導(dǎo)語：這份自查報告直擊教學(xué)日常中的松懈苗頭，不空談理論，側(cè)重于真實反思與可操作改進。文字平實有溫度，既體現(xiàn)師者自省的誠懇，又透出向上而生的力量感。寫起來不費勁，讀著不累心，是那種交得出手、也真能幫上忙的實在材料。
報告屬性
| 適用對象 | 一線中小學(xué)教師，寫作經(jīng)驗不多，需要模板參閱的新手老師。 |
| 使用場合 | 適合在學(xué)校內(nèi)部開展作風(fēng)整頓時，教師向上級或?qū)W校提交的自我檢查類報告。用來匯報個人反思情況，配合專項活動要求。 |
| 核心內(nèi)容 | 承認自己存在庸懶散問題，從學(xué)習(xí)、工作、思想三方面找不足，強調(diào)要改、想改、能改，體現(xiàn)教師的責(zé)任感和改進決心。 |
| 內(nèi)容體量 | 800字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 教師作風(fēng)建設(shè) 慵懶散貪整治 師德師風(fēng)建設(shè) 教學(xué)工作自查 年度專題教育 |
報告正文
在這階段的慵懶散貪自查過程當中，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己工作實際，認識到了自身存在的問題，找到了自己的缺點與不足，分析了缺點與不足存在的原因，下一步，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強整改，努力通過此項活動使自己的工作與生活都有一個新的提高。
一、存在的缺點與不足
1、在理論學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)懶惰，政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，知識不足，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)新能力不強。
2、在工作方面安于現(xiàn)狀，不想得罪人、老好人思想嚴重。
二、缺點與不足存在的原因
學(xué)習(xí)上，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識，看材料不深，覺得幾十年的學(xué)習(xí)剛過來，是應(yīng)該好好的休息休息了，工作經(jīng)驗足以應(yīng)對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。
工作上，努不努力也沒什么區(qū)別，這種思想認識造成工作缺乏激情、安于現(xiàn)狀，不求有大的功勞，但求無過錯，得過且過;沒有必要和那么多人過不去，不想得罪人。
三、整改措施
1、努力學(xué)習(xí)。要不斷提高自己的教學(xué)水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己，活到老學(xué)到老，教師更應(yīng)如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
2、努力工作。克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響。
3、與學(xué)生多交流。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學(xué)生交流。
4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重。
5、注重小節(jié)，修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的榜樣。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。
這是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”的剖析。總之我們教師應(yīng)具有良好的師德風(fēng)，精湛的業(yè)務(wù)知識，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和樂于奉獻精神才能與時俱進。
報告格式怎么寫
標題點明主題 活動背景 正文分三塊（問題、原因、整改） 結(jié)尾表態(tài)，有稱謂但沒寫具體對象，落款隱含在文末。
