校園欺凌專項治理報告里怎么寫清處置流程？

處置流程不是列步驟，是講清楚誰在什么時候干了什么、憑什么這么干。先寫接到線索后24小時內(nèi)誰啟動核查，再寫調(diào)查時怎么分頭找學(xué)生、老師、監(jiān)控，最后寫定性依據(jù)直接甩出校規(guī)哪條對應(yīng)哪類行為。別寫“成立小組”這種虛的，寫實(shí)際動作：約談幾人、調(diào)取幾段錄像、留存幾份筆錄。結(jié)尾必須帶閉環(huán)，處理結(jié)果有沒有反饋給家長、有沒有跟進(jìn)心理干預(yù)。流程寫得像施工日志，才有人信。