Q
教研報(bào)告寫到一半突然不知道寫什么了？
A
翻你教案本上畫的叉、學(xué)生作業(yè)本里圈的錯(cuò)、聽評(píng)課記錄里寫的“這里停頓長(zhǎng)”。就寫這三個(gè)地方：當(dāng)時(shí)怎么想的、后來怎么試的、現(xiàn)在還卡在哪。別等邏輯閉環(huán)，先寫斷頭句。寫不下去就抄一句學(xué)生原話開頭，比如“老師，這個(gè)步驟為什么不能跳？”，這句話后面接你當(dāng)天怎么回的、隔天怎么改的、下周學(xué)生又問了什么。寫亂了再理，別空著。
新手常犯的誤區(qū)
死磕“完整框架”，硬湊理論套子，把活的教學(xué)過程塞進(jìn)死模板，越寫越虛。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
新入職教師、跨學(xué)科轉(zhuǎn)崗教師、代課教師、臨聘教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是從原始教學(xué)痕跡里直接取材，45.4%%的用戶傾向選擇1900-2300字，而28.5%%的用戶選擇1500-1800字，19.6%%選擇2400-2800字。新手最容易踩的坑是死磕“完整框架”，硬湊理論套子，把活的教學(xué)過程塞進(jìn)死模板，越寫越虛。
寫教研報(bào)告最多搜索的問題
- 1?快速解決教研報(bào)告被退回說重點(diǎn)不突出像大雜燴？先撕掉目錄，拿紅筆圈出你最想讓人記住的一件事：就一件。
- 2??熱門回答教研報(bào)告語言太像教案不像反思？教案寫“播放視頻導(dǎo)入”，反思寫“視頻播到37秒學(xué)生開始掏手機(jī)，我關(guān)了聲音，指著暫停畫面問他們剛看見幾個(gè)動(dòng)作”。
- 3??精華回答教研報(bào)告數(shù)據(jù)圖表貼一堆卻沒人看懂？圖標(biāo)題直接說結(jié)論，別寫“學(xué)生成績(jī)分布圖”，寫“二次函數(shù)作業(yè)正確率從41%升到76%”。
- 4??用戶推薦教研報(bào)告里理論堆得高卻踩不到地面？理論不是擺設(shè)，是拆解問題的刀。
