Q
高中教師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫教學(xué)設(shè)計(jì)反思？
A
反思不是檢討書，是你改第三稿教案時(shí)劃掉又補(bǔ)上的那行小字。寫清哪句話學(xué)生沒聽懂，哪張PPT翻過去全班眼神飄走，哪道題講完發(fā)現(xiàn)半數(shù)人在折紙飛機(jī)。重點(diǎn)寫你第二天怎么改，換了個(gè)比喻，調(diào)了順序，加了張隨手畫的草圖。反思段落要有毛邊，別光溜溜套理論。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是從學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤反推設(shè)計(jì)漏洞，38.6%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而33.8%%的用戶選擇1600-1999字，17.3%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是用課標(biāo)條文代替真實(shí)卡點(diǎn)，把“學(xué)生基礎(chǔ)薄弱”當(dāng)萬(wàn)能遮羞布。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用課標(biāo)條文代替真實(shí)卡點(diǎn)，把“學(xué)生基礎(chǔ)薄弱”當(dāng)萬(wàn)能遮羞布。
適用對(duì)象
實(shí)習(xí)師范生、學(xué)科教研員、高校實(shí)踐導(dǎo)師
寫高中教師實(shí)習(xí)報(bào)告最多搜索的問題
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