Q
音樂教研組實習(xí)報告中教學(xué)資源開發(fā)部分怎么寫才實在？
A
別寫“開發(fā)了多媒體課件”，寫你用手機錄下菜市場吆喝聲剪進節(jié)奏課，學(xué)生一聽就拍出三連音；寫你把舊鋼琴蓋板拆下來當(dāng)打擊板，孩子輪流敲不同位置聽泛音區(qū)別。資源開發(fā)就是動手改、現(xiàn)場試、學(xué)生搶著用的東西。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有39.1%的用戶認為，首選的寫法是每項資源寫出學(xué)生第一次接觸的真實反應(yīng)，43.6%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而29.5%%的用戶選擇1600-1999字，19.1%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是羅列PPT頁數(shù)、視頻時長、教案份數(shù)，像在交設(shè)備清單。
適用對象
藝術(shù)教育資源管理員、校本課程設(shè)計師、音樂教具研發(fā)員、區(qū)域教研員
新手常犯的誤區(qū)
羅列PPT頁數(shù)、視頻時長、教案份數(shù)，像在交設(shè)備清單。
寫音樂教研組實習(xí)報告最多搜索的問題
- 1??熱門回答音樂教研組實習(xí)報告要寫多少節(jié)公開課才算夠？不看節(jié)數(shù)看質(zhì)量。
- 2??精華回答音樂教研組實習(xí)報告中學(xué)生反饋怎么寫才不編造？別寫“學(xué)生普遍反映收獲很大”，寫你收上來的小紙條里三條原話：“老師彈得比我爸還好”“我不敢唱，但今天舉手了”“原來休止符是呼吸的地方”。
- 3??用戶推薦音樂教研組實習(xí)報告中聽課記錄怎么寫出專業(yè)感？聽課不是記老師講了什么，是盯住她翻譜子的手勢、學(xué)生眼神飄走的瞬間、鋼琴伴奏突然降半拍時她怎么用腳打拍子穩(wěn)住全場。
- 4?快速解決音樂教研組實習(xí)報告中反思部分容易寫成檢討書？反思不是認錯，是寫你哪次指揮手勢太花哨學(xué)生全看懵了，后來改成只用食指指拍點，他們跟得齊了。
