)系

從國(guó)際形勢(shì)看：一是世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展；二是經(jīng)濟(jì)全球化在加快發(fā)展；三是科技進(jìn)步日新月異；四是非傳統(tǒng)安全因素的影響不斷上升；五是發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距進(jìn)一步擴(kuò)大。

從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看：一是中華民族正處在發(fā)展新階段，全黨面臨著能否實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)。二是我國(guó)的改革開(kāi)放正處在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)鍵時(shí)刻。

第三，與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮有密切的關(guān)系。

馬克思主義認(rèn)為，社會(huì)主義低潮中各國(guó)共產(chǎn)黨人都面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。

列寧在總結(jié)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)認(rèn)為，低潮中容易出現(xiàn)三種情緒：

第一種是悲觀失望情緒，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)黨喪失了信心；

第二種是消極頹廢情緒，厭倦政治而崇拜金錢、權(quán)力、色情和享樂(lè)，腐敗滋長(zhǎng)泛濫；

第三種是背叛情緒，背叛了自己入黨時(shí)的誓言，不愿再為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義奮斗，不愿再保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。

第四，與黨員干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題有密切關(guān)系。

（1）在思想政治上，有的黨員干部理想信念不堅(jiān)定；有的“四信”動(dòng)搖甚至喪失。

（2）在組織紀(jì)律上，組織紀(jì)律觀念淡薄；有的目無(wú)組織，長(zhǎng)期脫離組織；有的甚至凌駕于黨組織之上，違法亂紀(jì)。

（3）在作風(fēng)和廉政問(wèn)題上，有的教條主義、形式主義、官僚主義嚴(yán)重；有的以權(quán)謀私，貪圖享樂(lè)；有的損公肥私、貪污受賄，甚至走上了犯罪道路。

二、堅(jiān)持黨的先進(jìn)性的理論思考

第一，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，必須認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性的科學(xué)內(nèi)涵。 “三個(gè)代表”重要思想是對(duì)黨的先進(jìn)性認(rèn)識(shí)的最新成果。 “三個(gè)代表”重要思想涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域，而且相互聯(lián)系、相互作用，缺一不可，構(gòu)成了黨的先進(jìn)性深刻而豐富的內(nèi)涵系統(tǒng)。

第二，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，必須建立長(zhǎng)效機(jī)制.

（1） 必須把保持黨的先進(jìn)性和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。

（2）必須把保持黨的整體先進(jìn)性與個(gè)體先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

（3）必須把解決當(dāng)前問(wèn)題和長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。

（4）堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，必須建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)價(jià)體系包括三個(gè)方面：

（1）看它的理論基礎(chǔ)是否具有先進(jìn)性。

（2）看其綱領(lǐng)是否先進(jìn)。

（3）看其是否代表最廣大人民的根本利益，是否真正得到廣大人民的衷心擁護(hù)。

三、黨的領(lǐng)導(dǎo)人論保持黨的先進(jìn)性

一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白，忠實(shí)，積極，以革命利益為第一生命，以個(gè)人利益服從革命利益；無(wú)論何時(shí)何地，堅(jiān)持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭(zhēng)，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個(gè)共產(chǎn)黨員。（***）

勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)；刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強(qiáng)辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)；在危急的時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。（鄧小平）

我們的干部和黨員，一定要把人為什么活著這個(gè)問(wèn)題弄清楚。如果只是為了自己、為家庭而活著，那個(gè)意義是很有限的。只有為國(guó)家為社會(huì)為民族為集體的利益，奮不顧身地工作著，毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生、閃光的人生。（___）

站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，奮發(fā)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。在新時(shí)期，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不僅要體現(xiàn)在思想覺(jué)悟和精神境界上，而且要體現(xiàn)在帶頭做好深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中，體現(xiàn)在帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)中。（胡錦濤）

四、談?wù)勑聲r(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

一、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是歷史的。

在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是黨的十一屆三中全會(huì)后，黨的中心任務(wù)是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，改革開(kāi)放成為黨的工作主旋律，這就決定了黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為改革開(kāi)放的先鋒，走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，帶領(lǐng)人民探索建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興和人民的富裕幸福。

二、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是與時(shí)俱進(jìn)的。

共產(chǎn)黨員先進(jìn)性也是發(fā)展的、與時(shí)俱進(jìn)的，是反映時(shí)代要求的和體現(xiàn)時(shí)代特征的，具有時(shí)代性。體現(xiàn)在當(dāng)今時(shí)代，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性應(yīng)表現(xiàn)為真正站在時(shí)代發(fā)展的前列，成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的先鋒模范。也就是說(shuō)，“三個(gè)代表”揭示了黨的先進(jìn)性的本質(zhì)特征，也提出了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。

三、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是現(xiàn)實(shí)的。

（1）樹(shù)立崇高的理想信念，做好共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的思想榜樣。

（2）實(shí)踐黨的宗旨，做好共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的政治榜樣。

（3）愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，做好共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的事業(yè)榜樣。

五、一個(gè)黨員應(yīng)該是一面旗幟

必須把保持黨的整體先進(jìn)性與個(gè)體先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

強(qiáng)化黨員意識(shí)，要從以下幾個(gè)方面著手： 一是強(qiáng)化角色意識(shí)。二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 三是強(qiáng)化黨紀(jì)意識(shí)。四是強(qiáng)化先鋒意識(shí)。

1997年以來(lái)，被授予'全國(guó)勞動(dòng)模范'的2946人中，有黨員2594人，占88.1％；獲得全國(guó)'五一'勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌?068人中，有黨員4350人，占85.8％。贏得了人民群眾的廣泛贊譽(yù)。

任長(zhǎng)霞：河南省登封市公安局原局長(zhǎng)。在罪犯面前，她鐵面無(wú)情；在人民面前，她柔情似水。維護(hù)正義、保衛(wèi)人民，是她不可動(dòng)搖的信念。威武不屈、富貴不淫，是她肝膽照人的境界。長(zhǎng)街已經(jīng)相送，熱線依然有聲。她以自己執(zhí)法為民的模范行為和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德，樹(shù)立起了一座永恒的豐碑，完成了一個(gè)警察對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。

施華山：48歲，江西省貴溪市公安局流口派出所政治教導(dǎo)員。他用執(zhí)著和智慧，彌合了千百個(gè)曾經(jīng)痛苦的心靈；他以努力和真情捍衛(wèi)著人的尊嚴(yán)。風(fēng)里雨里，喬裝打扮，風(fēng)餐露宿，無(wú)怨無(wú)悔。他用智慧和勇敢換來(lái)了一次次的勝利，他用行動(dòng)告訴百姓什么是一個(gè)基層干警所理解的幸福。他得到了人民給予他的一個(gè)特殊稱號(hào)“打拐英雄”.

王法金：43歲，浙江湖州市公安局城區(qū)分局月河派出所副所長(zhǎng)。 警察常常因?yàn)椤坝赂摇倍苋俗鹁矗麉s因?yàn)椤包c(diǎn)子”被群眾愛(ài)戴，身為社區(qū)民警，他將自己所有的智慧都用在了為百姓創(chuàng)造一片平安天地中，每一個(gè)小點(diǎn)子，都來(lái)自他對(duì)人民警察職責(zé)的深刻理解，雖然平凡和瑣碎，但這更需要勇氣和創(chuàng)造，因?yàn)樯鐓^(qū)里每一天的安寧生活都有他的特殊貢獻(xiàn)。

李世琨：永川市公安局雙竹派出所所長(zhǎng)。在別人應(yīng)該撤離的時(shí)候，他卻奮不顧身地?fù)淞松先ィ辉趧e人走向安全的時(shí)候，他卻向死神靠近；在人民最需要他的時(shí)候，他勇敢地、義無(wú)反顧地挺身而出。他用自己的危險(xiǎn)換取了別人的安全。他用自己的行動(dòng)，詮釋了英雄的含義。____年9月22日凌晨2時(shí)一男子身綁炸藥沖進(jìn)民宅敲詐一萬(wàn)元, 經(jīng)過(guò)四小時(shí)的斗智斗勇,他成功地將犯罪嫌疑人梁某制伏,制止了一場(chǎng)可能發(fā)生的惡性事件。

鄭培民：湖南省委原副書(shū)記，一位焦裕祿、孔繁森式的好干部。“做官先做人，萬(wàn)事民為先”。鄭培民心中永遠(yuǎn)裝著人民，始終把人民的需求、人民的安危冷暖放在第一位，這是他信念的起點(diǎn)、事業(yè)的軸心。

方工：共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、北京市檢察院第一分院副檢察長(zhǎng)。他牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，對(duì)本職工作一絲不茍。“堂堂正正做人，清清白白做官，扎扎實(shí)實(shí)做事，公公正正執(zhí)法。”這是方工同志的座右銘，也應(yīng)該是我們每一個(gè)黨員干部的自覺(jué)追求。

常德盛:江蘇省常熟市任陽(yáng)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記兼蔣巷村黨支部書(shū)記。他以建設(shè)新蔣巷為己任，使30年前血吸蟲(chóng)病流行、遠(yuǎn)近聞名的貧困村，逐步變成了經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)的文明村。群眾稱他是“當(dāng)代的焦裕祿，活著的孔繁森”。

李元龍：他服從黨組織的安排，來(lái)到最貧窮的鄉(xiāng)村南京市六合區(qū)竹鎮(zhèn)大泉村擔(dān)任黨支部書(shū)記。他時(shí)刻將群眾的冷暖放在心上，千方百計(jì)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走致富路，以為民盡瘁的模范行動(dòng)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人“立黨為公、執(zhí)政為民”的崇高理念，贏得了廣大農(nóng)民群眾的信任和愛(ài)戴。

其實(shí)，旗幟就在我們前面，榜樣就在我們身邊。在黨員隊(duì)伍中，在我們學(xué)校里，我們隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身影……

六、公安戰(zhàn)線的黨員要突出“五個(gè)抓好” “六個(gè)結(jié)合”

一、突出“五個(gè)抓好”。

抓好思想政治建設(shè)，在提高素質(zhì)上建設(shè)先鋒隊(duì)；抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在發(fā)揮___作用上建設(shè)先鋒隊(duì)；抓好黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、發(fā)揮作用上建設(shè)先鋒隊(duì)；抓好作風(fēng)建設(shè)，在轉(zhuǎn)變和改進(jìn)作風(fēng)上建設(shè)先鋒隊(duì)；抓好精神文明建設(shè)，在增強(qiáng)精神力量上建設(shè)先鋒隊(duì)。

二、搞好“六個(gè)結(jié)合”。

一是與深入貫徹“五條禁令”，加強(qiáng)內(nèi)部管理工作相結(jié)合。“五條禁令”頒布施行以來(lái)，我所民警自覺(jué)遵守“禁令”，無(wú)一人“違令”。二是與深化“全面建小康，公安怎么干”大討論活動(dòng)相結(jié)合，奮力打造“平安永川”。以警務(wù)運(yùn)行機(jī)制改革為龍頭，推動(dòng)公安工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是與解決民警對(duì)群眾的感情問(wèn)題相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)民警的宗旨觀念，加深同人民群眾的感情。四是與實(shí)施“勤政親民工程”、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”和愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，切實(shí)解決好民警的精神狀態(tài)和工作積極性的問(wèn)題，建立、保持和增進(jìn)“警親民為民、民愛(ài)警擁警、警民情深意濃”的新型警民魚(yú)水關(guān)系。五是與貫徹實(shí)施《公安機(jī)關(guān)窗口單位服務(wù)規(guī)定》相結(jié)合，打造服務(wù)型公安機(jī)關(guān)，以服務(wù)促管理，在服務(wù)中體現(xiàn)管理。六是與全面完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作任務(wù)相結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。廣大民警將實(shí)施“黨員先鋒工程”中煥發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。今年１至2月，我所己破獲各類刑事案件50起，查處治安案件32起，依法打擊處理各類違法犯罪人員18名。由于繼續(xù)強(qiáng)化了治安防范工作，使全所刑事發(fā)案同比下降了３７％。社會(huì)治安秩序保持了平穩(wěn)。

【第8篇】解放思想心得體會(huì)：教育創(chuàng)新與解放思想怎么寫(xiě)1500字

發(fā)展必須創(chuàng)新的道理，已被無(wú)數(shù)的事實(shí)所證明。創(chuàng)新推動(dòng)了對(duì)人類社會(huì)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等不斷向前發(fā)展。而創(chuàng)新往往是艱難的，是有阻力的，這種阻力主要來(lái)自于習(xí)慣勢(shì)力，來(lái)自于傳統(tǒng)的觀念。

從人的餐飲習(xí)慣上說(shuō)，南方人請(qǐng)客吃飯是先上湯，有利于減肥，北方人覺(jué)得不習(xí)慣，覺(jué)得先上湯不好看，誰(shuí)要先上湯，還會(huì)被人恥笑。結(jié)果是南方人苗條的多，北方人肥胖的多。由于南北飲食文化的交流，使北方人的健康觀念發(fā)生了改變，北方人也在逐步改變著自己，也在學(xué)著南方人健康的飲食習(xí)慣。

從東西方人請(qǐng)客吃飯上說(shuō)，西方人是以夠吃為好，吃好不剩下為最佳。中國(guó)人是吃剩下為好，因?yàn)槌怨饬耍X(jué)得不豐盛，主家太小氣。凡是請(qǐng)客吃飯的，大多是桌子上的菜剩很多，這樣主家覺(jué)得臉上有光。目前東西文化文化交流，人們的風(fēng)俗習(xí)慣在逐漸改變，先進(jìn)的理念和風(fēng)俗習(xí)慣被人們逐漸所接受，改變著人們的傳統(tǒng)習(xí)慣。

從人的穿衣上說(shuō)， 剛開(kāi)放時(shí)，女人燙發(fā)染發(fā)、穿露胸、穿高跟鞋被視為異類，被恥笑。可現(xiàn)在多數(shù)女人都燙發(fā)染發(fā)了，穿高跟鞋了，女人露的越來(lái)越多了。這是審美觀發(fā)生了變化，是社會(huì)的進(jìn)步。

從教育子女上說(shuō)，國(guó)外的孩子跌倒了是讓自己起來(lái)，我們中國(guó)則是大人把孩子扶起來(lái)，還要怨地面不平。國(guó)外的教育方式使孩子知道承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)自立，中國(guó)的教育方式是讓孩子逃避責(zé)任，學(xué)會(huì)依賴。國(guó)人至今不能改變，還振振有詞的說(shuō)，這是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。還有國(guó)外的教育對(duì)孩子表?yè)P(yáng)的多，國(guó)內(nèi)則是批評(píng)的多，是因?yàn)榕卤頁(yè)P(yáng)多了孩子驕傲，恰好是國(guó)外培養(yǎng)出來(lái)的孩子有自信，表現(xiàn)欲強(qiáng)，而我們培養(yǎng)出來(lái)的孩子比較沒(méi)主見(jiàn)，內(nèi)向的多。近幾年中國(guó)人也在開(kāi)始反思覺(jué)醒，也在學(xué)習(xí)外國(guó)人的教育 方法了。

從社會(huì)的進(jìn)步上說(shuō)，地心說(shuō)統(tǒng)治了幾世紀(jì)，哥白尼為了證明日心說(shuō)還付出了生命的代價(jià)。但真理終久是擋不住的，還是被世人接受了。

從中國(guó)改革開(kāi)放上說(shuō)，中國(guó)的改革開(kāi)放總是有人說(shuō)三道四，特別是剛開(kāi)始的階段，說(shuō)社會(huì)主義變色了，走資本主義道路了等等。但在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民大膽實(shí)踐，三十年的成就充分證明了改革開(kāi)放的政策是正確的，中國(guó)有特色的社會(huì)主義道路是正確的，人們感受到了開(kāi)放的優(yōu)越性，得到了開(kāi)放的利益，也就很少再說(shuō)三道四了。當(dāng)初為了推行開(kāi)放政策，中央在解放思想上做出了很大的努力，鄧小平發(fā)表了“解放思想，實(shí)事求是”的重要論斷，還發(fā)表了南巡講話，為思想解放起到了很大的推動(dòng)作用。

由以上所舉例子，小到日常生活，中到科學(xué)進(jìn)步，大到社會(huì)變改，都必須伴隨著人的觀念和習(xí)慣的改變，也就是說(shuō)，每一次創(chuàng)新，都要伴隨著一次思想解放。沒(méi)有新理念，新思想的宣傳，就不能讓人們接受新事物。即沒(méi)有思想的解放，就不可能進(jìn)行創(chuàng)新，只有大多數(shù)的人們思想解放了，先進(jìn)的理念被接受了，新生的事物才能有生存發(fā)展的基礎(chǔ)，創(chuàng)新才能成功。

教育的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，教育創(chuàng)新需要解放思想。我們需要對(duì)我們的教育進(jìn)行反思，反思什么是教育，什么是教育質(zhì)量。我們用教育的定義和馬克思，***、鄧小平及新時(shí)期黨對(duì)教育的要求來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

關(guān)于教育的定義有多種，總的說(shuō)來(lái)，教育的本質(zhì)屬性，即教育是一種影響，一種積極的影響，一種對(duì)人類認(rèn)識(shí)和改造客觀世界及自身的積極的影響。教育的最終目的是達(dá)到教是為了不教！即教會(huì)其自我反思自我管理的生存和發(fā)展的能力。

馬克思認(rèn)為共產(chǎn)主義是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)，個(gè)性自由和全面發(fā)展是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的靈魂。他認(rèn)為：“人類的特性恰恰就是自由的、自覺(jué)的活動(dòng)。”“人的全面發(fā)展即人的智力和體力發(fā)展的統(tǒng)一”

***說(shuō)過(guò)：我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者。

鄧小平講：教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化”