Q
教師年度考核報告怎么寫科研成果不顯拼湊？
A
科研不是貼成果標簽，是講清楚你哪塊骨頭疼、怎么啃下來的、現(xiàn)在還能不能動。一篇論文，寫清你為什么選這個題、學生哪句話讓你改了三次問卷、數(shù)據(jù)跑出來和你猜的差在哪。課題寫清哪個環(huán)節(jié)卡住兩個月、你翻了哪三本書找到突破口。越摳細節(jié)，越像真做的。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.7%的用戶認為，首選的寫法是成果必須對應真實教學痛點，45.5%%的用戶傾向選擇2600-3000字，而30.8%%的用戶選擇2200-2500字，20.4%%選擇3100-3500字。新手最容易踩的坑是把立項書目標直接抄成成果，寫“達成預期目標”，等于沒寫。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把立項書目標直接抄成成果，寫“達成預期目標”，等于沒寫。
適用對象
課題主持人、論文作者、教研骨干、學術(shù)委員、校本課程開發(fā)者
