【第1篇】追風箏的人讀書心得體會600字怎么寫2050字
《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事，作者用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。下面小編為大家帶來了《追風箏的人》讀書心得體會650字范文，以供大家閱讀參考。
讀后心得體會
準備看這本書的時候，心中充滿了抵觸情緒。因為聽聞朋友說，這本書所表達的東西太過沉重，對于我來說真的沒有那么大的吸引力，但是在好奇心和豆瓣評分8.9的驅使下，還是看了，果然不負眾望。
《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事，作者用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾最終戰勝懦弱，再度踏上暌違二十多年的故鄉，冒著生命危險回到被塔利班占領的喀布爾去解救哈桑的兒子，將他帶回美國，收為養子。這是他在成長的生命歷程中，第一次主動采取行動來挽救自己曾經犯下的錯誤，并非逃避。
當阿米爾在異國他鄉和哈桑的兒子放風箏，風箏也同樣帶給索拉博微笑，累積在心中多年的憂郁和自責在風箏翱翔于空中的那一刻釋放，阿米爾終于驅散了籠罩在心中的陰霾，坦誠面對自己的錯誤，并拯救了自閉的索拉博。
他決定要向哈桑當年忠于自己一樣，永遠關愛索拉博，逐步實現個人美好人性的回歸。
追風箏成為阿米爾成長史中的儀式，是一種對希望的寄予，也是一種對美好的追求。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，不要逃避，即使傷痕累累，也問心無愧。
心得體會
為你，千千萬萬遍，這一句話深深地感動了在這人心難猜的社會中生活的人。因為是你，所以我可以為你千千萬萬遍，只因為你是我心中最重要的人。
本書的主人公阿米爾是一個渴望父愛且內心較為封閉的一個人，對于從小與自己一起長大的仆人兒子哈桑保持著親密的友誼卻怎么也不遠承受哈桑是自己的朋友，尤其是當哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時，阿米爾對哈桑的感情產生了動搖，甚至在一次放風箏比賽后，阿米爾背叛了哈桑，最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中，阿米爾開始面對自己的內心，并且對自己的過去產生了一場救贖之旅，當他面對一場隱瞞了十幾年的真相后，他也糾結過，迷茫過。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現實，而并非如前一樣地逃避，這或許就是最讓人感動的地方吧!正如我們自己在經歷這般成長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。
可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人，他可能就是我們曾傷害過的人，可能是我們牽掛的人，又可能是應該珍惜卻又錯過的人，只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他，去真正地解決心中的哪一個疙瘩，那份傷痛。當看完這本書后，我們都應該知道沒有什么放不下，沒有什么解決不了。只是因為我們缺乏勇氣去面對這破碎了一地的過往，慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。
或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么，我卻不能告訴你。我只知道當我們犯下了錯誤后，不要試圖去回憶它，而是痛快地與這錯誤對決，因為對于過往我們于事無補，緬懷無意，只能帶著這錯誤勇敢地面對未來。
心得范文
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實的還原了阿富汗，勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。
當哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾作為哈桑最信任的朋友卻躲在角落里默默注視，淚流滿面確認不敢挺身幫助哈桑。阿米爾由于懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。后來戰亂又將阿米爾帶到了美國。
正當美國平靜的生活撫平了往事，中年的阿米爾卻得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟。他不顧危險，前往了阿富汗。但時間是可怕的，它改變了一切。阿富汗戰亂不斷，哈桑也早已死在了塔利班的槍下。但阿米爾的救贖卻沒有停止。哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時宿敵的手中。兒時的懦弱與愧疚纏繞著阿米爾一場救贖再次開始。
最終，阿米爾救回了索拉博。在與悍匪激烈的較量中，他找回了當年的勇氣;在花盡心思為心靈受到嚴重創傷的索拉博重新找回生命的意義的同時，他自己對生命也有了一番新的認識。生命的價值在阿米爾的救贖之路中體現的淋漓盡致。過去所有的一切，都在索拉博放飛的風箏中得到了原諒與補償。書中的情感不僅僅是友情，只要是能靜下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感所打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
應該承擔的責任，我們無法推卸;應該克服的困難，我們無法逃避;應該面對的人生，我們無法選擇。每個人的生命中都有一只風箏，我們命的安排下義無反顧的追逐著，在幸福與痛苦的反復交替中漸漸感悟生命的真諦。
精選用戶撰寫心得90人覺得有幫助
《追風箏的人》這本書很多人都看過，它讓我有很多感觸。寫讀書心得的時候，得先把書里的故事梗概理清楚，不然談感想就顯得沒頭沒腦。我開始寫的時候，會先回憶下書里主要講了什么，阿米爾和哈桑的故事挺復雜的，他們之間的友情和背叛很打動人。
寫心得的時候，要把自己的想法寫進去，比如說看到阿米爾背叛哈桑后，心里是什么感覺。我當時就在想，如果是我遇到這樣的事，會不會也選擇逃避？我覺得寫這些內心的想法很重要，這樣能讓別人知道你真的讀進去了，不是敷衍了事。
不過寫的時候要注意，別光顧著抄書里的句子，要多用自己的話來說。有時候我寫著寫著，就忍不住引用書里的原話，結果越寫越像讀后感，反而失去了個人特色。而且書里的專業術語也不能太多，像“內疚”“救贖”這些詞，雖然準確，但用多了會顯得生硬。
寫心得的時候，千萬別忘了聯系現實。就像書里講的那些人性的東西，放到咱們生活里也是適用的。我寫的時候就喜歡琢磨，如果是我的朋友處在阿米爾的位置上，我會怎么做。這樣的對比能讓自己更深刻地理解書里的道理。
有時候寫著寫著，我發現有些地方邏輯不太通順。比如有一次我寫到“阿米爾的悔恨讓我想起小時候的一件事，那件事讓我明白了原諒的重要性。”這句話其實有點亂，前后的因果關系說得不清晰。但當時忙著趕稿子，也沒太在意，就這樣交了上去。
我覺得寫心得最重要的是真誠，要是自己都不感興趣，寫出來的東西肯定也沒人愛看。所以寫的時候，把自己真實的想法寫出來就好，哪怕有些地方寫得不完美也沒關系。畢竟每個人的感受都是獨特的，沒必要追求所謂的標準答案。
【第2篇】2025追風箏的人讀書心得優選作文怎么寫6600字
《追風箏的人》這本書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，下面是的小編給大家整合的幾篇關于追風箏的人讀書心得的范文!
20xx追風箏的人讀書心得優選作文篇一
我時常幻想自己是來自未來的，這樣，有一天我面對未來某一時刻的突然變化，就會更從容，面對陳年往事也會更慷慨。但，我更適合平庸，如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活，對時間的細枝末節斤斤計較。
既然無法預知未來，那么人更多的開始依賴回憶，甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子，有些回憶很美好，有些回憶很心酸，有些回憶讓人長大，有些回憶讓人顯得很無知，有些回憶慢慢泛黃，有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時的回憶展開。
我對阿富汗以及周邊連年征戰的國家和他們的歷史毫無興趣，對我而言，那里的人民是可憐的，那里的政府是可悲的，所以當《追風箏的人》這個故事一點一點展現在我面前的時候，我并沒準備好接受一個平靜的，也曾春暖花開，羊肉串香飄整條街的畫面，更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風箏。
所以當身為少爺的阿米爾和他的仆人哈桑情同手足的畫面一出現，所有讀者不禁感嘆，少年時的友誼是那么充滿力量，干凈而持久的。他們總是并肩而行，每當阿米爾被人欺負的時候，哈桑總是義無反顧的站出來保護，很多人說這是哈桑天生的奴性，這種觀點我不贊同，我看見他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。
當阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風箏的掉落地的時候，哈桑肯定的對阿米爾說，我就是知道，然后反問，我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說，我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發誓，為了你，我寧可啃爛泥。阿米爾進一步確定，你真的會為我啃爛泥?哈桑堅定的說，我肯定，然后又說，但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個人心中那個潮濕的童年印象，總是和自己最親密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，發誓為對方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣：為你，千千萬萬遍。
然而事實上卻是這樣的：他是主人，他是仆人;他是普什圖，他是哈扎拉;他是遜尼派，他是什葉派，從他們出生的那一刻起，他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來，盡管他們是親密無間的朋友，盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑，還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊，都不得不接受社會為他們預定的座位——阿米爾不再是阿米爾，哈桑也不再是哈桑，他們必須戴上社會分給他們的面具。
哈桑總是說“為你，千千萬萬遍”，而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避，這樣的悲劇性結果并不單單是個性差異所造成的，在這些年少無知的孩子的潛意識里早已被灌輸了相應于自身社會地位的“應該”與“不應該”，一個哈扎拉仆人理應為主人盡忠，而高貴的普什圖少爺不值得為一個卑賤的哈扎拉仆人冒任何風險。
“阿米爾和哈桑，喀布爾的統治者”，這樣的誓言只能是石榴樹下的童話，“王子與貧兒”不可能成為兄弟，因為他們命中注定不平等。包括二十年后，阿米爾重返阿富汗的自我救贖行為，也只不過是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關系之后對身世的無奈認可，也就是說，他仍然沒有證明自己已經找到了“重新成為好人的路”。
我們少年的時候，總是意氣風發，三五結伴，促膝長談。那是在我們其樂融融的環境中構建的虛擬場景，屬于物理學講究的理想狀態，然而在殘酷的現實面前，在微弱的友誼遇到挑戰的時刻，只要有一方露出破綻，友誼的橋梁必然坍塌。
于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時候，他選擇沉默和逃避;與此同時，哈桑卻為了阿米爾的風箏堅定不動搖的和對手較量，對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關系，哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，于是悲劇發生。
這就是我們對友誼最大的誤解，認為它是萬能的。
作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
即使是存在這樣的問題，《追風箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟，歷史和現實，種種轉變都被刻畫得生動而細膩。放在歷史的宏大背景下，更洞見人生和人性的復雜。
友誼和愛。
是在困難之中由弱變強的柔韌派還是在權衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。
誰敢真的站出來舉起右手發誓，我從來沒有辜負過任何一段純粹的友誼，誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。
我們總是太自信，對友誼誤解，對自己的愛誤解，對不可能的事信以為真。
20xx追風箏的人讀書心得優選作文篇二
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風箏比賽后，發生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發現了一個驚天謊言。他一點點探索著，看著戰爭中阿富汗的慘狀，歷經千辛萬苦終于找到了已經故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風箏。
說實話，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內疚的，變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次傷害都可以彌補嗎?不是的，有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的，而我也曾有過類似的幸運的遭遇：那件事發生在20xx年的暑假，我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的責問，我違心地說：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點飄離的“風箏”。
細細想來，我似乎比阿米爾更幸運，因為他與哈桑是再也回不去了的，他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背后，附著的是人性，是誠實、勇敢、善良的品質，是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”，才能算一個真正的“人”。
像原本少年時的阿米爾，他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失，在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過，這也是懲罰。直到他重踏故土后，他那不顧一切的救贖才讓正義回歸，但“風箏”還是殘了，這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋，追尋那只對他來說無比重要的“風箏”
阿米爾的“風箏”丟了，又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什么，也不論為什么，讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風箏”，并將它好好保存，永遠不再丟失。你愿意么?
讓我們一起追尋那只人格的風箏。
20xx追風箏的人讀書心得優選作文篇三
《追風箏的人》一出版，媒體界就好評如潮，市場響應異常熱烈，其景象在圖書出版界實屬少見。著名作家伊莎貝拉·阿連德對此書的評論:'《追風箏的人》是一個阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的處女作，霸占了美國兩大權威暢銷書排行榜《紐約時報》排行榜、《出版商周刊》排行榜長達80余周，聲勢超過紅透全世界的丹·布朗的《達·芬奇密碼》。這本小說太令人震撼，很長一段時日，讓我所讀的一切都相形失色。文學與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里:愛、恐懼、愧疚、贖罪……'
《追風箏的人》的故事從一出身就有著相似際遇而在生活中身份卻懸殊的兩個少年開始講起。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責跟痛苦，無法面對哈桑，于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發戰爭，阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉，希望能踏上再次成為好人的路……小說如此殘忍而又如此美麗，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸。
我幾乎是一口氣看完這部小說的，故事娓娓道來，輕筆淡描，情節卻是引人入勝的。小說以第一人稱視角描述整個故事，詳細描寫主人公在阿富汗的童年生活又摻雜著阿富汗歷史事件描寫，給人以強大的故事真實性，讓人不知是在看一本虛構的小說還是在看一本來自阿富汗小人物'阿米爾'的傳記。
正如作家伊莎貝拉·阿連德所說的，文學與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里:愛、恐懼、愧疚、贖罪……在種族不平等的阿富汗，小說人物關系看似簡單卻又錯綜復雜。一出生就間接導致母親去世的阿米爾希望能得到父親的愛，但只看到父親對家里的小仆人哈桑疼愛有加，他不明白這是怎么回事，只是越加妒忌哈桑，在小說的高潮部分，阿米爾決定在風箏大賽上利用哈桑，替他贏回父親的愛，而就是這次風箏大賽，令后來的一切都改變了……因為'愛'，阿米爾卻在后來的日子里帶著令自己痛苦的'恐懼、愧疚…'，也在成家后踏上了'贖罪'的路。
小說中最讓我震撼跟喜愛的人物就是哈桑，哈桑讓人又喜愛又心疼又同情。哈桑對阿米爾忠誠得令人感動，愿意為阿米爾做任何事，為他追風箏，被阿米爾背叛后也只是默默承受，這種承受來自他對阿米爾的兄弟之情，單純的他始終相信他與阿米爾是存在友誼的，即時是在種族不平等的阿富汗，即時他們是所謂的主仆關系。在當時的時代、環境背景下，哈桑逆來順受，面對壓迫，也只是像待宰的羊羔一樣默默承受，他的悲慘命運是落后、戰爭造成的，是不幸的，令人悲憫。
故事的最后，主人公阿米爾鼓起勇氣，第一次像男子漢般的回到了故鄉，在滿目蒼夷跟被統治的殘酷現實中，找到了老朋友，在得知驚人秘密后，他贖罪般的努力，最終令人感動的，正如他父親所期許地完成了一個男人的成長。
阿米爾的一生始終會有個追風箏的人在他的心頭縈繞，讓他緬懷一生。而在《追風箏的人》讀者心里也有個風箏，跨越種族、跨越文化，只是單純人性的感動。
20xx追風箏的人讀書心得優選作文篇四
在讀這本書之前，我是一個對書沒有興趣的人，一次偶然，讓我有機會翻開了這本橙色封面的書，翻開了，就欲罷不能了。原本以為以這樣一個有意境的題目命名的書，應該展示的是一幅唯美的畫面，然而情況卻完全相反，這是一部震撼人心的作品，讀過之后，我的心久久不能平靜。
《追風箏的人》講述的是一個阿富汗少爺阿米爾跟他的仆人哈桑之間的點點滴滴，也是阿米爾對哈桑從犯錯到后悔再到去設法救贖過程的描述。書中的每個人都有他們各自的特點，阿米爾、阿米爾的父親、哈桑、阿里、拉辛汗，他們每個人都有他們各自的人性的閃光點。從阿里的身上，我看到一種忠誠的盡職盡責，這在哈桑身上也有同樣的體現，他對阿米爾少爺的保護，甚至就算犧牲自己的生命也毫不猶豫，這似乎已經超越了忠誠這個詞的界限，這是真正朋友之間的兩肋插刀，又或許這是這份同父異母的兄弟之情的本能反應，無論是那種，都體現了哈桑的那種人性的光輝，一種無私的付出。而在阿米爾一直為自己的怯懦，自己的自私而愧疚時，哈桑卻早已原諒了他，沒有再提起以前的事，仿佛一切都沒有發生過一般，照片上的他依舊笑容燦爛。而這本書的主人公，也就是阿米爾，雖然他曾因為太過怯懦，太過自私而犯下一些可能永遠彌補不了的錯，但他卻始終背負著這個罪責，說明他還是一個善良的人。在書的后半部分中，主要講述了他救贖自己的過程，他得知哈桑是自己同父異母的兄弟后，悔恨萬分，不顧自己的生命危險去救自己的侄子，這正是一種自我救贖的表現。人犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己錯了。書中有句話讓我印象深刻，'當罪行導致善行，那就是真正的獲救'，人的一生難免會犯錯，面對這些過錯，我們不應逃避，而是試著去彌補，即使永遠都彌補不了，但至少一些善行能讓自己解脫一點，心安一點。這正是我從阿米爾身上學到的，故事的最后，阿米爾還在追逐那只人性的風箏。
讀過《追風箏的人》，我從阿米爾身上學到要將罪行轉化為善行，從哈桑身上，我學會了'為你，千千萬萬遍'。我也開始追逐起了那只能點綴我的生命，讓其大放異彩的風箏。
20xx追風箏的人讀書心得優選作文篇五
這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭跟結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑--阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾--哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結，當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱跟愧疚纏繞著中年的阿米爾……
一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏--那哈桑跟阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義--以生命為代價。
作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背，感強烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說他曾經的故事。“為你，千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執著奉獻的生命，連同風箏跟那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你，千千萬萬遍”……
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意跟猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑跟贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
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寫讀書心得，關鍵是要從書里找到觸動自己的點。《追風箏的人》這本書，講的是友情、背叛和救贖，這些都是很常見的主題，但寫心得的時候不能只盯著這些大方向，得具體到某一段情節或者某句話。比如阿米爾小時候跟哈桑一起放風箏那部分，當時我就覺得特別有意思，因為這不僅僅是簡單的玩樂，更像是某種儀式感。
寫的時候，別急著下結論，可以先聊聊感受。就像我剛開始讀到那些關于風箏的描寫時，腦海里會浮現出一些畫面，可能是小時候自己也放過風箏吧。這樣寫出來的東西就比較真實，不是那種空洞的感慨。不過，有時候寫著寫著，可能會把“阿米爾”寫成“阿里”，雖然名字有點像，但這肯定不對，好在不是太明顯，只要自己心里清楚就行。
心得體會，除了談感受，還可以結合一下個人經歷。比如我最近剛好也在處理一些人際關系的問題，就會不由自主地拿書里的故事去對比。阿米爾和哈桑的關系其實挺復雜的，他們之間的互動讓我想到身邊的一些朋友，有時候疏遠了，回頭想想其實沒什么大不了的，就像書里說的，每個人都有自己的路要走。
還有個技巧，就是多用點細節。比如書中提到的喀布爾，這個地方對我來說很陌生，但作者寫得很生動，讓我仿佛身臨其境。寫心得的時候就可以把這種感覺寫進去，說說自己讀到這里時腦海里浮現的畫面，甚至可以想象如果自己身處其中會怎么做。當然，有時候寫著寫著，可能會把“喀布爾”寫成“卡布爾”，雖然發音差不多，但查字典就知道錯了，不過也沒必要改太多次，畢竟這是個人作品。
【第3篇】追風箏的人讀書體會怎么寫700字
在那個戰火紛飛的年代，講述了一個關乎親情，友情，愛情，以及人性的溫馨故事，感人至深。
我沒有遇見過像哈桑這樣的孩子，如此純凈，善良，像掉落凡間的天使，給了阿米爾全部的關心與愛，處處關心和愛護著他認為的朋友，盡管生活總是給他一重又一重的困難，貧賤的出身，卑微的身份，但是追求生活的腳步并沒有因此中斷，明知道阿米爾是故意污蔑他偷東西，但他還是保持沉默，不辯解，在兩個人關系最為緊張的時刻，選擇離開，不影響任何人，何嘗不是一種付出。在戰爭和死亡面前，人顯得那么脆弱與渺小，婦女，小孩無疑是弱者，生命是那么的可貴，為了生存下去，每個人都有要放棄的東西，金錢，珠寶，名譽，都顯得那么的不重要。也只有在這樣的時刻，你才懂平凡的意義，原來擁有一個有愛的家是那么珍貴。
人性是善良的，即使那么多年過去了，阿米爾仍然被某個事情勾起兒時的記憶，想起哈桑，這個情同手足的家人。當他讀到哈桑給他的信的時候，他才發現，哈桑對他只有愛與原諒，原來只是自己心里的陰暗面促使他不敢直面哈桑，不敢面對哈桑的兒子。打開自己的心結并不容易，面對曾經的錯誤要改過并不容易，這個過程不僅僅需要強大的內心，更需要愛。其實生活中的自己何嘗不是阿米爾，犯錯并不可怕，“正面面對，跨過去”這句話說出來不到三秒的時間，若將之付諸于行動，我們真的做的到嗎?我反問自己。
生活是一門學問，不簡單，多少次跟自己說英語很重要，多少次說要報補習班，多少次說對給父母打給電話報平安，多少次說要攢錢，真正做到的卻寥寥可數，出生在一個和平的時代是我們的幸運，珍惜每一天，熱愛生活給予的一切，努力去創造自己的未來，才是我們要做的。
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寫讀書體會其實挺有感觸的，《追風箏的人》這本書很多人都讀過，那怎么去寫自己的感受？先得想清楚自己到底被哪部分吸引住了，比如開頭阿米爾和哈桑的關系就特別讓人琢磨，剛開始沒覺得什么，后來越看越覺得復雜。
書里有很多細節值得回味，像風箏比賽那段，緊張又揪心。寫體會的時候可以把自己當時的心情寫出來，當時我是邊看邊替他們擔心，心里七上八下的。還有阿米爾后來的成長經歷也很打動人，特別是他面對過去的愧疚，那種掙扎和自我救贖的過程，我覺得特別真實，就像生活里也會有這樣的時刻。
當然了，寫體會不是單純復述故事，要結合自己的理解。我剛開始寫的時候，有時候會把重點放錯了，比如光顧著講情節，忘了說感受。后來慢慢調整，試著用自己的話去表達，這樣寫起來才順手。比如寫到阿米爾和父親的關系，我就想著如果是我，會不會也有類似的想法，這樣寫出來的文字就比較自然。
書里的語言很細膩，有些地方讀起來特別有畫面感，像那些描述阿富汗風景的句子，讓我感覺好像真的到了那個地方。寫體會的時候也可以抓住這些點，把自己的想象寫進去，這樣文章就不至于太干巴。不過有時候寫著寫著，我發現自己的表達可能有點模糊，比如形容某個場景的時候，用了好幾個近義詞堆在一起，結果自己都看不明白寫了什么。
其實寫體會最重要的是真誠，不用追求多高大上的詞匯，只要能把自己真實的感受寫出來就行。我第一次寫的時候，總覺得要寫出什么驚天動地的東西，結果反而寫得特別別扭。后來放松心態，想說什么就寫什么，反而順暢多了。當然，有時候寫著寫著思路會亂，這時候最好停下來想想，是不是跑題了，或者前面寫得太啰嗦，后面都沒法收尾。
寫體會的時候還可以借鑒一下別人的看法，但不能照搬，畢竟每個人的感受都不一樣。我記得有一次看到一篇評論，寫得特別好，我就忍不住多看了幾遍，但最后寫的時候還是按照自己的理解來的，不然寫出來的東西就少了個人味兒。
【第4篇】追風箏的人讀書心得600字怎么寫2600字
【第1篇】
《追風箏的人》讀后感
為你，千千萬萬遍。 ——題記
落寞、不甘，釀就童年的過錯。童年的記憶，良知的譴責，驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路！
好人是否有好報？《追風箏的人》一書中那個老實善良忠誠的兔唇男孩哈桑，他是好人這毋庸置疑，即使遭到了背叛，面對阿米爾少爺的誣陷，他再次選擇了包容。這樣的好人，最后卻落得凄慘的下場。也許有人會說，阿米爾少爺奮不顧身救出哈桑的兒子，正是對哈桑善良的回報。可是哈桑的父親同樣也是對主人忠心耿耿的老實人，他的好報呢？一輩子視若生命的兒子卻是別人的，妻子的拋棄，最凄慘的事情都降臨到這個好人身上。我不禁深思好人真的都會有好報嗎？
對于文中哈桑和阿米爾童年時追風箏的場景，起初我并不理解哈桑為什么總是能準確無誤地追到風箏，作者想表達給我們的是什么，讀完后我才恍然大悟，哈桑追的風箏不僅僅是天空上肉眼可見的風箏，也是阿米爾一直在心中追尋的無形的風箏，童年的哈桑就已經能準確無誤地追尋到它。哈桑不是看影子，“他就是知道”因為哈桑早早地就走上了那條成為好人的路，不曾迷茫。反觀阿米爾那時還在迷惑，徘徊，內心還在劇烈地掙扎，很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風箏。正如童年哈桑總是能帶著阿米爾找到風箏一樣，成年后的阿米爾也終在哈桑的帶領下找到了那只自己的風箏。我想阿米爾說的“為你，千千萬萬遍。”是透過索拉博對哈桑說的，是替童年的自己說的。
書中跌宕起伏的情節和個性鮮明的人物形象深深地吸引了我，我很長一段時間里都在哈桑的不幸，和阿米爾的蛻變中沉浮，阿米爾負了哈桑，阿米爾的父親負了阿里，我想阿米爾比他父親更讓人敬佩，阿米爾勇于承認自己的錯誤，并努力彌補，而他的父親從未把阿里當作朋友。起初，他對仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛，我被他的重情重義感動，那時我以為他是把阿里當做好朋友，才對哈桑視如己出。當阿里提出離開的的時候，他拼命地挽留，原來留的是哈桑，不是阿里。如果他把阿里當作朋友，就不會有哈桑，就不會和阿里的夫人上床，他不如阿米爾。我更喜歡阿米爾，在他心中哈桑是朋友，是獨一無二的摯友。
我常常想追風箏的人到底指誰？他所追逐的僅僅是那只藍風箏嗎？追風箏的既是哈桑也是阿米爾，只不過哈桑追逐的那只斷線的藍風箏，追尋是他心心念的阿米爾少爺的榮耀。而阿米爾去追尋的那只風箏則承載得是良知，是童年一直困擾著他問題的答案，追尋的是內心的無愧與釋然，是對哈桑遲來的回饋。我們也是追風箏的人，在不同的路上，追尋著自己的風箏。
【第2篇】
為你，千千萬萬遍。
——題記
金秋九月，五色的風箏翻飛在澄澈的藍天。臆想著，恍惚間，我好像看見時光穿越千山萬水的樣子，阿米爾，哈桑…..
錯
“ 來呀，你反擊啊！“阿米爾憤怒的喊著，回應他的只有無際的包容和沉默。”你滿意了吧“。帶著所有的愛和無奈，哈桑轉過身去，離開。留給阿米爾的是無盡的愧疚與自責，他想用肉體上的疼痛彌補哈桑，可他不知道，他在放任哈桑被人傷害的那一刻的懦弱，所有的一切都變質了。
也許我們在人生的不同時期都會想阿米爾一樣或為了財富，或為了爸爸的專寵曾不惜一切去追逐當下最執著的想要得到的事物， 所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是它。可是當時光滾滾向前，我們是否發現曾經執著追尋的、或為此放棄了的是否都是值得的呢?為了得到，我們曾選擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會怎樣那，幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責、愧疚和恐懼中!
悔
“來吧，這有再次成為好人的路“
一句話。阿米爾開始了他的救贖。在一次次艱難險阻后他帶回了索拉博。 那是哈桑的孩子，哈桑已經死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷著。風箏，又是風箏。阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風箏，并對他說：'為你，千千萬萬遍'。這是兒時哈桑對阿米爾說的話，而此時，阿米爾對著哈桑的兒子說這句話，這一刻，索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑；這一刻，阿米爾才真正得到了救贖。
悟
親情與友情，背叛與救贖，真相與謊言，責任與愧疚，人性的弱點與光芒，充斥著故事的全部。我想人的一生就是這樣，不斷的犯錯，然后彌補，然后又無可避免的犯錯，然后再付出更多的心力去彌補。生命中有太多需要我們承擔的責任了，而人往往自私和懶惰，以為可以逃掉，卻把自己弄得深陷泥淖，然后，再拼命地爬起來。
或許我們可以在看過小說之后，想想自己，是否有難以忘懷的自責，是否還有對曾經的悔恨，如果有，那么去救贖吧，去尋找內心的安寧。
追風箏的人，
所追逐的僅僅是風箏嗎？很明顯不是。我想，那只風箏既是哈桑在喊過“為你，千千萬萬遍”后，去追逐的那只斷線的風箏，也是阿米爾成年后，踏上重回故鄉之路，去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風箏，更是我們千千萬萬人，所要尋求的，內心的無愧和寧靜。
【第3篇】
風往那里吹，我往那里去——讀《追風箏的人》有感
在人生的道路上，我們有著自己的人格，站在人生的交叉路口，該往何處往往需要我們用人格來指引。《追風箏的人》這本書給了我們闡述了這種思考。
這本書主要講述的是一個阿富汗富家少爺阿米爾與仆人兒子哈桑的故事，少年時他倆從小手足情深，然而在一場風箏比賽中，哈桑為阿米爾追到了獲得第一名的風箏，可是卻被一群人堵住了去路，讓他交出風箏。阿米爾害怕的躲進草叢，逃跑了。當他看到哈桑滿身創傷地回來時，心里充滿了自責和痛苦，他覺得自己對不起哈桑。可是由于虛榮心的作怪，阿米爾害怕哈桑告訴自己父親真相，于是他慢慢地疏遠了哈桑，最后逼走了哈桑。不久后，為躲避阿富汗戰爭，阿米爾自己跟著父親逃到美國。成年后的阿米爾無法原諒自己當年對哈桑的背叛，為了贖罪，他踏上離開二十多年的故鄉，希望為少年的好友盡一點力。在尋找中，他發現哈桑盡然是自己的同父異母的兄弟！最終他把哈桑的兒子帶回到美國，哈桑卻永遠地留在故鄉。
故事如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質，讀起來令人回味良久。書中“風箏”是象征性的，它可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，“風箏”隱喻他人格中不可或缺的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為真正的阿米爾。
每個人心中也許都有一個“風箏”，無論它意味什么，讓我們勇敢的去追吧！
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寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《追風箏的人》這樣的書，它能讓你從不同角度去理解人性和情感。剛開始讀的時候，可能覺得故事有點復雜，但慢慢就會被吸引進去。我覺得寫心得前最好多想想書里的關鍵情節，比如阿米爾和哈桑的關系變化，這很重要。
我印象很深的是阿米爾小時候的一些選擇，這些選擇對他后來的生活影響很大。寫心得時可以試著把自己代入到他的處境里，想想如果是你會怎么做。當然，有時候寫的時候會忍不住想把一些細節說得太詳細，結果整篇文章就顯得啰嗦了。我就有一次寫的時候把好幾個場景都描述了一遍，結果別人看的時候感覺像是在復述故事一樣。
書里還有很多關于友情、背叛、救贖的主題，把這些提煉出來寫進心得里會很有深度。不過有時候寫著寫著，可能會忘記原本想表達的重點，寫著寫著就跑題了。比如我在寫的時候，本來想重點談救贖這個主題，結果不知不覺就開始分析人物性格了。
書寫注意事項：
我覺得讀書心得不一定非要很正式，可以隨意一點，把自己的感受寫出來就好。就像跟朋友聊天一樣，說說自己看完這本書后心里有什么想法。但也有時候會因為想得太復雜，反而不知道該怎么下筆，總覺得每個點都要講清楚才行。
書里有些地方寫得很細膩，像那些關于阿富汗的描寫，讓我對那個地方有了更多了解。寫心得時也可以加入自己的生活體驗，這樣能讓文章更有個人特色。不過有時候寫得太主觀，可能會讓讀者覺得不太信服，畢竟讀書心得還是要有點客觀分析在里面。
小編友情提醒：
寫完之后最好能回頭看看有沒有不通順的地方，有時候寫得太快，句子結構就會有點亂。比如我有一次寫完后才發現有一句話前后不搭，改了好幾次才順過來。不過這也是正常的，寫東西，總會有一些小問題需要調整。
【第5篇】追風箏的人讀書心得體會800字怎么寫1350字
冰心奶奶曾經說過：有了愛，就有了一切。
是啊，愛，無處不在。想要發現愛，就必須要用肉眼去觀察，更重要的是，要用心靈去感受。就在此時此刻，我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪，如滔滔江水，連綿不絕。這一切的發生只因為我讀了《追風箏的人》這本書，從中我深切地感受到了愛，而愛也深深地感動了我。
不錯，正如對這本書的評價一樣，這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作，是兩本可以讓讀者對愛產生多種理解的書。總而言之，這兩本書是神奇的，是能讓人為之振奮的。
至今還沒有忘記這本書中的那些情節：哈桑停下來，轉身，雙手放在嘴邊，說：為你，千千萬萬遍!然后，露出一臉哈桑式的微笑，消失在街腳之后。在那一刻，哈桑對阿米爾式是付出的愛，是朋友對朋友之間不求回報的愛;在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒，卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒有揭穿阿米爾的罪行，沒有把殘忍的事實說出來。而是原諒了他，寬恕了他這背叛了朋友的人，寬恕了他這負滿罪孽的人，也寬恕了他的心靈。在那一刻，哈桑對阿米爾是寬容的愛、仁慈的愛;在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟，而此時哈桑卻已經死了的時候。回想起自己過去對哈桑的種種傷害、逼迫，而哈桑卻一次又一次地原諒了自己，阿米爾愧疚萬分。在那一刻，阿米爾對哈桑是一種愧疚的愛，一種兄弟之間的愛，一種血濃于水的愛。沒錯，是血緣、是兄弟情、是愛把他們牽在了一起，讓他們互相尊重、互相愛護。的確，塵世間最大的痛苦是什么?我想，也不寞過與骨肉分離，遭到背叛。而哈桑，他的一生中，就經歷了這兩個最大的痛苦：爸爸死了，而他自認為最好的、最值得信賴的朋友，也一次又一次地背叛了他。他沒有過多的悲傷，沒有過多的嘆息，也沒有對別人或是對蒼天的埋怨，就連一丁點也沒有。他還是從短暫的痛苦中走了出來，還是以他無比仁慈的心包容了阿米爾，甚至還告訴自己的孩子：那個背叛了他的人是全世界最好的、最優秀的人，也是他最值得信賴的朋友。為什么他會這樣?他會如此得仁慈，如此得善良、如此地包容他人?難道是因為他膽小、懦弱，不敢揭發阿米爾的罪行嗎?我想，不是的。這一切只是因為他心中充滿了愛，充滿了對別人的愛，充滿了對這個世界的愛，也充滿了包容、仁慈的愛!這整本書都在講述愛、強調愛。是的，不管是哈桑對阿米爾好，阿米爾對哈桑也好，他們之間都充滿了對對方的愛：不求回報的愛、寬容的愛、愧疚的愛，等等。這些愛讓我們為之感動、流淚，更讓我們嘆服，甚至是崇敬。
這篇文章，我之所以要圍繞愛來寫，是因為在我們的現實生活中，愛已是越來越少了。人們都已被金錢、權利、地位或是種種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書中，我找到了快樂、單純，還有愛，它們也都深深地打動了我。的確，在繁雜的世界里，自己已經很少會感受到愛了。這個世界上如果沒有了愛的話，就會變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說的：有了愛，就有了一切。反之，沒有了愛，那就沒有了一切。如果沒有了一切，那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以，我只想告戒一句：人們啊，請你們不要把愛給拋棄了!不然，最終的受害者還是你們自己啊!
《追風箏的人》讀后心得800字
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寫心得體會，說到底就是把自己的想法寫出來。《追風箏的人》這本書，講了很多關于友情、背叛還有救贖的故事，要是想寫心得，就得先好好讀一遍，不然空談感受也沒什么意義。
讀完書后，心里肯定有些想法，比如主角阿米爾的經歷讓我想起小時候做過的那些事情，有時候會猶豫要不要幫助別人，結果就錯過了很多機會。書里講的那些感情糾葛，其實挺現實的，生活中誰還沒做過對不起朋友的事？就像有一次，我跟朋友約好一起打球，結果臨時改了主意，跑去打游戲了。后來想想挺后悔的，要是當時堅持一下，說不定現在還能一起打球呢。
寫心得的時候，別光想著把書里的故事復述一遍，那樣沒什么意思。可以結合自己的經歷，這樣寫出來的東西才真實。不過有時候寫著寫著，可能會跑題，比如本來想寫友情，寫著寫著卻去寫家庭了，這種情況很正常，寫的時候不用太糾結，回頭再看看刪掉多余的部分就行。
寫心得的時候，語言不要太死板，稍微活潑點更好。比如可以寫“這本書讓我想起了小時候的某些瞬間”，而不是干巴巴地說“這本書讓我感觸很深”。當然，有時候寫著寫著可能會忘記標點符號，比如逗號少打了幾個，這種小問題自己檢查一下就能發現。
書里提到的阿富汗背景也很重要，它影響了整個故事的發展。如果能結合這個背景，寫出自己對戰爭環境下人性的看法，那這篇心得就更有深度了。不過寫的時候要注意，別一股腦兒全寫進去，得挑重要的點，不然篇幅不好控制。
【第6篇】追風箏的人讀書心得體會500字怎么寫1650字
心得體會
《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。
哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒?員氏碌目? 布爾的 冬天，他說：冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節，至少那些家里買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的。他們有一年一度的冬天風箏比賽，阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛，也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時，阿米爾―哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠離開了這個家。(www.fwsir.com)阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時，他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險，前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。
這讓我體會到人總有丑陋的一面，丑陋總是與美好如影相隨，在美的背后，丑正探出半張臉龐。
讀書心得
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥，我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。
后來，因為讀書的關系，遠離了家鄉，遠離了窮鄉僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。
這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。
讀后心得
為你，千千萬萬遍。這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個曾經在我腦海中只留下荒蕪戰爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認識。在書中，我看到了最最真實的阿富汗一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個人性化的國度。無可否認，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發點為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍色的風箏，也因為那一只風箏被欺負、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔當著一個狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風箏的人。
故事的結局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個。
錯過、悔過，才能懂得珍惜、學會守候!
我國著名文學家魯迅先生也曾說過：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。哈桑正是用他自己的方式實踐了友誼之詞。
友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開
精選用戶撰寫心得87人覺得有幫助
寫心得，說到底還是得自己琢磨。《追風箏的人》這書挺有名的，很多人想寫點感受，但真下筆時就有點犯難了。其實不用太糾結格式，先把書里印象最深的情節找出來，想想它為什么能打動你。比如阿米爾和哈桑的故事，那背叛和救贖的部分，肯定有不少人會唏噓。
寫的時候別光顧著復述情節，得摻進自己的想法。像阿米爾后來回到喀布爾去救哈桑的兒子索拉博，那種勇氣挺值得欽佩的。你可以想想，要是換成自己，會不會也有這樣的決心。不過有時候寫著寫著就容易跑偏，寫著寫著就忘了初衷，這得留神。
書里的細節也得注意，像風箏比賽那段，阿米爾贏了之后的那種復雜心情，就很有嚼勁。寫的時候可以試著用第一人稱，把自己代入進去，這樣更容易寫出真實感。但有時候一激動，形容詞可能堆得太多了，反而顯得啰嗦。
寫心得不一定非要正面評價，也可以談談不喜歡的地方。比如有些人覺得這本書節奏慢，開頭部分甚至有點拖沓。當然，這種看法可能不太主流，但只要言之有理，也算是一種體會。
最后記得檢查一下，看有沒有明顯的錯別字。有時候打字快了，就把“風箏”打成“風箏”了，雖然不影響理解，但總覺得怪怪的。另外，標點符號也不能太隨意，該停頓的地方得停頓，不然讀起來就像一口氣說完似的。
【第7篇】追風箏的人讀書心得體會1000字怎么寫3550字
追風箏的人讀后感心得賞析1000字
感謝陌語木子給我們大家帶來的讀書分享，《追風箏的人》這本書陌語看了頗有感想，便執筆而書，文字與眼淚齊飛寫下這篇讀后感，現在跟大家一起分享。
《追風箏的人》是圍繞阿米爾與哈桑兩兄弟的故事，兩個人從小喝著相同的乳汁長大，友情卻沒能跟著成長一起走，就像風箏斷了線，沒了聯系，直到多年以后，命運的大網又將兩人綁在一起，而遺失在記憶里的往事也不自覺的涌上阿米爾的心頭，他又面臨著一次關乎人性的抉擇，一條可以再次成為好人的機會。
許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而這是錯的，因為往事會自行爬上來。
人生這趟旅途，一步一個腳印踩出來，每一步都不會白白的，都有存在的意義，也都作數。以前我以為人生是一段一段的，彼此不會有多大的聯系，后來發現會產生意想不到的影響，到現在發現，那些過去不僅僅是走過的小腳印，而是會狠狠的在心上留下刻印，冷不丁的抽搐。
阿米爾為哈桑帶去的傷害一直在如影隨形的跟著他度過了20多年，無法放下，精神上的他就像是被判了無期徒刑的囚徒，即使不為人知，即使哈桑選擇原諒，也做不到放過自己。而阿米爾曾經犯下的錯就像平整的白紙被揉皺了不能回到最開始的樣子，無法回去。
多年以后，有一條路，可以讓阿米爾重新成為好人，還好，阿米爾終于勇敢了一次，還好有些事還來得及，還好我所有的熱淚盈眶都值得。往事不可憶，終也是感謝以前踏出的每一步，不論是甜的苦的澀的還是酸的，才成就了一路成長的現在的我們，且我們也一定都在越來越好的方向前進。
朋友?每個人都不喜孤獨，也有許多人不喜交朋友，我也不是例外，不是高冷亦不是裝b，只是想請幾個人在生命里，便足矣!讀后感若我在你面前是個傻氣的孩子是個瘋掉的傻子，那么我想說一句抱歉，謝謝你們包容了我的任性和惡作劇，因為我不是開玩笑的，是認真的試探，我也承認我的脾氣就像藍天白云晴空萬里突然暴風雨，但是既然你上了我的友之車就請不要輕易下車，我很小氣，小氣的把你當朋友就是認定了的一輩子，絕不會變。
你是我最珍貴的朋友，是我生命中最重要的人，我愿意為你做任何事，只要如你所愿。哈桑
我是個笨拙的人，我只知道當你開心時，我便滿心歡喜，當你難過時，我便郁郁不歡，好書總是與悲傷的故事有關。
我想，它之所以能夠長銷，歸根到底是因為它是一個非常具有普遍性的人生故事：一個有缺陷的人想要克服自己的缺陷，成為更好的人。另外，它是關于家庭的：一個人想要努力獲得父愛。它也是關于友情和兄弟之情的：一個人怎樣彌補在這方面的錯誤。這些都非常貼近人性，即便不是阿富汗人，也可能有共鳴。
《放風箏的人》讀書筆記心得感悟1000字
進入大學的第一個寒假，偶爾打開書柜，仍舊是《放風箏的人》這本書吸引住了我的注意力。高三閑來早已看過了一遍，如今對于劇情早已經記不清了，因而下定決心再看一次。本書是卡勒德胡賽尼的第一部小說，也是第一部由阿富汗裔作家創作的英文小說，是美國____年排名第三的暢銷書。
本書講述了主人公阿米爾的一生，阿米爾是出生于阿富汗的一個富人家的孩子，而哈桑作為阿米爾家的仆人的孩子，和阿米爾一起長大。哈桑忠誠善良，將阿米爾看作朋友，一心只為阿米爾少爺著想的，兩個人經常一起玩耍、游戲，哈桑更是對阿米爾許下了為你千千萬萬遍的承諾。而只有阿米爾心里才最清楚，自己始終沒有能把哈桑看成朋友。一次風箏大賽，為了贏得冷淡的父親的好感，阿米爾力爭第一，哈桑自然為了朋友也傾盡全力。在一個街角處，阿米爾看到了一群孩子對哈桑拳打腳踢，而哈桑緊緊抱著風箏不愿松手，懦弱的阿米爾始終沒有出手幫忙。
可能是對于自己的不滿，使得阿米爾不愿面對哈桑，將所有的錯歸結于哈桑。在阿米爾的一次生日，冤枉哈桑是小偷，希望將他趕走，而哈桑已經明白了一切，并默默的承受了下來。
隨著戰爭的爆發，阿米爾和父親前往了美國。多年之后，他早已成家立業，但就像文中所說的許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自己爬上來。父親老友拉辛汗的一個電話，將阿米爾拉回多年前那個阿富汗的下午的那個懦弱的自己。罹患絕癥的拉辛汗讓阿米爾回巴基斯坦，因為那兒有再次成為好人的路。
阿米爾這才得知哈桑是自己同父異母的兄弟，為了彌補多年前的遺憾和自責，他毅然前往了被塔利班控制的喀布爾找回哈桑的兒子索拉博。在多次斗爭下，終于救出索拉博。而心靈受到創傷的索拉博始終無法對阿米爾以及他的妻子敞開心扉。文末公園里阿米爾為索拉博追起了風箏，喊著多年前哈桑所說的：為你，千千萬萬遍。而索拉博終于對著阿米爾微笑了。
再讀這本小說，卻給人多了一份思考。作者始終用一種淡淡的語氣，敘述著一切。卻將人性毫無保留的展現了出來，那些善良，人性的弱點一一透明化的傳遞m.simayi.net給了讀者。對于阿米爾這無疑這是一次人性的救贖。那風箏對于阿米爾來說就像一次可以重新救贖自己的機會，追到了，他的時鐘便可以從那個下午往前邁進。沒有人會不犯錯，無論大小，但作者展現出的是無論什么錯誤終究可以補償，可以救贖自己的希望。
每個人都是追風箏的人，就像哈桑的風箏是阿米爾，阿米爾的風箏是父愛，索拉博的風箏則是安定。那句為你、千千萬萬遍更是像告訴其所珍惜之人，愿意為他，為他所求之物付出的承諾。
人們往往忙于追隨著自己想要的渴望的東西，更有可能為了這某樣東西傷害他人或自己。于是困于自責或就此迷茫，而文中的主人公則邁出了新的一步，追逐著那條救贖的路，并且最終成功。當然作者同樣展現的還有戰爭的殘酷，戰爭奪去了哈桑和其妻子的生命，更奪去了索拉博心靈的一部分。由此看來和平帶來的好處怎么能不珍惜呢?
讀書心得1000字
大學時就聽同學說過《追風箏的人》這本書很好，一直都沒機會看;就業后偶爾有同學提起這本書很值得一看，遂決定買來看看。今天看完了，確實很好看，很不錯的一本書。
該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰爭摧殘的土地上，兩個小伙伴的故事，確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗，或許太多的中國人都是很陌生的，而作為美國人來說，給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問，雖然美國人在阿富汗的戰爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節。寫一本關于那片國土上的故事，對于作者來說，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來，讓你隨著故事脈絡的發展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上卑劣二字，可是我相信，每一個讀者都會發自內心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個阿米爾，內心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時，他一生都為此背負著沉重的十字架，永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險，了解了身世的秘密，設法收養了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
與性格復雜的阿米爾相比，哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良，他說的第一個單詞阿米爾決定了他的命運，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見死不救，嘲笑他不識字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關，他什么都能原諒――雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是，從他最后為了保護阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過。他用生命實現了他的誓言：為你，千千萬萬遍!他那種不含任何雜質的純粹信任、忠誠和愛，讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。
看了這本書，對責任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風格，它所包含的東西很多：責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤，但關鍵是承擔錯誤的勇氣，在很多時候，因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭，導致錯誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔的責任，我們有時候選擇逃避，逃避我們的錯誤，逃避我們對其他人的傷害。
這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經的錯誤，歷經千辛萬苦去贖罪的過程，讓人感受人格的魅力。
風箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每個人心中都有風箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
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寫讀書心得體會其實挺講究的，得有自己的感悟才行。像《追風箏的人》這樣的書，內容挺復雜的，講的是友情、背叛還有救贖。剛開始看的時候，可能覺得這故事挺普通的，就是兩個小男孩的故事，可越往后看就越覺得不簡單。
記得我第一次讀這本書的時候，就被開頭給吸引住了。阿米爾和哈桑的感情剛開始很單純，就像很多小時候的朋友一樣。可是后來發生的事情改變了他們，特別是那場風箏比賽后，阿米爾的選擇讓我心里很不舒服。當時我就想，如果我是他，會不會也這樣做？這個問題一直在我腦子里轉悠了好幾天。
寫心得的時候，我覺得可以從自己的感受入手，比如看到某些情節時的反應，或者是對人物行為的理解。像我寫的時候，就把自己想象成阿米爾，去體會他的恐懼和愧疚。這樣寫出來的文字會更有溫度，不會只是干巴巴地復述故事。
不過，有時候寫的時候也會遇到卡殼，比如想表達一個意思，卻不知道怎么組織語言。這時候我會先放一放，去做點別的事情，過一會兒再回來寫，說不定就有靈感了。還有，寫的時候不要怕寫得不好，畢竟每個人的感受都是獨特的，只要能把自己的想法清楚地傳達出來就好。
書中有個細節我一直忘不了，就是哈桑總是說“為你，千千萬萬遍”。這句話真的很打動人心，讓我想到生活中那些默默付出的人。寫心得的時候就可以結合這個點，想想生活中有沒有類似的事情，這樣會讓文章更生動。
有時候寫著寫著，句子會變得很長，意思也不太清晰。比如有一次我寫了這么一句：“盡管阿米爾后來回到了喀布爾，面對過去的陰影，他內心深處的那種掙扎和痛苦是無法輕易消除的。”這句話就有點啰嗦，后來改成了“阿米爾回到喀布爾，過去的事一直折磨著他。”這樣是不是更好懂一些？
寫心得還有一個小竅門，就是多用些自己的話，少引用原文。像我寫的時候，就不會直接抄書里的句子，而是用自己的方式重新描述。這樣做不僅能讓文章顯得更真實，也能讓自己對書的理解更深一層。
【第8篇】追風箏的人讀書心得最新700字怎么寫1000字
時針旋轉，又緩緩離開，無數個午后時光相連接。終于，我翻過了書的最后一頁。
阿米爾和哈桑，同父異母的兄弟，卻因種族歧視被賦予了不同身份：一個是被貴族少爺，另一個卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠，他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢，童年的他過于懦弱了。童年里的最后一次追風箏比賽，阿米爾和哈桑贏了，在大家都為阿米爾歡呼的同時，哈桑卻久久不能安定。不是因為喜悅，而是恐懼與自責。那個夜晚，哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰利品，甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾，離他們不遠，始終未敢上前半步，那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開，讓他更難以面對自己，最終他移民美國。
戰爭將阿米爾的祖國蹂躪地面目全非，殘忍的塔里班人嗜血成性，以殺人為樂。成年后的阿米爾重返家鄉，親眼見識了塔里班人的陰惡，知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現，他和哈桑間的故事一直在腦海里重播。“十多年了，你對自己過于苛責。”拉辛汗如是說道。
終于，他下定決心，他必須面對自己，要為曾經所為擔起責任，不敢再懦弱下去了。
阿米爾會見了何塞夫——那個從小就和阿米爾作對的陰惡之人，如今是塔里班的同伙，也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可憐的小奈拉博，他對每個人都懷有莫名的恐懼感，走路時總低著頭;當得知阿米爾要帶他離開，小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續受這非人對待。他和何塞夫談判：進行一場生死搏斗，或他死，或我亡。
在那個幽暗的空間里，何塞夫戴上了不銹鋼手套，眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑，阿米爾不是他的對手。可阿米爾咬緊了牙繼續搏命，被打倒在地，斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人，盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了，他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳，后者嘴角再次流血。終于，奈拉博拿起了彈弓，以與他父親相當的嫻熟技術，拉滿，對準了何塞夫的左眼，彈珠飛出。
可憐的小奈拉博，戰爭奪去了他享受美好生活的權利。重獲自由的日子，他重復著洗澡，一洗便是一小時，為贖罪，為恐懼，令人心酸。當得知可能會被送回孤兒院時，他哭著、哀求著，可是希望渺茫……
好在后來，阿米爾和奈拉博間的堅冰漸漸融化，他們回到了美國，撿了個天氣不錯的日子，放起了新的風箏……
為你，千千萬萬遍!我的腦海中總縈繞著這句話。
合上書本，閉起雙眼，你能想象嗎?我仿佛看到了兩個男孩追起了風箏，另一個小小男孩，手舉黃色風箏悄悄跟上來，嘴角微微上揚。
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《追風箏的人》這本書很多人都讀過，寫心得其實挺有意思的。我第一次讀的時候就被里面的感情打動了，特別是關于友情、背叛和救贖的部分。這本書講的是兩個男孩的故事，阿米爾和哈桑，他們小時候的感情很復雜，后來因為一些事情變得特別尷尬。我覺得寫心得時，可以從自己的感受出發，比如書里的哪一段讓你印象最深，為什么會這樣。
寫心得的時候，有些人可能覺得很難下筆，其實不用太擔心。你可以先回憶一下書里的關鍵情節，想想它對你有什么影響。比如說阿米爾小時候的選擇，是不是讓你想起了自己生活里的某些時刻？如果有的話，試著把這些聯系寫下來，這樣會讓心得更有深度。
有時候寫心得會遇到瓶頸，比如不知道該怎么組織語言。這時候可以試著用簡單的句子表達想法，不必追求華麗的辭藻。比如我會說：“這本書讓我明白，有時候傷害別人也是在傷害自己。”這樣的句子雖然簡單，但能清楚地傳達你的感受。
書寫注意事項：
寫心得的時候，可能有人會糾結于細節。像書中提到的阿富汗背景，確實很重要，但不是非要詳細解釋不可。如果你對那個地方不太了解，也沒關系，重點還是在于你從故事中學到了什么。比如，阿米爾最后回到喀布爾去救哈桑的兒子索拉博，這一段就很震撼，可以著重寫寫這部分給你的觸動。
寫心得的過程中，可能會發現自己用詞有點重復，或者句子結構單一。這很正常，多寫幾次就會好起來。我以前寫的時候就經常這樣，比如會反復用“感覺”這個詞，后來慢慢改掉了。所以，寫心得時不妨多嘗試幾種表達方式，讓文章看起來更生動。
