畢業(yè)實習(xí)管理制度
一、目的
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成教學(xué)計劃培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。通過實習(xí)使所學(xué)的理論融于臨床實踐以鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,從而進一步培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題、解決問題、獨立思考和獨立工作的能力。
二、組織與管理
1、醫(yī)院成立護理教研組,按各院校教學(xué)大綱要求制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表,組織并實施實習(xí)護士的崗前培訓(xùn),定期下臨床了解護生的實習(xí)情況,及時反饋信息,并與各院校之間建立有效的溝通。
2、護理部每季度召開臨床帶教老師座談會,聽取臨床老師對帶教工作的意見和建議,探討帶教方法,分享帶教經(jīng)驗。
3、審批學(xué)生請假事宜等。
4、各科實習(xí)結(jié)束前夕,由科室兼職帶教老師對每個學(xué)生進行政治、 業(yè)務(wù)考核和全面鑒定,記載在鑒定表上。實習(xí)完畢,由護理部給予總鑒定,記載在實習(xí)鑒定表上,并蓋上實習(xí)醫(yī)院公章寄回學(xué)校。
三、學(xué)生職責(zé)
1、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和組織紀(jì)律,服從科室管理,每天提前半小時參加病房晨間護理,不遲到、不早退,不得隨意離崗、脫崗或自行調(diào)換科室。
2、上班時,工作衣帽穿戴整齊,服裝整潔,穿軟底鞋,頭發(fā)不過肩或戴發(fā)套。
3、在工作過程中注意對各種醫(yī)療文件的保密,不隨意向外透露病人的病史、病情、檢查化驗結(jié)果及其他情況。
4、積極參加護理部及各科室組織的小講課及有關(guān)教學(xué)活動。
5、愛護醫(yī)院財產(chǎn),如有損壞,按醫(yī)院的規(guī)定賠償。
6、實習(xí)護士因病、因事不能上班者,須由實習(xí)護士本人辦理請假手續(xù)。
7、認(rèn)真填寫各科實習(xí)小結(jié)。出科時請帶教老師評定,兼職帶教或護士長簽字,未寫個人小結(jié)者,科室不予評定。
四、帶教老師職責(zé)
1、學(xué)生進入科室后兼職帶教老師介紹病區(qū)基本情況,如病區(qū)人員結(jié)構(gòu)、環(huán)境、收治病種及相關(guān)制度等。
2、熟悉教學(xué)大綱,制訂教學(xué)目標(biāo)。將實施的教學(xué)目標(biāo)告訴學(xué)生,征求意見,請學(xué)生參與。
3、指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用護理程序應(yīng)用能力,內(nèi)、外科出科考核完成護理程序應(yīng)用能力考核,具體按實習(xí)安排表在相應(yīng)科室進行考核。要求學(xué)生能針對病人的具體情況提出護理診斷,找出護理問題,進行身心整體護理。
4、學(xué)生出科考核,理論試卷由帶教組長負(fù)責(zé)并記錄好成績。
