【第1篇】我的讀書心得三國(guó)演義怎么寫600字
在歷史長(zhǎng)河中，唯獨(dú)三國(guó)時(shí)是三個(gè)國(guó)家同時(shí)出現(xiàn)的，它引起了我的興趣，于是我讀起了《三國(guó)演義》這本書，這本書述說(shuō)了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。
三國(guó)演義是明朝羅貫中著作，講述的是蜀(漢)、魏、吳三國(guó)的形成及因爭(zhēng)奪權(quán)力、土地而互相爭(zhēng)斗，最后三國(guó)歸晉，天下統(tǒng)一精彩的歷史故事，給讀者留下非常深刻的印象。
三國(guó)演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽，關(guān)羽字云長(zhǎng)，他忠心耿耿，義薄云天，盡管曹操用盡方法討好他，希望關(guān)羽能投靠他，幫助其完成霸業(yè)，可關(guān)羽置之不理，誓死跟從劉備，為他效力。有一次他的臂膀受傷了，毒已經(jīng)滲入骨頭，必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好，那時(shí)沒有麻醉藥，必須要忍受非常巨大的疼痛。手術(shù)開始了，可是關(guān)羽不僅沒有露出痛苦的表情，還和馬良談笑風(fēng)生，被后人傳為美談。關(guān)羽的這種堅(jiān)韌的精神誰(shuí)見了不欽佩呢?
最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn)，這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役，曹操有80萬(wàn)大軍，而孫劉聯(lián)盟只不過十幾萬(wàn)而已，雙方實(shí)力差距如此之大，怎么可能戰(zhàn)勝曹操，但是經(jīng)過龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，諸葛亮草船借箭，黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀，最后連老天都幫助了他們，原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng)，使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功，曹操80萬(wàn)大軍傷的傷，亡的亡，最后曹操倉(cāng)皇敗走華容道，元?dú)獯髠?。從此出現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面。
《三國(guó)演義》我看完了，那段歷史在我腦海中不斷重演。
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《三國(guó)演義》這本書很多人都讀過，我也一樣。其實(shí)剛開始看的時(shí)候，覺得挺難懂的，特別是那些人名和地名，記不住也理不清。后來(lái)慢慢琢磨，才明白寫心得不能光靠死記硬背，得有自己的想法。
書里的曹操劉備孫權(quán)三個(gè)人物很有意思。曹操心機(jī)深沉，劉備仁義為先，孫權(quán)則精明能干。這三人斗來(lái)斗去，就為了爭(zhēng)天下。我感覺他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)。比如曹操雖然厲害，但有時(shí)候太猜忌別人了，弄得身邊人都緊張兮兮。劉備倒是寬厚，可有時(shí)候又顯得優(yōu)柔寡斷。至于孫權(quán)，他年紀(jì)輕輕就能掌舵江東，確實(shí)有本事，不過有時(shí)也顯得有點(diǎn)兒保守。
寫心得的時(shí)候，我覺得不能只盯著人物看，還得看看他們做的事。比如赤壁之戰(zhàn)，這一仗打得真是精彩。諸葛亮和周瑜聯(lián)手，硬是把曹操的大軍給打退了。這件事讓我明白，有時(shí)候單靠一個(gè)人的力量不行，得團(tuán)結(jié)起來(lái)才行。但也有點(diǎn)疑惑，為什么后來(lái)劉備占了荊州，東吳那邊就不樂意了？這中間肯定還有不少故事沒講出來(lái)吧。
書里還提到很多計(jì)謀，什么草船借箭，空城計(jì)，我都覺得特別有意思。不過有些計(jì)謀看起來(lái)很聰明，但要是換成現(xiàn)在，估計(jì)就沒那么好用了。時(shí)代不一樣了，方法也得跟著變。所以我覺得讀書不能照搬，得結(jié)合實(shí)際情況。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路亂了。比如剛才想說(shuō)赤壁之戰(zhàn)，結(jié)果又扯到計(jì)謀上了。其實(shí)這也沒什么，寫心得就是這么回事，想到哪寫到哪。不過我倒覺得這樣挺好，反正不是正式考試，不用太拘束。
書寫注意事項(xiàng)：
我發(fā)現(xiàn)寫心得有個(gè)小竅門，就是多問問自己為什么。比如，為什么關(guān)羽會(huì)敗走麥城？為什么呂布最后會(huì)被人殺掉？這些問題一問，思路就開了。當(dāng)然，有時(shí)候答案可能找不到，但這沒關(guān)系，關(guān)鍵是要?jiǎng)幽X筋。
寫心得不能光抄書里的內(nèi)容，得有自己的感受。就像我寫到這里，就覺得《三國(guó)演義》不只是打仗那么簡(jiǎn)單，它講的是人心。每個(gè)人心里都有自己的算盤，有的想稱王稱霸，有的只想安安穩(wěn)穩(wěn)過日子。這種復(fù)雜性才是最吸引人的地方。
其實(shí)寫心得也沒什么固定的格式，只要能表達(dá)出自己的想法就行。有時(shí)候?qū)懙貌缓靡矝]關(guān)系，畢竟誰(shuí)也不是剛開始就寫得好的。我也是試了好幾次才找到感覺的。
【第2篇】假如給我3天光明讀書心得感悟怎么寫750字
這個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了《假如給我三天光明》——海倫?凱勒的自傳。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生。她在世間生活了88個(gè)春秋，而有87年的光陰卻被幽靜在無(wú)聲無(wú)光的黑暗世界。但在安妮?蘇立文等老師的關(guān)愛下，在親朋好友的幫助下，海倫克服了許多常人無(wú)法想象的困難，學(xué)習(xí)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并取得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
這本書是如此的感人，除了精巧的構(gòu)思、優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、豐富的表現(xiàn)手法等原因外，還在于它深邃的主題。這是作者心靈的讀語(yǔ)，海倫用濃縮了所有對(duì)視覺世界的渴望——假如給她三天光明：
服輸，樂觀向上，毫不怨天尤人。她與蘇立文等老師一同努力，立志要考上哈佛大學(xué)，功夫不負(fù)有心人，海倫以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)成功考上了哈佛大學(xué)，那毅力難道不值得我們敬佩嗎?當(dāng)我讀到這里時(shí)，很驚訝。一個(gè)又盲又聾的小姑娘竟然上了大學(xué)，而且所有科目都是優(yōu)等，這真不可思議!對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)，海倫簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在驚訝的同時(shí)，我也感到一絲愧疚，作為新一代的青少年，有著良好的學(xué)習(xí)條件，健康的身體，卻不肯好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，沒有毅力。所以，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)向海倫學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難與災(zāi)難，永不言敗;信心是命運(yùn)的主宰;外部世界的光明雖會(huì)收到視覺的限制，但內(nèi)心世界的光明卻是無(wú)法剝奪的;其實(shí)黑暗世界并不存在，只要自己給自己光;要懂得感恩，要學(xué)會(huì)愛。
在這本書里，我們看道一個(gè)失去視覺光明的人卻向我們擁有視覺光明的人展示了光明的意義，一個(gè)完全用觸覺感知外部世界的人卻有著最為光明的內(nèi)心世界。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆百折不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)逆境，終于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向世界。
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寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，尤其是像《假如給我三天光明》這樣一本經(jīng)典書。開始寫之前，得先好好想想書里的內(nèi)容，尤其是海倫·凱勒的經(jīng)歷，她是怎么克服困難的，這很重要。她的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀真是讓人佩服，寫的時(shí)候要把這些感受融入進(jìn)去。
我剛開始寫的時(shí)候，總覺得無(wú)從下手，后來(lái)發(fā)現(xiàn)可以從自己的生活找點(diǎn)靈感。比如，海倫失去視力和聽力后還能取得那么多成就，那我們這些普通人遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就退縮是不是有點(diǎn)不應(yīng)該？想到這里，思路就慢慢清晰了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然卡住，這時(shí)候不妨放下筆，去散散步或者喝杯茶，回來(lái)再繼續(xù)寫，這樣效率會(huì)高一些。
寫心得的時(shí)候，不要只抄書里的句子，那樣顯得很空洞。最好結(jié)合自己的經(jīng)歷，哪怕是很小的事情，只要能和書里提到的精神聯(lián)系起來(lái)就行。比如我有一次考試沒考好，當(dāng)時(shí)特別沮喪，后來(lái)想想，如果換作海倫，她可能根本不會(huì)在意這種小事吧。這個(gè)想法讓我豁然開朗，于是就寫下來(lái)了。
還有一點(diǎn)要注意，就是字跡工整。雖然現(xiàn)在很多人都是電子版記錄，但如果手寫的話，字跡太亂會(huì)影響心情，也會(huì)影響表達(dá)的效果。我記得有一次寫心得，寫著寫著就寫得歪七扭八的，結(jié)果回頭一看，自己都不想再看一遍。所以寫的時(shí)候要保持耐心，一筆一劃地寫清楚。
每個(gè)人的感受都不一樣，寫心得也沒有固定格式。有些人喜歡先列出幾個(gè)要點(diǎn)，有些人則喜歡邊寫邊想。我覺得后者更輕松一些，因?yàn)椴挥锰崆耙?guī)劃太多，想到什么就寫什么，反正最后整理一下就好。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，這就需要稍微調(diào)整一下方向，不然寫出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)雜亂無(wú)章。
【第3篇】喜樂與我的讀書心得范文怎么寫450字
我最近看了幾本書，其中給我印象最深刻的就是《喜樂與我》。
我覺得書中的馬提是個(gè)非常有愛心的人。每當(dāng)我在書中看到受賈德虐待的喜樂，就感到很悲傷，覺得賈德很殘忍。這世界上每個(gè)生物都是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的人，我一定不會(huì)理睬他，幸好我身邊沒有這樣的人，也幸好喜樂遇到了有愛心的馬提。書中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無(wú)關(guān)系的小獵犬喜樂建了一個(gè)“喜樂窩”。因?yàn)椤跋矘犯C”只有一米高，所以牧羊犬會(huì)跳過狗窩，和喜樂撕咬起來(lái)?？吹竭@里，我忍不住激動(dòng)地喊著：“喜樂加油，站起來(lái)!”，緊張得都快流出眼淚來(lái)了。記得有一次，我在路上看見了一只流浪狗，我也像馬提一樣有愛心地喂它吃過東西，不讓它挨餓。
馬提不但有愛心，而且做事情也懂得堅(jiān)持。回想起以前，我去學(xué)跳舞，因?yàn)橐毢芏嗷竟?，我覺得很辛苦，于是就放棄了跳舞?？赐赀@本書，我覺得很后悔。如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去，說(shuō)不定我的舞蹈會(huì)跳得更好。
在生活中我們做什么事情都應(yīng)該像馬提一樣，懷著一顆愛心，懂得一份堅(jiān)持，不應(yīng)該半途而廢，這樣才能收獲成功之花。
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寫心得這事，有些人寫心得喜歡東抄一段西抄一段，結(jié)果整得自己都不知道自己寫了什么。其實(shí)，寫心得最重要的是要有自己的東西，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)感悟，一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，只要真實(shí)就行。
開始寫的時(shí)候，腦子里得有點(diǎn)想法，就像你剛看完一本書，書里的故事、人物、道理，肯定會(huì)在你心里留下點(diǎn)什么。把這些東西找出來(lái)，再用自己的話整理一下。要是覺得太亂，就試著列個(gè)提綱，想好從哪說(shuō)起，但別弄得特別死板，寫的時(shí)候還得有點(diǎn)靈活性。
我以前寫心得，老愛把重點(diǎn)放在感受上，比如這本書讓我明白了什么，或者讓我想起了什么經(jīng)歷。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，寫成讀后感似的。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，寫心得最好別太側(cè)重于描述情節(jié)，畢竟這不是寫影評(píng)或者書評(píng)，關(guān)鍵是要突出你的理解，你的收獲。
寫心得的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到詞窮的情況。尤其是那些比較深?yuàn)W的概念或者復(fù)雜的感情，一時(shí)半會(huì)兒還真不知道該怎么表達(dá)。這時(shí)候就得多翻翻資料，看看別人是怎么說(shuō)的，然后結(jié)合自己的理解去寫。當(dāng)然，不能全抄別人的，得有自己的東西摻進(jìn)去，不然寫出來(lái)的就像復(fù)讀機(jī)一樣，一點(diǎn)新意都沒有。
有時(shí)候靈感來(lái)了，寫心得就像流水一樣順暢，但也有時(shí)候絞盡腦汁也擠不出幾個(gè)字。這時(shí)候不妨換個(gè)環(huán)境，出去走走，換個(gè)心情，說(shuō)不定就有新的思路冒出來(lái)了。記得有一次我寫心得，卡了好幾天，后來(lái)去公園散步，看著樹葉飄落，突然就覺得豁然開朗，回來(lái)一氣呵成。
寫心得還有一個(gè)小竅門，就是多用具體的例子。比如你想表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，光說(shuō)空話可能別人很難理解，但如果舉個(gè)生活中的事例，那就容易多了。不過，用例子的時(shí)候也要注意分寸，別把例子說(shuō)得太啰嗦，反而沖淡了主題。
我覺得寫心得最重要的還是真誠(chéng)。如果你自己都覺得敷衍了事，那讀者肯定也能感覺得到。所以不管寫得好不好，都要用心去寫，這樣才能寫出真正屬于自己的心得。
【第4篇】我的教育理想讀書心得怎么寫850字
《我的教育理想》是朱永新教授寫的一本關(guān)于教育的書。拜讀之后，我對(duì)“我心中的理想教師，應(yīng)該是一個(gè)自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的精神”這句話印象很深，感受頗多?，F(xiàn)就其中的兩點(diǎn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
1．朱永新說(shuō)，我心中理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師。我深有同感，完全贊同他的觀點(diǎn)。確實(shí)，現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)顯著特征是競(jìng)爭(zhēng)，但別忘了，競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)是合作。社會(huì)是這樣，教師職業(yè)也是這樣，一個(gè)不善于合的教師，他走不了多遠(yuǎn)。有不少教師個(gè)人素質(zhì)很好，但是缺乏合作精神，不懂得或不善于與別的老師合作，孤軍奮戰(zhàn)，即使自己再努力，花再多的力氣，也不會(huì)有多大的出息。教師與教師要合作，教師與學(xué)生要合作，教師與家長(zhǎng)要合作，教師與校長(zhǎng)要合作。在競(jìng)爭(zhēng)中善于合作的教師。才是一個(gè)好教師，才能實(shí)現(xiàn)自己的教育抱負(fù)。我們學(xué)校這幾年在教育教學(xué)上取得那么大的成績(jī)，其中一個(gè)重要的原因，就是我們學(xué)校教師是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體。
2．朱永新說(shuō)，我心中理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心的教師，愛教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，所以要成為一位成功的教師，首先就是要熱愛自己所從事的教育事業(yè)，你不愛這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也不會(huì)愛你。你不愛教師這個(gè)職業(yè)，你就不能從教師這個(gè)職停業(yè)整頓中獲得樂趣。還有，要成為一位成功的教師，還要熱愛自己的學(xué)生，對(duì)學(xué)生要有愛心，沒有愛心，不是擔(dān)任教書育人的角色，當(dāng)孩子們非常正常，非常優(yōu)秀的時(shí)候，我們要去肯定他們，激勵(lì)他們，既使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上，其他方面表面不怎么好的時(shí)候，也要耐心去幫助他們，愛他們，不要他們一有缺點(diǎn)就對(duì)他們有怨氣。這不是一個(gè)教育者的角色。所以。我現(xiàn)在體會(huì)到，要做好一位教師很重要的一點(diǎn)是要有愛心，只有在愛的基礎(chǔ)上，很多問題都會(huì)解決。
讀了這段話，我情不自禁地想到了前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連柯曾說(shuō)過：“我會(huì)盡量地去嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，也會(huì)盡可能地去尊重每一位學(xué)生?！?/p>
這句話透出了一個(gè)有愛心的教師的真諦。
《我的教育理想》讀書心得
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寫心得，要是真想寫出點(diǎn)東西，得先明白自己為什么要寫。有些人是被逼著寫，比如學(xué)校布置作業(yè)；有些人是真的想表達(dá)想法，這兩種情況差別挺大。要是應(yīng)付差事，隨便抄幾句名人名言，湊個(gè)幾百字交上去，這事就完事了。但要是真心想寫，就得琢磨怎么把心里的想法變成文字。
寫心得這活兒，開頭最難。有人喜歡開門見山，直奔主題，可我覺得這樣太干巴。不如先聊聊背景，說(shuō)說(shuō)自己讀這本書前是什么狀態(tài)，為什么想讀它。比如，我最近老覺得生活節(jié)奏太快，壓力山大，想找本書解解壓，結(jié)果就翻到了《我的教育理想》。讀完后，感覺跟書里的某些觀點(diǎn)還挺搭的。這樣寫的話，讀者能感覺到你不是為了寫而寫，而是有感而發(fā)。
寫心得的時(shí)候，別光顧著摘抄書里的金句。書里的好話確實(shí)多，但照搬過來(lái)，人家會(huì)覺得你沒自己的想法。我的建議是，找到書中讓你印象最深的部分，用自己的話說(shuō)一遍。比如書里提到“教育要以人為本”，這話誰(shuí)都懂，但你可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，講講自己小時(shí)候遇到過的老師，那些真正用心教人的例子。這樣的內(nèi)容才鮮活，才有說(shuō)服力。
寫心得時(shí)千萬(wàn)別忽略細(xì)節(jié)。比如書里某個(gè)章節(jié)特別打動(dòng)你，那這部分就得多花點(diǎn)筆墨。我記得書里有個(gè)小故事，講的是一個(gè)鄉(xiāng)村教師如何克服困難堅(jiān)持教學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想，現(xiàn)在城里孩子條件那么好，是不是反而少了點(diǎn)這種精神？這種聯(lián)想就很自然，也是心得的一部分。當(dāng)然，寫到這里可能會(huì)有點(diǎn)啰嗦，但只要思路清晰，就不會(huì)讓人覺得亂。
說(shuō)到寫心得，我覺得心態(tài)很重要。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)卡殼，這時(shí)候別急，放一放，換個(gè)時(shí)間再寫。比如昨天晚上我正寫心得，寫著寫著就不知道該怎么繼續(xù)了。后來(lái)睡了一覺，第二天早上起來(lái)突然就想通了。所以，寫心得不是一蹴而就的事，慢慢來(lái)，總會(huì)找到感覺的。
寫心得還有一個(gè)小竅門，就是多用比喻。比如把教育比作園丁種花，每個(gè)學(xué)生就像一朵花，需要不同的呵護(hù)。這個(gè)比喻可能不算新鮮，但能讓文字生動(dòng)不少。不過，比喻也不能濫用，多了反而顯得累贅。
最后說(shuō)點(diǎn)小提醒吧。寫心得時(shí)，有些話可能前后不太一致，這是正常的。比如開頭說(shuō)教育要注重實(shí)踐，后面又提到理論的重要性，這樣其實(shí)挺好，說(shuō)明你在思考。另外，寫心得時(shí)難免會(huì)有語(yǔ)法小問題，這沒關(guān)系，畢竟人不是機(jī)器，偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)字很正常。只要大方向?qū)Γ¤Υ脽o(wú)傷大雅。
【第5篇】我要做好孩子讀書心得范文550字怎么寫650字
四年級(jí)的必讀書目里面有一本叫作《我要做好孩子》，當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候，首先是被封面插畫上那個(gè)背著大大書包，捧著一大摞書本的小女孩子所吸引，她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)好孩子?我也很想做個(gè)好孩子，這本書里是不是有怎樣成為好孩子的秘籍呢?帶著好奇心便開始閱讀起來(lái)。
通過閱讀，我認(rèn)識(shí)了這本書的主人公――金鈴，她身高155厘米，50公斤，屬于微胖的女生，圓乎乎的臉蛋總讓人有一種想要捏一把的沖動(dòng)，她樂觀、善良、助人為樂，當(dāng)她知道幸幸因爺爺?shù)碾x世而變的無(wú)家可歸時(shí)，便懇求媽媽暫時(shí)收留幸幸，且主動(dòng)承擔(dān)起照她的責(zé)任。她保護(hù)弱小、一副俠女心腸，當(dāng)瘦弱矮小的尚海受欺負(fù)時(shí)，她第一時(shí)間站出來(lái)為他打報(bào)不平。這樣的孩子是不是很優(yōu)秀、很討人喜歡?但就是這樣優(yōu)秀的女孩，也有她的煩惱，那就是她的學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)幾乎所有父母都一樣，望子成龍望女成鳳，金鈴的父母也不例外，為她的成績(jī)操碎了心。
當(dāng)有一次金鈴的數(shù)學(xué)分只考了82的時(shí)候，我都能真實(shí)的感受到她的內(nèi)心感觸，誰(shuí)還沒有個(gè)失誤的時(shí)候?可父母就不這么想。反正我每次考得不好時(shí)候，都害怕得不敢把卷子拿回家，更不知道如何開口告訴我媽那個(gè)對(duì)她而言成為噩耗的分?jǐn)?shù)，更糟糕的是我媽的消息比較靈通，經(jīng)常會(huì)第一時(shí)間知道我最近哪一門課程考試了，然后就會(huì)主動(dòng)來(lái)問我的成績(jī)，但凡我有一點(diǎn)支支吾吾，好了，老媽就開始她的表演了，她總會(huì)說(shuō)：我每天上班那么辛苦，給你好吃好喝的，你就讀個(gè)書還讀不好，就考這么點(diǎn)分，你對(duì)得起誰(shuí)啊?。
我真的好想告訴她，其實(shí)我也很難受，沒考好我比你更傷心更難過，可我不敢說(shuō)，我怕她打我。
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寫讀書心得其實(shí)挺講究方法的，得把自己看過的書好好消化才行。像我最近看《西游記》，就想著怎么寫點(diǎn)感想。剛開始覺得孫悟空特別厲害，會(huì)七十二變，后來(lái)想想他也有弱點(diǎn)，比如太愛逞強(qiáng)。這就像生活里有些人，本事大了就容易驕傲，結(jié)果反而壞事。
寫的時(shí)候，可以先想想書里的人物，他們?yōu)槭裁催@么做。比如唐僧，我覺得他雖然沒什么法力，但很堅(jiān)持，走到哪里都不怕。要是換成別人，可能早就不干了。還有豬八戒，懶洋洋的，但關(guān)鍵時(shí)刻也能幫上忙。這些都是值得琢磨的地方。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了。前幾天寫心得，本來(lái)想說(shuō)孫悟空的成長(zhǎng)經(jīng)歷，結(jié)果寫到后面全變成吐槽他脾氣暴躁了。這可能是因?yàn)闆]提前規(guī)劃好思路吧。還有一次，寫得太復(fù)雜，句子又長(zhǎng)又繞，自己都看得頭疼?？磥?lái)簡(jiǎn)單點(diǎn)好，別太啰嗦。
書里的道理也要結(jié)合實(shí)際去理解。比如《西游記》講的就是堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)?，F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)壓力大，遇到困難就放棄，其實(shí)可以學(xué)學(xué)唐僧師徒，互相幫助一起克服。當(dāng)然，也不能光說(shuō)教，得舉例子才行。比如說(shuō)班上有同學(xué)成績(jī)不好，大家嘲笑他，這時(shí)候就需要有人站出來(lái)鼓勵(lì)一下，就像孫悟空那樣挺身而出。
寫的時(shí)候還可以加入自己的感受，這樣更有說(shuō)服力。像我看完書后，覺得自己有時(shí)候也像豬八戒一樣，碰到難題就想退縮。但轉(zhuǎn)念一想，如果都像他那樣，那事情永遠(yuǎn)做不成。所以得學(xué)著勇敢一點(diǎn)，像孫悟空那樣面對(duì)挑戰(zhàn)。
記得多讀幾遍自己寫的東西，看看有沒有不通順的地方。上次我寫完后沒檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方語(yǔ)序不對(duì)，讓人看了費(fèi)解。還有一次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了好幾個(gè)，看起來(lái)亂七八糟。這些問題雖然不大，但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
【第6篇】讀書心得假如給我三天光明600字怎么寫600字
樂觀的精神永駐我心
-----讀《假如給我三天光明》有感
天命之意，誰(shuí)也不能違抗，也許人的一生之中會(huì)有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要看見自己那顆向往光明，向往美好的心靈，就能化不如意為動(dòng)力，前進(jìn)在生活的道路上。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的一生都生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界中，命運(yùn)之神仿佛是跟她作對(duì)，但海倫凱勒拼接著自己的努力，成為鼎鼎有名的大作家。這本書主要講了海倫凱勒幻想著她擁有三天正常的視力，享受著這樣美好的生活，并且講了在成長(zhǎng)過程中自己遇到的困難，自己一一的去克服。
海倫凱勒身殘志堅(jiān)，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對(duì)夢(mèng)想的追逐?她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗?命運(yùn)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，但海倫凱勒仍然懷著一顆樂觀的心去面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)的好，“上帝為你關(guān)上一道門，也總能為你打開一扇窗。所以我們只有樂觀積極，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!
在我們的生活中，處處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們，不思進(jìn)取，誰(shuí)都可以靠自己的能力來(lái)自力更生，為什么他們不行呢?他們只能依靠別人，在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來(lái)，與不幸作斗爭(zhēng)，那還會(huì)像今天這樣嗎?也許在樂觀的促使下，社會(huì)上就會(huì)多了一張笑臉，少了一滴淚。
生活中的我跟海倫凱勒比起來(lái)，還是不怎么樂觀。在這本書的鼓勵(lì)下，我便反思自己，一定要在絕望中站起來(lái)，不能被悲傷所打倒，將樂觀的精神已知永駐我心!
精選用戶撰寫心得66人覺得有幫助
讀書心得《假如給我三天光明》這類書怎么寫？這書挺有名的，很多人都看過。寫心得不是照搬書里的內(nèi)容，得有自己的想法。先想想書里最打動(dòng)你的地方，可能是海倫·凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度，她看不見也聽不見，但依然努力學(xué)習(xí)，真的很了不起。
寫的時(shí)候可以從自己的感受出發(fā)，比如這本書讓你明白了什么道理，或者給你帶來(lái)了怎樣的啟發(fā)。我以前寫的時(shí)候就有點(diǎn)亂，一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)，一會(huì)兒又扯到別的，結(jié)果思路不清晰。后來(lái)才明白，寫心得得抓住一個(gè)點(diǎn)深入去談，不然會(huì)顯得很散。
書里講了很多海倫的經(jīng)歷，像她如何學(xué)會(huì)用手語(yǔ)交流之類的。寫心得時(shí)可以結(jié)合自己的生活實(shí)際，想想如果換作自己遇到類似的情況會(huì)怎么辦。記得有一次寫心得，我把“海倫學(xué)會(huì)了手語(yǔ)”寫成了“海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話”，雖然意思差不太多，但仔細(xì)一想還是不對(duì)勁。當(dāng)時(shí)也沒太在意，現(xiàn)在想想確實(shí)應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。
寫心得不用太拘泥于形式，想到什么就寫什么，只要能表達(dá)出自己的真實(shí)感受就行。我寫的時(shí)候經(jīng)常寫著寫著就跑題了，比如本來(lái)想寫海倫的堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果又扯到別的事情上了。后來(lái)慢慢改掉這個(gè)毛病，開始有意識(shí)地控制自己的思路。
書里還提到很多關(guān)于感恩的話題，海倫雖然身體有缺陷，但她依然感謝生活。這點(diǎn)對(duì)我影響很大，讓我意識(shí)到平時(shí)總覺得不滿足其實(shí)挺幼稚的。寫心得時(shí)也可以從這個(gè)角度入手，談?wù)勛约簩?duì)生活的看法。
寫心得時(shí)別擔(dān)心寫得不好，畢竟這是個(gè)人的感受嘛。我第一次寫的時(shí)候字?jǐn)?shù)不夠，就拼命湊字?jǐn)?shù)，結(jié)果寫得很空洞。后來(lái)才明白，寫心得重質(zhì)量不重量。書里那些專業(yè)的教育理論什么的，我覺得普通人寫心得不用太糾結(jié)，抓住主要精神就行。
【第7篇】關(guān)于我們仨讀書心得感悟怎么寫5300字
《我們仨》讀書心得感悟1
一本書，不同的人讀，會(huì)有不同的感受。前段時(shí)間因?yàn)闂罱{女士仙逝，忍不住又重溫一次她的《我們仨》。這本書是她寫來(lái)懷念逝去的愛人和女兒的。很敬佩楊絳女士，一個(gè)女人在80多歲高齡時(shí)失去摯愛的親人，傷痛之余，并沒有一蹶不振，而是用愛寫出了這本書，讓親人們?cè)谒c(diǎn)滴的回憶中漸漸鮮活起來(lái)，陪她繼續(xù)走下去，也讓旁人看到了他們一家幸福的生活。我想，在這本書里，除了看到楊絳女士的堅(jiān)強(qiáng)睿智，還能學(xué)到些什么?
人的一生要有熱愛的事業(yè)。
錢鐘書先生和夫人楊絳女士從年輕時(shí)就熱愛文學(xué)，熱愛讀書，而且他們對(duì)待文學(xué)不僅僅是停留在興趣的層面，而是當(dāng)做畢生的事業(yè)來(lái)追求，在出國(guó)留學(xué)的時(shí)候，在有了他們的女兒的時(shí)候，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了討生活而奔波的時(shí)候，在解放后有了安定的環(huán)境的時(shí)候，在___那個(gè)人人自危，扭曲了人性的時(shí)候……無(wú)論順境逆境，他們都堅(jiān)持讀書，并且是有計(jì)劃的讀書，寫書。他們有著這么豐富的精神世界，且也正因?yàn)橛兄@么豐富的精神世界，才支撐著他們從容地渡過坎坷的一生，支撐著楊絳女士在家人離去時(shí)仍然堅(jiān)強(qiáng)，并且文學(xué)上達(dá)到了新的高度。
尊重愛人，子女，給家人自由選擇的權(quán)利。
曾經(jīng)在出國(guó)的輪船上，錢鐘書和楊絳只因?yàn)橐粋€(gè)法文讀音而吵了一架，說(shuō)了許多傷感情的話。兩人都覺得不開心，而且覺得吵架很無(wú)聊，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，改變不了讀音的規(guī)定，于是他們講定，以后不妨各持異議，不必求同。后來(lái)在錢鐘書工作的問題上雙方發(fā)生分歧時(shí)，楊絳女士是這么說(shuō)的“我想，一個(gè)人的出處去就，是一輩子的大事，當(dāng)由自己抉擇，我只能陳說(shuō)我的道理，不該干預(yù)?！倍谂畠旱拇髮W(xué)學(xué)校的選擇，就業(yè)的選擇，結(jié)婚的選擇，楊絳也都是這么做的，充分尊重了女兒的決定，而女兒也沒有辜負(fù)父母，為著自己的理想奮斗了終生。
楊絳的精神也時(shí)刻鼓舞著我，因此，每個(gè)人都應(yīng)記住一切你曾經(jīng)擁有的，珍惜一切你所擁有的，寄希望于你即將擁有的--“吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰。以免當(dāng)我生命終結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒有活過。”
這本書中充滿的不過是生活的片斷，對(duì)人的思念。然而你可曾在其中聽到過一滴懷念的淚水?堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中得到了磨練;希望，因希望世界被賦予以色彩;哲人其萎，所謂增哀思者，乃是為了明天更好地活著、活著，堅(jiān)強(qiáng)、充滿希望地活著。“只有在夢(mèng)想中，人才能真正自由，從來(lái)如此，并將永遠(yuǎn)如此”?一切終究會(huì)改變;改變的代價(jià)是高昂的，然而我們必須付出以執(zhí)著。前人植樹后人乘涼，當(dāng)我們將真心付出，我們的后代必會(huì)受益。
《我們仨》讀書心得感悟2
很多人了解楊絳，多半源于錢鐘書先生那句“最美的妻，最才的女。”或是之前大家一直掛在嘴邊的一句情話——“我見到她之前，從未想到結(jié)婚;我娶了她十幾年，從未后悔娶她?！?/p>
但楊絳先生真正令人敬佩的是：走過戰(zhàn)爭(zhēng)與動(dòng)蕩，在長(zhǎng)達(dá)一百年的時(shí)間里始終保持不爭(zhēng)不慌的狀態(tài)。
亦如她自己所闡述：一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。
她和錢鐘書先生興趣相投。他們都熱愛著自己工作和看書，都喜歡在閑暇時(shí)出去'探險(xiǎn)'。他們都會(huì)'偷空看書'，'以勤補(bǔ)拙'。他們是彼此的伴侶，又是工作上的同事。楊絳先生是錢鐘書先生的'賢內(nèi)助'，是他最賢的妻，也是最才的女。
楊絳先生曾說(shuō)錢鐘書先生有“癡氣”，稱他為“呆大”。也就是說(shuō)，錢鐘書先生有時(shí)候像個(gè)呆子似的，不諳事理，家務(wù)活也不會(huì)做。同時(shí)，這也意味著，楊絳先生需要在家庭生活中承擔(dān)更多的瑣事。
不只是生活上，在人情世故上，在與文化界等各方面打交道時(shí)，楊先生很溫和，善于應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合，各種情況。
他們彼此理解，彼此扶持，彼此欣賞認(rèn)可，彼此相愛著。
“我不要兒子，我要女兒——只要一個(gè)，像你的?！卞X鐘書先生諄諄囑托楊絳先生。
楊絳先生覺得阿圓很多方面都很像錢鐘書先生，比如，看書翻頁(yè)翻得很快、'過目不忘'、'格物致知'等等。
他們仨就像好朋友又像好同事一樣，彼此獨(dú)立工作，一家子都滲透著文化氣息，都有書生氣質(zhì)。即使各自的年齡都大了，生活依舊充滿著樂趣。正是他們相似的性格，對(duì)生活的態(tài)度、追求一致，家才會(huì)有其樂融融的氛圍、才會(huì)有羨煞旁人的深厚的感情吧。
于平凡之處蘊(yùn)含溫情，不移，不易，不離，不棄。
但是，正如楊絳先生在后文所說(shuō)的，'人間沒有單純的快樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催，我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。'
'一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鍾書去世。我們仨人就此失散了。就這么輕易地失散了?！笆篱g好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”?，F(xiàn)在，只剩下了我一人。'
她將靈魂深處失去摯愛的悲慟，化為綿長(zhǎng)深情的文字。
楊絳先生身上無(wú)疑體現(xiàn)著中國(guó)女性最高的處世智慧，能屈能伸，即使再大的風(fēng)暴，也能平穩(wěn)度過，內(nèi)心依舊安然。'不亂于心，不困于情;不念過往，不畏將來(lái)。'真的令人佩服感慨不已!
《我們仨》讀書心得感悟3
起初有讀《我們仨》的欲望，是因?yàn)檫@個(gè)溫暖而飽含深意的名字。整本書讀完，覺得書的內(nèi)容和它的名字別無(wú)二致。
這本書激起了我對(duì)人生的一種思考，讓我更進(jìn)一步確定自己想成為什么樣的人，想過一種怎樣的人生?！拔覀冐怼钡纳畈⒎且环L(fēng)順，他們?cè)趪?guó)外留學(xué)時(shí)承受了生活上的種種不適和沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，回國(guó)后與大家庭的相處也多有磕絆，_時(shí)期更是經(jīng)歷了一系列的變故，最終，還遭遇了白發(fā)人送黑發(fā)人的心酸。這些疼痛和落寞可能是我們此生都未必會(huì)遭遇的，但即使如此，在通讀了《我們仨》之后，我感受到的仍舊是他們生活中的溫暖和愛，恬靜的、不亂分寸的流淌在艱難生活的每一天當(dāng)中。這份溫暖和愛，就是他們對(duì)人生的態(tài)度，早已與他們經(jīng)歷什么樣的人、什么樣的事毫無(wú)關(guān)系。
我也想成為他們一樣恬淡的人，有一生所愛的人，有一個(gè)想要保護(hù)的家庭，和一兩件怎樣也割舍不下、愿意終生堅(jiān)持的事，這便是最好的人生。
“我們仨”都是出類拔萃的人，但是他們都沒有野心，他們畢生所努力追求的，不過是做好本職工作。他們從來(lái)都不爭(zhēng)取什么，即使被安排在了并不喜歡也不適合的崗位上，也選擇默默接受，并不反駁或做格外的要求。對(duì)于名利，他們唯恐避之不及，甚至視名利為禍害，為累贅。錢鐘書因《圍城》而出名，楊絳在本書的末尾處寫到“他并不求名，卻躲不了名人的煩擾和煩惱。假如他沒有名，我們?cè)摱嗝辞鍍簟薄?/p>
知識(shí)是有重量的，它能夠拉著人的心往下沉。書讀多了，心便沉靜下來(lái)，對(duì)于很多身外之物便可以看得淡然?！拔覀冐怼蹦軌蜻^得這樣溫和，處變不驚，與世無(wú)爭(zhēng)，與他們嗜書如命有著極為直接的關(guān)系。讀書對(duì)于他們來(lái)講是終極幸福，是生活的動(dòng)力。楊絳在書中談到“我們不論在多么艱苦的境地，從不停頓的是讀書和工作，因?yàn)檫@也是我們的樂趣”。那些將讀書視為升官發(fā)財(cái)?shù)耐緩胶褪侄蔚娜耍⒎钦娴南矚g讀書。
直到錢媛年近六十歲患病不能起床的時(shí)候，她寫給父母的書信中仍不乏幽默的玩笑和溫暖的昵稱，這是一種超然的生活態(tài)度。他們從年輕到年老，都沉浸在那些只有彼此了解的小快樂中：出門“探險(xiǎn)”，分享彼此的“石子”，或者對(duì)著旁桌的人“格物致知”，他們感到知足。
楊絳在書中好幾處都談到，錢鐘書給人的印象是驕傲的，有時(shí)也是呆板木訥的。但是我們也可以從楊絳的話語(yǔ)中明確地感受到，她理解他，也欣賞他，也許這就是所謂的“靈魂伴侶”吧。越是有精神高度的人，越難找到能夠理解自己的人，而錢鐘書和楊絳無(wú)疑都是幸福的，因?yàn)樗麄冋业搅艘粋€(gè)能夠“看”到自己的人。
多么想也這樣過一生。
《我們仨》讀書心得感悟4
《我們仨》是錢鐘書夫人楊絳撰寫的家庭生活回憶錄。這本書以簡(jiǎn)潔而沉重的語(yǔ)言，回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鍾書，回憶一家三口那些快樂而艱難、愛與痛的日子。痛定之后，只剩下滿紙洞徹生死的達(dá)觀。
楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個(gè)字，都透著濃濃的親情氣息。認(rèn)識(shí)楊絳緣于錢鐘書先生，讀書年代，讀《圍城》曾被我們視作為一種時(shí)尚，仿佛不讀《圍城》就不是文學(xué)愛好者。由此，也進(jìn)一步了解了錢鐘書先生和他的家人，這樣的了解畢竟不同于歷史課本中的簡(jiǎn)單介紹，這樣的家庭也畢竟不同于我們。但是，一直以來(lái)卻從未讀過楊絳先生的文字，也許當(dāng)時(shí)的讀書更多的是追隨潮流吧。
本書分為兩部分。第一部分中，楊絳以其一貫的慧心、獨(dú)特的筆法，用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分，以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué)，并在牛津喜得愛女，直至1998年錢先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過半個(gè)地球，穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀(jì)：戰(zhàn)火、疾病、政治風(fēng)暴，生離死別。不論暴風(fēng)驟雨，他們相濡以沫，美好的家庭已經(jīng)成為楊女士一家人生最安全的庇護(hù)所。
開始是以一種淡淡然讀楊先生的《我們仨》。這樣一本紀(jì)實(shí)文集，輕松的展示了一家三口走過的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜，到兩人去到牛津，在圖書的海洋里徜徉，再到小圈圈的降生，成才，總也找不到什么喧嘩的聲音，找不出任何干擾項(xiàng)去打破這片寧?kù)o，老人像是在輕輕的對(duì)自己言語(yǔ)，在親人墓前一起回憶那逝去的日子。在女兒錢瑗，丈夫錢鐘書相繼過世的沉痛打擊下，楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點(diǎn)滴記憶，也許這是她對(duì)逝去的人的最好緬懷方式，也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧!對(duì)于八十高齡的鐘書夫婦而論，獨(dú)女錢媛的離去，讓老人的心從此成為了干枯的老井。楊絳說(shuō)：生了獨(dú)女錢媛這么多年，也就牽掛了這么多年。而今她走了，就再也不用牽掛了。古人云：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。這是莫大的不幸，可白發(fā)人送黑發(fā)人又該如何的哀傷?所幸的是，這個(gè)時(shí)候，還有執(zhí)子之手與子偕老的他可以相偎相伴。但是，總有一天，他們之間也必有一人要先行離去，風(fēng)風(fēng)雨雨相扶持著走過了這么多年，而突然間要接受摯愛的永遠(yuǎn)離去，從此在茫茫人海中再也沒有了一生中最牽掛自己的人、自己最牽掛的人，余下的漫漫長(zhǎng)夜，再多的風(fēng)風(fēng)雨雨也只得自己一人走過。午夜從噩夢(mèng)中驚醒，身邊已空無(wú)一人，那個(gè)在身旁睡了六十多年的人再也沒有回來(lái)。一個(gè)人守著孤單的身影，對(duì)著寂寞的臺(tái)燈嘆息。
幾十年的風(fēng)雨路程，他們相濡以沫，特別是錢瑗先去后，對(duì)于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學(xué)問的人來(lái)說(shuō)，他們的生活起居更是簡(jiǎn)單、不容易了。所有經(jīng)歷過的悲歡離合，大起大落，在作者眼里是一種淡定自然，如魚在水，冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬(wàn)千、長(zhǎng)嘆不已。
楊絳說(shuō)：人間沒有單純的快樂。但是她還是愿意我一個(gè)人思念我們仨，因?yàn)樗男睦镆呀?jīng)裝滿了我們仨的情和愛。一個(gè)尋尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失。
《我們仨》讀書心得感悟5
“我一個(gè)人，思念我們仨?！边@句話我見過無(wú)數(shù)次了，真的，數(shù)也數(shù)不清。大多數(shù)人都會(huì)問：“哪句話對(duì)你觸動(dòng)很大?”“哪本書最讓你落淚?”等等這些問題，這些問題會(huì)讓我想到很多書，很多作家。但是楊絳先生的《我們仨》，應(yīng)該是我讀過的最娓娓道來(lái)的一本書。
第一次讀《我們仨》應(yīng)該是高中時(shí)期十六七歲的年紀(jì)，那段時(shí)間看過一個(gè)關(guān)于“失獨(dú)家庭”的調(diào)查報(bào)告，或許是因?yàn)槭邭q本身就是一個(gè)極易敏感的年紀(jì)，那段時(shí)間就一直在腦子里面反復(fù)去想一個(gè)家庭失去唯一的孩子，對(duì)父母應(yīng)該是多么殘忍的一件事情。然后就在這個(gè)期間讀了《我們仨》，初讀時(shí)整個(gè)人都籠罩在極大的悲傷之中，感覺人生為什么會(huì)如此殘酷，讓一個(gè)人在垂暮之年先后送走了自己的女兒和丈夫。
第二次讀《我們仨》是大學(xué)時(shí)期二十二歲，假期在家閑來(lái)無(wú)事，便又讀了第二遍。脫離了那個(gè)敏感易感傷的年紀(jì)，在讀時(shí)看到的已變成一個(gè)鄰家老太太在給你講述兒女情長(zhǎng)，父女嬉鬧，相濡以沫這些再平凡不過的日常生活片段，以及世事滄桑，家園變故中的輾轉(zhuǎn)與艱辛。文中有一句錢先生的話“嘿，從今以后，我們只有死別，沒有生離。”這大概是我聽過的最美的情話了。塵世間的相濡以沫，互相攙扶，即使再多的艱辛苦澀，也變得甜潤(rùn)。后來(lái)又有了女兒，一加一成了三。三口一家，在家里沒有文學(xué)泰斗，也沒有翻譯巨匠和建國(guó)后外語(yǔ)高等教育的拓荒者，有的只有三個(gè)人，你愛我，我也同樣愛你的溫暖。
第三次讀《我們仨》就是幾天前了，因?yàn)檫@篇讀后感，又重讀了《我們仨》。與第二遍的閱讀時(shí)間相差不遠(yuǎn)，但身份又發(fā)生了改變從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)工作者。也隨著年歲的增長(zhǎng)經(jīng)歷了新生命的誕生，親人間的離別，還有一對(duì)對(duì)朋友走入婚姻的殿堂。這些閱歷，讓性格變得更加隨和安靜。就像是文中描寫到的那種暖，不是盛夏七月的驕陽(yáng)似火，而是冬日的寂靜午后，靜靜的灑在身上，細(xì)碎，但入人心。生活中的感動(dòng)必定是一個(gè)個(gè)細(xì)碎而溫暖小事的堆積，像是渴的時(shí)候的一杯水，像是你愛我時(shí)我剛好也在愛你。沒有策馬奔騰，也不應(yīng)該是你死我活。在我看來(lái)，婚姻與家庭中最珍貴的回憶絕不應(yīng)該是物質(zhì)和形式上的，它應(yīng)該很細(xì)碎，一餐一飯，一盞燈一杯茶......就像楊絳先生在書中的點(diǎn)滴回憶那樣，每一件事都是極小的事兒，但恰是這些小事，才藏著這世間最珍貴的幸福。
人生中的美好大概就是有一天我們終將失散，或者分手，全靠那些過往的回憶即可聊度余生......
楊絳先生曾經(jīng)翻譯過蘭德的一首詩(shī)，謹(jǐn)以此詩(shī)作為文章地結(jié)尾：我和誰(shuí)都不爭(zhēng)和誰(shuí)我都不屑我愛大自然其次就是藝術(shù)我雙手烤著生命之火取暖火萎了我準(zhǔn)備走了。
精選用戶撰寫心得72人覺得有幫助
關(guān)于讀書心得感悟怎么寫，剛開始得選本有意思的書，不是那種裝模作樣的大部頭，最好是你真想啃的那種。要是你對(duì)書里的內(nèi)容沒感覺，寫出來(lái)的東西肯定也干巴巴的。比如我上次看《三國(guó)演義》，因?yàn)樾r(shí)候電視看得多，所以就特別想了解背后的故事，結(jié)果一寫心得，發(fā)現(xiàn)還挺順手。
寫的時(shí)候，別想著一下子就把所有想法都寫進(jìn)去。你可以先找個(gè)筆記本隨便記點(diǎn)東西，比如哪個(gè)人物讓你印象深，哪個(gè)情節(jié)讓你哭笑不得。像是關(guān)羽那種忠義的形象，就值得好好琢磨一下。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如我寫到曹操的時(shí)候，突然想到他跟劉備的關(guān)系，結(jié)果一段話扯了好幾個(gè)方向，最后自己都看不懂了。
讀書心得，有時(shí)候得結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)。比如，看到諸葛亮草船借箭那部分，就會(huì)想起自己在工作中遇到的難題，好像也有點(diǎn)類似的地方。不過這里有個(gè)小問題，就是容易把書里的事情跟現(xiàn)實(shí)搞混，特別是那些虛構(gòu)的情節(jié)，寫的時(shí)候得注意分清楚。
書友們交流也很重要。有時(shí)候你看不懂的地方，別人一句話就能點(diǎn)醒你。記得上次我和朋友聊《紅樓夢(mèng)》，他說(shuō)林黛玉的性格其實(shí)挺復(fù)雜的，讓我重新看了幾遍才明白他的意思。這種討論會(huì)讓心得變得更豐富，當(dāng)然也可能出現(xiàn)分歧，畢竟每個(gè)人的理解都不一樣。
小編友情提醒：
寫完后別急著發(fā)出去，過幾天再看看。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的小毛病，比如用詞重復(fù)或者句子不通順。我有一次寫完發(fā)現(xiàn)“突然”這個(gè)詞用了好幾次，看著特別別扭，只好改掉重寫。不過改稿子的過程也是個(gè)提高，下次就能寫得更好些。
【第8篇】最新誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得怎么寫450字
當(dāng)今世界這么復(fù)雜，霓虹燈晃得睜不開眼睛，各種功名利祿令人爭(zhēng)得頭破血流。不管是跟風(fēng)還是真心想要，誰(shuí)能找到自己真正想要的東西?誰(shuí)能知道自己真正需要的是什么?
或許你已經(jīng)找到了自己的人生目標(biāo)，或許你還沒找到，但是不管怎么樣，你還是得活下去，路還是得往前走。當(dāng)然，人的一生會(huì)有許許多多的小目標(biāo)，但是是僅僅有目標(biāo)是不夠的，因?yàn)槟氵€需要行動(dòng)。這個(gè)月看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》，兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，還有兩個(gè)小矮人“哼哼”和“唧唧”，故事大家應(yīng)該都知道，“嗅嗅”和“匆匆”總是運(yùn)用簡(jiǎn)單低效的反復(fù)嘗試的辦法找到奶酪，而小矮人“哼哼”和“唧唧”則運(yùn)用他們思考的能力和從過去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
其實(shí)所謂的“奶酪”其實(shí)就是我們生活中或大或小要最求的東西，比如期末考試、四六級(jí)，甚至是一次小小的作業(yè)，每個(gè)人對(duì)待它們的方式都不一樣，有的人一直都好好學(xué)習(xí)，什么作業(yè)考試，都沒多大關(guān)系;有的人平時(shí)吊兒郎當(dāng)，臨了了再抱抱佛腳;當(dāng)然我也不能絕對(duì)的說(shuō)一定要怎么樣，這個(gè)得看個(gè)人。
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最近有朋友問我怎么寫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀書心得，這書挺有意思的，但我總覺得寫心得不能照搬照抄，得有點(diǎn)自己的東西才行。有些人寫心得喜歡從頭到尾復(fù)述故事，其實(shí)這樣不太好，畢竟大家看過的書都一樣，關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷去談感受。
我第一次讀這本書的時(shí)候，就被里面的四個(gè)角色給吸引了——小老鼠嗅嗅、匆匆，還有兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧。他們面對(duì)變化的態(tài)度很不一樣，尤其是哼哼，他剛開始特別抗拒改變，結(jié)果把自己困住了。我覺得這種心態(tài)很普遍，工作中也會(huì)遇到類似情況，比如公司突然調(diào)整業(yè)務(wù)方向，有些人就各種抵觸情緒，最后反而錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。
不過寫心得的時(shí)候，光說(shuō)道理不行，最好能舉個(gè)例子。比如那次我去參加一個(gè)培訓(xùn)課程，本來(lái)挺期待的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容跟預(yù)期差很多，當(dāng)時(shí)心里也挺失落的。后來(lái)慢慢想明白了，就像書里說(shuō)的，變化總是不可避免的，與其害怕，不如主動(dòng)適應(yīng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那次經(jīng)歷反而讓我學(xué)到了不少新東西。
寫心得的時(shí)候，語(yǔ)言不要太死板，可以稍微輕松一點(diǎn)。比如前面提到的小老鼠和小矮人的故事，完全可以用自己的話講出來(lái)，不用一字一句照搬原文。當(dāng)然，要是怕忘掉細(xì)節(jié)，也可以先把書再翻一遍，這樣寫起來(lái)心里更有底。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得心得不一定要很長(zhǎng)，關(guān)鍵是真誠(chéng)。有時(shí)候?qū)懙锰珡?fù)雜反而顯得空洞。比如說(shuō)你從這本書里學(xué)到的一個(gè)小技巧，或者受到的一點(diǎn)啟發(fā)，只要表達(dá)清楚了，就夠用了。像我有個(gè)同事，他就寫了這么一段：“以前覺得穩(wěn)定最重要，現(xiàn)在明白有時(shí)候冒險(xiǎn)也是必要的?！本瓦@么一句話，簡(jiǎn)單卻很實(shí)在。
寫心得的時(shí)候別忘了聯(lián)系生活。像這本書講的就是應(yīng)對(duì)變化的道理，那你在寫的時(shí)候就可以想想自己生活中有沒有類似的經(jīng)歷，比如搬家、換工作之類的。把這些事情寫進(jìn)去，會(huì)讓心得看起來(lái)更有血有肉。
