
【第1篇】有關(guān)于大學(xué)生會計(jì)實(shí)習(xí)心得怎么寫3500字
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寫心得這種事情,其實(shí)每個人都有自己的路子。要是大學(xué)生想寫會計(jì)實(shí)習(xí)的心得,那得先想想自己在實(shí)習(xí)里干了什么,學(xué)了什么。我那時候?qū)嵙?xí)的時候,頭幾天就被安排抄報表,看著那些密密麻麻的數(shù)據(jù),真有點(diǎn)抓狂。后來慢慢就明白了,這可不是簡單的數(shù)字游戲,每個數(shù)字背后都藏著企業(yè)的秘密。
剛開始寫心得的時候,總覺得得寫得高大上一點(diǎn),像是學(xué)術(shù)論文似的。但后來發(fā)現(xiàn)這樣反而顯得假。不如老老實(shí)實(shí)把自己在實(shí)習(xí)里的經(jīng)歷寫出來,比如那天遇到個難題,是怎么找資料解決的。還有就是,實(shí)習(xí)的時候跟同事交流特別重要,他們的經(jīng)驗(yàn)可能比書本上的還要實(shí)用。我有個同事,他教我一個小技巧,讓我在做賬的時候節(jié)省了好多時間。
不過,有時候?qū)懙臅r候會忘記一些細(xì)節(jié),比如那天具體用了什么軟件,后來想起來了又不好意思改,就讓它那么寫了。現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時能多記筆記就好了。寫心得的時候,最好能把心里最真實(shí)的想法寫出來,這樣別人看了也覺得可信。
還有個要注意的地方,寫心得的時候別光顧著說好話。實(shí)習(xí)肯定也有不如意的地方,把這些寫出來反而能讓文章更真實(shí)。比如,有的時候領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)特別復(fù)雜,自己琢磨半天才弄明白,這樣的經(jīng)歷寫出來也是很有價值的。
【第2篇】2025大學(xué)生會計(jì)實(shí)習(xí)報告心得怎么寫2250字
這個寒假有幸去__會計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)了兩周,期間雖然滿辛苦,但學(xué)到了不少實(shí)務(wù)知識。
在這短短兩周的實(shí)習(xí)中,我完成了公司給我們安排的以下實(shí)習(xí)工作:
1.了解會計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。
2.分別熟悉事物所各種會計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
公司分審計(jì)一部和二部,我們幾個實(shí)習(xí)生都分在一部工作。現(xiàn)在我先按實(shí)習(xí)時間總結(jié)下實(shí)習(xí)內(nèi)容:
第一天早上8:00正式到公司報道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會計(jì)師x老師給同時去實(shí)習(xí)的三人開會,大概介紹了會計(jì)師事務(wù)所的具體情況,主要是公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等,同時對我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。還給我們每人分配了一個師父,我跟x老師。
開始兩天時間,在事務(wù)所內(nèi)熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。每天空閑時間自己翻閱以前審計(jì)的工作底稿和審計(jì)報告,自己熟悉審計(jì)的一般流程和該注意的一些事項(xiàng),并了解最近的會計(jì)政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
第二周一開始,開始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在老師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號,我們只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。老師說:抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,就獨(dú)立完成抽查工作了。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。雖然抽查憑證并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,這讓我有較深刻的體會。
第三天x老師要外勤,去x的一家制藥企業(yè)——__制藥有限公司做審計(jì)。我也跟去了。業(yè)務(wù)具體是這樣的:__的一家制藥公司要收購x的x生物技術(shù)有限公司,要求我們對x公司成立五年來作個全面的審計(jì)。后來與企業(yè)的新老總談話中了解到,原來他們兩家企業(yè)中簽訂的合同是這樣的:收購時被收購方說自己的資產(chǎn)是__萬,評估出來如果少于這個數(shù),那被收購方就要賠償一定的錢以補(bǔ)償收購方。知道了這個后我們就開始工作了。老師先給另外兩位師姐布置了工作(他們應(yīng)該是老師的助理),就來跟我講我的工作了,當(dāng)時好意外,居然我也會有事做,本來以為他會讓我在邊上看看的。他讓我盤點(diǎn)銀行存款和貨幣資金。
今天先書面盤點(diǎn),以帳面為主。我們要做x年的。從x年開始,那時企業(yè)剛剛辦起來,業(yè)務(wù)還不是最多,我翻了下銀行日記帳,很奇怪的發(fā)現(xiàn)他們怎么把購置電腦啊什么的都記為在建工程,問朱老師,他說應(yīng)該那時候企業(yè)還沒投入生產(chǎn),就先記在建工程,到投入生產(chǎn)時再一次性轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn),可以這樣做嗎?書上好像沒這么說的,可老師說現(xiàn)實(shí)中這么做還挺多。我想可能這就是理論與實(shí)務(wù)三差距吧。周四,我在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計(jì)報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ鳎约旱呐Γ舶约旱某删透小?/p>
接下來兩天事務(wù)所里沒有很多業(yè)務(wù)了,畢竟現(xiàn)在是淡季。于是我們就整理事務(wù)所的一些文檔,我們知道審計(jì)的檔案管理保存有很高的要求。辦公室主任王老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻€實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。所以雖然很累,我們卻做得很開心。
就這樣我在__會計(jì)事務(wù)所為期兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,雖然時間很短,但內(nèi)容還是滿豐富的,接觸了審計(jì)的大致流程和主要的工作內(nèi)容。這使我受益匪淺。
通過這次在會計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。還了解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。
初到事務(wù)所時,面對這么個陌生的環(huán)境,感覺挺緊張的,于是處處留心。但事務(wù)所同事的熱情和友好,讓我感受到一片溫暖,因?yàn)橄四且粚由瑁议_始把事務(wù)所當(dāng)成了我生活的一部分,喜歡上班了。
去__外勤時,雖然沒干什么實(shí)質(zhì)性工作,我至少也了解了注銷時,固定資產(chǎn)、有貨之類該如何處置。我學(xué)習(xí)可各個不同類別的企業(yè)所做的憑證,其中的大同小異,和課本理論較大的差異。這些都不是我單單靠課本就能學(xué)習(xí)到的。
當(dāng)然對于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處。一是實(shí)習(xí)時間短,兩周時間不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過程中時常不知如何解決。對于這些問題,希望有機(jī)會在以后的實(shí)習(xí)中改進(jìn)。
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寫實(shí)習(xí)報告對于會計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是個鍛煉的機(jī)會,這不僅能鞏固課堂上學(xué)到的知識,還能提前感受職場環(huán)境。不過剛開始寫的時候,很多人會有點(diǎn)迷茫,不知道從哪里下手。我第一次寫實(shí)習(xí)報告的時候,就因?yàn)闆]弄清楚重點(diǎn),寫了好幾遍才過關(guān)。
剛開始寫實(shí)習(xí)報告時,得先把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容梳理一遍。比如每天做了哪些事情,參與了什么項(xiàng)目,這些都要記錄下來。當(dāng)然,光記流水賬可不行,得結(jié)合會計(jì)的專業(yè)知識去分析。比如,我在一家公司實(shí)習(xí)的時候,負(fù)責(zé)的是成本核算的部分。當(dāng)時我就想著,要把這個過程寫得詳細(xì)點(diǎn),于是就把每個步驟都記了下來,包括如何收集原始憑證、如何分類整理、最后又是怎樣計(jì)算成本的。寫完后才發(fā)現(xiàn),這樣的描述太瑣碎了,反而顯得重點(diǎn)不突出。
后來我調(diào)整了一下思路,試著用一些專業(yè)術(shù)語來表達(dá)。像“復(fù)核原始單據(jù)”“編制成本匯總表”之類的詞,聽起來就比單純的“看憑證”“算成本”專業(yè)得多。但這里有個小細(xì)節(jié)需要注意,就是用詞不能太過生僻,不然別人讀起來會費(fèi)勁。比如有一次,我為了顯得自己很懂行,用了“權(quán)責(zé)發(fā)生制”這個詞,結(jié)果導(dǎo)師看了后說,雖然沒錯,但在這個場合下其實(shí)沒必要這么復(fù)雜,直接說“按月結(jié)轉(zhuǎn)費(fèi)用”就行了。
還有就是,實(shí)習(xí)報告里的數(shù)據(jù)一定要真實(shí)可靠。有一次我為了湊字?jǐn)?shù),把一些不太重要的數(shù)字也寫進(jìn)去了,結(jié)果被導(dǎo)師指出,這些數(shù)據(jù)跟我的工作內(nèi)容沒什么關(guān)系,反而拉低了報告的質(zhì)量。所以,寫報告的時候,要挑那些能體現(xiàn)自己能力的數(shù)據(jù),而不是隨便堆砌一堆無關(guān)緊要的信息。
書寫注意事項(xiàng):
寫實(shí)習(xí)報告的時候,最好能結(jié)合自己的感受。畢竟實(shí)習(xí)不只是完成任務(wù)那么簡單,更重要的是學(xué)到東西。我當(dāng)時就特別留意了同事們的處理方式,發(fā)現(xiàn)他們在面對突發(fā)狀況時的應(yīng)對方法特別值得借鑒。比如遇到客戶提出的不合理要求時,他們不是直接拒絕,而是先了解情況,再給出合理的解釋。這種態(tài)度讓我印象深刻,所以在報告里也特意提到了這一點(diǎn)。
【第3篇】大學(xué)生會計(jì)實(shí)習(xí)個人心得體會范文怎么寫1000字
畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實(shí)的一個模擬實(shí)驗(yàn),對于我們財會專業(yè)的學(xué)生,平時注重理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐鍛煉,因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。此次會計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了透過寫會計(jì)分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn),提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強(qiáng)對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高我們實(shí)際操作的動手潛力,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平。
在本次實(shí)習(xí)過程中,我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,透過此次實(shí)習(xí),我們將會計(jì)理論和會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,并有以下深刻體會。
一、扎實(shí)的理論知識是前提
在實(shí)習(xí)以前,我總以為透過學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會計(jì)理論知識已經(jīng)扎實(shí),主觀認(rèn)為所有的工作都一樣,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實(shí)際過程中我才發(fā)現(xiàn),我們平時所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因?yàn)槠綍r理論知識不夠扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。
二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
透過此次的實(shí)習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識對于我們會計(jì)人員來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計(jì),能夠說基本上對會計(jì)已經(jīng)耳目能熟了,有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力,這使我認(rèn)識到會計(jì)理論如果離開實(shí)踐過程皆為零,實(shí)際操作對于會計(jì)人員來說至關(guān)重要,離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會計(jì)理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。
三、足夠的耐心、細(xì)心是保障
會計(jì)工作本來就是繁瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后,我認(rèn)識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細(xì)研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。
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大學(xué)里的會計(jì)實(shí)習(xí)挺有意思的,剛開始真有點(diǎn)懵。學(xué)校教的東西跟實(shí)際工作差別還挺大。記得剛?cè)ス镜臅r候,老員工遞給我一堆憑證讓我整理,當(dāng)時頭都大了。那時候就覺得書本上的分錄什么的太理論化了,實(shí)際操作起來完全不是那么回事。
剛開始做賬的時候,總是搞混科目。有一次把管理費(fèi)用記成了銷售費(fèi)用,后來被主管發(fā)現(xiàn)了,雖然沒出大問題,但他還是嚴(yán)肅地跟我說要注意細(xì)節(jié)。后來我就慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,每次記賬前都反復(fù)核對幾遍。其實(shí)我覺得這個過程挺鍛煉人的,特別是對數(shù)字敏感度的提升特別明顯。
還有就是報表這塊,剛開始做的時候總覺得格式不對勁,后來才發(fā)現(xiàn)是excel表格的公式設(shè)置有問題。那段時間每天加班到很晚,就為了弄清楚為什么數(shù)據(jù)對不上。后來請教了同事才知道,原來有些地方需要手動調(diào)整格式,不然系統(tǒng)會自動覆蓋掉一些關(guān)鍵信息。
實(shí)習(xí)期間還學(xué)到一個很重要的技能,就是溝通。之前在學(xué)校都是一個人悶頭看書,到了公司才發(fā)現(xiàn)很多事情都需要跟別人合作完成。比如說跟客戶確認(rèn)收入,或者跟供應(yīng)商核對發(fā)票金額,這些都是需要耐心和技巧的。有一次跟客戶電話溝通,因?yàn)榇朕o不當(dāng)差點(diǎn)鬧僵,好在最后通過郵件重新解釋才化解了誤會。
其實(shí)我覺得會計(jì)實(shí)習(xí)最大的收獲還是積累經(jīng)驗(yàn)吧。剛開始的時候手忙腳亂的,后來慢慢就能應(yīng)對各種突發(fā)情況了。比如月底對賬的時候,總會遇到一些意外的小插曲,像銀行流水對不上之類的,這時候就需要冷靜分析原因,而不是慌亂。
書寫注意事項(xiàng):
我覺得寫實(shí)習(xí)心得的時候,沒必要特意追求完美。就像我剛才寫這段的時候,突然發(fā)現(xiàn)自己打漏了一個字,就直接跳過去了。其實(shí)也沒必要糾結(jié),畢竟真實(shí)記錄才是最重要的。如果總是想著要寫得多正式,反而會讓自己壓力很大。
【第4篇】大學(xué)生會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作心得與體會怎么寫2700字
會計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會計(jì)理論知識在那里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
平常在校園學(xué)到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),還不能滿足會計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),我在x三友集團(tuán)氯堿有限職責(zé)公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。實(shí)習(xí)期間努力將自己在校園所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
那里的同事對我十分和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算資料,又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計(jì)的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他們的幫忙下,我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
在那里我的收獲很大,我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識,掌握了會計(jì)工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)現(xiàn)那里所使用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。
一個月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。
在結(jié)賬以前務(wù)必先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因?yàn)樵跁?jì)核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計(jì)期末將賬簿同會計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對,能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符,是會計(jì)信息真實(shí)可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來查少計(jì)尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的狀況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),必須是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識,會計(jì)電算化是會計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計(jì)電算化的不斷發(fā)展,要求會計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征,要使會計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會計(jì)操作和運(yùn)作財務(wù)軟件,具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的潛力。會計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都就應(yīng)擁有足夠的會計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識,懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段,能將會計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對會計(jì)類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的這天,會計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)一向處于,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),九成單位有長期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計(jì)科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或帶給勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或理解勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng),是企業(yè)因銷售商品、帶給勞務(wù)等經(jīng)營活動所構(gòu)成的債權(quán),是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項(xiàng)目。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:1、擴(kuò)大銷售,提高了企業(yè)的競爭潛力。2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險和管理費(fèi)用的開支。
以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實(shí)習(xí),我將受益終生。感謝x有限職責(zé)公司給我?guī)Ыo這樣一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。
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寫大學(xué)生會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)工作心得的時候,得先搞清楚自己的目標(biāo)是什么。要是想寫出點(diǎn)有深度的東西,就得把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷好好梳理一遍。比如第一天到單位報到,看到那些忙碌的同事,心里緊張又期待。那時候肯定什么都不懂,只能跟著師傅慢慢學(xué)。記著要把當(dāng)時的感覺寫出來,像“剛進(jìn)辦公室就覺得自己像個局外人,什么事都插不上手”,這樣的句子能增加真實(shí)感。
實(shí)習(xí)期間肯定接觸了不少賬目處理的事。記得有一次做憑證,把數(shù)字抄錯了好幾次,后來才發(fā)現(xiàn)原來是小數(shù)點(diǎn)沒點(diǎn)對位置。這事要是寫進(jìn)去,會讓文章更有細(xì)節(jié)。還有一次參加月度總結(jié)會,會上聽財務(wù)總監(jiān)講成本控制的重要性,當(dāng)時覺得特別新鮮,因?yàn)檎n堂上講的都是理論,到了實(shí)際工作中才發(fā)現(xiàn)具體操作起來復(fù)雜得多。這部分可以詳細(xì)描述一下會議場景,比如會場布置、參會人員的表情之類的。
平時多留意同事們的做事方式也很重要。有些人喜歡用excel表格管理數(shù)據(jù),有些人則習(xí)慣手工記錄。這兩種方法各有利弊,都可以提一提。像“老王總是把所有的票據(jù)都貼在一個大本子上,說這樣方便查找,但我覺得太占地方了”,這樣的對比能讓文章更生動。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了提到一些小技巧。比如說報銷單填寫時要注意哪些事項(xiàng),發(fā)票粘貼有沒有什么講究。其實(shí)剛開始實(shí)習(xí)的時候,光是看別人填單子就覺得頭大,后來才明白原來每一步都有規(guī)矩。有時候還會遇到突發(fā)狀況,像某天突然接到通知要趕制一份緊急報表,那種壓力真是讓人印象深刻。
寫心得的時候也不能光說自己干了什么,還得反思一下學(xué)到的東西。像是“剛開始覺得記賬挺枯燥的,后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個數(shù)字背后都藏著故事”。還有就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,畢竟會計(jì)工作不是一個人的事,跟同事溝通得好不好直接影響工作效率。
【第5篇】關(guān)于大學(xué)生會計(jì)實(shí)習(xí)的心得體會怎么寫2300字
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寫心得體會,特別是像會計(jì)實(shí)習(xí)這樣的專業(yè)領(lǐng)域,其實(shí)挺講究方法的。剛開始得弄清楚自己到底學(xué)到了什么,不能光記流水賬。比如第一天到公司,見到領(lǐng)導(dǎo)握手什么的,這都太表面了。應(yīng)該多想想那些數(shù)字背后的故事,像是賬目怎么核對的,發(fā)票怎么處理的,這些都是重點(diǎn)。
再就是要注意細(xì)節(jié)。會計(jì)這行特別看重精確性,哪怕是一個小小的數(shù)字錯了,后果可能就很嚴(yán)重。我在實(shí)習(xí)的時候就遇到過一次,因?yàn)橐粋€小數(shù)點(diǎn)的位置不對,整個報表都要重新算。所以寫心得的時候也得注意這些細(xì)節(jié),別把學(xué)到的東西一帶而過,得深入挖掘,看看為什么會出現(xiàn)這些問題。
和同事的交流也很重要。實(shí)習(xí)期間,我跟一個老會計(jì)學(xué)了不少東西,她跟我說了好多實(shí)際工作中碰到的難題,還有她是怎么解決的。把這些記錄下來,不僅對自己的學(xué)習(xí)有幫助,還能給別人提供參考。不過,有時候?qū)懙臅r候會忘記一些具體的情景,這時候可以翻翻當(dāng)時的筆記,能想起不少事。
寫心得也不能只顧著自己,還得結(jié)合公司的實(shí)際情況。每個公司的流程都不一樣,像我們實(shí)習(xí)的那家公司,他們用的是某款專門的財務(wù)軟件,這在別的地方可能根本沒聽說過。所以寫心得的時候,得把這部分也帶上,這樣別人看了才知道你在哪家公司實(shí)習(xí),用的什么系統(tǒng)。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn),好多東西其實(shí)挺有意思的。像剛開始覺得做賬很枯燥,后來慢慢發(fā)現(xiàn),里面也有不少門道。比如說分類賬和明細(xì)賬的區(qū)別,看似簡單,但實(shí)際操作起來還挺復(fù)雜的。把這些有趣的地方寫出來,能讓自己的心得更有吸引力。
不過有時候也會有點(diǎn)小麻煩,比如有些概念理解得不太透徹,寫的時候就會有點(diǎn)卡殼。這就需要多查資料,或者再請教一下導(dǎo)師。我記得有一次寫心得,關(guān)于成本核算的部分總是搞不明白,后來找了個前輩幫忙,才理清思路。這種經(jīng)歷也可以寫進(jìn)去,讓大家知道遇到問題該怎么解決。
【第6篇】大學(xué)生會計(jì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會800字怎么寫650字
在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。
自身定位,加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對外語的學(xué)習(xí),同時加強(qiáng)口語的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動手能力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)
工作總結(jié),認(rèn)識自身不足。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識而且必須具有很強(qiáng)的動手操作能力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅是個人形象,甚至是國家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經(jīng)驗(yàn),社會歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會,使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。
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寫心得體會,說到底就是把自己的經(jīng)歷和想法整理出來,讓人看了能明白你干了什么、學(xué)到了什么。對于會計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)踐實(shí)習(xí)的心得體會肯定少不了那些專業(yè)名詞,像什么憑證、賬簿之類的,這些都是日常工作中會接觸到的東西。
記得有一次我去一家公司實(shí)習(xí),剛開始的時候,賬本上的數(shù)字看得我頭都大了。那時候剛接觸實(shí)際工作,很多東西都不太懂,像成本核算這類事情,理論課上學(xué)過,但真正動手做起來才發(fā)現(xiàn)跟想象的不一樣。比如,有一回核對發(fā)票金額,我發(fā)現(xiàn)有一張單子上的數(shù)字不對勁兒,比系統(tǒng)里的多了個零。當(dāng)時我就有點(diǎn)懵,不知道是自己看錯了還是錄入的時候出了差錯。后來請教了同事,才知道原來是供應(yīng)商那邊記錯了,趕緊聯(lián)系對方改正過來。
在實(shí)習(xí)過程中,除了專業(yè)技能,溝通能力也很重要。有一次需要跟客戶確認(rèn)一筆款項(xiàng),電話打了好幾次才搞清楚狀況。客戶那邊說話總是含含糊糊的,我就得耐心地問具體細(xì)節(jié),最后總算弄明白了。這事讓我明白,會計(jì)不是單純坐在辦公室算賬就行,還得學(xué)會跟各種人打交道。
寫心得體會的時候,可以把自己遇到的問題寫進(jìn)去,然后說說怎么解決的。比如那次發(fā)票出錯的事,就可以詳細(xì)描述一下整個處理流程,這樣顯得真實(shí)。不過有時候?qū)懙锰?xì)致了,可能會忘記交代背景,比如為什么會出現(xiàn)那個問題,這就容易讓人看不懂。還有,別忘了提一些自己的感悟,像從這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么,以后打算怎么改進(jìn)之類的話。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得體會的時候,用詞不能太死板。像“會計(jì)實(shí)務(wù)”這樣的詞用多了會顯得單調(diào),可以換個說法,比如“日常工作”。還有,不要光寫正面的事情,適當(dāng)提點(diǎn)不足之處也行,比如剛開始對軟件操作不熟練,后來通過不斷練習(xí)才慢慢掌握。這樣寫出來的文章更有說服力。
寫文章的時候難免會有疏漏的地方,比如有的地方可能會漏掉關(guān)鍵信息,或者某句話說得不太通順。比如我在寫這段話的時候,可能就會不小心把“會計(jì)軟件”寫成“軟件系統(tǒng)”,雖然意思差不多,但仔細(xì)一看就發(fā)現(xiàn)不對勁兒。這種事情偶爾發(fā)生很正常,只要不影響整體理解就沒關(guān)系。
【第7篇】2025年大學(xué)生會計(jì)寒假實(shí)習(xí)心得體會范文怎么寫1650字
不知不覺已經(jīng)度過了三年大學(xué)時光,在不久的將來,我們就要步入社會,走上工作崗位了。三年的專業(yè)學(xué)習(xí)究竟讓我學(xué)會了多少會計(jì)理論,掌握了多少職業(yè)技能,相信單憑成績單上的數(shù)字并不能給我一個滿意的答復(fù),只有把自己放在會計(jì)這個職位上才能真正檢驗(yàn)我這三年來的學(xué)習(xí)成果。因此,這次到**工業(yè)有限公司實(shí)習(xí),不僅是為了完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),更是我對自己的一次考驗(yàn),一次鞭策。在這次實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,感觸良多,盡管有些想法還不成熟,經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)匱乏,但我相信這次實(shí)習(xí)將為我未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司的規(guī)模很大,為了避免尾大不掉的弊端,公司各部門分工都很細(xì)致、明確。就拿財務(wù)資產(chǎn)部來說,我所在的物流組,由于主要負(fù)責(zé)采購貨款的支付,相對來說,處理的最多的業(yè)務(wù)就是原材料的采購和入庫,以及增值稅進(jìn)項(xiàng)稅的核算和申報。組里的分工也很明確,有的職員負(fù)責(zé)省內(nèi)采購業(yè)務(wù)的處理,有的負(fù)責(zé)省外采購業(yè)務(wù)的處理,還有的負(fù)責(zé)進(jìn)口采購業(yè)務(wù)的處理。按照以銷定購的原則,當(dāng)簽訂了銷售合同后,采購部門根據(jù)合同確定需要的材料,制作資金計(jì)劃報給物流組,然后等所采購的材料經(jīng)驗(yàn)收入庫之后,管理員登記入賬,采購部門將銷貨方開的實(shí)物發(fā)票交給物流組,組里的人員對采購合同、采購發(fā)票、驗(yàn)收證明等相關(guān)憑證進(jìn)行審核,確定真實(shí)合法后,辦理付款業(yè)務(wù)。有些款項(xiàng)比較大的業(yè)務(wù)還必須經(jīng)過資金組的審批才能通過。而付款的工作則由出納室根據(jù)物流組或者資金組送去的單證完成。最后記賬憑證要交給決算組裝訂,核對,做報表。有時候,一些進(jìn)口設(shè)備如果沒有事先作資金計(jì)劃還要掛賬,不能直接付款。
我在剛進(jìn)組的時候,先初步了解了一下公司里有關(guān)財務(wù)方面的管理制度,弄明白了我們所在科室的職能,然后就開始做一些力所能及的工作。從復(fù)印文件、發(fā)送傳真到認(rèn)證稅票、核算稅金,再到審核憑證,工作由簡入繁,由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到后來的駕輕就熟中慢慢熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了程序。
正如老師所說,實(shí)踐與理論是有差距的。我也是在實(shí)習(xí)中才發(fā)現(xiàn)我們所掌握的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如稅票認(rèn)證,這是我們在理論學(xué)習(xí)中鮮少遇見的。我們都知道增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額作為可抵扣稅額應(yīng)上報稅務(wù)機(jī)關(guān),可卻不知道現(xiàn)在的企業(yè)是通過掃描稅票,在網(wǎng)上申報的。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)我們才發(fā)現(xiàn),購貨方保留的是增值稅專用發(fā)票里的第二和第三聯(lián),其中第二聯(lián)——抵扣聯(lián)要經(jīng)過機(jī)器掃描,通過抵扣聯(lián)信息企業(yè)采集系統(tǒng),由網(wǎng)絡(luò)申報給稅務(wù)機(jī)關(guān),稅務(wù)機(jī)關(guān)解密,認(rèn)證后將結(jié)果反饋給企業(yè)。如果反饋結(jié)果為“通過”,我們就可以在相應(yīng)的抵扣聯(lián)上蓋上“已認(rèn)證”的章,表示抵扣稅額已由稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)可,會計(jì)人員可以將這筆進(jìn)項(xiàng)稅入賬,而如果反饋結(jié)果不是“通過”,則要查找原因。因?yàn)槭怯捎?jì)算機(jī)操作,所以工作算不上難,但要相當(dāng)細(xì)心,因?yàn)槿绻霈F(xiàn)差錯,公司和稅務(wù)機(jī)關(guān)就對不起賬,就不得不在數(shù)以千計(jì)的發(fā)票中查找出錯的發(fā)票了。
除了認(rèn)證發(fā)票,我們還要將采購部門送來的實(shí)物發(fā)票按照供應(yīng)商分門別類的整理好,抵扣聯(lián)和第三聯(lián)發(fā)票聯(lián)分開,再結(jié)合合同條款制作記賬憑證,登記明細(xì)賬,這些是在金蝶k/3中完成的,等把記賬憑證打印出來后,就要將對應(yīng)的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過完以后,物流組里的王主管就把裝訂好的憑證交給我們審核。審核憑證是一個很細(xì)致的活,需要檢查很多方面
我們實(shí)習(xí)期間還趕上了公司季度財產(chǎn)清查。我們隨財務(wù)資產(chǎn)部的會計(jì)們?nèi)}庫抽查存貨。我和搭檔抽查了兩個倉庫,簡單來說就是根據(jù)倉庫管理員打印的庫存清單,隨機(jī)勾選一定種類的存貨進(jìn)行盤點(diǎn),每種存貨都要實(shí)地去查看,清點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)賬實(shí)不符的情況,要向管理員詢問原因,并記錄下來,還要查看相關(guān)單據(jù),確保管理員的解釋是真實(shí)可靠的。通過此次盤點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)公司的倉庫中存在著存貨擺放混亂、標(biāo)識牌與存貨不對應(yīng)、標(biāo)識牌上的數(shù)目沒有及時更新等問題,這些給我們抽查帶來一定的困難。另外,參照公司內(nèi)部的盤點(diǎn)報告,也可以看出倉庫中有不少積壓物資,且賬齡較長,使得公司必須提取大額的存貨跌價準(zhǔn)備,是公司急需解決的問題。
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寒假實(shí)習(xí)對于大學(xué)生來說,尤其是學(xué)會計(jì)的,是個很好的機(jī)會。我去年就去了一家小公司實(shí)習(xí),當(dāng)時心里也沒底,畢竟學(xué)校里學(xué)的東西跟實(shí)際工作還是有點(diǎn)差距。剛開始的時候,我主要負(fù)責(zé)整理憑證,這活兒看起來簡單,但其實(shí)挺考驗(yàn)?zāi)托摹S幸淮挝野褍蓮垎螕?jù)放反了位置,后來被主管發(fā)現(xiàn),他也沒說什么,只是讓我重新檢查一遍。這件事讓我明白,細(xì)節(jié)真的很重要。
后來我開始接觸一些報表填寫的工作,這部分就需要對專業(yè)知識掌握得比較扎實(shí)才行。記得有一天,我做一張利潤表時,把“營業(yè)成本”和“銷售費(fèi)用”搞混了,結(jié)果算出來的凈利潤差了好幾千。幸好同事發(fā)現(xiàn)得早,不然真麻煩了。從那以后,我每次做完都會反復(fù)核對幾遍數(shù)字,雖然費(fèi)點(diǎn)時間,但心里踏實(shí)。
除了專業(yè)上的事情,我覺得跟同事相處也很關(guān)鍵。剛進(jìn)公司時,大家對我這個實(shí)習(xí)生都不太熟悉,我也不敢多說話。有一次辦公室聚餐,我主動幫著端菜倒飲料,慢慢就跟大家熟絡(luò)起來。現(xiàn)在回想起來,其實(shí)工作中人情往來也是很重要的一部分,能和同事處好關(guān)系,很多事情都能順利很多。
寫心得體會的時候,我覺得沒必要追求完美,把自己的真實(shí)經(jīng)歷寫出來就好。比如說你遇到了什么困難,是怎么克服的,學(xué)到哪些東西,這些都是很實(shí)在的內(nèi)容。當(dāng)然,有時候?qū)懙臅r候會忘記一些具體的數(shù)據(jù)或者時間,這時候就憑印象寫,大體意思對就行。要是擔(dān)心記不清,可以回去翻翻當(dāng)時的筆記。
還有就是,別忘了帶上自己的感受。像我那次做錯了事,雖然有點(diǎn)沮喪,但也讓我意識到自己還有很多不足,這種成長的感覺特別珍貴。把這些感受寫進(jìn)去,會讓文章更有血有肉。不過,有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴},寫到別的地方去了,這種情況也正常,回頭看看刪掉多余的部分就好。
【第8篇】2025年大學(xué)生會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會范文怎么寫2000字
1、實(shí)習(xí)目的:
主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識、,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識,加深對審計(jì)過程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來從事審計(jì)、會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
以企業(yè)的年度會計(jì)報表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,并出具審計(jì)報告。
3、實(shí)習(xí)總結(jié):
兩個星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)習(xí)”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強(qiáng)對審計(jì)知識進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷σ粋€企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:
1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);
3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);
6、貨幣資金的審計(jì);
7、審計(jì)報考。
由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負(fù)責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下:
1、開展初步業(yè)務(wù)活動,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;
2、通過資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;
3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計(jì)劃實(shí)施的程序;
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險;
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險初步評價表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點(diǎn)頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實(shí)!
有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因?yàn)橐粋€人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報告誕生了!
經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心,經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椴煌哪K都是對不同的會計(jì)基礎(chǔ)知識進(jìn)行檢驗(yàn)的最好結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r間關(guān)系,沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求,掌握從理論到實(shí)習(xí)的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計(jì)實(shí)習(xí)運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
精選用戶撰寫心得51人覺得有幫助
寫心得體會,特別是像會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)這樣的專業(yè)領(lǐng)域,其實(shí)挺講究方法的。很多人覺得寫心得就是隨便回憶一下,湊夠字?jǐn)?shù)就行,這想法不對。寫得好不好,直接影響到別人對你工作的看法。先說準(zhǔn)備工作,得把實(shí)習(xí)期間的筆記好好整理一遍,什么報表分析,賬目核對,還有那些跟同事溝通的經(jīng)驗(yàn),都得過一遍腦子。有些細(xì)節(jié)可能當(dāng)時沒太注意,回頭看看就發(fā)現(xiàn)還挺重要的。
寫的時候,最好從一個具體的事例入手,比如第一次獨(dú)立做賬的經(jīng)歷。當(dāng)時是怎么做的,遇到什么問題,又是怎么解決的,把這些細(xì)節(jié)寫清楚。這樣寫出來的文章才不會空洞。比如那天我負(fù)責(zé)一家小型企業(yè)的月度賬目匯總,剛開始總覺得流程復(fù)雜,后來慢慢捋順了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個步驟都有它的邏輯。這種敘述方式能讓讀者跟著你的思路走,也能體現(xiàn)出你的成長。
不過也有需要注意的地方,有些人在寫的時候容易把事情說得太完美,像是自己剛開始就特別熟練,這樣反而顯得假。適當(dāng)?shù)奶岬揭恍┬〔迩鷷鎸?shí)。比如說有一次因?yàn)槭韬觯岩还P金額的小數(shù)點(diǎn)位置弄錯了,結(jié)果導(dǎo)致整個賬單不平衡,后來費(fèi)了好大勁才找出來。這種事雖然不大,但能反映一個人對待工作的態(tài)度。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得體會還有一點(diǎn)很重要,就是要結(jié)合理論知識。實(shí)習(xí)不是單純干活,而是要把課堂上學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。比如學(xué)到的成本核算理論,在實(shí)際工作中怎么體現(xiàn)的,有沒有改進(jìn)的空間,這些都是值得探討的點(diǎn)。當(dāng)然,這里頭可能就會出現(xiàn)一些小問題,比如有的同學(xué)可能記不住具體的公式,只能大概描述一下原理,這就需要多查資料,或者向老師請教。










