【第1篇】霧都孤兒讀書(shū)心得范文2025怎么寫(xiě)450字
《霧都孤兒》這本書(shū)給我的第二個(gè)很深的感觸就是主人公小奧力弗的勇敢的精神，雖然在黑暗的習(xí)藝所里飽嘗了生活的艱辛，但是并沒(méi)有給這么一個(gè)美好的心靈蒙上灰塵。由于饑餓他向干事提出需要一碗稀粥時(shí)，被那些干事認(rèn)為“這2孩子將來(lái)一定會(huì)被絞死。在當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候他面對(duì)人們對(duì)于他母親的羞辱，奮起反抗。他啊也許是由于初生牛犢不怕虎，竭盡全力反抗著。
后來(lái)逃亡到倫敦后，純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話讓我記憶尤深“那些都是老先生的，在我還熱病快死掉的時(shí)候，是那位好心的先生把我?guī)У剿依锶ィ湛次茵B(yǎng)好了病。哦，求求你們把這些都送回去吧，把書(shū)和錢(qián)還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以，我只求你們把這些東西送回去，不然他們應(yīng)定會(huì)以為我逃跑了的，你們可憐可憐我，把書(shū)和錢(qián)送回去吧”這是小奧力弗被抓后說(shuō)的話。我不禁被他維護(hù)尊嚴(yán)的行為所打動(dòng)。一個(gè)人活著就要有尊嚴(yán)。
合上這本書(shū)我沒(méi)有太多的感慨，只有一個(gè)：人活著只要不斷地向這夢(mèng)想千金不需要顧慮太多，不要向命運(yùn)低頭，命運(yùn)永遠(yuǎn)在我們手中。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得16人覺(jué)得有幫助
《霧都孤兒》這本書(shū)大家都看過(guò)，讀完后想寫(xiě)點(diǎn)東西，但不知道從哪里下手。其實(shí)這書(shū)挺復(fù)雜的，里面人物多，情節(jié)也復(fù)雜，寫(xiě)心得時(shí)得先把故事脈絡(luò)搞清楚。像奧利弗的經(jīng)歷就很有代表性，他從小在濟(jì)貧院長(zhǎng)大，后來(lái)被賣(mài)到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，受了不少苦。寫(xiě)的時(shí)候可以把這些經(jīng)歷列出來(lái)，這樣思路會(huì)清晰些。
寫(xiě)心得時(shí)別光復(fù)述情節(jié)，要把自己的感受寫(xiě)進(jìn)去。比如看到奧利弗被壞人利用時(shí)，心里肯定不好受。還有布朗洛先生對(duì)他的幫助，也會(huì)讓人覺(jué)得溫暖。可以用具體的事例來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么感動(dòng)，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能就會(huì)忘記前面提到的內(nèi)容，所以最好邊寫(xiě)邊回顧下之前寫(xiě)了什么。
寫(xiě)心得時(shí)也可以結(jié)合生活實(shí)際。現(xiàn)在社會(huì)雖然不像書(shū)里那么黑暗，但也有不少弱勢(shì)群體需要關(guān)注。可以想想自己能做些什么，哪怕是一點(diǎn)小事也好。不過(guò)有時(shí)候會(huì)把事情想得太簡(jiǎn)單了，以為只要捐點(diǎn)錢(qián)就行，其實(shí)真正幫助別人比想象中難得多。
寫(xiě)心得時(shí)還要注意語(yǔ)言表達(dá)。有時(shí)候?yàn)榱孙@得深刻，可能會(huì)用一些比較晦澀的詞，結(jié)果反而讓人看不懂。比如寫(xiě)到善惡對(duì)抗時(shí)，本來(lái)想說(shuō)得很精彩，結(jié)果一不小心把“斗爭(zhēng)”寫(xiě)成“爭(zhēng)斗”，雖然差別不大，但仔細(xì)看會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。所以寫(xiě)的時(shí)候要注意檢查下用詞是否合適。
寫(xiě)心得最重要的是真實(shí)。有些人寫(xiě)心得喜歡套話，什么“受益匪淺”之類(lèi)的話，雖然聽(tīng)著挺好聽(tīng)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)東西。寫(xiě)的時(shí)候要把自己的真實(shí)想法寫(xiě)出來(lái)，哪怕有些地方說(shuō)得不太通順也沒(méi)關(guān)系。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣，沒(méi)必要追求統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
【第2篇】霧都孤兒讀書(shū)感悟心得范文怎么寫(xiě)600字
《霧都孤兒》是十九世紀(jì)英國(guó)最杰出的小說(shuō)家查爾斯。狄更斯創(chuàng)作的一部小說(shuō)。
小說(shuō)中的主人公奧立弗。退斯特從小失去了父母，是一個(gè)孤兒。他是在濟(jì)貧院里長(zhǎng)大的。那里的生活非常艱苦，食物非常簡(jiǎn)單，通常是一碗玉米粥、一塊干面包，奧立弗。退斯特在這樣的環(huán)境中度過(guò)了九年。
奧立弗退斯特非常不幸，但他也是幸運(yùn)的，他曾被迫加入強(qiáng)盜的行列，但他沒(méi)有泯滅天良。后來(lái)通過(guò)親人、朋友的幫忙，奧立弗。退斯特終于弄清了自己的身份，并得到了一部分遺產(chǎn)：八百英鎊。好心的布朗羅先生把奧立弗。退斯特當(dāng)作親生兒子來(lái)看待，奧立弗。退斯特建了新家，過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)中最讓人感動(dòng)的是，十歲的奧立弗。退斯特被迫從濟(jì)貧院里逃了出來(lái)，不料被一個(gè)名叫杰克的竊賊盯上。杰克把奧立弗退斯特帶到了賊窩，那些賊們妄想把奧立弗退斯特訓(xùn)練成一個(gè)小偷。奧立弗退斯特受盡了百般折磨，他不斷地想方設(shè)法逃離，并十分頑強(qiáng)地與敵人搏斗，終于逃了出來(lái)。奧立弗退斯特是寧愿過(guò)著流浪的生活，也寧死不愿去當(dāng)小偷。
看完了這本書(shū)，我深切地感受到奧立弗退斯特的命運(yùn)是多么的曲折不幸。但他憑借著剛毅頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了生活中碰到的一個(gè)個(gè)困難，終于讓自己過(guò)上了美好的生活。奧立弗退斯特真是好樣的!
與奧立弗退斯特相比，我真是太幸福了!我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽很愛(ài)我!我要好好地珍惜這一切!更要努力學(xué)好知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有用的人，來(lái)回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)呀!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得36人覺(jué)得有幫助
讀《霧都孤兒》這樣的經(jīng)典作品，其實(shí)不用刻意追求什么固定格式。有些人總想著照著別人的路子走，結(jié)果寫(xiě)出的東西反倒沒(méi)了自我。我覺(jué)得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的理解去感受書(shū)里的故事，還有那些角色的心境。
這本書(shū)講的是奧利弗從孤兒院到倫敦流浪再到被救贖的經(jīng)歷。寫(xiě)感悟的時(shí)候，不妨先想想他一路遇到的事，哪些讓你印象最深。比如奧利弗初到倫敦那會(huì)兒，懵懂又無(wú)助，看到街頭形形色色的人，心里肯定五味雜陳。這就能引出對(duì)社會(huì)底層生活的思考。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候不一定非得把每個(gè)細(xì)節(jié)都交代清楚，不然容易顯得啰嗦。
我第一次看的時(shí)候，就被費(fèi)金一伙人的勾當(dāng)吸引住了。他們表面上裝得很友善，實(shí)際上陰險(xiǎn)狡詐。如果寫(xiě)感悟，可以從這里入手，談?wù)剬?duì)善惡的看法。但要注意，別光顧著議論，最好能舉個(gè)例子，像書(shū)里某個(gè)情節(jié)那樣，這樣更有說(shuō)服力。
有時(shí)候?qū)憱|西容易跑偏，明明想說(shuō)一件事，寫(xiě)著寫(xiě)著就扯遠(yuǎn)了。比如有人寫(xiě)感悟時(shí)，可能會(huì)花太多時(shí)間描述人物外貌，卻忘了重點(diǎn)是內(nèi)心世界。還有，用詞上也要注意，別老是用些大而空的詞，比如“高尚”、“偉大”，太直白反而沒(méi)味道。
其實(shí)寫(xiě)感悟最重要的是真誠(chéng)。把自己真實(shí)的想法寫(xiě)出來(lái)就好，沒(méi)必要追求多么高深的見(jiàn)解。就像我剛才提到的那些想法，都是隨手想到的，未必多成熟，但至少是發(fā)自?xún)?nèi)心的。只要能打動(dòng)自己，就有可能打動(dòng)別人。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順的地方。有時(shí)候?qū)懙锰欤y免會(huì)出現(xiàn)一些小毛病，比如漏掉一個(gè)詞，或者順序弄錯(cuò)了。不過(guò)這些問(wèn)題都不難改，耐心點(diǎn)就行。
【第3篇】霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)600字
《霧都孤兒》講述的是：孤兒奧立弗是一個(gè)上流社會(huì)一員的私生子，由于母親生完他就去世了，所以一直得不到母愛(ài)和關(guān)愛(ài)(除了在布朗羅先生和露西小姐家)。下面是為大家準(zhǔn)備的霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì)，希望大家喜歡!
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì)范文
《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的動(dòng)人故事。
書(shū)中的主人公奧利弗。特威斯特是一個(gè)孤兒，他出身于一個(gè)濟(jì)貧院，出生不久媽媽就死了。后來(lái)他被當(dāng)做一件禮物送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的老先生布朗洛老先生，這位老先生好心收留了他，他從此過(guò)上了好生活。
讀完這本書(shū)后，我心中久久不能平息，可憐的奧利費(fèi)，在已經(jīng)失去家人的痛苦下，還受到了這么多折磨，但是意志卻十分堅(jiān)定。
最令我佩服的是奧利費(fèi)遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那一章，奧利費(fèi)在路上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他，他遇到一個(gè)小偷，他把奧利弗帶到賊窩，小偷想把奧利弗也訓(xùn)練成小偷，但奧利弗不愿做小偷便逃了出來(lái)。
讀到這里，我心里十分佩服他，多么正義，多么堅(jiān)強(qiáng)，雖然他只有十歲，但他不愿做小偷，無(wú)論多么艱苦，也不愿意我們生活在蜜罐里，卻總是抱怨總是不滿足，但我們有沒(méi)有想過(guò)，在這個(gè)世界上，還有許多孩子正在和饑餓、寒冷、疾病做斗爭(zhēng)。他們充滿對(duì)生命的渴望、對(duì)生活的熱愛(ài)，我們能視而不見(jiàn)嗎?不，讓我們用雙手和大腦來(lái)幫助他們吧。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì)范文，盡在。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得34人覺(jué)得有幫助
《霧都孤兒》這本書(shū)很多人都讀過(guò)，寫(xiě)心得的時(shí)候得好好想想怎么下筆。這書(shū)里的故事發(fā)生在倫敦，講的是一個(gè)孤兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷，情節(jié)挺吸引人的。寫(xiě)心得的時(shí)候，可以從人物入手，比如奧利弗這個(gè)主角，他很可憐，從小就在孤兒院長(zhǎng)大，后來(lái)又去了倫敦，一路上遇到不少事情。
奧利弗的性格很單純，他一直保持善良本性，這跟周?chē)h(huán)境形成對(duì)比。寫(xiě)心得時(shí)可以著重寫(xiě)這一點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)他為什么能堅(jiān)持下去。還有那個(gè)費(fèi)金，是個(gè)復(fù)雜角色，他利用孩子做壞事，但背后也有原因。可以把費(fèi)金的行為當(dāng)作反面例子，談一下這樣做的后果。
寫(xiě)心得別光顧著概括情節(jié)，要結(jié)合自己的理解去分析。比如奧利弗的經(jīng)歷，能讓我們反思社會(huì)問(wèn)題，看看當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體是不是足夠公平。可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，想想現(xiàn)在有沒(méi)有類(lèi)似情況。不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)陷入套路，比如一味歌頌主角，忽略其他角色的作用，這樣就顯得片面了。
寫(xiě)心得時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)，不要太過(guò)平淡。可以用一些生動(dòng)的描述，增強(qiáng)感染力。比如寫(xiě)到奧利弗初到倫敦那部分，可以形容一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，街上的嘈雜聲、昏暗的燈光，讓人仿佛身臨其境。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能忘記交代清楚背景，導(dǎo)致讀者摸不著頭腦，這點(diǎn)需要注意。
心得里還可以提到書(shū)中的細(xì)節(jié)，像布朗洛先生幫助奧利弗的情節(jié)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寫(xiě)到這里時(shí)，可以多花點(diǎn)筆墨，說(shuō)說(shuō)布朗洛為什么選擇幫忙，這體現(xiàn)了人性光輝的一面。不過(guò)有時(shí)寫(xiě)心得容易跑題，把注意力放在次要情節(jié)上，這就偏離了重點(diǎn)，要時(shí)刻提醒自己緊扣主題。
【第4篇】霧都孤兒讀書(shū)感想范文怎么寫(xiě)500字
這幾天，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間才把《霧都孤兒》這本小說(shuō)看完了。每當(dāng)我回憶起小說(shuō)中那一個(gè)個(gè)片段，不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運(yùn)所難過(guò)，同時(shí)更被奧利弗那頑強(qiáng)的毅力所打動(dòng)。
小說(shuō)的主角是一個(gè)生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來(lái)都不曾得到過(guò)愛(ài)。然而，他卻靠著自己的毅力在這種社會(huì)中生存了下來(lái)。用自己的善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過(guò)的痛苦和折磨。但最后他化險(xiǎn)為夷，和霧都倫敦的親人團(tuán)圓。
這本小說(shuō)更值得一提的作者是查爾斯?狄更斯。他是十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一。他通過(guò)對(duì)奧立弗命運(yùn)的描寫(xiě)，揭露了社會(huì)的黑暗與不人道，但這些現(xiàn)象在少數(shù)地方仍有存在。
我讀著讀著，不禁想到了自己。我一直生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界中，生活情況不正和奧利弗恰恰相反嗎?然而，我卻不如他，我沒(méi)有他那種頑強(qiáng)的毅力，我無(wú)法在那種社會(huì)中生存，我無(wú)法用自己善良的內(nèi)心和頑強(qiáng)的毅力去打敗邪惡……我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)他的勇敢和美麗而又渴望自由的內(nèi)心……
各位同學(xué)們，你們也來(lái)讀一讀這本文學(xué)名著《霧都孤兒》。你們也會(huì)向我一樣收益非淺。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得25人覺(jué)得有幫助
《霧都孤兒》這本書(shū)很多人都讀過(guò)，它講的是一個(gè)孤兒的成長(zhǎng)故事，里面有很多值得琢磨的地方。寫(xiě)讀后感的時(shí)候，先得弄明白書(shū)里的主要情節(jié)，不然寫(xiě)出來(lái)的感想會(huì)顯得很空洞。比如，主角奧利弗的經(jīng)歷很曲折，從出生到成長(zhǎng)充滿了坎坷，這中間他遇到過(guò)不少好人也碰到了壞人。如果能抓住這些關(guān)鍵點(diǎn)，就能寫(xiě)出比較有深度的東西。
寫(xiě)讀后感時(shí)，不要只盯著情節(jié)講，還可以想想作者為什么要這么寫(xiě)。狄更斯寫(xiě)這本書(shū)，不僅僅是講故事那么簡(jiǎn)單，他想表達(dá)一些社會(huì)問(wèn)題，像當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)貧富差距大，底層人民生活艱難之類(lèi)的。把這些想法融入自己的感受里，會(huì)讓文章更有說(shuō)服力。當(dāng)然，也不必完全照搬書(shū)里的東西，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)去談，這樣會(huì)顯得真實(shí)些。
不過(guò)有些人在寫(xiě)讀后感時(shí)會(huì)犯?jìng)€(gè)毛病，就是光顧著復(fù)述書(shū)里的內(nèi)容，卻忘了說(shuō)自己的看法。還有，有些人可能沒(méi)仔細(xì)讀完就急著下筆，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的東西漏洞百出。其實(shí)認(rèn)真讀一遍書(shū)，把重要的部分記下來(lái)，再慢慢整理思路，就不會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題了。寫(xiě)的時(shí)候，句子最好簡(jiǎn)練些，太啰嗦反而不好。
要是覺(jué)得自己寫(xiě)的不夠好，可以多看看別人的讀后感，學(xué)學(xué)人家是怎么組織語(yǔ)言的。不過(guò)要注意別照搬別人的東西，不然就失去意義了。每個(gè)人的感受都不一樣，用自己的話表達(dá)出來(lái)才最真誠(chéng)。比如有人可能覺(jué)得奧利弗的經(jīng)歷讓他明白了堅(jiān)持的重要性，而另一個(gè)人可能會(huì)從書(shū)中的人物關(guān)系里看到人性的復(fù)雜。這些都是可以寫(xiě)的點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)讀后感的時(shí)候，也可以試著從不同的角度切入，比如可以從主人公的性格變化入手，也可以從書(shū)中的某個(gè)細(xì)節(jié)展開(kāi)。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就不會(huì)千篇一律。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了，明明是想寫(xiě)讀后感，結(jié)果變成對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，這就要提醒自己及時(shí)調(diào)整方向。
【第5篇】霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì)600字怎么寫(xiě)650字
《霧都孤兒》這本書(shū)的作者是英國(guó)十九世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯·狄更斯。這本書(shū)以無(wú)限的同情描寫(xiě)了純潔善良和備受凌辱的勞動(dòng)人民。以諷刺和夸張的手法抨擊了虛偽和冷酷的社會(huì)。
小主人公奧利弗·特威斯特出生在貧民教養(yǎng)所，在這個(gè)世界上沒(méi)有親人。“半饑半飽的苦命人”，“在吃拳頭，挨耳光中過(guò)日子的人”說(shuō)得就是他。他在教養(yǎng)所受盡保育員的欺凌，在棺材店里吃足老板娘的苦頭，后來(lái)還落入盜賊之手，被迫干起違背自己良心的勾當(dāng)，險(xiǎn)些送掉了性命。
奧利弗聰明，善良，講義氣，知感恩。他生活逐漸變好后最先想到的是在教養(yǎng)所里同甘共苦的好兄弟迪克。“我們要帶他離開(kāi)這，給他衣服穿，叫他去念書(shū)，還要把他送到哪個(gè)安靜的鄉(xiāng)下去，讓他把身體養(yǎng)得又結(jié)實(shí)又健康……”
這本書(shū)中還有各色各樣的人物，有亂斷案的地方法官，有貪得無(wú)厭，奸詐狡猾的猶太老頭兒，有殺人不眨眼的賽克斯，還有身在賊窩而又心地不壞的南希……在他們之間，展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。
小說(shuō)情節(jié)驚險(xiǎn)離奇，跌宕起伏。人物命運(yùn)大起大落，但是作者最后卻給奧利弗一個(gè)圓滿的結(jié)局，讓他過(guò)起了小紳士的生活。“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”這是人類(lèi)善良的愿望。
這部作品可以看出作者對(duì)美好生活的追求與向往，對(duì)光明的渴望，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，以及對(duì)奧利弗悲慘遭遇的深切同情。警示人們要珍惜當(dāng)下美好的生活，即使生活在充滿黑暗的環(huán)境下，也要充滿希望，堅(jiān)定意志，才不會(huì)在黑暗中丟失自我，失掉心中的光明。讓我們感受到作者對(duì)人類(lèi)苦難的深切同情和仁愛(ài)精神。這種仁愛(ài)精神將永遠(yuǎn)照亮人心，指引我們走向光明之路。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得37人覺(jué)得有幫助
讀《霧都孤兒》這樣的經(jīng)典小說(shuō)，很多人想寫(xiě)點(diǎn)心得，但總覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)，寫(xiě)心得不是非要弄得特別正式，得先想想這本書(shū)給你什么感覺(jué)。我第一次看的時(shí)候，就被那種倫敦街頭的冷清感抓住了。書(shū)里的環(huán)境描寫(xiě)很細(xì)膩，像是能聞到煤煙味，看到霧氣籠罩下的建筑。這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中也有類(lèi)似的地方，那些不起眼的小巷子，可能藏著不少故事。
寫(xiě)心得時(shí)，不妨從自己的感受出發(fā)。比如，我發(fā)現(xiàn)奧利弗這個(gè)角色挺讓人同情的，他從小就在孤兒院長(zhǎng)大，受盡委屈。這一點(diǎn)很容易讓人聯(lián)想到自己生活中的某些經(jīng)歷，是不是也遇到過(guò)不公平的事？這種共鳴很重要，能讓心得更有深度。當(dāng)然，光說(shuō)共鳴還不夠，還得結(jié)合書(shū)里的細(xì)節(jié)。像奧利弗逃跑那段，就特別驚險(xiǎn)，那條街上的氛圍通過(guò)作者的筆觸展現(xiàn)得淋漓盡致。我印象很深的是他躲進(jìn)一家面包店的情節(jié)，當(dāng)時(shí)心里替他捏把汗。
不過(guò)，寫(xiě)心得的時(shí)候別太死板，有時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)把句子寫(xiě)得過(guò)長(zhǎng)。比如，“我當(dāng)時(shí)坐在窗邊，看著外面的雨滴滑落玻璃，腦海里不斷浮現(xiàn)奧利弗被追捕的畫(huà)面。”這樣的句子雖然表達(dá)清楚，但讀起來(lái)有點(diǎn)繞。其實(shí)可以簡(jiǎn)單點(diǎn)，改成“窗外雨滴滑落，我卻想起奧利弗逃跑的樣子。”這樣既流暢又不會(huì)顯得啰嗦。
還有個(gè)要注意的地方，就是不要光顧著感慨，最好也能提提書(shū)里的技巧。比如狄更斯用對(duì)比手法，一邊寫(xiě)富人的奢華，一邊寫(xiě)窮人的困苦，這種反差特別強(qiáng)烈。我在寫(xiě)心得的時(shí)候，也試著借鑒這種手法，把自己的一些生活體驗(yàn)放進(jìn)去，比如在學(xué)校里看到有些同學(xué)條件很好，而有些同學(xué)則需要勤工儉學(xué)，這種對(duì)比讓我感觸很深。
其實(shí)寫(xiě)心得就是一種分享，不用太拘泥于形式。我寫(xiě)的時(shí)候就想著，要是有人看到我的文字，能對(duì)這本書(shū)多一點(diǎn)興趣就好了。所以，語(yǔ)言可以輕松點(diǎn)，甚至帶點(diǎn)個(gè)人情緒。比如，“每次看到奧利弗被人欺負(fù)，我都忍不住握緊拳頭，真想沖上去幫他一把。”這種話雖然有點(diǎn)口語(yǔ)化，但能讓讀者感受到你的真誠(chéng)。
【第6篇】霧都孤兒800字讀書(shū)心得范文怎么寫(xiě)1450字
秋末冬初，兒子從學(xué)校圖書(shū)館借回《霧都孤兒》，是譯林出版社1997年出版的何文安的譯本。書(shū)薄而輕盈，書(shū)窄小巧，排版緊湊，字小無(wú)插圖，封面色彩簡(jiǎn)單莊重，給人袖珍書(shū)在手，經(jīng)典在握的厚重感，是那個(gè)年代最流行的書(shū)貌。不像現(xiàn)在的流行書(shū)式，書(shū)闊精致，排版松散，留白充足，包裝精巧。
有意思的是，這本書(shū)每章章首有本章故事概要，短短三四句，像現(xiàn)在時(shí)興的微博，三言?xún)烧Z(yǔ)道明此章作者的思想軌跡，也如推薦時(shí)的編者按，直接向讀者標(biāo)明本章的閃光點(diǎn)——就我有限的閱讀經(jīng)歷，這種書(shū)式不多見(jiàn)。
《霧都孤兒》是狄更斯25歲時(shí)寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他在這部小說(shuō)里，著力刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活，小說(shuō)以生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，妙趣橫生的幽默和細(xì)致入微的心理分析抗 議社會(huì)的不公。
奧立弗從出生起便招人歧視，濟(jì)貧院的貧民時(shí)時(shí)被人虐 待，而法官、執(zhí)事以及濟(jì)貧院院長(zhǎng)等等一批類(lèi)似草包的人物對(duì)上趨炎附勢(shì)，對(duì)下草菅人命。狄更斯在《霧都孤兒》的人物性格塑造上十分出色——奧立弗的天性善良，法官的冷漠無(wú)知，教區(qū)干事的虛偽貪婪，濟(jì)貧院女總管的狐假虎威，賊首費(fèi)金的假冒偽善，賽克斯的冷酷毒辣，南希的天良未泯，布朗羅的善良機(jī)智，露絲小姐的冰清玉潔等等人物性格無(wú)不活靈活現(xiàn)。
小說(shuō)從來(lái)歷不明的母親在濟(jì)貧院誕下小奧立弗后離世開(kāi)始展開(kāi)，在狄更斯張馳有度游刃有余的敘述里，讀者不時(shí)為小奧立弗的生存狀態(tài)焦慮擔(dān)心——他吃不飽穿不暖，時(shí)不時(shí)被 虐 待被關(guān)進(jìn)地窖接受懲罰。他沒(méi)有親人，也沒(méi)有關(guān)心他的人，他一直任人欺侮。按照常理，讀者幾乎可以預(yù)見(jiàn)在那樣悲慘扭曲的環(huán)境里，這位小主人公前景堪憂，如果不夭折，能幸存活下來(lái)，其結(jié)果也毫無(wú)希望可言。
天才的狄更斯不惜進(jìn)一步讓他步入絕境，并為他的一生轉(zhuǎn)折打下伏筆：小說(shuō)又把他送進(jìn)棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，年幼的奧立弗終于因母親的名聲被污辱而奮起反抗，為此濟(jì)貧院決定“處以他絞刑也不過(guò)分”，棺材店老板痛打他后，打算先餓他幾天再找他算賬。作者以大量筆墨著力渲染小奧立費(fèi)悲慘絕望的處境，以及身邊人人性的冷漠，在他走投無(wú)路時(shí)，才為他安排命運(yùn)的第一次轉(zhuǎn)折——八歲的奧立弗不堪折磨逃出魔掌，徒步逃到他聽(tīng)人傳說(shuō)過(guò)的花花世界倫敦。
在那里，初到倫敦的小奧立弗立即陷入新的困境，他沒(méi)吃沒(méi)喝，也沒(méi)有過(guò)夜的地方。當(dāng)他再次走投無(wú)路時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸但出手闊綽的少年出現(xiàn)了，他主動(dòng)靠近小奧立費(fèi)，他的困境似乎立即柳暗花明，讀到此，讀者剛剛松了一口氣，可作者狄更斯為他布下的是更加插翅難逃的絕境，他誤入賊窩，而且巧合迭現(xiàn)。
作者處處精心處處伏筆，悄然鋪墊，在困境重重之后，謎底才昭然揭開(kāi)——奧立弗第一次跟小偷上街，被掏兜的人恰巧是他父親的好友布朗羅。第一次在匪徒的劫持下入室行劫，被偷的恰好是他親姨媽露絲?梅萊家。小說(shuō)高 潮迭起危機(jī)四伏，令讀者時(shí)時(shí)緊隨故事情節(jié)緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。
這是一部精彩而偉大的社會(huì)小說(shuō)，結(jié)構(gòu)精巧，布局奇妙，語(yǔ)言獨(dú)特。狄更斯不愧是杰出的語(yǔ)言大師，擅長(zhǎng)運(yùn)用諷刺，幽默和夸張的手法。如邦布爾婚后訓(xùn)斥哭泣的老婆，“哭能夠舒張肺部，沖洗面孔，鍛煉眼睛，并且平息火氣。”作者的詼諧幽默別具一格，即使最悲慘最凄涼的場(chǎng)景描寫(xiě)，也能以輕松的筆法道盡世道滄桑，以詼諧的語(yǔ)言輕松展示黑色幽默，使我時(shí)時(shí)折服于作者精妙無(wú)比的獨(dú)特語(yǔ)言魅力。如布朗羅先生報(bào)告法官執(zhí)事小奧立弗病了，執(zhí)事置之不理，于是“奧立弗在執(zhí)事的格外恩準(zhǔn)下，軟綿綿地暈倒在地”。
清末名臣曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)，讀書(shū)的捷徑是多讀經(jīng)典。《霧都孤兒》不愧是優(yōu)秀的世界名著之一，其個(gè)性化的語(yǔ)言特色以及豐富曲折的故事情節(jié)，從頭至尾扣人心弦，給我耳目一新的感覺(jué)。以后，要多讀此類(lèi)經(jīng)典。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得44人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得，說(shuō)實(shí)話挺講究個(gè)人體會(huì)的。要是想寫(xiě)出點(diǎn)味道來(lái)，得先把書(shū)看透了。《霧都孤兒》這本書(shū)，開(kāi)頭就有點(diǎn)沉重，講的是一個(gè)孤兒的成長(zhǎng)故事。我剛開(kāi)始看的時(shí)候，心里就有點(diǎn)堵得慌，覺(jué)得這孩子太可憐了。不過(guò)，書(shū)里的人物性格還挺鮮明，特別是那個(gè)費(fèi)金，那真是個(gè)讓人恨得牙癢癢的角色。
寫(xiě)心得的時(shí)候，我覺(jué)得重要的是把自己被觸動(dòng)的地方寫(xiě)出來(lái)。比如看到奧利弗被欺負(fù)那段，我心里就特別不舒服，忍不住多看了幾遍。后來(lái)想想，這也算是一種社會(huì)現(xiàn)象，雖然發(fā)生在過(guò)去，但也能讓人反思現(xiàn)在的生活。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候不一定非得長(zhǎng)篇大論地分析，隨便聊聊自己的感受就行，就像跟朋友聊天一樣。
還有就是，寫(xiě)心得別光顧著摘抄書(shū)里的句子。有些人在寫(xiě)的時(shí)候喜歡堆砌好詞好句，結(jié)果反倒顯得空洞。我建議可以結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己看完書(shū)后的想法。比如我看完《霧都孤兒》，就覺(jué)得人還是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不然遇到困難就容易被打敗。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，本來(lái)想寫(xiě)人物分析，結(jié)果不知不覺(jué)寫(xiě)成了心情隨筆。這種情況我也常犯，寫(xiě)著寫(xiě)著就被別的事情吸引走了注意力。其實(shí)寫(xiě)心得不用太拘泥于形式，只要能表達(dá)自己的真實(shí)感受就好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
書(shū)里有些地方可能理解起來(lái)比較費(fèi)勁，特別是那些老派的英語(yǔ)表達(dá)。我就記得有幾個(gè)單詞查了好幾次詞典才弄明白。這種時(shí)候千萬(wàn)別急著下結(jié)論，慢慢琢磨才能真正領(lǐng)會(huì)作者的意思。我有一次就因?yàn)闆](méi)搞清楚某個(gè)詞的意思，差點(diǎn)誤解了整段情節(jié)。
寫(xiě)心得的時(shí)候，字?jǐn)?shù)也得控制一下。有些人一寫(xiě)就剎不住車(chē)，洋洋灑灑寫(xiě)了好幾千字，但其實(shí)有用的不多。我覺(jué)得三四百字就夠用了，把重點(diǎn)說(shuō)清楚就行了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就多了，這也是正常現(xiàn)象，畢竟感情來(lái)了擋都擋不住。
【第7篇】霧都孤兒讀書(shū)感悟作文怎么寫(xiě)550字
《霧都孤兒》書(shū)中講述的是一個(gè)出生在“濟(jì)貧院”里的孤兒，他的名字叫奧立弗·退斯特。他不堪忍受棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事等人的虐待欺凌而獨(dú)自逃往倫敦，沒(méi)想到卻誤入了盜竊團(tuán)伙，被逼迫行竊。幾經(jīng)周折，在同樣善良的人們的幫助下，他終于找到了自己的親人。
奧立弗·退斯特始終在苦難的生活中掙扎，面對(duì)著丑惡的人性和這個(gè)像一臺(tái)瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣的世界，小奧立弗卻始終堅(jiān)守心底的那份純凈與善良，無(wú)論多么艱難，無(wú)論承受多么大的委屈與痛苦，他絕不參與盜竊行為，始終不屈服于黑暗勢(shì)力。有人也許會(huì)問(wèn)：一個(gè)10多歲的孩子，是什么讓他如此執(zhí)著?我想：是他那份純凈、善良和執(zhí)著，使他在風(fēng)雨后終于見(jiàn)到了彩虹。
這篇文章中南希的形象同樣給我以很深的印象。雖然書(shū)中描寫(xiě)南希的文字很少，但是，在這只言片語(yǔ)中，我能感受到她內(nèi)心深處的善良。她從小生長(zhǎng)在盜竊團(tuán)伙里，自從遇見(jiàn)了小奧立弗之后，她覺(jué)得這樣善良的孩子不應(yīng)該走上這條路，于是，她冒著會(huì)被處以絞刑的可能，毅然決絕的幫助了小奧立弗，雖然最終等待她的是死亡，可善良的愿望在小奧立弗身上實(shí)現(xiàn)了。
在生活中，挫折是難免的，但是，只要你始終懷著純凈、善良和執(zhí)著之心，風(fēng)雨之后是會(huì)有彩虹的。因此，我們要感恩父母，感恩老師，感恩這個(gè)社會(huì)，感恩所有愛(ài)你、關(guān)心你的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美好。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得61人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)作文，特別是像《霧都孤兒》這樣的名著讀后感，說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)得花點(diǎn)心思。剛開(kāi)始，你得先把書(shū)好好讀一遍，別著急下筆。有些人可能覺(jué)得看過(guò)電影就算看過(guò)了，但電影和書(shū)差別大著，電影省略了不少細(xì)節(jié)，而讀后感就離不開(kāi)那些細(xì)節(jié)。
讀完之后，先別急著想怎么開(kāi)頭，想想書(shū)里最打動(dòng)你的地方是什么。可能是奧利弗的無(wú)助，也可能是布朗洛先生的善良。你得抓住這個(gè)點(diǎn)，不然寫(xiě)出來(lái)的感受就像沒(méi)放鹽的菜，淡而無(wú)味。我第一次寫(xiě)的時(shí)候，就光顧著把故事復(fù)述了一遍，結(jié)果老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)出自己的想法。后來(lái)我就試著把自己代入進(jìn)去，想想如果我是奧利弗，我會(huì)怎么做？
寫(xiě)的時(shí)候，記得不要老是盯著華麗的詞藻，平實(shí)一點(diǎn)反而更有說(shuō)服力。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)谋扔魇裁吹囊部梢杂茫珓e太多。有一次我寫(xiě)讀后感，為了顯得有文化，用了好多成語(yǔ)，結(jié)果自己都快搞不清說(shuō)的是什么了。現(xiàn)在想想，還是簡(jiǎn)單直白好，讓讀者一眼就能明白你想表達(dá)什么。
千萬(wàn)別忘了聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。名著之所以成為名著，是因?yàn)樗芊从澈芏嗌鐣?huì)問(wèn)題。你可以想想現(xiàn)在的社會(huì)是不是也有類(lèi)似的情況，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就有深度了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，我上次寫(xiě)到一半突然想到學(xué)校里的事，結(jié)果扯遠(yuǎn)了，最后還得刪掉一大段。
小編友情提醒：
寫(xiě)完別急著交，擱一晚上再看看。有時(shí)候當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺好，過(guò)兩天再看就覺(jué)得不對(duì)勁了。修改的時(shí)候，注意檢查一下有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字，還有句子通不通順。有時(shí)候腦子轉(zhuǎn)得太快，手跟不上，就容易寫(xiě)成“他去了書(shū)店買(mǎi)書(shū)，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了”，這顯然是個(gè)問(wèn)題，但當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候根本沒(méi)注意到。
【第8篇】霧都孤兒讀書(shū)心得范文怎么寫(xiě)800字
在這個(gè)寒假里，我讀了一本令我思緒如海，感慨萬(wàn)千的書(shū)，名叫《霧都孤兒》。它的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家查爾斯·狄更斯，在這篇文章中，他運(yùn)用幽默，夸張，諷刺的手法反映了剛剛通過(guò)濟(jì)貧法的英國(guó)社會(huì)底層生活的黑暗，使文章有強(qiáng)烈的感染力，發(fā)人深省。
這本書(shū)是以有著‘霧都’美稱(chēng)的倫敦為背景，講述了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒悲慘的身世及可憐的遭遇。主人公奧立弗出生在濟(jì)貧院，剛出生不久，母親就與世長(zhǎng)辭，后來(lái)，他就在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)-----濟(jì)貧院里過(guò)著地獄一般的生活，被當(dāng)作一件物品一樣被人們送來(lái)送去，受盡折磨，從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖的他，在9歲就被送進(jìn)了一家棺材店，經(jīng)歷了學(xué)徒生涯，因不堪忍受非人的待遇，艱苦逃難，又不慎誤入賊窩，被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡了無(wú)數(shù)辛酸，但最后在善良人的幫助下，轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷，查明了身世并獲得了幸福。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。只要有光，就有陰影，《霧都孤兒》正好證明了這一點(diǎn)，奧立弗的勇敢，羅勃特的善良與賊窟首腦的兇殘、孟斯的私刑形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。但，如果沒(méi)有布朗羅先生、露絲小姐、梅里夫人的善良和熱心。只憑靠奧立弗的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一架標(biāo)準(zhǔn)的鋼琴有52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵，其中的白鍵永遠(yuǎn)都是比黑鍵多的，就好比整個(gè)世界是一架標(biāo)準(zhǔn)的鋼琴，善良純潔的人都是白鍵，反之，丑惡歹毒的人都是黑鍵，無(wú)論何時(shí)何地，善良的人總比丑惡的人多，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。善良的人總會(huì)像荷花一樣出淤泥而不染。自古以來(lái)邪不勝正，因?yàn)椋瑑?nèi)心充滿罪惡的人，他已是一具沒(méi)有思想，沒(méi)有靈魂的行尸走肉，看似表面強(qiáng)壯的軀體，但他的靈魂卻是瘦小不堪。一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落，他們會(huì)為此更加努力的去拼搏，因?yàn)椋麄兊撵`魂無(wú)比強(qiáng)壯。
合上這本書(shū)我只想說(shuō)一句話：人活著只要不斷地向著夢(mèng)想前進(jìn)，不需要顧慮太多，不要向命運(yùn)低頭，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在我們的手中。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得95人覺(jué)得有幫助
讀《霧都孤兒》這樣的書(shū)，不少人想寫(xiě)點(diǎn)心得，但真動(dòng)筆時(shí)卻容易摸不著門(mén)道。其實(shí)，寫(xiě)心得不是照搬故事梗概，也不是單純抒發(fā)感想，而是要把自己的理解融入進(jìn)去。剛開(kāi)始得想想這本書(shū)到底講了什么，它的情節(jié)、人物，還有那些隱含的意思，都要琢磨明白。
比如這本書(shū)里奧利弗這個(gè)角色，他從出生就孤苦無(wú)依，在濟(jì)貧院受盡折磨，后來(lái)又被人騙進(jìn)賊窩。他身上有種特別堅(jiān)韌的東西，即使身處逆境也不改初心。寫(xiě)心得的時(shí)候，可以試著分析一下這種性格是怎么塑造出來(lái)的，是靠環(huán)境逼迫，還是內(nèi)心驅(qū)使？這就能看出作者狄更斯的厲害之處了。
寫(xiě)心得的時(shí)候也別太死板，可以隨意一些。比如說(shuō)奧利弗的經(jīng)歷讓我想起小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的那些苦難故事，那時(shí)候總覺(jué)得那些事離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在看看，其實(shí)人性的復(fù)雜一直都在身邊。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就跑題了，這也沒(méi)關(guān)系，只要心里有想法，想到哪兒寫(xiě)到哪兒就行。
還有就是語(yǔ)言表達(dá)上，不用刻意追求華麗辭藻，能把自己真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái)就好。就像剛才那段話，可能有點(diǎn)啰嗦，但就是那種想到哪說(shuō)到哪的感覺(jué)。如果覺(jué)得寫(xiě)得太平淡，也可以稍微修飾下句子，比如把“他經(jīng)歷了很多苦難”改成“他在苦難中一路掙扎前行”，這樣看起來(lái)就帶點(diǎn)文學(xué)味兒。
寫(xiě)心得還有一個(gè)小竅門(mén)，就是多聯(lián)系生活實(shí)際。比如這本書(shū)里提到的社會(huì)問(wèn)題，像貧困、犯罪這些，放到今天來(lái)看依然有意義。可以從身邊的小事說(shuō)起，比如社區(qū)里的困難戶(hù)，或者學(xué)校里的弱勢(shì)群體，這樣能讓心得更有說(shuō)服力。
寫(xiě)心得這事也沒(méi)有固定套路。有些人喜歡先列出幾個(gè)要點(diǎn)，有些人則是一口氣寫(xiě)完再回頭修改。我屬于后者，總覺(jué)得邊寫(xiě)邊想更有感覺(jué)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了，比如前面還在說(shuō)奧利弗的成長(zhǎng)歷程，后面突然扯到現(xiàn)代社會(huì)的教育問(wèn)題，這就有點(diǎn)跑偏了。但沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)完再整理一下順序就好了。
