導(dǎo)語：當好健康“守門人”，也做情緒“小樹洞”，這份述職報告不堆口號、不列空表，用實在的日常小事講清雙崗怎么兼顧、責任如何落地。語言平實有溫度，既有反思也不回避難點，讀著不累，寫起來也有啟發(fā)。
報告屬性
| 適用對象 | 大一剛當班委的新手，寫作經(jīng)驗少，但需要交正式報告，有點緊張又想顯得真誠。 |
| 使用場合 | 適合大學班干部期末向輔導(dǎo)員、老師和同學做的雙職務(wù)述職匯報，主要用來展示工作實績、反思不足、爭取后續(xù)支持。 |
| 核心內(nèi)容 | 我雖然新手但很努力，干了衛(wèi)生、心理、生活三塊活，有成績也有不足，真心想為同學服務(wù)，希望繼續(xù)被信任和支持。 |
| 內(nèi)容體量 | 1250字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 大一第二學期、班級日常管理 |
報告正文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大一第二學期，在同學們和輔導(dǎo)員的支持下，我很榮幸的擔任了衛(wèi)生委員和心理健康委員這兩個職務(wù)。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，同時也使我學到了很多感受到了很多。在這一學期的工作中我非常感謝大家對我的工作的積極配合，對此我非常感激大家這一學期對我工作的支持。我現(xiàn)就本學期的工作情況向老師作如下匯報：
工作伊始，我便以積極的態(tài)度名對這一職務(wù)，從自身的責任做起。首先，接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式；其次，培養(yǎng)自己的組織能力和執(zhí)行能力，協(xié)同班委和輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學風班風，營造良好的學習氛圍。畢竟剛剛擔任這一職務(wù)，很多事情還不懂如何實踐，在同學、班委和輔導(dǎo)員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高；最后樹立團體意識和集體責任感，對待自己分內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學們服務(wù)，保證全體同學的利益。
1、在衛(wèi)生方面
對于衛(wèi)生的管理是我只要的責任之一。在我任職衛(wèi)生委員期間，班委和同學們都積極配合，本學期的衛(wèi)生工作除了在人員調(diào)度方面欠缺實踐經(jīng)驗和少數(shù)人員工作積極性不高外，進展比較順利。在本學期中，班級考核截止到十七周（第一周于第十周未評比），班級總評在系部共取得了5次系部第一，1次系部第二，3次系部第三，2次系部第四，2次系部第五，1次系部第八的成績。在院宿舍內(nèi)務(wù)評比中，我們班共取得了取得了院二等獎一名（男生238宿舍）、院三等獎一名（女生234宿舍）得好成績。
2、心理健康活動
對于同學們的心理健康方面，是屬于我的主要職責之一。所以，在心理健康方面我只有格外的注意，才能做到第一時間發(fā)現(xiàn)問題，并進行必要的溝通以及在心里方面進行引導(dǎo)和暗示。為了做好上述工作，進行必要的以及何種活動來引導(dǎo)就成了非常關(guān)鍵的事情。為開闊同學們的視野和引導(dǎo)同學們的心理健康的發(fā)展，在與班委、輔導(dǎo)員的積極配合組織下，舉辦了如增加兄弟班級友誼、促進同學交流的班級聯(lián)誼活動“辯論賽”；以“勵志”為主題，以“放飛希望放飛夢想”為標題的“放飛活動”；為緩解考試壓抑氣氛豐富課余生活而組織的“操場戶外活動”；以“自尊、自愛、自重”為主體的“女生專題報告會”，還有其他一些活動，如：“模擬面試大賽”“普通話演講”“共青團知識講座”“文明板報設(shè)計”，以及科技文化藝術(shù)節(jié)中的一些活動，這些活動很好的的解決了同學們的一些心理問題，引導(dǎo)了同學們的心理發(fā)展方向，并有效的改善了同學們的價值觀和對生活的態(tài)度。
3、在生活方面
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
報告格式怎么寫
標題點明雙職務(wù)，稱謂覆蓋領(lǐng)導(dǎo)老師同學，正文分三大塊 小標題，結(jié)尾沒寫完但有匯報意識，落款隱含在語境里。
