低碳生活報告

適用對象：社區(qū)宣傳專員、基層環(huán)保干事、老年服務(wù)工作者使用場合：低碳生活宣傳、社區(qū)環(huán)保調(diào)研、老年群體訪談

適用對象：中小學(xué)生調(diào)研員、社區(qū)宣傳干事、環(huán)保教育專員使用場合：20__年低碳年、暑期社會實踐、社區(qū)住戶調(diào)查

適用對象：社區(qū)環(huán)保專員、基層調(diào)研員、青少年實踐指導(dǎo)員使用場合：低碳生活宣傳、社區(qū)環(huán)保調(diào)查、中老年群體訪談

低碳生活調(diào)查報告300隨著科技的發(fā)展，隨著人們越來越富裕，大街上的私家車也慢慢地多了起來，大家漸漸地遠離了 ...[查看全文]

適用對象：中小學(xué)教師、社區(qū)工作者、家庭生活主管使用場合：年度環(huán)保教育、日常節(jié)能管理、社區(qū)低碳推廣

適用對象：社區(qū)環(huán)保專員、基層調(diào)研員、青少年實踐指導(dǎo)員使用場合：低碳生活宣傳、社區(qū)環(huán)保調(diào)查、中老年群體訪談

適用對象：生態(tài)文明建設(shè)專班、城市可持續(xù)發(fā)展決策組、基層社區(qū)治理人員使用場合：年度民生調(diào)研、低碳城市創(chuàng)建、公眾環(huán)保意識評估

適用對象：中小學(xué)生調(diào)研員、社區(qū)宣傳干事、環(huán)保教育專員使用場合：20__年低碳年、暑期社會實踐、社區(qū)住戶調(diào)查

適用對象：中小學(xué)德育教師、社區(qū)環(huán)保專員、校本課程開發(fā)者使用場合：年度環(huán)保教育、社區(qū)低碳實踐、校園環(huán)?；顒?/span>

適用對象：社區(qū)環(huán)保專員、基層調(diào)研員、青少年實踐指導(dǎo)員使用場合：低碳生活宣傳、社區(qū)環(huán)保調(diào)查、中老年群體訪談

適用對象：社區(qū)物業(yè)管理員、街道環(huán)衛(wèi)負責(zé)人、中小學(xué)德育教師使用場合：青春小區(qū)日常管理、迎暉路環(huán)境整治、暑期社會實踐

“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂 ...[查看全文]

低碳生活的調(diào)查報告一、調(diào)查原因翻開今年的報紙，收看今年的電視新聞，走進商場，我發(fā)現(xiàn)“低碳生活”是今年出現(xiàn) ...[查看全文]

適用對象：生態(tài)文明建設(shè)專班、城市可持續(xù)發(fā)展決策組、基層社區(qū)治理人員使用場合：年度民生調(diào)研、低碳城市創(chuàng)建、公眾環(huán)保意識評估