黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告常見(jiàn)問(wèn)答
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告案例怎么選？
別找“先進(jìn)典型”，專(zhuān)挖那些反復(fù)被叫去開(kāi)會(huì)、嘴上應(yīng)著心里擰著的老實(shí)人。選案例就看三點(diǎn)：他是不是真說(shuō)過(guò)難聽(tīng)話(huà)，他家門(mén)框有沒(méi)有補(bǔ)過(guò)三回漆，他手機(jī)里存沒(méi)存干部微信。一個(gè)案例寫(xiě)透，比十個(gè)名字列成表強(qiáng)。寫(xiě)的時(shí)候盯著他手上的繭、說(shuō)話(huà)時(shí)停頓的秒數(shù)、遞煙時(shí)抖不抖。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告里群眾聲音太弱怎么辦？
翻筆記本，把群眾說(shuō)的每句話(huà)按“急難愁盼”分類(lèi)，挑出最短最狠那句放小標(biāo)題下，比如“地補(bǔ)沒(méi)到賬，娃學(xué)費(fèi)湊不齊”，后面接你核實(shí)的過(guò)程。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)怎么擺？
數(shù)據(jù)不是貼膏藥，是釘子，哪塊板松了，就往哪釘。群眾說(shuō)吃水難，你就擺水管老化年限、維修次數(shù)、投訴頻次，三條串成一根線(xiàn)。別把統(tǒng)計(jì)局報(bào)表整個(gè)搬進(jìn)來(lái)，挑三五個(gè)能說(shuō)話(huà)的數(shù)字，配一句大白話(huà)解釋。表格塞滿(mǎn)不如一張圖頂用，圖上標(biāo)出最破的那口井、最遠(yuǎn)的取水點(diǎn)、最常斷水的時(shí)段。
